Calendário de Avaliações 6° ano B

Avaliação 1 Disciplina

17/10 Ciências

18/10 Geografia

19/10 Inglês

22/10 Matemática

23/10 Religião

24/10 História

25/10 Português

Avaliação 2 Disciplina

13/11 Espanhol

14/11 Ciências

19/11 Matemática

20/11 Religião / Português

21/11 História

22/11 Geografia

23/11 Inglês

Recuperação Disciplina

05/12 Inglês / Ciências

06/12 Português

07/12 Religião / Geografia

10/12 Matemática

11/12 História / Espanhol

Substitutiva Av1: 26/10

Substitutiva Av2: 26/11

Substitutiva Rec: 12/12

Simulado: 29 e 30/10

Informações Importantes

1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação.

2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

3. Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.

4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.

5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de

atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.

7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.

8. As datas de avalições DEVEM ser consultadas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES.

9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação.

11. O aluno que tiver a média parcial abaixo de 6,0 será convocado à recuperação.

12. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, esse conterá sínteses e exercícios dos

assuntos.

13. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor.

14. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Sistemática de Português

4º Bimestre

Turma: 6B

Professor(a): Alessandra Silva.

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo / Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

25/10

10,0

*Numeral, Artigos.

Pp.176 a 183; 188 a 193;

Estudar o livro e conteúdo

do caderno.

Avaliação 2

20/11

10,0

* Preposição e Conjunção.

Pp. 208 a 213.

Estudar o livro e conteúdo

do caderno.

Recuperação 06/12 8,0 Conteúdo da AVI e AVII Estudar o livro e conteúdo

do caderno.

GUIA REC 06/12 2.0 Lista de exercícios. Revisar livro e caderno

Produção

Textual

(Casa)

P.T.I - 25/10

P.T.II – 20/11

5,0

I – Notícia

II – Anúncio Publicitário

Instruções 1

Trabalho

26/11

5,0

Quiz Paradidático

Livro: O enigma do quadrou roubado

Instruções 2

Simulado 29 e 30 de

Outubro

1,0

(bônus)

Conteúdo bimestral Estudar o livro e conteúdo

do caderno.

Ter sucesso é falhar repetidamente, mas sem perder o entusiasmo, a

vontade de vencer!!

Instrução (1)

Produção Textual

O que é? A cada bimestre os alunos deverão apresentar duas produções textuais. Os gêneros são estipulados pelo Almanaque de Textos.

Data: As datas são marcadas em sala de aula com uma semana de prazo e só será marcada quando o professor conseguir explicar tudo sobre o gênero, para que os alunos aprendam a fazer.

Nota: Cada produção valerá 2,5 pontos quando entregue na data marcada. Produções entregues após a data valerão 1,5 pontos.

Regras para todas as produções: - Fazer a caneta. - No mínimo 7 linhas e no máximo 20 linhas. - Dar parágrafo. - Não esquecer o título e nome. - Entregar para o professora somente a folha do Almanaque que correspondente ao gênero pedido.

Critérios – Cada item 0.25.

Organização

Letra legível

Ortografia, acentuação e pontuação.

Parágrafos.

Coerência com o tema.

OBS.: Os alunos receberão o Cronograma de Produção Textual com as páginas de referências do Livro de Português e Almanaque e um breve resumo sobre o gênero textual. No Cronograma também haverá um campo para marcarmos a data de entrega juntos.

Instrução (2)

“Quiz” Paradidático

O que é? São vinte perguntas elaboradas pela professora sobre o livro paradidático referente aquele

bimestre, no caso, O Enigma do Quadro Roubado. As perguntas são apresentadas em PowerPoint, no

laboratório.

Nota: 5 pontos (cada acerto vale 0,25) / Premiação: As três melhores notas receberão um

brinde.

PONTO BÔNUS

Aula de Crítica ao Livro

O que é? Teremos DUAS aulas por bimestre para os alunos que desejarem, apresentar sua crítica do livro. Esse livro não pode ser o paradidático nem HQ, mas outro livro que o aluno esteja lendo em casa.

Nota: 1,0 ponto bônus na avaliação I ou II em cada apresentação. (Data marcada em sala de aula como tarefa)

Não é obrigatório e o conteúdo do livro será analisado anteriormente.

