Agrupamento de Escolas de Odivelas nº 1 E.B Quinta da Paiã 1 letra

26ª Edição

Todos os conteúdos explorados têm em conta o nosso Projeto Educativo. Educativo.

Ficha Técnica

Coordenadoras

Ana Paula Santos

Ana Ferraz Helena Francisco

Redacção

Todos os alunos e Professores

Colaboradores

Agrupamento de

Escolas de Odivelas nº1

Grafismo Todos os alunos e

professores

Tiragem 15 exemplares

1º Jornal Parede Número 26– Ano 9

maio2015

E.B. Quinta da Paiã Avenida José

Francisco Guerreiro, 1675-077, Pontinha

Telefone: 21 479 04 20 Escola

21 478 00 11 J.I

Fax: 21 479 04 20 21 478 00 11

Correio Electrónico:

Eb1paia@gmailcom

http//

eb1jiquintadapaia.webnodept

Olá a todos os nossos

Estamos a terminar o ano letivo e

apresentamos a nossa vigésima

sexta edição.

É com grande satisfação e orgulho

que nos envolvemos em mais um

projeto que vai direitinho à nossa

comunidade escolar. Temos o prazer

de vos mostrar os nossos últimos

trabalhos, o nosso empenho e a

realização pessoal e profissional de

todos os envolvidos neste jornal

escolar, ou seja, todos os alunos,

professores e funcionários desta

instituição. Venham conhecer os

nossos alunos finalistas. Uns do pré

escolar, outros do primeiro ciclo.

Estão todos de parabéns. Aos do pré

escolar cá estaremos para os

receber e levar durante a caminhada

de quatro anos.

Sejam bem vindos.

Os que vão para o segundo ciclo vão

deixar saudades, mas é mesmo

assim, terminaram uma etapa e irão

começar outra. Tenham toda a sorte

do mundo e nunca se esqueçam de

nós, pois nunca serão esquecidos.

Até à próxima edição!

O piolho é um parasita que provoca uma infestação, de contágio muito fácil e

desenvolvimento muito rápido, provocando dermatoses. Esta é provocada pela

picada que o parasita faz para se alimentar do sangue. Os piolhos têm um

voraz apetite e alimentam-se do sangue do couro cabeludo, depois de injectar

uma substância anestésica na pele.

As lêndeas são os ovos postos pela fêmea piolho e que ficam coladas ao

cabelo. As fezes do piolho podem ainda entrar na circulação sanguínea,

causando uma doença generalizada, que se caracteriza por mal-estar e

sensação de fraqueza. "As fezes que caem para a face e para os olhos podem

causar dermatite (especialmente atrás das orelhas), conjuntivite e sintomas

alérgicos oculares", adiantou.

Como tratar?

1. Iniciar o tratamento logo que se detete a infestação;

2. Efetuar o tratamento com o produto adequado, de acordo com as informações

do seu farmacêutico e do folheto informativo;

3. Eliminar as lêndeas com um pente fino próprio;

4. Lavar muito bem todos os objetos e roupa em contacto com o cabelo;

5. Repetir o tratamento caso seja aconselhado.

Precauções:

O tratamento deve ser feito na mesma altura por todas as pessoas que tenham

piolhos ou que vivem com quem está infestado.

Seguir à risca as indicações do farmacêutico e contidas no folheto.

Evitar que os produtos contactem com os olhos, boca ou nariz.

Lavar as mãos após cada aplicação.

Guardar os produtos anti-piolhos longe do alcance das crianças.

Além dos piolhos parecerem uma porcaria e parecerem mal aos vizinhos e amigos, há

outras razões para que se insista na desparasitação: a saúde das crianças. Por outro

lado, como a criança passa a noite a coçar-se, dorme mal e vai para as aulas

ensonada, esse facto pode contribuir para a diminuição do seu rendimento escolar.

Professora Manuela Chichorro Turma B 2º ano

JORNALETRAS

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Comemoração do dia 25 de abril

No dia vinte e quatro de abril, as turmas do 2.º ano da nossa escola participaram nas comemorações do dia 25 de abril, promovidas pela Junta de Freguesia da Pontinha.

QP2A – Prof.ª Lurdes Costa

Viagem no autocarro Chegada ao Quartel Militar da

Pontinha

Pousando para a fotografia

Nas comemorações

JORNALETRAS

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A Matemática no Jardim de Infância

Sala Amarela

Segundo referem as Orientações Curriculares,

“cabe ao educador partir das situações do

quotidiano para apoiar o desenvolvimento do

pensamento lógico-matemático, promovendo

momentos de consolidação e sistematização de

noções matemáticas”.

O desenvolvimento global e harmonioso da criança

é extremamente importante. É necessário que as

crianças também desenvolvam o gosto pela

matemática na rotina diária, nas atividades do

contexto educativo e lúdico e nas vivências do

exterior.

