AUTORIA DE PENSAMENTOConceito integrante da Psicopedagogia Clínica de Alícia Fernández;

•O sujeito da Psicopedagogia é o ensinante-aprendente, ou seja, o sujeito da autoria de pensamento;

•O objeto da Psicopedagogia não é o conteúdo ensinado ou não-aprendido; são os posicionamentos ensinantes e aprendentes, e a intersecção problemática, nunca harmônica, entre o conhecer e o saber.

•Para aprender, o sujeito precisa apelar simultâneamente às duas posições, aprendente e ensinante; necessita conectar-se com o que já conhece e autorizar-se a”mostrar”, a fazer visível aquilo que conhece;

•Aprender é também “ relatar a si mesmo” aquilo que foi aprendido. Por isso, escrever é uma das melhores formas de ajudar a pensar;

•A escrita torna “ visível” o pensamento, estabelecendo um diálogo entre ensinante e aprendente;

•A escrita inscreve o sujeito autor na História e permite que ele se construa em seu passado;

•Para escrever é preciso que o sujeito se autorize e receba do outro tal autorização.