Escola Municipal Albertina Alves do Nascimento

ATIVIDADES DE GEOGRAFIA - 7º ANO - PROF. CÁSSIO - DATA: 06/ABRIL/2020

As Zonas Térmicas, o Clima e o Tempo Atmosférico no Brasil (1ª Parte)

Diferença entre “Tempo” e “Clima”

É comum ver o uso dos termos “Tempo” e “Clima” para se referir a um mesmo estado atmosférico.

Porém, eles têm significados diferentes, um complementa o outro na descrição do ambiente atmosférico,

e, portanto, não devemos confundi-los.

“Tempo Atmosférico” pode ser definido como o estado momentâneo das condições atmosféricas ou

meteorológicas de um dado lugar, em um determinado

momento, e está sujeito a variações. Quando alguém

pergunta: “Como está o tempo hoje?”, pretende saber se

está frio ou quente, seco ou úmido, chuvoso ou ensolarado.

O “Tempo” é, portanto, a condição da atmosfera naquele

momento, e pode mudar de um instante ao outro.

As variações de temperatura, umidade relativa do ar,

pluviosidade (quantidade de chuvas), são chamados de

“elementos do Tempo Atmosférico” e são responsáveis

pelas variações momentâneas das condições

meteorológicas, portanto, do “Tempo”. Essas variações

podem ou não ser acentuadas, de acordo com a época

do ano. Há meses em que as chuvas são mais

constantes, outros em que não há chuvas. Há meses em

que as temperaturas estão mais elevadas, e outros em que as temperaturas estão bem mais baixas.

Já o “Clima” é uma condição duradoura do ambiente atmosférico: equivale ao conjunto dos tipos de

tempos mais comuns em um determinado lugar ao longo de um período de vários anos.

Portanto, representa um padrão geral das

condições meteorológicas (variações anuais

de temperatura, umidade, pluviosidade,

ventos, etc.), que se alteram de acordo com as

estações do ano. Quando alguém diz que

Tocantins é um estado muito quente e seco,

refere-se ao “Clima” desse estado, que é

Tropical Seco. Contudo, ao longo dos dias,

Tocantins pode apresentar uma variedade de

“Tempos”.

O “Clima” é influenciado por “fatores

climáticos” e “elementos climáticos”, que

fazem com que a atmosfera tenha

características distintas dependendo da

localização no mundo. Por esse motivo, há

vários tipos de climas.

Os principais “fatores climáticos” são: Latitude, Maritimidade e continentalidade, Altitude, Massas de

ar, Correntes marítimas, Localização geográfica.

Os principais “elementos climáticos” são Radiação, Temperatura, Pressão Atmosférica, Umidade do ar.

Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/diferenca-entre-tempo-clima.htm.

Escola Municipal Albertina Alves do Nascimento

ATIVIDADES DE GEOGRAFIA - 7º ANO - PROF. CÁSSIO - DATA: 06/ABRIL/2020

Atividades sobre o texto “As Zonas Térmicas, o Clima e o Tempo Atmosférico no Brasil (1ª Parte)

Diferença entre “Tempo” e “Clima”:

1- É correto afirmar que os termos “Tempo” e “Clima” têm o mesmo significado?

Explique usando resposta bem completa.

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________ .

2- De acordo com o texto, como o “Tempo Atmosférico” pode ser definido?

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________ .

3- Sobre os chamados “elementos do Tempo Atmosférico”, responda:

a) Quais são os exemplos de “elementos do Tempo Atmosférico” apresentados no texto?

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________ .

b) Explique pelo que as variações de temperatura, umidade do ar e pluviosidade são responsáveis.

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________ .

4- Conforme o texto, explique o que é o “clima”.

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________ .

5- Sobre o “clima”, responda:

a) Pelo que o “clima” é influenciado?

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________ .

b) Quais são os principais “fatores climáticos”?

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________ .

c) Cite, segundo o texto, quais são os principais “elementos climáticos”

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________ .

