PsicologiaCiência e Profissão

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Aula 1 – Introdução à Psicologia

Psicologia ou PsicologiaS?

• A Psiqué e o seu estudo• A diversidade de teorias e abordagens• A diversidade de objetos

TIPOS DE CONHECIMENTOS:

• O conhecimento religioso: um conjunto de crenças ou conhecimentos sobre o cosmos e o homem, que se apóia na fé.

• O senso comum: é o conhecimento da nossa realidade cotidiana, constituído pelos conhecimentos intuitivos e crenças compartilhadas pelos membros de uma determinada sociedade. É uma maneira de explicar a realidade, ou os fenômenos naturais, culturalmente construída (tradição) – histórica e empiricamente -, e aceita pelos membros daquela sociedade. O senso comum também ajuda os indivíduos a se reconhecerem como membros daquela sociedade – função socializadora. É passado de geração a geração. O conhecimento é principalmente subjetivo: expressa opiniões individuais ou de um grupo, que varia de pessoa para pessoa ou de grupo para grupo. O senso comum também representa, resignifica de maneira precária, todos os outros conhecimentos humanos.

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O conhecimento científico• Saber metódico e rigoroso, que possibilita sistematizar/organizar o

conhecimento. Tem como objetivo propor uma explicação racional e objetiva da realidade, através de pesquisas sistemáticas e controladas, que permitam a comprovação de hipóteses. Por ser objetivo, o conhecimento científico busca a universalização, ou seja, um conhecimento que seja válido em todas as sociedades e em todas as épocas. Cada nova experimentação deve comprovar os resultados obtidos anteriormente. O conhecimento científico busca liberar o homem dos medos, das superstições, das crenças. Ele, muitas vezes, é uma abstração da própria realidade. Na modernidade, o conhecimento científico desenvolveu com Descartes e Comte um método sistematizado de pesquisa científica, conhecido como Método Científico. Através disso, o conhecimento pode ser transmitido, verificado, utilizado e desenvolvido. Prof. Felipe Pinho

O método científico

René Descartes (1596 —1650)

Seu mais famoso livro: O Discurso do Método (1637)

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A CIÊNCIA E O MÉTODO CIENTÍFICO NA PSICOLOGIA

• Método: (grego) caminho para se chegar a um fim. O método científico é um conjunto regras básicas para desenvolver uma experiência a fim de produzir novo conhecimento.

• Ideais do método científico: objeto específico, linguagem rigorosa, métodos e técnicas específicas, processo cumulativo do conhecimento, objetividade, universalização, crença no progresso, neutralidade científica.

• O problema das ciências humanas: o problema da objetividade e da neutralidade nas ciências que estudam o homem. Na Psicologia o observador se confunde com seu objeto de estudo.

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A Ciência e a Constituição da Sociedade Moderna/Contemporânea

• Religião x Ciência: a passagem da Idade Média para a Modernidade;

• A separação entre o sujeito do conhecimento e o objeto do conhecimento: o ideal e o Mito da Neutralidade Científica.

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O estudo da Subjetividade

• A matéria prima da Psicologia é o estudo da Subjetividade: subjetividade é o conjunto de característica de um sujeito, aquilo que é pessoal, individual e singular. É nossa vida interior. "É o mundo de idéias, significados e emoções construídos internamente pelo sujeito a partir de suas relações sociais, de sua experiência e história de vida, e de sua constituição biológica”. É o nosso modo de ser. A nossa subjetividade se constrói ao longo de toda a nossa vida de maneira dialógica.

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O método científico

Teoria

Levantamento das hipóteses

Testes empíricos das hipóteses levantadas

Análise dos dados colhidos

Confirmação ou rejeição das hipóteses

GeneralizaçãoProf. Felipe Pinho

A visão do homem na Psicologia

• O homem como uma unidade biopsicossocial-espiritual e ecológica:O biológico;O psicológico (subjetivo);O social /histórico;O espiritual;O ecológico.

• O estudo da história de vida.

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O ser humano, um ser dialógico

A interdependência Humana;

O contexto histórico-cultural;

O comportamento e o social;

O processo de interação social.

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Bibliografia indicada

• BOCK, Ana Mercês Bahia, FURTADO, Odair, TEXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Psicologias: uma introdução ao estudo da Psicologia. 13. ed., São Paulo: Saraiva, 2002.