Professores:

Ana Paula Baltazar

C a r m e n A r o z t e g u i

Gui lherme de Vasconcelos

José Cabral F i lho

L . A . G . E . A . R .

As atividades realizadas ao longo de todo o primeiro semestre para a disciplina de Fundamenteção para o Projeto de Arquitetura e Urbanismo giraram em torno de uma intervenção realizada na cidade de Catas Altas-MG.

Já no início do ano, a turma foi dividida em vários grupos e cada grupo escolheu um ponto da cidade que chamara atenção de alguma forma. Assim, os grupos fizeram inúmeras atividades relacionadas ao lugar escolhido e por fim foi tomada a decisão sobre a proposta para essa intervenção, baseada nas características do espaço e nos trabalhos realizados.

Fundamentação para o Projeto de Arquitetura

e Urbanismo I

Ana Carol ina Smocovisk

Bruna Montes Souza

Luiza Encarnação Diniz

Marcos Viníc ius Lourenço

Octávio Mendes Pena

Prisc i la Mart ins Si lva

G r u p o d a P r a ç a S o c o i m e x :

M A R C O S V I N Í C I U S L O U R E N Ç O

m a i o d e 2 0 1 4

C A D E R N O T É C N I C O D A I N T E R V E N Ç Ã O

A T E L I Ê I N T E G R A D O D E A R Q U I T E T U R A

U N I V E R S I D A D E F E D E R A L D E M I N A S G E R A I S

C O N E C T A

C O N E C T A

A proposta da intervenção é evidenciar mais o espaço escolhido e estimular a sua apropriação. Fazer, através de uma estrutura/interface tecnológica e interativa, que o usuário tenha a possibilidade de criar uma conexão virtual entre os espaços físicos, enquanto constrói, de forma lúdica, a obra visualmente.

TROIN

O lugar escolhido pelo grupo para a realização foi a Praça Socoimex em Catas Altas-MG. A praça no passado fora um ponto de distribuição de água de propriedade de uma mineradora (quem deu o nome à praça), estando lá ainda, as ruínas da antiga caixa d’água.

O espaço em questão apa- renta ser muito mal pensado e organizado, sendo para o grupo, um símbolo de desconexão; vazio. É um descampado de dia e muito escuro a noite, composto por partes que não conversam entre si. Durante o tempo que passamos no local, notamos que a praça, apesar de bem localizada dentro da cidade, quase não é utilizada pela população, que não se identifica com ela.COI

MEXSO

Light painting, que em português significa algo como “pintura de luz” é um efeito geralmente obtido em fotos, onde se pode fa-zer desenhos na foto, com uma fonte de luz que se movimenta. Esse efeito é causado quando há um maior tempo de abertura do dia-fragma para a captura da luz nas câmeras – alta exposição.

A ideia escolhida foi propi-ciar o light painting, mas em forma de vídeo com simultânea projeção em diversos pontos da praça, estimulando a exploração dos diferentes espaços e iluminando também o lugar.

E S TRA

TÉGIA

CUÇÃOO que permitiu a geração de vídeo em tempo real para a projeção foi o Mylightpainting, programa computacional de-senvolvido por Tobias Heß e Sebastian Merchel. Ele é grátis, e está disponível para download no site: www.mylightpainting.com.

O software processa sozinho a imagem captada, fazendo o efeito de rastros de luz por nós desejado. Sendo necessário então, apenas um computador com uma webcam qualquer para a geração das imagens.

EXEMÉTODO

E

Na intervenção o grupo decidiu utilizar notebooks, por eles já possuírem câmera integrada e oferecerem maior mobilidade; projetores digitais comuns para as projeções e objetos luminosos.

A captação deve ser feita na mesma direção da projeção para que haja uma maior imersão e que as pessoas possam se ver projetadas construindo as figuras. Quatro projetores foram utilizados e todos foram pendurados ou suspendidos. Eles devem ficar em locais mais altos, de preferência, para abrangerem uma maior área de projeção. É interessante evitar a projeção em anteparos como telas ou paredes muito retas. Lugares mais inusitadors e irregulares evitam que as pessoas fiquem paradas só contemplando. Isso também é uma forma de evidenciar novos locais.

C O M P U T A D O R E S

P E S S O A I S

P R O J E T O R E S

D O

L . A . G . E . A . R .

( U F M G )

Quanto à realização das “pinturas”, é necessário que haja algum tipo de objeto luminoso, móvel, para que elas aconteçam. Como a intervenção é dinâmica, para maior mobilidade e independência dos objetos é bom que eles sejam sem fio. Uma boa solução pra isso é a construção de circuitos de leds alimentados por pilhas.

Dessa forma, foram confeccionados diversos objetos com leds e fitas de led alimentados por baterias de 12V. Também havia outros, os quais foram comprados previamente: bastões de luz, anéis e pulseiras, além de cada um também poder usar seu celular.

I M P O R T A N T E

É preciso cuidado ao ligar vários aparelhos simultaneamente à rede elétrica. Cada aparelho demanda uma quantidade de potência do sistema, e vários aparelhos podem facilmente causar uma sobrecarga.

No caso de muitos projetores e com-putadores é necessário pegar energia de tomadas diferentes. Toda casa pos-sui uma caixa de distribuição com os disjuntores que regulam os circuitos da casa. Essas diferentes tomadas precisam estar em diferentes circuitos, ou se-ja, ligadas em diferentes disjuntores.

Outro detalhe são as extensões, elas em si já representam uma perda de energia no sistema. Eventuais emendas aumentam o ainda mais o risco de sobrecarga. Assim, quanto menos extensões melhor. Para a praça, utilizamos aproximadamente 100 m de fio por conta do tamanho do lugar e do tanto de pontos di-ferentes de energia necessários. Esta quantidade não pode ser desconsiderada da análise de energia.

M A T E R I A I S E

D E S P E S A S

2x Fita de LED 5m: R$40;

5x Anel de LED: R$7,50;

4x Bastão de Luz: R$12,00;

4x Espada de Luz: R$8,00;

2x Pulseiras de Neon (100 un): R$34,00;

10x Baterias de 12V: R$28,00;

10x Interruptor: R$15,00;

3x Bambolê: R$6,00;

8x Mangueira de Nível (1m): R$12,00;

10x arame de aço (1m): 20,00;

1x Braçadeiras de Náilon (100un): R$ 30,00;

4 projetores + Cabos VGA longos;

4 notebooks;

Barbante Grosso;

Extensões e benjamins;