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ATIVIDADES DE GEOGRAFIA - 7º ANO - PROF. CÁSSIO - DATA: 06/ABRIL/2020

Curiosidades

As Zonas Climáticas (ou Zonas Térmicas) são grandes faixas territoriais

do globo definidas a partir dos paralelos, que são as linhas imaginárias que

circulam o globo terrestre em sentido horizontal. Elas possuem características

condizentes com a quantidade de luz solar que recebem diariamente. As Zonas

Climáticas da Terra são: Polar do Norte, Zona Temperada do Norte, Zona

Tropical, Zona Temperada do Sul e Zona Polar do Sul.

Por conta do formato esférico do planeta Terra, a porção mais próxima

da Linha do Equador é a que recebe mais quantidade de radiação solar todos

os dias. Esse índice de radiação vai reduzindo até chegar aos pólos, que são as

áreas que menos recebem luz solar. Com isso, os pólos são muito gelados, e

a região equatorial é a mais quente do globo.

O clima tem uma grande

influência na cultura de todo mundo.

Um dos exemplos mais clássicos é em relação às roupas que as pessoas usam.

Nas regiões mais frias, as pessoas costumam usar roupas mais quentes e

pesadas, como casacos, gorros, luvas, cachecol e outros acessórios que ajudam a

evitar o resfriamento do corpo. Diferentemente, nas regiões onde a temperatura é

mais elevada (climas quentes), as pessoas costumam vestir roupas que sejam

confortáveis e bem mais leves, para que assim se adaptem ao clima da região e

não passem muito calor.

Pode se destacar também o lazer de cada região. Nas regiões onde a

temperatura é mais elevada, as pessoas costumam se reunir em piscinas, praças,

rios, etc. Já nas regiões onde a temperatura é mais baixa, as pessoas costumam se

divertir com a neve.

As populações mundiais criam

condições para que possam viver com

qualidade nos vários lugares do mundo,

adaptando sua alimentação, seus hábitos,

suas vestimentas, para lidar com as

condições climáticas.

Assim, o clima tem uma forte relação com o modo de vida das sociedades

humanas pelo globo.

Fonte: https://www.estudokids.com.br/o-clima.

6 - Encontre, no quadro a seguir, as seguintes expressões:

E E H L T É R M I C A S I U T R O P I C A L

A O C O L E C I E E C P A R A L E L O S I D

R Ã Y I Y S A O E H Á W H P S T U P R D Y D

R Ç F E D W E E T H U R R I T R G N E M C N

E A A H N N T Õ U Á I Ó E R T A E T G L N O

T I I O C D Í R Ç B X P R A Ç A S E I G T O

N D X Ã I S S T E I O E P F S D I M Õ T N I

E A A Ç D H R N M T D H Ó K I S Á P E V Y T

L R S A C R T A L O U N L U L T T E S N H H

N H L T E G N S D S M N O T I T E R H E E S

S B I N F L U Ê N C I A S C B V Q A I O V O

A N T E M O E T H E O L A P P R U D D Á N E

A A S M N E N E T Y C S O E R N A A R H E D

N N A I A T R E I L I L U M E O D I Y E B D

S R E L A Ç Ã O N A A T E A P O O Y E C R H

B E T A E E R P O R Ç Ã O E F S R L E N G A

24- CLIMÁTICAS

25- TÉRMICAS

26- FAIXAS

27- PARALELOS

28- TERRA

29- POLAR

30- TEMPERADA

31- TROPICAL

32- PORÇÃO

33- PRÓXIMA

34- EQUADOR

35- RADIAÇÃO

36- ÍNDICE

37- ÁREAS

38- PÓLOS

39- INFLUÊNCIA

40- REGIÕES

41- PRAÇAS

42- CONDIÇÕES

43- VÁRIOS

44- ALIMENTAÇÃO

45- HÁBITOS 46- RELAÇÃO

1- CLIMÁTICAS

2- TÉRMICAS

3- FAIXAS

4- PARALELOS

5- TERRA

6- POLAR

7- TEMPERADA

8- TROPICAL

9- PORÇÃO

10- PRÓXIMA

11- EQUADOR

12- RADIAÇÃO

13- ÍNDICE

14- ÁREAS

15- PÓLOS

16- INFLUÊNCIA

17- REGIÕES

18- PRAÇAS

19- CONDIÇÕES

20- VÁRIOS

21- ALIMENTAÇÃO

22- HÁBITOS

23- RELAÇÃO

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ATIVIDADES DE GEOGRAFIA - 7º ANO - PROF. CÁSSIO - DATA: 13/ABRIL/2020

