- 1. Agrupamento de Escolas de S. Silvestre Ano Lectivo 2010/2011
Planificao Mensal 2Ano Setembro / OutubroTEMAS/ REASCOMPETNCIAS
PROCESSO DE OPERACIONALIZAOAVALIAO CONTEDOS Conhece e aplica as
regras de funcionamento da escola Identifica as estaes do ano
Consultar a cdula pessoalESTUDO DO MEIOO Regresso escola
Identificar as caractersticas do Outono Recolher elementos
significativos da sua vida Reconhece datas e factos (datas de
nascimento, quandoatravs de entrevistas famliaO Outonocomeou a
andar e a falar...) Consultar calendrios Localiza numa linha de
tempo datas e factos Descoberta de sisignificativos Observar mapas
da localidadeMesmo Relatar cenas familiares Reconhece unidades de
tempo: o ms e o anoO passadomais Identifica o ano comum e o ano
bissexto Sair ao exterior: observar e recolher materiais Ficha
diagnosticalongnquo da criana Localiza no mapa o local de
nascimento, local onde vivepara um painel de Outonoou onde tenha
passado frias Realizar o jogo dos sentidos ( distino de Fichas deAs
suas perspectivas Exprime aspiraes em relao a um futuro
prximovozes, rudos de mquinas, cores e cheiros de
trabalho/formativas Estudo do Meiopara um futuro mais Enuncia
projectosflores...)longnquo Localiza no corpo os rgos dos
sentidos.Pesar, medir e comparar os alunos Distingue objectos pelo
cheiro, sabor, textura, forma... Anlise dos Dialogar sobre a
importncia da higiene do O seu corpoDistingue sons, cheiros e cores
do ambiente que o cerca trabalhos escritos corpo, do vesturio e dos
espaos de uso Reconhece modificaes do seu corpocolectivoConhece e
aplica normas de:- higiene do corpo Elaborar cartazes alusivos s
regras de higien Observao- higiene alimentardirecta- higiene do
vesturio- higiene dos espaos de uso colectivoA sade do seu corpo
Identifica cuidados a ter com a viso e audioIdentifica alimentos
indispensveis a uma alimentaosaudvel Identificar os alimentos mais
importantes para Conhece os grupos alimentares: vitaminas,
protenas, manter uma vida saudvelgorduras e hidratos de carbono
Identificar a composio dos produtos e prazo Identifica nas
embalagens, a composio dos produtos e osde validade em vrias
embalagensprazos de validade Descobrir maneiras de purificar a gua
Identifica caractersticas da gua potvel (filtragem, fervura e
desinfeco) Conhece processos de purificao da gua Reconhecer a
importncia da vacinao para a Reconhece a importncia da vacinao para
a sade sade Observar um Boletim de Vacinas
2. Comunicaoralmente com progressiva autonomia e clareza Escutar
produes do patrimnio literrio oral Ficha diagnosticaCompreenso do
oral LNGUA PORTUGUESA Exprime-se por iniciativa prpria
(lengalengas, trava lnguas, quadras) Relata acontecimentos vividos
ou imaginados, desejos... Distinguir e reter o essencial do que foi
ouvido.Fichas de Contacta com diversos registos de escrita Contar o
que v, o que sente trabalho/formativasExpresso oral Distingue e
retm o essencial do que foi ouvido ou lido. Reproduzir lengalengas
e trava lnguas. Conversar com os colegas, por exemplo, sobre o
Descreve gravuras, desenhos e imagens Vero e sobre as Frias
GrandesAnlise dosLeitura Conta histrias Recordar e relatar
acontecimentos ocorridos na trabalhos escritos Produz textos por
iniciativa prpriaescola no ano anterior Pratica o aperfeioamento de
textos com ajuda do Formular perguntas e respostas
Observaoprofessor Recolher textos escritos em jornais,
revistas,Expresso escritadirecta Rev e consolida os casos de
leituralivros, receitas mdicas, horrios, calendrios Conta histrias
Praticar leitura silenciosa e em voz alta Desenvolve o gosto pela
escrita e pela leitura Identificar as ideias principais do texto
Realizar jogos de palavras Contacta com diversos tipos de escrita
Escrever palavras e frases Experimenta mltiplas situaes que
desenvolvam o Conversar com os colegas, por exemplo,gosto pela
escrita e pela leitura sobre o Outono e sobre a Alimentao Recolhe
documentao Desenvolve as competncias da escrita Recitar uma pequena
poesia Favorecer a troca de produes dos alunosLngua Portuguesa
Escrever receitas culinrias Aplicar diferentes grupos consonnticos
e dgrafosem palavras/frases ilustradas Elaborar recados, avisos,
convites Realizar trabalhos alusivos ao PNL Rever e consolidar
Trabalhar com conjuntosFicha diagnostica MATEMTICA L e escreve
nmeros Ordenar objectos de tamanhos diferentesRever e consolidar
Efectua contagens por ordem crescente e decrescenteFichas
deassuntos Ordena nmeros em sequncias crescentes e decrescentes
Realizar sequncias de nmeros trabalho/formativas Coloca nmeros numa
rgua graduada e orientada Executar jogos diversos de ordenaoNmeros
e operaes Efectua contagens de 2 em 2, 3 em 3 Estabelece relaes de
ordem entre nmeros e utiliza a Aplicar o algoritmo da adio e da
subtraco na Anlise dosrespectiva simbologia: >,