“NO MUNDO DA LEITURA, TUDO É

POSSÍVEL”

Sistemática de Matemática

4º Bimestre

Turma: 6ºB

Professor: Maxwel P. Soares

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Avaliação 1

22/10

10 pontos

Expressões numéricas e

expressões algébricas

Unidade 4 - Capítulo 8,

pág. 202 a 114

Avaliação 2

19/11

10 pontos

Análise de informações

matemáticas

Unidade 4 - Capítulos 9

pág. 216 a 240

Recuperação

10/12

10 pontos

Expressões numéricas e

expressões algébricas

+

Análise de informações

matemáticas

Lista de exercícios (2 pontos)

+

Avaliação (8 pontos)

Quiz de

Revisão

Anual

Até

22/11

4 pontos

Revisão de conteúdos dados

nos quatro bimestres

Quiz (perguntas e respostas) em grupo

(máximo 6 e mínimo 3 integrantes)

[máx: 4 pontos]

Atividades

do Livro

Até

19/11

6 pontos

Aqui será visto se o livro está em dia, ou

seja, tanto as tarefas que foram dadas

quanto os exercícios feitos em sala.

Unidade 2 – Capítulo 5

+

Unidade 3 – Capítulo 7

Observações:

Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.

É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.

Utilizaremos muito mais a calculadora mental do que a material.

Filhos, obedeçam a seus pais no Senhor, pois isso é justo. "Honra teu pai e tua mãe", este é o primeiro

mandamento com promessa: "para que tudo te corra bem e tenhas longa vida sobre a terra". Efésios 6:1-3

Sistemática de Ciências

4º Bimestre

Turma: 6ºB

Professora: Sarah

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Avaliação 1

17/10

10

Capítulo 19: Formado da Terra

Capítulo 20: O ciclo da vida

Páginas: 235 246

O aluno deverá estudar o livro, o

caderno e os slides das aulas.

Trabalho 1

29/10

5

Livros de ciências e biologia, internet,

youtube, artigos científicos e etc.

Data para divisão dos grupos e ensaio

das apresentações: 22/10

Em grupos, os alunos deverão fazer uma

encenação sobre algum assunto

relacionado ao meio ambiente, por

exemplo: aquecimento global,

sustentabilidade ambiental,

desmatamento e etc. Cada grupo terá um

assunto. Os alunos serão avaliados pela

apresentação, criatividade e

conhecimento do assunto.

Avaliação 2

14/11

10

Capítulo 3: Origens, como tudo

começou?

Capítulo 21: Natureza bela e incrível

Páginas: 25 34 e 249 256

O aluno deverá estudar o livro, o

caderno e os slides das aulas.

Trabalho 2

26/11

5

Livros de ciências e biologia, internet,

youtube e etc.

Data da divisão dos grupos: 19/11

Em grupos, os alunos irão fazer uma

experiência no laboratório, explicando

passo a passo como ocorre a

experiência. Será avaliado a

apresentação (explicação e andamento

da experiência) e a criatividade.

Guia de

Estudo para

Recuperação

05/12

2,0

Capítulos: 3, 19, 20 e 21

Páginas: 25 34 e 235 256

Para que possa realizar a prova de

recuperação o aluno deverá entregar um

resumo da matéria de no mínimo 20

linhas e no máximo 30 linhas.

Recuperação

05/12

8,0

Capítulos: 3, 19, 20 e 21

Páginas: 25 34 e 235 256

O aluno deverá estudar o livro, o caderno,

os slides das aulas e as correções das

duas avaliações.

“Para os erros, há perdão. Para os fracassos, chance. Não deixe que a saudade sufoque, que a rotina acomode, e que o medo impeça de tentar.” (Luís Fernando Veríssimo) Minhas aulas em slides estão no blog: www.profasarah.blogspot.com.br

Sistemática de História 4º Bimestre

Turma: 6ºB

Professor(a): Rafael Francisco da Silva

Tipo de

Avaliação

Data

Valor Conteúdo / Referência

Especificações

Avaliação 1 24/10 10,0

Os Romanos e os Cristãos. Capítulos 10 e 11 do livro (até a pág.

216), resumos e anotações do

caderno.

Simulado 29 e 30/10 1,0 Conteúdo Bimestral Capítulos 10, 11 e 12 do livro,

resumos e anotações do caderno.