Entendendo melhor “Elementos Climáticos” e “Fatores Climáticos”:

Elementos climáticos

O que define as características do clima, ou seja, dá forma aos diferentes tipos

de clima que existem em todo o mundo é o conjunto de alguns elementos que

compõem a atmosfera. São os elementos climáticos. Estes elementos são

possíveis de se quantificar, e variam ao longo do tempo e nos diversos espaços.

Os principais elementos climáticos são:

a) Radiação: a radiação climática pode ser definida como todo o calor recebido pela

atmosfera, vindo principalmente do sol, mas que também recebe a influência dos

seres vivos e dos elementos naturais e artificiais que refletem o calor já existente.

A radiação solar manifesta-se em diferentes intensidades ao longo do planeta,

contribuindo para a formação das Zonas Térmicas ou Climáticas da Terra.

b) Temperatura: é a medida que indica a intensidade do calor na atmosfera.

Pode ser medida em outras unidades de medida, porém, a escala Celsius (ºC,

também conhecida como graus centígrados) é a mais utilizada no Brasil

e na maioria dos países.

c) Pressão atmosférica: é o “peso” ou “força” exercidos pelo ar sobre a superfície,

pois, ao contrário do que muitas pessoas pensam, o ar possui massa e,

consequentemente, peso.

d) Umidade do ar: é a quantidade de água em sua forma gasosa presente na

atmosfera. A umidade relativa do ar é a quantidade de água na atmosfera em

relação ao total necessário para haver chuva.

Fonte: Adaptado de PENA, Rodolfo F. Alves. "Fatores e elementos climáticos"; Brasil Escola. Disponível em:

https://brasilescola.uol.com.br/geografia/fatores-elementos-climaticos.htm.

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ATIVIDADES DE GEOGRAFIA - 7º ANO - PROF. CÁSSIO - DATA: 13/ABRIL/2020

Atividades sobre o texto:

1- Usando resposta bem completa, explique o que são os “elementos climáticos”.

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________ .

2- Cite quais são os principais “elementos climáticos”.

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________ .

3 - Encontre, no quadro a seguir, as seguintes expressões:

L T P N R K E U M I D A D E N O D T C S A H

D S F A S E E S U P E R F Í C I E I O Ç U L

P O S S Í V E I S T L N S Y R O O F R M L R

H T E E E I T É R M I C A S D P T O I O A E

E N E T E V D O D R H C R T O M F D E H N T

S E S Í A P Ã A A C A T U L H E Y O G H E V

T M H N R Ç U R L T Y A T S E T N L M A D W

P E S Y A R T I F I C I A I S U T Y R W A P

H L H I G O M O Y A I L R O L A C P P S R T

I E D A T Á G U A H L L E T D E L M H E E E

E A L E T E A Y S O Ç A P S E A L R S B F E

R A C I F I T N A U Q I M A N C R S C R S S

K T C R M L X O E R E N E E H E Ã A C A O R

T O I R Á S S E C E N T T U H O R T A S M P

S O Y E N A W T T G E A V W I T D N W I T D

I F E O T S I A R U T A N H O A F S D L A A

1- ELEMENTOS

2- CLIMÁTICOS

3- POSSÍVEIS

4- QUANTIFICAR

5- TEMPO

6- ESPAÇOS

7- RADIAÇÃO

8- CALOR

9- ATMOSFERA

10- NATURAIS

11- ARTIFICIAIS

12- PLANETA

13- TÉRMICAS

14- TEMPERATURA

15- BRASIL

16- PAÍSES

17- PRESSÃO

18- FORÇA

19- SUPERFÍCIE

20- UMIDADE

21- ÁGUA

22- NECESSÁRIO

23- CHUVA

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ATIVIDADES DE GEOGRAFIA - 7º ANO - PROF. CÁSSIO - DATA: 20/ABRIL/2020

Entendendo melhor “Elementos Climáticos” e “Fatores Climáticos” (Continuação):

Fatores climáticos

Os fatores climáticos são os aspectos ou condições que não estão diretamente relacionados à

atmosfera, mas determinam ou interferem nos elementos climáticos e nos climas que resultam deles.

