Como Criar Uma Atividade WikiTUTORIAL PARAPROFESSORES

2020

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA

ReitorMarcus Vinicius David

Vice-ReitoraGirlene Alves Da Silva

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA | CEAD

DiretorJosé Paulo De Abrahim Abdalla

Coordenadora GeralEliane Medeiros Borges

Coordenador Administrativo e FinanceiroIsmael Silveira Filho

Coordenador de Articulação e Extensão em EadAnderson Castanha

Assessoria de Desenvolvimento InstitucionalRicardo Rodrigues Silveira de Mendonça

Setor AcadêmicoJoseane Ribeiro Moreira

Setor de ComunicaçãoPriscila Soares Ferro

Setor PedagógicoFernanda AmaralJoselaine Cordeiro PereiraOlga Ennela Bastos CardosoRita de Cássia Florentino

Setor de Produção de Material DidáticoAnderson Marques PintoLiliane da Rocha Faria

Setor TecnológicoFlávio SilvestreLeandro GiovanettiRodrigo Marangon

Web Design, UI e UXDanilo Oliveira

Elaboração do ConteúdoJoselaine Cordeiro PereiraOlga Ennela Bastos Cardoso

ColaboraçãoFernanda AmaralRita de Cássia Florentino

DiagramaçãoAnderson Marques Pinto

Projeto Gráfico

Anderson Marques Pinto

Danilo Oliveira

Liliane da Rocha Faria

Revisão

Joseane Ribeiro Moreira

Flávio Silvestre

Leandro Giovanetti

UFJF-CEAD, 2020.

De acordo com os termos seguintes:

Atribuição — Você deve dar o crédito apropriado,

prover um link para a licença e indicar se mudanças

foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer

circunstância razoável, mas de nenhuma maneira

que sugira que o licenciante apoia você ou o seu uso.

NãoComercial — Você não pode usar o material para

fins comerciais.

CompartilhaIgual — Se você remixar, transformar, ou

criar a partir do material, tem de distribuir as suas

contribuições sob a mesma licença que o original.

Sem restrições adicionais — Você não pode aplicar

termos jurídicos ou medidas de caráter tecnológico

que restrinjam legalmente outros de fazerem algo

que a licença permita.

Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual

4.0 Internacional

Sumário

Apresentação ................................................................................3

Professor, bem-vindo ao Centro de Educação a Distância da UFJF! .....................................................................4

O que é uma wiki? .......................................................................4

Quais os usos pedagógicos da atividade wiki? ..............................5

1ª ETAPA ......................................................................................6

2ª ETAPA ......................................................................................6

Como criar uma atividade wiki na plataforma Moodle? ................6

3ª ETAPA ......................................................................................8

4ª ETAPA ......................................................................................9

5ª ETAPA ......................................................................................9

6ª ETAPA ....................................................................................10

Como visualizar a wiki criada? ...................................................11

Como visualizar as colaborações realizadas nas wiki dos grupos? ...................................................................11

Quer saber mais? ........................................................................13

Referências bibliográficas ...........................................................13

Apresentação

Prezados docentes,

O Centro de Educação a Distância da Universidade Federal de

Juiz de Fora – CEAD-UFJF – tem auxiliado coordenadores, professores e

tutores no uso da plataforma Moodle, desenvolvendo orientações para

a implementação das ferramentas e suas funcionalidades, bem como

estimulando o exercício de práticas pedagógicas nos cursos de graduação e

pós-graduação a distância ou presenciais.

Estamos em fase de elaboração de um conjunto de tutoriais que irão

compor um guia para professores, com o objetivo de melhor auxiliar os

interessados no uso de nosso Ambiente Virtual de Aprendizagem. O guia

será organizado em três seções, que apresentarão: as ferramentas para

disponibilizar recursos e propor atividades aos estudantes, as ferramentas de

configuração da sala virtual e exemplos de práticas para o ensino a distância.

O CEAD-UFJF está à disposição de todos para auxiliar na construção e

desenvolvimento de suas disciplinas na plataforma de ensino a distância. Para

tanto, conta com a equipe pedagógica, os técnicos e estúdio para gravação de

recursos audiovisuais, a equipe de produção de material didático e técnicos

de TI; todos trabalhando para melhor atender a comunidade universitária.

Equipe Pedagógica

CEAD-UFJF, 2020.

Professor, bem-vindo ao Centro de Educação a Distância da UFJF!

Apresentamos a você um conjunto de tutoriais para o uso do ambiente virtual de aprendizagem adotado em nossa Universidade.

Este é o Tutorial para Professores em que apresentamos o passo-a-passo para criar uma atividade wiki.

Ah! Se preferir, você poderá assistir a outros tutoriais o canal do CEAD.