A aprendizagem para a criança através da

experimentação dos próprios sentidos, ou seja, o

que compreendem por si próprias é assimilado de

forma mais espontânea e consistente.

A sala amarela pretendeu assim despertar o

gosto pela matemática estabelecendo a

interdisciplinaridade, desenvolvendo o espírito

crítico através da observação e manipulação de

materiais e desenvolvendo o gosto pela resolução

de problemas.

O papel da matemática na construção do

pensamento e a sua importância para

aprendizagens futuras justifica a atenção que lhe

deve ser dada desde a educação Pré-escolar.

JORNALETRAS

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AS PLANTAS

Com a chegada da Primavera, chegaram também as flores de mil e uma cores, e claro não podiam

faltar na nossa sala! Por isso decidimos plantar e semear algumas delas em bonitos garrafões

reciclados.

Vimos que havia plantas com e sem flor e que, por essa razão, cada uma delas se reproduzia de

formas diferentes. Além disso, também percebemos o papel importante que alguns animais (como

as abelhas), o vento e a água têm no nascimento de “plantas bebés.” Por fim, ficámos a saber o que

as plantas comem e a forma como produzem o seu próprio alimento.

Deixamos aqui uma canção sobre a sementinha para que possas aprender.

SEMENTE

SEMENTE, SEMENTINHA QUE NA TERRA DÁ FLOR

SEMENTE, SEMENTINHA VERDE BRANCA E DE OUTRA COR

FORÇA, FORÇA, FORÇA PARA NASCER

AI QUE LINDA JÁ ESTÁ APARECER SALA B AZUL

JORNALETRAS

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Visita à Gulbenkian

Com esta viagem aprendemos mais sobre

a arte, mas de uma forma engraçada.

Conhecemos artistas portugueses e

estrangeiros e também as suas belas obras de

arte. Gostamos muito da nossa pequena grande

viagem pelo mundo da arte moderna.

No dia 24 de Abril a sala vermelha

deslocou-se até à Fundação Calouste

Gulbenkian, para realizar uma viagem

extraordinária pelo Museu de Arte Moderna.

A viagem foi muito engraçada. Tínhamos

poderes fantásticos e um bolso com as mais

variadas coisas e com elas conseguíamos mudar

as cores dos animais, viajar, imaginar, etc.

JORNALETRAS

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Animais da Quinta

Visita de Estudo Urbano ao Rural

dos Alunos do 1º Ano da Quinta da Paiã 28.04.2015

Professora Alice Aparício

A visita à quinta foi uma bela aventura. Visitamos os animais da quinta e demos ervas às vitelas e às ovelhas. Mas o melhor do dia foi andar de pónei. O Pantufa é um animal dócil e paciente.

JORNALETRAS

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“A ervilha que queria ir à China”

No passado dia 4 de maio tivemos, uma vez mais, a presença da escritora Paula Ruivo, não para contar

uma história, mas sim para ouvir.

O convite dirigido à escritora foi uma iniciativa dos alunos do terceiro ano da professora Ana Ferraz, que

no âmbito do projeto de turma "Escritores de palmo e meio" e entusiasmados com a história que esta contou no

dia do aniversário da “Biblioletras”, decidiram inventar uma história em que a ervilha iria à China, passando por

muitas peripécias, surgindo assim: “A ervilha que queria ir à China”.

Aqui ficam algumas imagens desse dia:

Prof. Márcio Silva

JORNALETRAS

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SALA VERDE

O final do ano letivo está a aproximar-se a passos largos. O balanço é positivo e vamos terminar da melhor maneira com diversas atividades do agrado de todas as crianças. Está já programada uma ida ao cinema no Centro Comercial Strada com todo o primeiro ciclo e jardim de infância da Quinta da Paiã. No dia 2 de Junho as quatro salas de jardim de infância irão fazer um piquenique no Parque do Alvito com brincadeira até fartar. Para finalizar, em cooperação com toda a escola, haverá uma festa em que todas as salas irão mostrar a toda a comunidade escolar as suas habilidades, onde não irá faltar muita música e danças.

Para os Finalistas:

Entraste no Jardim

Como flor em botão

E aos poucos foste entrando

No meu coração

Três anos se passaram

Todos os dias a partilhar

E não é por ires embora

Que nos vamos separar

Cada dia que passou

Eu aprendi contigo

Que estar com uma criança

É ter um grande amigo

De ti tenho saudades

Mas por ti não vou chorar

Porque sei que vais sair

Para tua vida melhorar

Venceste a primeira etapa

De muitas que a vida tem

Desejo-te muito sucesso

E que um dia sejas "alguém"

Alguém que com carinho

Eu ajudei a formar

Mas que contigo aprendi

Na vida sempre a lutar

Que nunca desanimes

Perante as dificuldades

E assim vencerás

Todas as contrariedades

JORNALETRAS

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“A nossa despedida”

Está a chegar o grande momento da nossa partida, mas não queremos ir embora sem deixar algumas mensagens!