São os fatores climáticos que ajudam a explicar o porquê de uma região ser quente e úmida e outra ser fria

e seca, por exemplo. Os principais fatores climáticos são:

a) Latitude: é a distância, em graus, de qualquer ponto da superfície

terrestre em relação à Linha do Equador. Quanto mais próximo à Linha do

Equador, mais as temperaturas tendem a aumentar. Por outro lado,

à medida que seguimos em direção às zonas polares, as temperaturas

tendem a ser mais baixas.

b) Altitude: é a distância vertical, em metros, de determinado ponto

em relação ao nível do mar. Em regiões mais altas, a pressão atmosférica

e também a temperatura costumam ser menores, o que nos faz concluir

que quanto maior a altitude, menores as temperaturas, e quanto mais

próximo ao nível do mar, mais altas são as temperaturas. Regiões mais altas costumam ser mais frias.

c) Maritimidade ou continentalidade: são termos que dizem respeito à proximidade de um local do mar

ou a sua posição em uma região mais continental (mais afastada do litoral, em direção ao interior do

continente). Essas situações interferem diretamente sobre o clima. Isso ocorre porque o solo costuma se

aquecer mais rapidamente (e também se resfriar mais rapidamente) do que a água. Assim, em áreas

litorâneas, normalmente observa-se uma brisa refrescante durante o dia. Por sua vez,

à noite, a brisa que vem do continente em direção ao oceano, chamada brisa terrestre,

é que é mais refrescante. À medida em que seguimos em direção ao interior do continente

(nos afastamos das áreas litorâneas), observa-se mais facilmente que o solo se aquece rapidamente

durante o dia e se esfria também rapidamente à noite.

d) Massas de ar: devido às diferenças de pressão atmosférica, temos a movimentação do ar. Quando esse

movimento ocorre em blocos de ar com a mesma temperatura e umidade, formam-se as massas de ar, que

transferem suas características para o clima dos locais por onde passam. Massas de ar frio e úmido, por

exemplo, são responsáveis por diminuírem as temperaturas e aumentarem a umidade.

e) Relevo: também influencia o clima quando as regiões mais altas impedem a passagem de massas de ar,

fazendo com que algumas regiões se tornem mais secas ou até desérticas.

f) Correntes marítimas: são movimentações de grandes “bolsões” de águas oceânicas, ou seja, porções do

oceano que correm numa direção e, no decorrer desse

deslocamento, não se misturam com as outras águas ao seu

redor. Por essa razão, conseguem preservar aspectos

particulares, tais como cor, temperatura e salinidade.

Ocorrem pela força dos ventos, influência do movimento de

Rotação da Terra, diferenças de temperatura, salinidade e,

consequentemente, de densidade. As correntes marítimas

influenciam o clima das faixas costeiras (litorâneas) a partir de

sua temperatura e proximidade em relação a essas faixas

costeiras: correntes quentes aumentam a umidade no

continente, enquanto correntes frias fazem com que a chuva caia

antes de chegar à costa, e isso faz com que a umidade não

chegue ao continente. Os climas possuem vários elementos, determinados por inúmeros fatores.

Além de todos esses fatores, também é preciso lembrar que o ser humano acaba se tornando um dos

agentes mais intensos de transformação do clima. Ele pode ser responsável tanto por fenômenos climáticos

mais localizados (ilhas de calor, inversão térmica e outros), quanto por processos mais amplos e diversificados. Fonte: Adaptado de PENA, Rodolfo F. Alves. "Fatores e elementos climáticos"; Brasil Escola.

Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/fatores-elementos-climaticos.htm.