Trabalho

Individual

06/11 10,0 Arte Bizantina Mosaico no estilo Bizantino.

Orientações no anexo.

Avaliação 2 21/11 10,0

Romanos e Cristãos; Bárbaros e

Bizantinos.

Capítulos 11 (a partir da pág. 217) e

12 do livro, resumos e anotações do

caderno.

Recuperação

AV

11/12 8,0 Conteúdo Bimestral Capítulos 10, 11 e 12 do livro,

resumos e anotações do caderno.

Guia de

Estudo para

Recuperação

11/12 2,0 Lista de exercícios Capítulos 10, 11 e 12 do livro,

resumos e anotações do caderno.

Observações:

(AV I + AV II + Trabalho) / 3 = Média Bimestral.

O Simulado vale até 1 ponto bônus somado a Média Bimestral.

Fala galera, chegamos ao aguardado 4º bimestre, mas antes de vocês ganharem seus presentes de natal e se acabarem de comer nas ceias de final de ano, temos mais algumas civilizações antigas para desvendar.

Se você gostou dos gregos, tenho certeza de que vai se apaixonar pelos romanos e pelo legado deixado por esse imenso Império do mundo antigo. E aí, topam fechar o ano com chave de ouro comigo?

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ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO TRABALHO DE HISTÓRIA, 4º BIMESTRE 2018

Professor (a): Rafael Francisco da Silva

6º B – valor: ZERO a 10,0

“Mosaico Bizantino”

ORIENTAÇÕES:

O trabalho é individual;

Os mosaicos estão entre as mais representativas técnicas da arte bizantina. Atualmente, muitos artistas

produzem obras com essa técnica. Você também pode fazer um mosaico.

Abaixo você pode ver alguns exemplos:

Material Necessário:

Cola branca;

Papel-cartão;

Papéis picados de várias cores, bem pequenos.

1. No papel cartão faça um desenho de sua escolha (lembre-se que seu desenho tem que estar

de acordo com as normas de boa conduta do Colégio);

2. Selecione os papéis picados e faça a colagem, de acordo com as cores que escolher (não se

esqueça de usar papéis de variadas cores).

Na internet existem inúmeros modelos e dicas para você arrasar no seu mosaico.

ENTREGA:

O trabalho deverá ser entregue na data marcada na sistemática para o professor, sendo o prazo

máximo até a próxima aula após a data de entrega.

Trabalhos entregues fora da data marcada valerão até 50% da nota.

CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:

Organização e capricho (4,0)

Conteúdo conforme solicitado (6,0)

Sistemática de 2018

4º Bimestre

Turma: 6ºEF/ B

Professor(a):Raquel Marqui

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Trabalho I 11/10 3,0

pontos

Paisagens do Vale do Paraíba Capítulo 11

Sites, livros, revistas

Avaliação I 18/10 10,0

pontos

Atmosfera e Sistema Climático da

Terra Capítulo 10 – pp. 160 a 178.

Simulado 30/10 1 ponto

(bonus)

Conteúdo bimestral Livro e caderno .

Trabalho II 01/11 6,0

pontos

Biomas Brasileiros Capítulo 11

Sites, livros, revistas

Avaliação II 22/11 10,0

pontos Paisagens vegetais da Terra Capítulo 11 – pp. 179 a 192.

Atividades 23/11 1,0

ponto

Caderno, livro e tarefas no

bimestre

Visto em todas as atividades

dadas no bimestre

Recuperação

AV 07/12

8,0

pontos

Atmosfera e Sistema Climático da

Terra e Paisagens vegetais da Terra Capítulos 10 e 11 pp. 160 a 192.

Guia de

Estudo para

Recuperação

07/12

2,0

pontos

Atmosfera e Sistema Climático da

Terra e Paisagens vegetais da Terra

Folha de Atividades e Pesquisa

entregue no Soe até 07/12

Observações:

(AV I + AV II + TB1+TB2+At) / 3 = Média Bimestral.

O Simulado vale até 1 ponto bônus somado a Média Bimestral.

Todos os Trabalhos do Bimestre ( 9,0 pontos) se unirão às Atividades em sala de aula/casa (vale 1,0 pontos), totalizando 10.0 pontos.

