Big six
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BIG SIXModelo de pesquisa
O MODELO BIG SIX ORGANIZA-SE EM SEIS ETAPAS:
1. Definição da tarefa a realizar
Que informação necessito para fazer este trabalho?
Fazer uma lista de perguntas: Será que percebes exatamente aquilo que o
professor pretende com o trabalho? O tema está claramente definido e ao
alcance das tuas capacidades? Dica: não escolhas um tema muito vasto.
O MODELO BIG SIX ORGANIZA-SE EM SEIS ETAPAS:
2 - Estratégias de pesquisa de informação(Como e onde devo procurar?)
A que fontes devo aceder para encontrar esta informação?
Se usar páginas electrónicas, como posso saber se elas são fiáveis para o meu projecto?
Vou usar somente aquelas avaliadas e propostas pelos meus professores?
Vou usar um guia de avaliação de páginas em rede?
O MODELO BIG SIX ORGANIZA-SE EM SEIS ETAPAS:
3 - Localização e formas de acesso. Onde posso encontrar estas fontes? Biblioteca escolar Biblioteca pública Biblioteca pessoal Disponibilizado pelos meus professores Internet Quem me pode ajudar a encontrar o que
necessito? Posso descobrir sozinho Através do professor bibliotecário/coordenador da
minha escola Através do meu professor Através dos meus pais
O MODELO BIG SIX ORGANIZA-SE EM SEIS ETAPAS:
4. Uso da informação. Como posso registar a informação que
encontro? Tirar notas: usando bloco de notas, usando o
processador de texto, construindo um quadro ou um gráfico
Como posso referir as minhas fontes? Usar o guia dado pelo meu professor Usar as páginas da Internet como exemplo
de citações de fontes Usar o Guia para citar outras fontes
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5. Produtos. Como posso mostrar os resultados? Texto escrito Apresentação oral Apresentação multimédia Representação: dramatização de textos ou Como vou valorizar as minhas fontes na
apresentação do produto final ou representação?
Incluir uma bibliografia escrita Depois da apresentação ou representação, dizer que
fontes usei
O MODELO BIG SIX ORGANIZA-SE EM SEIS ETAPAS:
6-Avaliar o trabalho
A avaliação que tu próprio deves fazer sobre o trabalho realizado. Tenta encontrar resposta para as seguintes perguntas:A tarefa está completa? Corresponde às expectativas do professor?Poderia ter feito melhor? O que foi que aprendi?Obtive a informação de que se necessitava?A informação que encontrei correspondia às necessidades identificadas na primeira etapa?