Vou embora para outra escola, mas nunca esquecerei os professores que me ensinaram e dos amigos que brincaram comigo. Tive uma professora que me aturou durante 4 anos e foi sempre querida, nunca esquecerei nada desta escola. Adeus…. Afonso Canha

Para me despedir desta escola eu uso uma frase mas com muito carinho: “meninos do 3º ano e não só, estudem para passar sempre de ano até ao 4 ano.” É muito complicado! É claro que não me esqueci das nossas adoráveis auxiliares, elas cuidam bem de nós e das feridas, da nossa sala e outras coisas. Dos meus colegas que acompanham desde o 1º ano e a minha carinhosa professora que adoro e sempre vou adorar.

Nuno Ferreira

Adeus escola da minha vida nasci aqui, com muita alegria e tive amigos inesquecíveis. Nesta escola a minha vida mudou completamente tive professores divertidos e ainda por cima mesmo se mudar de escola nunca me esquecerei de vocês! Letícia Pontes

Adeus escola vou recordar-me da melhor escola em que já andei e da minha professora RITA que me ajudou!

Wilson Gomes

Nos vamos embora, mas nesta escola aprendi a escrever e a ler. Aqui conheci pessoas que nunca tinha visto, eles foram meus amigos e amigas, as professoras ensinaram-me a comportar bem e para não falar da minha professora que me aturou estes quatro anos e foi muito querida. Não irei esquecer esta escola! Débora Santos

Adeus escola, adeus professoras, adeus 1º ano, 2º ano e 3º ano eu vou sentir a vossa falta e dos momentos que aqui estivemos! Adeus a toda a escola. Gonçalo Teixeira

Cláudio Teixeira Vou ter saudades desta escola, dos meus colegas e dos meus professores porque os meus amigos e esta escola são muito importantes para mim!

Se eu me for embora desta escola, vou ter saudades dos meus amigos e dos professores porque não conheci ninguém melhor do que eles. Eu adoro-os porque são sempre os meus melhores amigos de todas turmas. Virgínia Andrade

Vera Oliveira Eu vou-me embora desta escola mas eu nunca, nunca me vou esquecer dos professores, auxiliares que foram os melhores!

JORNALETRAS

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Vou-me embora desta escola e vou ficar triste porque adoro os professores, as cozinheiras e os colegas de toda a escola! Diogo Daniel

Francisco Simões Eu vou embora desta escola mas nunca a esquecerei porque me ajudou nos tempos difíceis!

Eu adoro todos os alunos e professores desta escola mas tenho ir embora. Vou sentir a falta de todos mas vou guardar estas recordações para sempre.

Rúben Alves

Fábio Claro Adeus a todos os meus amigos e professores. Lamento muito ir embora mas tem de ser! Beijinhos para todos.

Hammad Sarwar

Rodrigo Conceição Eu para o ano vou-me embora desta escola, o que me orgulhou mais foi: brincar com os meus colegas; os momentos que passamos juntos a brincar, a jogar; mas sobretudo quero agradecer à minha professora por me levar até aqui. Obrigada professora Rita Jeovani Dias

Esta escola ensinou-me muitas coisas. Se não tivesse andado na escola não teria amigos. Os professores ensinam-nos coisas divertidas mas às vezes ralham connosco porque não fazemos o que devemos, mas estes professores são os melhores do mundo. Eu nunca esquecerei a Quinta da Paiã!!!! Daniela Flores

Gostei muito desta escola e de todos os meus colegas.

Eu gosto desta escola! Nunca vou esquecer os meus colegas e a minha professora maravilhosa.

Daniela Fernandes

Um beijinho para todos!

A todos vocês meus alunos desejam um futuro cheio de felicidade e muitas alegrias por toda a vossa vida. Sejam Felizes!!

Gosto muito de vocês!!! - Profª Rita Paulino

Trabalho realizado pela turma QP4A

JORNALETRAS

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Queridos Pais, como sabem as férias estão a chegar!É nesta altura que aproveitamos

para descansar, passear, conhecer sítios novos… É tão importante levar os nossos filhos

a sítios novos e que transmitem conhecimentos! Fazer isso, é ajudá-los a crescer, a

desenvolver, a adquirir cultura geral. Assim sendo, a nossa turma, a QP3A, deixa aqui

algumas sugestões do que poderão fazer com os vossos filhos.

Museu da Eletricidade Horário: Terça a domingo, das 10h às 18h

Entrada gratuita.

Av. de Brasília, Central Tejo

1300-598 Lisboa

Telefone: 21 002 81 90/30

Fax: 21 002 81 04 / 39

Email: museudaeletricidade@edp.pt

Facebook: www.facebook.com/museu.da.eletricidade

Museu do Mar Entrada Gratuita

Horário:

3ª feira a 6ª feira - das 10h

às 17h.