INSTRUÇÕES DE AVALIAÇÃO A) Leia com atenção antes de responder;

B) As respostas deverão ser escritas OBRIGATORIAMENTE com caneta azul ou preta;

C) Não serão aceitos pedidos de revisão de provas com respostas a lápis;

D) Não usar corretivo, pois questões rasuradas serão anuladas.

E) Não basta estar certa a resposta, ela precisa estar bem escrita. Isso será avaliado e é atribuição do professor.

F) O valor das questões estarão no cabeçalho dos exercícios

ORIENTAÇÃO GERAL PARA REALIZAÇÃO DE TODOS OS TRABALHO DE GEOGRAFIA,

Sempre o Trabalho escrito deverá ser feito da seguinte forma:

Digitado em folha sulfite tamanho A4 ou Manuscrito em papel almaço

CAPA

INTRODUÇÃO

DESENVOLVIMENTO

BIBLIOGRAFIA

CONCLUSÃO PESSOAL – Manuscrita .

ENTREGA: O trabalho deverá ser entregue na data marcada na sistemática para o professor, sendo o

prazo máximo até a próxima aula após a data de entrega. Trabalhos entregues fora da data marcada

valerão até 50% da nota.

Não serão aceitos trabalhos:

feitos com folhas de caderno;

copiados da internet e sem a fonte de pesquisa devidamente anotada;

trabalhos sem capa.

ELABORAÇÃO E ETAPAS:

1- Pesquise paisagem vegetal típica de nossa região ( Vale do Paraíba).

Pesquise três espécie arboreas típicas.

Enriqueça seu trabalho com imagens das espécies. (Caso não tenha impressora, pode desenhar)

Organize um texto e expresse sua opinião a respeito do assunto em questão (Conclusão).

2- Biomas do Brasil

Pesquise sobre os biomas Brasileiros.

Em um atlas escolas ( xerox), selecione o mapa de biomas do Brasil e o mapa Político.

Compare os dois mapas e faça uma relação dos estados Brasileiros e dos biomas predominantes

em cada um deles.

Pesquise qual dos biomas esta mais devastados .

Organize um texto e expresse sua opinião a respeito do assunto Problemas Ambientais desses

bioma.

Faça uma conclusão pessoal do tema.

CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:

Organização

capricho

Coesão

Pontualidade

Conteúdo conforme solicitado

Sistemática Ed. Física

6º ANO B – 4º BIMESTRE

Dias das aulas: Quinta-feira

Conteúdo: FUTEBOL- GINÁSTICA GERAL - NOÇÕES BÁSICAS DE SAÚDE Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula).

- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para

participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será

comunicada aos responsáveis).

- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).

- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e de seus colegas. Lembrando

que o regimento escolar também se aplica às aulas de Educação Física).

ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA AVALIAÇÃO Futebol

Noções Básicas de Saúde

01/10 a 12/12

- História

-Iniciação ao esporte: Fundamentos: Domínio

de bola, passe e

finalização.

-Prática de Jogo:

Queimada

* LUZ SOLAR E

CONFIANÇA EM

DEUS

- Atividades Práticas no

decorrer do bimestre –

peso 4,0

- Prática do Jogo – peso

3,0

- “Luz solar e Confiança

em Deus – peso 3,0

Debate com a turma

a respeito do tema

“Luz solar e

Confiança em Deus”.

Dia: 25/10. Trazer informações, artigos,

temas e curiosidades a respeito

do tema.

Apresentação de

trabalho sobre o

tema: “Luz solar e

Confiança em Deus”.

Dia: 22/11. (A turma será dividida em grupos

para a realização do mesmo Os

alunos deverão trazer os materiais

para montagem do cartaz neste

dia, pois antes da apresentação o

professor disponibilizará parte da

aula para montagem do mesmo)

Futebol

Noções Básicas de Saúde

07/10 a 14/12

Futebol

- Regras básicas do jogo

-Prática de jogo

* LUZ SOLAR E

CONFIANÇA EM

DEUS.

Sistemática de Arte

4º Bimestre

Turma: 6º ano B

Professora: Elizângela Rufino da Silva

Data Conteúdo /

Referência

Especificações Tipo de

Avaliação

Valor

Total

03/10 Cap. 4 Vamos nos expressar? 1. Pantomima p. 61 a 63 2. Toda música é igual? p. 64 a

67

Tarefa: Concluir as atividades do livro

Aula expositiva: (÷ os grupos para atividades p. 63)

Figurino

Maquiagem

Gênero

Função

Utilidade

Instrumento

Interação e realização das atividades propostas no livro.

