PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA

EMEF.JOÃO RIBEIRO SOARESMATEMÁTICA

• 3º B – Professora Lurdes• 3º C – Professora Carmem

FORMAS PEDAGÓGICAS DE USO DE FICHAS ESCALONADAS

OBJETIVO:Explicar as possibilidades pedagógicas de

utilização das fichas escalonadas na Alfabetização Matemática por meio de atividades lúdicas.

• Conjuntos de fichas de 1 a 1999• Dados• Material Dourado

JOGO 1

• Em dupla, cada jogador pega 3 fichas , de montes diferentes de centena, dezena e unidade de face virada para baixo.

• Cada aluno vira as fichas para cima e monta o número. Ganha quem tiver o maior número.

Jogo 4

OBJETIVO: Formar com as três fichas o menor número

possível.• Ao jogadores tem um conjunto de centena,

dezena e unidade e um dado.• Tem direito a 3 lances com o dado, o numero

que obtiver dá direto a escolha de uma ficha que pode ser centena, dezena e unidade.

FICHAS E DADO

JOGO 4

JOGO 1