Metodologia Metodologia

do Projetodo Projeto

Metodologia Metodologia

do Projetodo Projeto

Curso Mídias na EducaçãoCurso Mídias na EducaçãoLato Sensu 2ª oferta (2009)Lato Sensu 2ª oferta (2009)

PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO

O que é?

Construção do conhecimento a partir da prática pedagógica:

- constitui uma atividade “intelectual”

-reunir “NA CABEÇA”:

“Os problemas de pesquisa, e o

conteúdo de uma pesquisa num sentido

mais amplo, necessitam ser localizados

na subjetividade do pesquisador.”

“Verdadeiros problemas só tem

significado quando são reais para o

pesquisador.”

(Roque Moraes)

PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS

Primeira idéia

O que me fez pensar no assunto?

PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS

PLANEJAMENTO = PROJETO

(Identificação do problema)Escolha do tema;Consulta a livros e textos dos módulos

estudados; Questionamentos pessoais.

(Formulação do problema)Objetivos (geral / específicos);Metodologia / Recursos;Cronograma.

PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS

PLANEJAMENTO = PROJETO(Identificando o problema)

- ESCOLHA DO TEMA deve considerar: gosto pessoal relevância científica / social fonte de dados (verificar viabilidade da pesquisa –

onde estão as fontes)

- bibliografia: conjunto de MATERIAIS ESCRITOS a respeito de fatos/ fenômenos/ processos)

PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS

Objetivos

“O que eu quero alcançar com a pesquisa?”

- Objetivo geral > ação: um verbo > meta global da pesquisa

PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS

Objetivos específicos:

- Formas de atingir o objetivo geral;

- Descrever em tópicos (4 no máximo);

- É como se dividíssemos o Objetivo Geral em etapas para que ele seja atingido.

•Existe uma relação direta definida entre os objetivos específicos do projeto e o objetivo geral?

•Alcanço o objetivo geral ao atingir os objetivos específicos?

Metodologia“Como farei a projeto?”

Como farei a coleta dos dados (informações);

Que recursos utilizarei; Descrever os procedimentos.

PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS

PESQUISA BIBLIOGRÁFICA- Atividade de consulta em textos da área os quais irão embasar o trabalho;

- Tem por finalidade reunir e analisaras informações já publicadas sobreo tema;

PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS

ConclusãoConclusão

“O que eu aprendi?”

-síntese das idéias importantes;

Concluir apenas o que apresentou

PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS

REFERÊNCIAS

CONSIDERAÇÕESFINAIS/CONCLUSÃO

RESULTADOS ESPERADOS/OBTIDOS

CRONOGRAMA

METODOLOGIA

REFERENCIALTEÓRICO

OBJETIVOS

INTRODUÇÃO

RESUMO

SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO ESCRITA

ESTRUTURA DO TRABALHO (ordenação)

CAPA

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.

2cm3cm

3cm

2cm

MARGENSPadrão formato A4 (297 mm x 210 mm);

A digitação em apenas uma face do papel;

Fonte: Times New Roman ou Arial;

Tamanho da fonte: 12 – corpo do texto 10 – citações longas e notas

Espaçamento (entre linhas): 1,5 - no texto 1,0 (simples)- citação longa

APRESENTAÇÃO ESCRITA

REFERÊNCIAS

- Listagem final das obras consultadas;

- Em ordem alfabética e cronológica.

APRESENTAÇÃO ESCRITA

ELEMENTOS ESSENCIAIS:Autor, título da obra, local, editora, ano de publicação.

Como fazer referências?

LivrosSOBRENOME, Prenome. Título: subtítulo. Local: Editora, ano da publicação.WEISS, D. Como escrever com facilidade. São Paulo: Círculo do livro, 2002. Teses e DissertaçõesSOBRENOME, Prenome. Título: subtítulo. Local: Instituição, ano. Indicação de Tese ou dissertação, Nome do curso ou programa. OTT, M. Tendências Ideológicas no Ensino. Porto Alegre: UFRGS, 2003. Tese – Programa de Pós-Graduação em Educação, UFRGS.