AT

IVID

AD

ES

DO

LIV

RO

da

s p

. 61 a

80

10,0

Ori

en

taç

õe

s e

m a

ne

xo

.

2,0

10/10 3. Primeiro e segundo planos p. 68 a 70

4. Palavras cheias de música p. 71

Tarefa: Concluir as atividades do livro

Aula expositiva

Primeiro e segundo plano

Ritmo, timbre

sentimento

Interação e realização das atividades propostas no livro

17/10

5. Palavras ilustradas p. 72 a 73

6. Poema sonoro-visual p. 73 a 75

Tarefa: Concluir as atividades do livro

Aula expositiva

Ritmo, timbre e sentimento

Criatividade para ilustrar

Cor, tipo e tamanho de letra

Interação e realização das atividades propostas no livro.

24/10 7. Ilustração e texto p. 76 a 78 8. Ilustração e música p. 79 a

80 Tarefa: Concluir as atividades do livro

Aula expositiva

Facilitar a transmissão da mensagem escrita.

Evoca sentimentos e emoções

Interação e realização das atividades propostas no livro.

Encenação Aula prática: Preparação da Pantomima p. 63 (narração, figurino, cenário)

Preparação Orientações em anexo

31/10 Entrega do livro para nota 10,0

Encenação Aula prática: Preparação do

trabalho

Preparação

07/11 Encenação Aula prática: Apresentação do

grupo

Apresentação Orientações em anexo

14/11 Encenação Aula prática: Apresentação do

grupo

Apresentação Orientações em anexo

10,0

21/11 Desenho, recorte e colagem Aula prática: Trazer material

necessário

Cartão de natal Orientações em anexo

2,0 Bônus

28/11 Conselho de Classe

05/12 Desenho e pintura Aula prática: Trazer material

necessário: lápis de cor

Desenho

11/12 Encerramento do bimestre 10,0+10,0=20÷2=10,0

30/11 a

07/12

Quem não encerrou o bimestre

Apresentar para a professora ou para o SOE as atividades que deve.

Observações: Falta pouco tempo para você estar de férias, porém fique atento! Todo o cuidado é pouco!

*A sistemática é uma projeção de atividades futuras e se for necessário sofrerá alterações.

Att. Elizângela

`` As tarefas mais comuns, executadas com amorável fidelidade, são belas

à vista de Deus´´. Ellen G. White

Anexo para os 6º anos

Atividade Valor Critério de avaliativos

Cartão de natal 2,0 Bônus

Assistir o vídeo e confeccionar um cartão. Utilize canson, papéis coloridos, revistas e enfeites para decorar. Recorte, colagem e criatividade. (2,0) https://www.youtube.com/watch?v=Fx7SEaZMXAM

Livro 10,0 Entregar pontualmente o livro com as atividades da p. 61 a 80 completas e com as questões corretas: (10,0)

Encenação de Pantomima Atividade em grupo

10,0 Elaborar uma pequena história, pensar no cenário e nos figurinos e dividir as partes da encenação para cada componente do grupo. Parte escrita (3,0) Cenário (2,0) Figurino (2,0) Apresentação do grupo (3,0)

Atividades atrasadas perdem (1,0)

6º B

Professor(a): Elda Faria

4º Bimestre – Unit 7 – What are you doing at school ? Pgs.87 - 96

Unit 8 - How is the weather today ? Pgs. 97 – 106

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Avaliação 1

Oral

19/10

7.0

Present Continuous

(affirmative,negative,interrogative)

What time is it? Numbers –

Weather(sunny,rainy,...)

Temperature – Preposition of

location

Memorizar o roteiro que será

dado pela professora.

Trabalho

07/11

3.0

Review – preposition, present

continuous, weather and

numbers.

Ver anexo

Avaliação II

23/11

10

The weather,temperature and

preposition of location.

Estude pelo livro,caderno e

folhas extras.

Trazer dicionário para a prova.

Trabalho de

Recuperação

05/12

2,0

The Weather

Ver anexo

Recuperação

05/12

8.0

Conteúdo do bimestre

Estude pelo livro,caderno e

folhas extras.

