Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano
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Transcript of Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano
Organização espacial própria;
Consulta/produção de documentos;
Diferentes suportes de informação;
Livre acesso;
Equipamentos específicos;
Fundo documental diversificado;
Equipa de professores e funcionário com formação;
2ª a 6ª Feira
8.15 – 16.45 h
Membros da EquipaProfessoras Bibliotecárias
Mª João CastroMª Lurdes Correia
A.A.E. D. Dília Pinto
Empréstimo de documentos: livros, CDs, Vídeos
e DVDs
Apoio a pesquisas
Apoio à realização de trabalhos ou TPCs
Espaço da leitura: de livros, revistas, jornais, …
Acesso à Internet
Audição de música
Visionamento de filmes
Atendimento
Leitura Informal
Leitura Formal
Multimédia
Leitura Vídeo
Jogos
Quando entras na Biblioteca, deves registar a tua presença em formulário próprio disponibilizado em todos os computadores:
Aqui podes:
Requisitar e devolver o material de
Empréstimo Domiciliário;
Requisitar a utilização dos equipamentos de
vídeo, áudio, informático, etc.;
Solicitar ajuda para pesquisares informação;
Tirar fotocópias;
Imprimir os teus trabalhos;
Aqui podes:
Ler Jornais; Ler Revistas; Ler Banda Desenhada;
Como actuar:
Aceder livremente aos documentos disponibilizados na zona;
Arrumar os documentos utilizados;
Falar baixinho para não perturbar quem está a estudar
Aqui podes:
Ler Jornais; Ler Revistas; Ler Banda Desenhada;
Como actuar:
Aceder livremente aos documentos disponibilizados na zona;
Arrumar os documentos utilizados;
Falar baixinho para não perturbar quem está a estudar
Aqui podes:
Ler livros; Escolher livros para serem
lidos em casa; Estudar/Fazer os trabalhos de
casa; Pesquisar informação;
Como actuar:
Aceder livremente aos documentos disponibilizados na zona;
Arrumar os documentos utilizados ou em caso de dúvida, deixá-los no carrinho junto da Recepção.
Aqui podes:
Consultar os blogs da BE; Pesquisar informação na Net; Pesquisar informação em CD-Rom; Fazer trabalhos; Ver e-mail; Gravar Podcasts; Leres livros digitais; Jogar
Como actuar:
Registar a requisição do computador na Recepção; Requisitar CD-Roms na Recepção; Requisitar auscultadores na Recepção para gravar os
Podcasts;
Aqui podes:
Consultar os blogs da BE; Pesquisar informação na Net; Pesquisar informação em CD-Rom; Fazer trabalhos; Ver e-mail; Gravar Podcasts; Leres livros digitais; Jogar
Como actuar:
Registar a requisição do computador na Recepção; Requisitar CD-Roms na Recepção; Requisitar auscultadores na Recepção para gravar os
Podcasts;
Aqui podes:
Visionar DVDs ou VHS Como actuar:
Registar a requisição do DVD player na Recepção;
Requisitar o DVD ou o VHS seleccionado bem como os auscultadores na Recepção;
Aqui podes:
Visionar DVDs ou VHS Como actuar:
Registar a requisição do DVD player na Recepção;
Requisitar o DVD ou o VHS seleccionado bem como os auscultadores na Recepção;
Aqui podes:
Jogar jogos tridimensionais;Jogar no Computador
Como actuar:
Requisitar jogo seleccionado na Recepção;Requisitar o computador de jogos na zona de atendimento;
Aqui podes:
Jogar jogos tridimensionais;Jogar no Computador
Como actuar:
Requisitar jogo seleccionado na Recepção;Requisitar o computador de jogos na zona de atendimento;
Na Biblioteca
existem mesas
redondas para
realização de
trabalhos de grupo
Na Biblioteca
existem mesas
redondas para
realização de
trabalhos de grupo
Este trabalho implica estar
a discutir o assunto em
estudo, não podendo, no
entanto, falar demasiado
alto ou entrar em conflito
Este trabalho implica estar
a discutir o assunto em
estudo, não podendo, no
entanto, falar demasiado
alto ou entrar em conflito
O fundo documental da nossa Biblioteca está organizado tematicamente, de acordo com a Classificação Decimal Universal (CDU)
A Classificação Decimal Universal é um esquema de classificação uniformizado e normalizado, usado em todo o mundo, que visa abarcar e organizar a totalidade do saber humano.
É uma classificação decimal em que a totalidade dos conhecimentos é dividida em 10 classes, que se subdividem novamente de forma decimal, do geral para o específico.
Cada conceito é traduzido por uma notação numérica ou alfanumérica. Exemplo: ao conceito geral Educação corresponde a notação numérica 37.
As Divisões PrincipaisAs Divisões Principais
0 . Generalidades
1.Filosofia. Psicologia.
2. Religião.
3. Ciências Sociais.
5.Ciências Puras.
6. Ciências Aplicadas.
7. Artes e Desportos.
8.Linguística. Língua. Literatura.
9.Geografia. Biografia. História.
TEMÁTICA/ CLASSE DA CDU
COR SÍMBOLO
NA ESTANTE TEMA/ASSUNTO DOS
DOCUMENTOS
0 GENERALIDADES
Documentos sobre:
generalidades, informática, bibliotecas, jornalismo, etc..
