1º ANO - mangaratiba.rj.gov.br · 1º ANO Olá querida família! Olá querido (a) aluno (a)!...

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1º ANO Olá querida família! Olá querido (a) aluno (a)! Esperamos que todos vocês estejam bem! Diante deste distanciamento que estamos vivendo como medida mais eficaz para conter a disseminação do Covid 19, estamos disponibilizando atividades pedagógicas a fim de minimizar os efeitos causados pelo afastamento temporário das aulas. Estas atividades têm como objetivo manter a motivação nos estudos. Família Você está recebendo algumas atividades pedagógicas que estão direcionadas para o ano de escolaridade de seu filho (a). Estas tarefas são de grande importância para o seu desenvolvimento e aprendizagem. Contamos com a sua colaboração em orientar e incentivar seu filho (a) a criar uma rotina de estudo, assim como participar deste momento estreitando laços familiares. Aluno (a) Você está recebendo uma apostila com três semanas de exercícios, cada semana tem 5 atividades. Você pode estabelecer para cada dia uma atividade. Não esqueça de colocar a data e de manter as atividades organizadas, será esse o retorno que teremos. Enfim, quando tudo isso passar estaremos juntos novamente e poderemos compartilhar suas experiências de estudo em casa. Até breve!

Transcript of 1º ANO - mangaratiba.rj.gov.br · 1º ANO Olá querida família! Olá querido (a) aluno (a)!...

1º ANO

Olá querida família!

Olá querido (a) aluno (a)!

Esperamos que todos vocês estejam bem!

Diante deste distanciamento que estamos vivendo como medida mais eficaz para conter a

disseminação do Covid 19, estamos disponibilizando atividades pedagógicas a fim de minimizar

os efeitos causados pelo afastamento temporário das aulas. Estas atividades têm como

objetivo manter a motivação nos estudos.

Família

Você está recebendo algumas atividades pedagógicas que estão direcionadas para o ano de

escolaridade de seu filho (a). Estas tarefas são de grande importância para o seu

desenvolvimento e aprendizagem. Contamos com a sua colaboração em orientar e incentivar

seu filho (a) a criar uma rotina de estudo, assim como participar deste momento estreitando

laços familiares.

Aluno (a)

Você está recebendo uma apostila com três semanas de exercícios, cada semana tem 5

atividades. Você pode estabelecer para cada dia uma atividade. Não esqueça de colocar a data

e de manter as atividades organizadas, será esse o retorno que teremos.

Enfim, quando tudo isso passar estaremos juntos novamente e poderemos compartilhar suas

experiências de estudo em casa.

Até breve!

1ª SEMANA DE ATIVIDADES

1º DIA:____/____/2020.

LEIA O POEMA COM A AJUDA DE SEU RESPONSÁVEL E FAÇA O QUE SE PEDE:

ILUSTRE NO ESPAÇO ABAIXO AS DIFERENÇAS ENTRE O DIA E A NOITE CITADOS NO

POEMA QUE VOCÊ LEU.

DIA

NOITE

Prefeitura Municipal de Mangaratiba

Secretaria Municipal de Educação

Superintendência de Ensino

Diretoria de Ensino

ATIVIDADES COMPLEMENTARES/REPOSIÇÃO DE CARGA HORÁRIA

ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS

UNIDADE ESCOLAR: _____________________________________________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________________________________ TURMA: ___________________

CARGA HORÁRIA SEMANAL: 20 HORAS

Carga horária semanal, considerando 5 dias

DIA E NOITE QUANDO ACORDO BEM CEDINHO VEJO QUE É UM LINDO DIA, POIS O SOL ESTÁ A BRILHAR TRAZENDO LUZ, CALOR E ALEGRIA. CHEGANDO A NOITE DEVAGARINHO VEJO NO CÉU A BRILHAR! A LUA E LINDAS ESTRELINHAS ENFEITANDO ATÉ O DIA RAIAR!

2º DIA:____/____/2020.

AJUDE A ORGANIZAR SUA ROTINA DIÁRIA ESCREVENDO A ORDEM DOS

ACONTECIMENTOS.

O QUE VOCÊ FEZ, ESTÁ FAZENDO E VAI FAZER?

ONTEM HOJE AMANHÃ

3º DIA:____/____/2020.

SABEMOS QUE UMA SEMANA TEM SETE DIAS. FALE OS NOMES BEM DEVAGAR OLHANDO

SUA BOQUINHA NO ESPELHO E COMPLETE COM AS VOGAIS QUE ESTÃO FALTANDO:

4º DIA:____/____/2020.

COM O PASSAR DO TEMPO NÓS CRESCEMOS E NOSSO CORPO SE MODIFICA. PASSAMOS

POR DIFERENTES FASES NA VIDA. CONSTRUA COM SUA FAMÍLIA, O CARTAZ DAS

LEMBRANÇAS MOSTRANDO DESDE O SEU NASCIMENTO ATÉ OS DIAS DE HOJE. VOCÊ

PODE DESENHAR OU COLAR FOTOGRAFIAS DO ACERVO PESSOAL DA FAMÍLIA REUNINDO

MOMENTOS IMPORTANTES. O CARTAZ PODERÁ SER DE JORNAL, FOLHAS DE OFÍCIO OU

CADERNO.