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ATIVIDADES DE GEOGRAFIA - 7º ANO - PROF. CÁSSIO - DATA: 20/ABRIL/2020

Atividades sobre o texto:

3- Explique o que são os “fatores climáticos”. Use resposta bem completa.

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________ .

4- Conforme o texto, quais são os principais “fatores climáticos”?

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________ .

5- Com relação ao “fator climático”da Maritimidade ou Continentalidade, explique por que essas

situações interferem diretamente sobre o clima.

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________ .

6- Explique, resumidamente, o que são as correntes marítimas.

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________ .

5 - Encontre, no quadro a seguir, as seguintes expressões:

A M D D G N R E F R E G I Ã O Y A N R T R O

O H G R O L N O O R O L H A P R T O O N Y N

F A T O R E S O D R O M I X Ó R P U T T A E

A T F T É R M I C A I C N Â T S I D A D H U

A A D E F I A O T A U N H A O E W H Ç N R U

M N L I O Ã S S E R P Q O C I S I I Ã T W E

A A I C N Ê U L F N I S E Õ Ç I D N O C S G

R I H Í C L M O R A E Â R D N I T S A E R Á

Í C H F V R O E H R N R W V S A D U D R H S

T N B R E W I E A I B E E F R T G A T S A N

I Ê T E R H A L C N T R T B V Á Y K U F E M

M D J P T S O A E S S N E D U T I T A L I T

A N D U I P S D H Ã R I A H R U E I D N S L

S E T S C E V T O M D C C L I M Á T I C O S

C T R T A I E N E M H U B L A I H N M S K T

N Í V E L N R A A C N U N O F O U M Ú I R C

1- FATORES

2- CLIMÁTICOS

3- CONDIÇÕES

4- REGIÃO

5- ÚMIDA

6- LATITUDE

7- DISTÂNCIA

8- SUPERFÍCIE

9- EQUADOR

10- PRÓXIMO

11- POLARES

12- VERTICAL

13- NÍVEL

14- PRESSÃO

15- ÁGUA

16- ÁREAS

17- TENDÊNCIA

18- MARÍTIMAS

19- OCEÂNICAS

20- INFLUÊNCIA

21- ROTAÇÃO

22- INVERSÃO

23- TÉRMICA

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ATIVIDADES DE GEOGRAFIA - 7º ANO - PROF. CÁSSIO - DATA: 27/ABRIL/2020

As Zonas Térmicas, o Clima e o Tempo Atmosférico no Brasil (2ª Parte)

O Brasil apresenta grande extensão latitudinal, o que influencia para que tenhamos variações nas paisagens, de norte a sul do território.

Vamos analisar a influência da localização e da extensão latitudinal do país no “Tempo Atmosférico”

e no “Clima”.

Enquanto o “Tempo Atmosférico” pode ser definido pelo estado geral e momentâneo da atmosfera em

determinado local, o “Clima” se define pelas condições gerais médias da atmosfera por um período de

duração mais extenso, como um mês ou uma estação do ano.

De acordo com o que vimos anteriormente, como a maior parte do Brasil está situada na Zona Tropical, nessa maior parte do território os climas, geralmente, são mais quentes. Por outro lado, como uma parte do território se localiza na Zona Temperada do Sul, nessa outra parte os climas apresentam temperaturas mais baixas.

A sucessão das condições atmosféricas de um local pode ser registrada em um gráfico composto de barras e de linhas chamado climograma. Nesses gráficos são apresentadas a Precipitação média - ou seja, a quantidade de chuvas (colunas), e a Temperatura média (linhas) da atmosfera durante o período de um ano, mês a mês.

Observe, a seguir, dois climogramas: um de uma localidade situada em uma Zona Tropical, e outro de uma localidade que se situa em uma Zona Temperada.

Fonte: Adaptado de Araribá / Editora Moderna ; 7º Ano, p.18. 1. Ed. - São Paulo: Moderna, 2018.

Escola Municipal Albertina Alves do Nascimento

ATIVIDADES DE GEOGRAFIA - 7º ANO - PROF. CÁSSIO - DATA: 27/ABRIL/2020

Atividades sobre o texto:

1- Conforme o texto, explique como pode ser definido o “Tempo Atmosférico”. Use resposta completa.