Sábados e Domingos das 10h

às 13h e das 14h às 17h

Encerra às segundas-feiras

e aos feriados

Rua Júlio Pereira de Mello

2750-407 Cascais Tel: 214815906 (Geral)

Fax: 214825090

Email: museumar@cm-cascais.pt

Museu de Lisboa (Museu da Cidade)

Campo Grande, 245

1700-091 Lisboa

Tel: 217 513 200

museudelisboa@cm-lisboa.pt

Horário: De terça-feira a domingo, das 10h00 às 18h00

(encerra das 13h00 às 14h00)

Encerra à segunda-feira e feriado - 2€

JORNALETRAS

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Lembramos que, para visitar os Museus da Cidade de Lisboa que são pagos, podem aproveitar os

primeiros domingos de todos os meses, nos quais as entradas são gratuitas.

Se quiserem ir para mais longe, sugerimos que visitem:

Badoca Park

Horário do Parque

De Segunda a Sexta – das 10h00 ás 18h00

Sábado e Domingo – das 10h00 ás 18h30

Para mais informações contacte-nos de segunda a sexta feira entre as 10h00 e as 17h00 através dos

telefones 269708850/1/2 ou através do e-mail badoca@badoca.com

Informação útil: O Badoca Safari Park aconselha a chegada ao Parque até às 13H00, de forma a poder

usufruir de todas as atividades incluídas no bilhete (tempo estimado da visita ao Parque: 5 a 6 horas).

Preços: Adultos – 17,50€ Crianças (4 aos 10 anos) – 15,50€ Séniores (+ 65 anos) – 15,50€ Família (2 adultos + 2 crianças) – 60€ (Bilhete válido apenas na bilheteira do Parque)

Grutas de Mira de Aire e o Ciclo do Pão A nova zona de jardim das grutas foi enriquecido com silhuetas e explicações que retratam o ciclo do pão, desde

a preparação do solo pobre e pedregoso em solo arável, ao moer da farinha no moinho de vento tradicional,

passando pela monda, ceifa, transporte e debulha na eira.

Horário e preçário: Junho e Setembro - das 9h30 às 19h00

Julho e Agosto - das 9h30 às 20h00 ABERTAS TODOS OS DIAS

Incluindo Fins de semana e Feriados Tarifário 2015 (preços por pessoa)

grátis Crianças com idade inferior a 5 anos 3,80 € Crianças entre 5 e 11 anos

6,50€ Visitantes com idade igual ou superior a 12 anos

5,85€ Grupo com um mínimo de 20 pessoas

Esperamos que tenham gostado das sugestões e que as aproveitem bem! Tenham umas ótimas férias e saiam por aí com os vossos filhos!

QP3A – Professora Ana Ferraz

JORNALETRAS

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De acordo com o autor Sousa (2003), a dança é constituída por propostas de movimento lúdico-expressivo-

criativo, com o objetivo de promover o desenvolvimento absoluto da criança.

“Não é a perfeição artística ou a criação e performance de danças sensacionais que se pretende, mas um efeito

benéfico da actividade criadora sobre a personalidade da criança.”

(Laban, R. 1973 citado por Sousa, A. 2003: p. 114)

Segundo o autor é através da dança que a criança experimenta novas formas de movimento, originando à noção

do seu corpo, do seu equilíbrio facilitando as organizações espaciais/ temporais e representações cognitivas.

A dança poderá ser um dos diversos instrumentos a utilizar pelo animador, dependendo do seu objetivo aplicará a

melhor dança (ex: danças de roda, dança-drama, dança-mimica etc).

Professora de expressões: Andreia Carvalho

JORNALETRAS

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Uma boa alimentação infantil começa com um pequeno-almoço nutritivo e

saudável e é uma ótima forma de as crianças começarem o dia.

Estudos demonstram que as crianças que tomam um bom pequeno-almoço todas

as manhãs têm maior capacidade de concentração, de compreensão de novos

conceitos e normalmente têm melhores resultados nos testes.

Alguns

professores até afirmam

que: “Por volta das dez

da manhã, consigo

dizer quem tem uma

boa alimentação

infantil pela manhã e

quem não tem”. As

crianças começam a

ficar com fome,

tornando-se mais

inquietas.

Então, o que dar ao

seu filho para comer de

manhã de forma que

seja considerado uma

boa alimentação

infantil?

Teacher Carla Cunha

O Greenie ajuda!!

A melhor alimentação

pela manhã tal como em

qualquer outra refeição,

deve conter cereais,

proteínas, frutas e

vegetais.

Ficam aqui algumas ideias

e dicas para bom

pequeno almoço:

JORNALETRAS

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