Trazer dicionário para a prova.

Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.

É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo. ( Inclui dicionário)

CRITÉRIOS DO TRABALHO

: Lista de exercícios

Atividade realizada em folha impressa que será entregue pela professora na sala podendo consultar

o livro, folhas extras , caderno e dicionário .

Evite de faltar no dia !!!

TRABALHO DE RECUPERAÇÃO

Colocar 5 figuras de tempo e formar frases seguindo o modelo da página 102 do livro.

Fazer em folha A4 com capa

Pode ser digitado ou escrito a mão.

Sistemática de Español 4º Bimestre

Turma: 6° Ano B

Professor: José Maria

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Avaliação 1

13/11

10,0

Lexico: Los colores y prendas de vestir pág 99,100

Verbos gustar y los pronombres pág 102.

Partes del cuerpo humano. Pág 117 Pág 115

Textos para interpretar

Avaliação escrita individual

Na avaliação será avaliado :

Escrever corretamente as cores e as

vestimentas.

Interpretar corretamente os textos

Usar corretamente as partes do corpo

humano.

Trabalho

23/10

10,0

De compras en uma tienda de vestir.

No trabalho será avaliada a: 1,0 Postura 1,0 Pontualidade 1,5 Desenvoltura 6,5 Pronuncia adequada

Trabajo escrito y oral Individual

O aluno deverá inventar um diálogo em

uma loja de roupas.

Utilizar fotos de revistas, jornais,

impressas de algumas prendas de

vestir.

Usar corretamente o vocábulario da

pág 99 e 100.

Na data marcada será apresentado em

sala de aula.

Guia de Estudo

para

Recuperação

11/12

2,0

Lexico: Los colores y prendas de vestir pág 99,100

Verbos gustar y los pronombres pág 102.

Partes del cuerpo humano. Pág 117 Pág 115

Textos para interpretar

Hojas de ejercicios.

Recuperação

11/12

8,0

Lexico: Los colores y prendas de vestir pág 99,100

Verbos gustar y los pronombres pág 102.

Partes del cuerpo humano. Pág 117 Pág 115

Textos para interpretar

Avaliação escrita individual

Na avaliação será avaliado :

Escrever corretamente as cores e as

vestimentas.

Interpretar corretamente os textos

Usar corretamente as partes do corpo

humano.

Atividades

Até

10.0

Atividades diárias

Cinco atividades valendo até 2,0 pontos cada.

Por isso, não abram mão da confiança que vocês têm; ela será ricamente recompensada. Hebreus 10:35

Sistemática de Religião

4º bimestre

Turma: 6º B

Professor: Jeanderson Lopes

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Avaliação 1

23/10

10,0

Capitulo 13 Ouvido afinado e

Capitulo 14 Inclusão real

No capítulo 13 O aluno deverá saber que Samuel demonstrava reverência com o Senhor. Entender como é possível servir a Deus na atualidade. No capítulo 14 o aluno deverá compreender a necessidade de aceitar/tolerar as diferenças. Aprender maneiras de exercitar a aceitação/tolerância no dia a dia.

Trabalho

23/11

10,0

Encenação de dois temas:

Inclusão e Como ser útil na

sociedade.

Trabalho de até 6 pessoas. NÃO É

NECESSÁRIO IR NA CASA DO

COLEGA PARA FAZER

Avaliação 2

20/11

10,0

Capítulo 15 Inteligência na

Prática, Capítulo 16 Tarefa

cumprida

O aluno deverá saber diferenciar sabedoria de inteligência, saber identificar pelo menos dois exemplos da sabedoria de Salomão, entender também que a iniciativa e o propósito são fundamentais para o sucesso na vida, proatividade é muito importante.

Trabalho

complementar

de

recuperação

07/12 2,0 Elaborar 20 perguntas sobre os capítulos 13,14,15,16. 5 perguntas para cada capítulo.

Recuperação

07/12

8,0

Capitulo 13 Ouvido afinado, e

Capitulo 14 Inclusão real.

Capítulo 15 Inteligência na

Pratica, Capítulo 16 Tarefa

cumprida

Livro – páginas 113 a 150 Estudar e compreender todas as especificações da av 1 e av 2 descritos acima.

Modelo de Capa