Objetivo: Entender o que é uma fração, sabendodiferenciar o que é denominador, numerador epartes, além de realizar adição e subtração defrações.

Local a ser utilizado: Sala do acessa.

Material a ser utilizado: Computador, lousa.

Material didático: • Vídeo Telecurso, aula 23, 24 e 25 ensino

fundamental.• Jogo enigma das frações.• Apostila do professor.• Caderno do aluno.

Tempo de duração: 4 aulas.

FOCANDO NAS 2 QUESTÕES ACIMA COM O OBJETIVO QUE NO FINAL DAS 4 AULASQUE A ABRANGÊNCIA DE APRENDIZAGEM CRESÇA PELO MENOS 30%.

5 anos: "Mamãe, te amo."11 anos: "Mãe, não enche."16 anos: "Minha mãe é tão irritante."19 anos: "Eu quero sair de casa."25 anos: "Mãe, vc tinha razão."30 anos: "Eu quero voltar pra casa da minha mãe."50 anos: "Eu não quero perder a minha mãe."70 anos: "Eu abriria mão de TUDO pra ter minha mãe aqui comigo."...Pense bem antes de deixar sua Mãe triste, vc só tem uma mãe.

MENSAGEM DE HOJE

ORGANIZANDO A SALA DO ACESSA

CONTEÚDO DESTA AULA

FRAÇÕES

PROFESSOR: WILSON BARBIERI

BOA TARDE!RESPONDA O QUE É FRAÇÃO?

RESPONDA AQUI. SE VOCÊ NÃO SABE, RESPONDA NÃO SEI

Tempo de 5 minutos

BOA TARDE!

ATENÇÃO!AGORA VAMOS ASSISTIR UM VÍDEO.

PRESTE ATENÇÃO!

Este vídeo irá falar sobre frações. Irá mostrar que utilizamos até no futebol e ...Ele é curto, tem apenas 14 minutos de duração

BOA TARDE!

Assistir aula clique aqui

BOA TARDE!

VOCÊS ENTENDERAM O QUE É FRAÇÃO ?

ESTE MOMENTO IREI UTILIZAR A LOUSA E PASSAR VÁRIOS OUTROS EXEMPLOS

BOA TARDE!Responda:

1) Você acertou a pergunta o que é uma fração, logo no início da aula?

Sim

Não

Acertei em parte

2) Responda agora o que é fração? Ou contínua sem saber o que é fração?

Tempo de 5 minutos

BOA TARDE!Responda:

Desafio para o grupo (vale 2 pontos para cada integrante do grupo)

Um dos integrantes do grupo deverá fazer o exercício na lousa, e estando correto o grupo recebe os pontos. (somente o primeiro grupo que responder, corretamente.) Atenção: reunir o grupo e responda

TENHO 1 LARANJA, DIVIDO ELA EM 4 PARTES IGUAIS, CHUPO 1 PARTE DESTA LARANJA, QUANTAS PARTES SOBRARAM? EXPLIQUE COMO VOCÊ FEZ PARA CHEGAR A CONCLUSÃO.

Tempo de 5 minutos

BOA TARDE!Uma pesquisa no google

BOA TARDE!1) Responda: qual a fração representada pela parte colorida do círculo ao lado?

2) Responda, qual a fração equivalentea parte branca do retângulo ao lado?

Tempo de 4 minutos

BOA TARDE!AGORA É HORA DE BRINCAR!

CLIQUE AQUI PARA ENTRA NO JOGO

VOCÊ VAI GANHAR PONTOS SE RESOLVER O ENIGMA

1º - GANHA 4 PONTOS2º - GANHA 3 PONTOS3º - GANHA 2 PONTOS4° - GANHA 1 PONTO

Na última aula será proposto a resolução de alguns problemas:

Na última aula será proposto a resolução de alguns problemas:

Apostila do aluno volume 1 página 20

TAREFA – VALENDO 2 PONTINHOS (Aproveite para a sua nota)

ENTRE NO BLOG DA ESCOLA E RESPONDA O QUESTIONÁRIO MAT 3

http://matematicadurval.blogspot.com

OBRIGADO PROFESSORES E ALUNOS.

AGRADEÇO A ATENÇÃO DE TODOS.