D___M___NG___

S___G___ND___

T___RÇ___

QU___RT___

QU___NT___

S___XT___

S___B___D___

*SUGESTÃO: que tal assistir o vídeo das boquinhas das

vogais para relembrar a articulação de cada uma delas?!

Basta acessar esse link e realizar o download:

https://metododasboquinhas.com.br/filme-de-boquinhas-vogais-

com-imagens-gratuito/

5º DIA:____/____/2020.

PREENCHA O CALENDÁRIO E RESPONDA AS QUESTÕES:

2ª SEMANA DE ATIVIDADES

1º DIA:____/____/2020.

BATA PALMAS AO DIZER O NOME DAS FIGURAS E DESCUBRA QUANTAS SÍLABAS TEM

CADA UMA. NÃO ESQUEÇA DE REGISTRAR A QUANTIDADE:

A) QUANTOS DIAS TEM UMA SEMANA? ________________________________

B) QUAL É O PRIMEIRO DIA DA SEMANA? ________________________________

C) QUAL É O SÉTIMO DIA DA SEMANA? ________________________________

D) QUE DIA É HOJE? ________________________________

E) QUANTOS DIAS TEM ESSE MÊS? ________________________________

F) ESTE MÊS INICIOU EM QUAL DIA DA SEMANA? _______________________________

2º DIA: ____/____/2020.

CIRCULE O SOL PARA AS ATIVIDADES QUE VOCÊ REALIZA DURANTE O DIA, E A LUA PARA

AS ATIVIDADES QUE VOCÊ REALIZA A NOITE.

3º DIA: ____/____/2020.

LEIAS AS DICAS COM ATENÇÃO, DESCUBRA OS NOMES DAS CRIANÇAS E IDENTIFIQUE

CADA UMA DELAS.

*SUGESTÃO: Você pode escolher objetos de sua casa, onde deverá falar o nome para descobrir

quantas sílabas tem, e cada membro da família irá se levantar de acordo com a quantidade. Exemplo:

televisão = TE-LE-VI-SÃO = A cada sílaba falada uma pessoa se levanta. Em seguida, um dos

participantes irá contar e dizer quantas sílabas o objeto escolhido tem.

1- JUNINHO ESTÁ ANDANDO DE VELOTROL.

2- AS BICICLETAS DE MATHEUS E LUCAS SÃO NOVAS.

3- ALINE ESTÁ PERTO DE MATHEUS.

4- ELIANE NÃO ESTÁ ANDANDO DE BICICLETA.

5- JUCA USA BONÉ E ESTÁ PRÓMIXO DE SUA IRMÃ.

6- A BICICLETA DE DANIEL ESTÁ COM O PNEU FURADO.

4º DIA: ____/____/2020.

NO GRÁFICO ABAIXO ESTÃO REPRESENTADAS AS BRINCADEIRAS PREFERIDAS DE UM

GRUPO DE AMIGOS.

5º DIA: ____/____/2020.

OBSERVE OS MESES DO ANO E RESPONDA AS QUESTÕES:

3ª SEMANA DE ATIVIDADES

1º DIA:____/____/2020.

LEIA O TEXTO COM A AJUDA DE SEU RESPONSÁVEL

*SUGESTÃO: Você pode fazer uma votação com sua família sobre a brincadeira que

mais gostavam/gostam e organizar um gráfico com o número de votos de cada uma.

Em seguida, podem brincar com a mais votada.

VOCÊ TEM UM NOME. CASCÃO QUER MUITO UM AUTÓGRAFO SEU. DÊ O SEU

AUTÓGRAFO ESCREVENDO O SEU NOME COMPLETO COM A LETRA CURSIVA:

_________________________________________________

2º DIA: ____/____/2020.

LIGUE O NOME DE CADA CRIANÇA A SUA PLAQUINHA CORRESPONDENTE:

4º DIA:____/____/2020.

DE QUAIS REGRAS PRECISAMOS NA SALA DE AULA E DURANTE AS AULAS PARA

APRENDERMOS E CONVIVERMOS MELHOR?

OBSERVE OS QUADRINHOS ABAIXO E PINTE SOMENTE O QUE UM BOM ALUNO DEVE

FAZER:

3º DIA: ____/____/2020.

AGORA, FALE O NOME DE CADA FIGURA E PINTE APENAS A QUE POSSUI A

PRESENÇA DA VOGAL EM DESTAQUE:

AGORA, COMPLETE AS FRASES UTILIZANDO AS PALAVRAS ABAIXO:

5ª DIA:____/____/2020.

RESPEITAR SEU LUGAR NA FILA TAMBÉM FAZ PARTE DAS REGRAS DE BOM

COMPORTAMENTO. ORGANIZE AS CRIANÇAS QUE ESTÃO NA FILA, NA ORDEM

CRESCENTE, OU SEJA, DA MENOR PARA A MAIOR:

FERNANDA NÃO DEVE JOGAR GIZ NAS ________________________

RAQUEL JOGOU O PAPEL NO_________________________________

SÔNIA NÃO DEVE ESTRAGAR O SEU__________________________

QUE COISA FEIA! FABIANO ESTA RABISCANDO A_______________

BIANCA LAVA AS MÃOS PARA________________________________

CARLOS DÁ DESCARGA DEPOIS DE USAR O___________________