1 FILOSOFIA.
PSICOLOGIA
Documentos sobre:
filosofia, psicologia, ocultismo, etc..
22 RREELLIIGGIIÃÃOO
Documentos sobre:
as diferentes religiões que existem
3 CIÊNCIAS SOCIAIS
Documentos sobre:
estatística, demografia, sociologia, política, União Europeia, etc..
documentos sobre educação, escolas, etc. usos e costumes, provérbios, adivinhas, etc..
5 CIÊNCIAS PURAS
Documentos sobre:
matemática, ambiente, astronomia, física, quimíca, paleontologia, ciências biológicas, botânica, zoologia, etc..
6 CIÊNCIAS
APLICADAS
Documentos sobre:
medicina, saúde, higiene, droga,tabaco, álccool, educação sexual, engenharia, tecnologia, culinária, indústria, comércio, transporte, etc...
TEMÁTICA/ CLASSE DA CDU
COR SÍMBOLO
NA ESTANTE TEMA/ASSUNTO DOS
DOCUMENTOS
7 ARTES. DESPORTO
Documentos sobre:
planeamento urbano ,arquitectura, desenho, artesanato, pintura, gravura, fotografia, música, desporto, cinema, teatro, desporto, jogos, etc..
8 LINGUÍSTICA. LITERATURA
Documentos sobre:
funcionamento da língua, diconários de língua, obras de literatura infantil e juvenil e obras de literatura clássica e contemporânea em prosa, em poesia e de género dramático.
9 GEOGRAFIA. BIOGRAFIAS.
HISTÓRIA
Documentos sobre:
arqueologia, pré-história, sobre geografia fisica e humana, sobra história antiga, história da Europa e de outros Continente, história de Portugal, etc..
TEMÁTICA/ CLASSE DA CDU
COR SÍMBOLO
NA ESTANTE TEMA/ASSUNTO DOS
DOCUMENTOS
3 letras iniciais maiúsculas do apelido do autor, a primeira letra do 1º Nome também em Maiúscula e a primeira letra do título em minúscula.
PASSO-A-PASSO
1º Verificar a cor da Barra (indica a classe da CDU)
2º PROCURAR ORDEM NUMÉRICA (ASSUNTO)
3º PROCURAR ORDEM ALFABÉTICA (NOME DO AUTOR).
A COTA FUNCIONA COMO O BILHETE DE IDENTIDADE DO LIVRO. CADA UM TEM O SEU.
82-83MAGAh
821-93MAGAh821-93MAGAh
ASSUNTO(CDU-Classificação Decimal Universal)
ASSUNTO(CDU-Classificação Decimal Universal)
Os livros estão dispostos nas estantes por ordem numérica crescente (correspondente ao assunto).
Os livros estão dispostos nas estantes por ordem numérica crescente (correspondente ao assunto).
Disposição: da esquerda para direita em zigue-zague; de cima para baixo.Disposição: da esquerda para direita em zigue-zague; de cima para baixo.
Desde Setembro que já podes:
requisitar livros para tu próprio leres em casa;
requisitar um livro para leres aos teus irmãos mais pequenos;
requisitar um livro para o teu pai/a tua mãe lerem aos teus irmãos mais pequenos ou para eles próprios lerem;
Após a requisição de seis livros, poder requisitar, ao fim-de-semana, um filme para casa
O Blog da BE tem muita informação sobre o que se vai passando na Biblioteca Escolar:
bibsantamarinha.blogspot.com
Através do blog da BE, no link “Eu li e comentei no blog” podes comentar os livros que lês e habilitares-te todos os meses a ganhar prémios:
Prazos a cumprir no âmbito das requisições domiciliárias:
8 dias para a leitura de qualquer livro da classe 8, Literatura
8 dias para a leitura dos livros pertencentes às outras classes;
Livros que não podem ser requisitados para leres em casa:
Obras de referência: enciclopédias, dicionários, atlas, glossários, etc..
Livros de Literatura em formato álbum (livros de grandes dimensões);
Livros com formatos especiais ou com elementos tridimensionais;
Entrar ordeiramente e sem correr;
Entrar com o telemóvel desligado;
Falar num tom de voz que não incomode quem está concentrado;
Cumprir as regras de utilização dos materiais e equipamentos para que não se estraguem;
Colocar os livros que foram retirados da estante no carrinho de livros;
Respeitar a ordem de chegada para utilização dos computadores;
Não esquecer de entregar o material requisitado nos prazos estipulados;
Dirigir-se ao Balcão de Atendimento quando acabas de utilizar os computadores, ver um filme ou ouvir um cd.;
A BIBLIOTECA É DE TODOS!
APROVEITA BEM OS RECURSOS QUE COLOCA À TUA DISPOSIÇÃO,RESPEITANDO TODAS AS REGRAS
DE FUNCIONAMENTO.
UM BOM ANO!
A BIBLIOTECA É DE TODOS!
APROVEITA BEM OS RECURSOS QUE COLOCA À TUA DISPOSIÇÃO,RESPEITANDO TODAS AS REGRAS
DE FUNCIONAMENTO.
UM BOM ANO!