Post on 07-Nov-2018
Projeto Florestas Apresentado na Semana da Educação de Santos em 2011
Andréa Aparecida Iozzi Joaquim Verni Professora de Educação Especial e Informática Educativa
Projeto Florestas
UMEE Profª Maria Carmelita Proost Villaça
Turmas módulos 1, 2, 3, 4 e 5
(faixa etária entre 7 e 18 anos)
Duração 10 meses
(março à dezembro de 2011)
Objetivos Específicos:
1ª Etapa
Conceituar o termo floresta;
Aprender a importância da preservação do meio ambiente;
Interpretar um logotipo;
Criar de um planograma;
Localizar Floresta Amazônica e Mata Atlântica.
2ª Etapa
Conhecer a origem da palavra índio;
Refletir sobre a ação do homem contemporâneo sobre a natureza;
Conhecer características dos povos indígenas;
Identificar aspectos da cultura indígena relacionados à natureza;
Reconhecer a lenda indígena como um elemento do folclore;
Conhecer e identificar palavras de origem indígena.
3ª Etapa
Conhecer as funções das partes das plantas e suas características;
Conhecer o processo de fotossíntese;
Conhecer, identificar e nomear seres vivos que dependem da existência da
árvore;
Conhecer a importância do “Pau-brasil”;
Conhecer, identificar e nomear árvores frutíferas e ervas medicinais da Mata
Atlântica.
4ª Etapa
Identificar, nomear e classificar os animais em vertebrados e invertebrados;
Identificar, nomear e classificar os animais em mamíferos, répteis, anfíbios e
aves da Mata Atlântica;
Conceituar o termo “extinção” e relacionar com os animais em extinção.
Conteúdos Curriculares
Informática: • Partes do computador (estabilizador, torre, monitor, teclado, mouse e impressora)
• Mesas Educativas
• Internet
• Aplicativos (apresentação eletrônica, editor de texto, Paint Brush e Tux Paint)
Ciências: Florestas: preservação do meio ambiente
Plantas: utilidades para o homem, partes da planta e tipos de plantas
Geografia: Localização da Floresta Amazônica e da Mata Atlântica
História: Cultura indígena
Língua Portuguesa: Leitura
Interpretação de texto
Comunicação e expressão oral
Construção de textos
Pesquisa sobre o
Ano Internacional das Florestas
Atividade do aluno L. S. A.
1ºMódulo“C” Atividade da aluna A. L. C.
2ºMódulo“A” Atividade do aluno P. S. L.
1ºMódulo“A”
Pesquisa de lendas indígenas
Lenda do Muiraquitã
Era uma vez uma tribo só de mulheres que
viviam no Amazonas.
Uma vez por ano elas recebiam a visita de
índios guerreiros por uma noite.
Elas se preparavam para recebê-los,
tomando banho no rio com essência de
flores.
Com o barro do rio elas faziam amuletos na
forma de sapo, chamados muiraquitã.
Se alguma índia tivesse um bebê e fosse um
menino teria que ser criado pelos homens,
se fosse uma menina seria criada pelas
amazonas.
Texto coletivo do 3º Módulo “B”
Jogos: liga pontos de animais da floresta, memória
de plantas e da cultura indígena, pescaria e peteca.
Conexão do Saber
Módulos Educacionais
Plantas e partes da planta Partes dos Vegetais
Plantas 2 As plantas
Mundo Árvore
Fotografia das árvores frutíferas da Mata Atlântica que existem na escola.
Pesquisa de ervas medicinais da Mata Atlântica existentes na escola.
Pesquisa de animais vertebrados e invertebrados.
Pesquisa de animais mamíferos, répteis, anfíbios e
aves da Mata Atlântica.
Pesquisa de animais em extinção
Atividade de culminância será um desfile
temático
Referências Midiáticas:
Filme”Tainá2004/”2
http://www.mingaudigital.com.br/rubrique.php3?id_rubrique=107
http://planetasustentavel.abril.com.br/noticia/ambiente/2011-ano-internacional-florestas-preservacao-manejo-sustentavel-
612833.shtml
http://pibmirim.socioambiental.org/como-vivem
http://www.tribodoguarana.net/
http://www.google.com/earth/index.html
http://fantastico.globo.com/Jornalismo/FANT/0,,MUL1657141-15605,00.html
http://planetasustentavel.abril.com.br/planetinha/videos/mata-atlantica-tem-teto-500155.shtm
http://planetasustentavel.abril.com.br/noticia/ambiente/2011-ano-internacional-florestas-preservacao-manejo-sustentavel-
612833.shtmhttp://planetasustentavel.abril.com.br/noticia/ambiente/2011-ano-internacional-florestas-preservacao-manejo-
sustentavel-612833.shtm
http://www.portacurtas.com.br/Filme.asp?Cod=5642
Música“Tu,Tu,Tu,Tupi”deHélioZiskind
http://www.areaindigena.hpg.ig.com.br/dicionario.htm
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=2466
http://www.conexaodosaber.santos.sp.gov.br:8080/gestao_conteudoWeb/autenticar.faces;jsessionid=9AD769A528A670AD8E0
F3BCA35AEFFDC
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?procurar_por=mundo+arvore&x=0&y=0
Bibliografia
1.ANTONELLI Filho, Roberto. A vida na mata atlântica. São Paulo. FTD. 1996.
2.BANKS, Martin. Preserve as florestas tropicais. São Paulo. Editora Scipione.
1992.
3.MATUCK, Rubens. A Amazônia. São Paulo. Biruta. 2005.
4.MUNDURUKU, Daniel. Kabá Darebu. São Paulo. Brinque-Book. 2002.
5.RODRIGUES, Rosicler Martins. Vida na Terra, conhecer para proteger . São
paulo. Moderna. 1991.
6.SALDANHA, Paula. Mata Atlântica. Rio de Janeiro. Ediouro. 1999.