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________ .

2- Ainda conforme o texto e utilizando resposta completa, como o “Clima” se define?

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________ .

3- Explique, de acordo com o texto:

a) Por que na maior parte do território do Brasil os climas, geralmente, são mais quentes? ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ .

b) Por que em outra parte do Brasil os climas apresentam temperaturas mais baixas?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ .

4- Explique, resumidamente, como a sucessão das condições atmosféricas de um local pode ser

registrada.

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________ .

5- Observando os Climogramas, cite:

a) Quais são as duas cidades representadas nos climogramas? As informações neles apresentadas se

referem a que ano? _____________________________________________________________________________ .

b) Qual o mês em que se observou o maior índice de precipitação (chuva) em Manaus no ano de 2017?

_____________________________________________________________________________ .

c) Quais são os dois meses que apresentaram as temperaturas mais elevadas em Manaus em 2017?

_____________________________________________________________________________ .

d) Em que mês se observaram as mais baixas temperaturas em Porto Alegre no ano de 2017?

_____________________________________________________________________________ .

e) Em Porto Alegre, em que mês se observou o mais baixo índice de precipitação (chuva) em 2017?

_____________________________________________________________________________ .

Escola Municipal Albertina Alves do Nascimento

ATIVIDADES DE GEOGRAFIA - 7º ANO - PROF. CÁSSIO - DATA: 27/ABRIL/2020

Para fixar:

O “Clima” possui uma relação com outros aspectos naturais, como a vegetação, o relevo e os solos.

O “Clima” está presente no cotidiano das pessoas, mesmo que estas não

percebam em suas tarefas diárias, e compreendê-lo é importante para entender

porque as atividades humanas são diferentes em todo o globo, e porque há uma

diversidade de paisagens e culturas tão grande.

Pode-se dizer que o “Clima” é um conjunto de variações dos estados do

“Tempo” em um determinado local. Ou seja, é feita uma pesquisa a partir da

observação do tempo atmosférico durante um período, geralmente, pelo menos uns

30 anos, em um local específico (país, estado, cidade). Com isso, obtém-se uma

média da temperatura, dos índices de chuvas, das condições gerais atmosféricas.

Apenas depois de anos de observação é que os cientistas conseguem definir o tipo de “Clima” de um local.

São alguns dos principais tipos de climas existentes no mundo: Equatorial, Tropical, Temperado, Subtropical,

Mediterrâneo, Frio de Montanha, Polar, Desértico e Semiárido.

São os principais tipos de climas existentes no Brasil: Equatorial, Tropical, Semiárido, Tropical de Altitude,

Tropical Atlântico e Subtropical.

Diferença entre “Tempo” e “Clima” Embora sejam muitas vezes tratados como sinônimos, os conceitos

de “Tempo” e “Clima” possuem diferenças cruciais entre si.

O “Tempo” é entendido como um estado momentâneo das condições

atmosféricas de um dado local. Por exemplo, se está chovendo ou fazendo frio

numa cidade brasileira. O tempo muda com muita frequência, e no mesmo dia

pode-se ter vários tipos de tempo (chuvoso, ensolarado, nublado).

Já o “Clima” é mais complexo e demanda anos de estudo, pois ele é um

conjunto das condições atmosféricas de um local durante um período. Por exemplo, o clima predominante no

Brasil é o Tropical. Para saber isso, foram necessários pelo menos 30 anos de estudos e observação.

Fonte: Adaptado de https://www.estudokids.com.br/o-clima.