DOCUMENTOS EM MEIO ELETRÔNICO (SITES)

Para a referência de qualquer tipo de documento, deve-se proceder da mesma forma como indicado nas obras convencionais, acrescentando o URL completo do documento na Internet, entre os sinais < >, antecedido da expressão: Disponível em: e seguido da informação: Acesso em: data

Assim...

GUNCHO, M. R. A educação a distância e a biblioteca universitária. Anais eletrônicos. Recife: UFPe, 2001. Disponível em <http://propesp.ufpe.br/anais.htm> Acesso em: 21 fev, 2008.

CD-Rom

O mesmo procedimento...

AUTOR, Título. Local: Editora, data. Tipo de mídia

SILVA, J. Histórias Infantis. São Paulo: Companhia

das Letras, 2007.  CD-ROM.

Indicação do tipo de mídia

O que é uma CITAÇÃO???

É quando trazemos para o NOSSO texto alguma informação ou idéia que pertence a outro autor.

Por NÃO SER de NOSSA AUTORIA, todas as citações devem trazer a identificação de seu autor.

Há TRÊS formas de fazer a citação: 1) Indireta ou livre (chamada de paráfrase):

é quando expressamos o pensamento de outra pessoa com nossas próprias palavras.

Ex1: Ex2:

No caso do fenômeno quem melhor definiu o problema foi Antunes (1997) quando declarou que trata-se de uma manifestação natural do ambiente.

No caso do fenômeno estudado, trata-se de uma manifestação natural do ambiente. (ANTUNES, 1997)

Note: SEMPRE deve ser indicado o nome do autor. Quando estiver no corpo do texto (ex1) utiliza-se letras minúsculas, e letras maiúsculas (ex2), se estiver entre parênteses.

2) Direta ou textual:Transcrevemos exatamente as palavras do autor. a) Breves – quando não ultrapassam 3 linhas.

Devem estar entre aspas ou em itálico.

b) Longas – ultrapassam 3 linhas. Devem receber destaque especial, com recuo de 4 cm.

,,,,,, ,,,,,, ,,,,,,, ,,,,,, ,,,,,,, ,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,.

xxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxxx xx xxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx.

,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,, ,,,,,, ,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,.

Por já terem o destaque do recuo, não deverão ter aspas e o tamanho da fonte é menor (Fonte 10)

3) Citação da citação:

Citação de alguma “idéia” já citada em outra obra.

Indica-se o sobrenome do autor da “idéia”, seguido da palavra apud (segundo, conforme, de acordo com) e o sobrenome do autor que fez a citação. Do último faz-se a referência completa.

O sistema consiste em colocar o bebê em observação para evitar contaminação por bactérias hospitalares (SILVA apud GOMES, 1992).

Quem podemos citar??

•Somente podemos utilizar informações de pessoas que conhecem bem o assunto/tema escolhido.

PARTE IIPARTE II

PROPOSTA DO CURSO

PARTE IIPARTE II

PROPOSTA DO CURSO

PROPOSTA DO CURSO

•Produção de trabalho científico utilizando os conhecimentos adquiridos durante o curso (mídias aplicadas na educação).

Pré requisito para conclusão e obtenção do título de Especialista em Mídias na Educação.

Cronograma

•Encontros previstos:

•Abril/Maio – Encontros iniciais•Julho – Reunião com orientador – Entrega e discussão do primeiro esboço do projeto•Abril 2010 –Reunião com orientador – acompanhamento da pesquisa•Julho 2010 – Defesa TCC

CONSTITUIÇÃO DA NOTA FINAL• Qualidade dos trabalhos postados (fundamentação, escrita, adequação ao tema solicitado, interação com colegas, tutoria e orientadores);

• Pontualidade na entrega das tarefas;

• Participação nos encontros presenciais;

•Defesa do Trabalho de Conclusão.

GALERIA DAS MÍDIAS

http://www.nead.cti.furg.br/midias/cicloano.php?ano=2008&ciclo=basico