PARA ALÉM DA ESCOLA: O BLOG COMO FERRAMENTA DE ENSINO–

APRENDIZAGEM

PINHEIRO, NAJARA FERRARI (2013)

COSTA, Jacqueline da Silva

EGITO, Guilherme Arruda

SOUSA, Isabelle Guedes da Silva

LIMA, Rosilene Moraes

OS BLOGS MORRERAM?

INTERAÇÃO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA

Os novos modos de interação nos conduzem a uma reflexão vertical da funções assumidas pelo BLOG:

1. Tipo de suporte ligado a uma espécie de diário; 2.Espaço para divulgar e compartilhar

informações; 3. Educadores e instituições socializando

informações,, discussões, conteúdos...

PROBLEMATIZAÇÃO

Considerando a web como um meio que permite levar a aprendizagem para fora dos muros da escola e contribuir com transposição das barreiras espaçotemporais ...

COMO UTILIZAR O BLOG COMO UM MEIO DE FACILITAÇÃO DA APRENDIZAGEM, PROVOCAÇÃO, AMPLIAÇÃO E VULGARIZAÇÃO DO CONHECIMENTO PARA ALÉM DA ESCOLA?

PARA SITUAR O DIÁLOGO...

Definição do blog; Programas que facilitam a criação de blogs; Características (assinatura, cronologia reversa,

espaço para comentários, blogrolls e reflexos de opinião);

Fases do blog:1. Gêneros antecedentes2. diários virtuais – utilizados por adolescentes3. Instituições – empresas

Autoria e interatividade nos blogso O usuário e a máquina;o Hipertexto;o Hiperlinks;o Escrita interativa;

Falando de e sobre blogs...o Professores atuando como mediadores.

UMA PROPOSTA...

O trabalho com hipertexto sugere-se ser realizado no Ensino Médio. É preciso incentivar o uso do BLOG como ferramenta que vai além do cotidiano e promove autonomia, interação e compartilhamento de conhecimentos e ideias.

MAS, POR QUE BLOG?

1. Ferramenta democrática;2. Hospedagem gratuita;3. Acesso livre;4. Interação e colaboração;5. Facilidade de manuseio;6. Linguagem amigável;7. Potencializa atividades pedagógicas.

SUGESTÕES...

1. Conhecer blogs;2. Criar blogs em diferentes plataformas;3. Criar um blog sobre fanfics;4. Criar um blog da turma.

OBRIGADA!!!!!!!!