6 - Encontre, no quadro a seguir, as seguintes expressões:

B T N U A I T U S I M F E S E Õ Ç I D N O C

S O I O Ã Ç A T E G E V L O S N G P G E R E

E T O R A I G M R L D I A S O A A E E R A A

T A N E U L K A N E T I C S T Í I O A T N K

V A R I A Ç Õ E S V Á R I O S E R R M I I Y

L E S C M R A É T W R L P M O E S A Á O L O

D C O P É L R S O H A A O I U O G B T I O D

R L R R D T R V T S Y H R N I A R S A S D O

L I E C I C E T I A E M T Ô D A D C T W E Í

C M C C A L T O E A E T S N S A U N E F E R

S A O H E E Ã S E M I Á R I D O T R E B T E

A S O R O Ç H U C E P A L S I E D N S E S P

S C D A A I U D I C S O E N T O U G A O O S

O B O L G A A C H H T I A T R L A I P P W T

G O E O B I H O S C E A T L Â N T I C O N S

F R T P T Í N D I C E S T Y F N T N H E A T

1- CLIMA

2- RELAÇÃO

3- VEGETAÇÃO

4- RELEVO

5- DIÁRIAS

6- GLOBO

7- VARIAÇÕES

8- TEMPO

9- PAÍS

10- MÉDIA

11- ÍNDICES

12- POLAR

13- DESÉRTICO

14- BRASIL 15- SEMIÁRIDO

16- ATLÂNTICO

17- SINÔNIMOS

18- CONDIÇÕES

19- VÁRIOS

20- TIPOS

21- LOCAL

22- PERÍODO 23- TROPICAL

Escola Municipal Albertina Alves do Nascimento

ATIVIDADES DE GEOGRAFIA - 7º ANO - PROF. CÁSSIO - DATA: 06/MAIO/2020

Fonte: Adaptado de Araribá / Editora Moderna ; 7º Ano, p.16. 1. Ed. - São Paulo: Moderna, 2018.

Escola Municipal Albertina Alves do Nascimento

ATIVIDADES DE GEOGRAFIA - 7º ANO - PROF. CÁSSIO - DATA: 06/MAIO/2020

Fonte: Adaptado de Araribá / Editora Moderna ; 7º Ano, p.17. 1. Ed. - São Paulo: Moderna, 2018.

Escola Municipal Albertina Alves do Nascimento

ATIVIDADES DE GEOGRAFIA - 7º ANO - PROF. CÁSSIO - DATA: 06/MAIO/2020

Atividades sobre os textos „As Latitudes e as Paisagens‟ / „As Longitudes e os Horários:

1- De acordo com o texto, o que a grande extensão do Brasil no sentido latitudinal influencia? __________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________ .

2- Conforme o texto, cite como são as paisagens (vegetações) que encontramos:

a) No Sul do país: ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ .

b) Nas porções Norte e Nordeste do país:

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ .

3- Ainda segundo o texto, “o Brasil se apresenta extenso no sentido leste-oeste”.

Explique em que essa característica resulta. __________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________ .

4- Encontre, no quadro abaixo, as seguintes expressões:

6-

N N D E O I R Á R O H E L A I T R O N M Y D

T R S R H A B R H S H T T S O Ã Ç O D A A R

F U S O S G F E S H C A E S R L H T E C S A

E E S P R O N A O A H C U L E U R T R L S E

I A N H M B T S H Ã N D R T É D T F O I M A

M L A O E U U E E T R R E O T T R T G M I U

L I M I T E S T U Õ A E F E S T R O I A H A

T P I O E O B R U S Ç E V A I I I I N O K T

S E T R D R E O N O W R Y S E L O P C R A A

N R E U E L T N T E E U O A A S R I O A O E

O Í Ó C Ó C N H E L T R H P E X T E N S Ã O

S O R G N O S Í A P T E C O T Á T A L H I E

I D I D E A L Ç T G L I S A R B P T D N E N

E O C S C P Ã G Y I G M E P L N Y O H O A N

S R O H S O C C I T E E O R H E N U O H S D

T W S U E O I S E N T S N T O R E A I A O S

1- EXTENSÃO

2- BRASIL

3- PAÍS

4- TIPOS

5- CLIMA

6- ÁREA

7- PORÇÕES

8- NORTE

9- NORDESTE

10- FUSOS

11- ACRE

12- ESTADOS

13- LIMITES

14- TEÓRICOS

15- PRÁTICO

16- HORÁRIO

17- VERÃO

18- OUTUBRO

19- PERÍODO

20- ADOÇÃO

21- RELÓGIOS

22- ELÉTRICA

23- RELAÇÃO