Assistir

O que é uma wiki?

Na plataforma Moodle, a wiki é uma atividade representada pelo ícone .

Trata-se de uma ferramenta usada de forma assíncrona, que serve para trabalhos de

escrita colaborativa, podendo ser utilizada por todos os participantes da turma ou por

pequenos grupos, permitindo ao professor acompanhar esse processo ao longo do seu

desenvolvimento. É uma ferramenta preferencial quando se deseja ter o histórico de

edições realizadas, apresentando a evolução da produção escrita e seu resultado final.

Na literatura, observamos a falta de consenso em relação à terminologia usada

para se referir a “Wiki”. Embora não tenhamos a pretensão de discutir as possíveis

categorias de definição, é importante saber que a Wiki é identificada como ferramenta

(ABEGG, et al. 2008; LIMA, 2009), interface (SILVA, 2010), ou ainda, gênero textual

(SANTOS, 2009).

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Tutorial para Professores | Como Criar Uma Atividade Wiki

Quais os usos pedagógicos da atividade wiki?

Considerando o uso pedagógico, nosso entendimento perfila o de LÉVY (1993), quando o autor adota as terminologias de ferramenta

ou interface, dependendo do contexto e da forma como a Wiki é trabalhada/utilizada. Acreditamos que o docente deva trabalhar

utilizando espaços onde exista o favorecimento da cooperação entre os pares e, nesse sentido, a wiki pode ser uma destas possibilidades.

Ao diversificar os recursos e atividades para aprendizagem, a motivação dos alunos é impulsionada, no que tange o desenvolvimento

do processo de aprendizagem. Em atividades colaborativas ou individuais, caberá ao professor adequar seus objetivos de ensino ao uso

da wiki: possibilitando, dentre outros:

• Constituir trabalho de grupo, para apresentar o resultado de um Seminário Virtual;

• Reunir um estudo bibliográfico de um tema, de modo que um grupo de trabalho possa compartilhar a pesquisa realizada com

os demais participantes;

• Arquivar anotações de uma disciplina ou sobre uma pesquisa em andamento (individual ou em grupo);

• Apresentar resultados sobre um “estudo de caso”, construção coletiva de uma atividade em grupo.

• Compartilhar relatórios de pesquisa em situações problemas PBL (Problem-Based Learning).

Para saber mais sobre PBL - https://silabe.com.br/blog/aprendizagem-baseada-em-problemas-pbl/.

PBL: um Novo modelo de Aprendizagem - FGV/EESP.

Assista ao vídeo https://youtu.be/yHmdKTDoSX0.

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Tutorial para Professores | Como Criar Uma Atividade Wiki

Como criar uma atividade wiki na plataforma Moodle?

PASSO 1- “ativar edição” de sua sala de aula, clicando no botão que fica no canto superior direito do seu monitor (ver figura 01).

Somente o professor ou outro usuário habilitado pela equipe do CEAD estarão aptos a proceder à edição na plataforma Moodle.

Lembre-se de desativar a edição ao final dos trabalhos na plataforma. Para tanto, proceda conforme a orientação abaixo.

- “desativar edição” de sua sala de aula, clicando no botão que fica no canto superior direito do seu monitor (no

mesmo local do botão “ativar”).

Figura 01 – Localização do botão “ativar edição” na plataforma Moodle.

PASSO 2- localizar o botão usado para inserir recursos de ensino ou fazer proposição de atividade. Este botão está localizado à

direita, no final de cada seção – semana de estudo.

Sempre que você acessar o botão “adicionar uma atividade ou recurso” uma pequena janela se abrirá com o menu de

ferramentas disponíveis. Nela, será necessário usar a barra de rolagem para descer até os recursos que desejar, conforme

ilustra a figura 02.

1ª E

TAPA

2ª E

TAPA

7

Tutorial para Professores | Como Criar Uma Atividade Wiki

Figura 02 – Identificação da barra de rolagem na janela “adicionar uma atividade ou recurso” na plataforma Moodle.

8

Tutorial para Professores | Como Criar Uma Atividade Wiki

PASSO 3- localizar, na janela “Adicionar uma atividade ou recurso”, o ícone que se refere à atividade “wiki”;

PASSO 4- clicar no campo de seleção, no ícone e, em seguida, clicar no botão , conforme índica a

figura 03.

Figura 03 – identificação dos botões “selecionar” e “adicionar” escolha na janela “adicionar uma atividade ou recurso”.

Sempre que fizer a opção por um recurso ou atividade, uma breve descrição de suas finalidades será apresentada.

3ª E

TAPA

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Tutorial para Professores | Como Criar Uma Atividade Wiki

Uma nova janela apresentará as opções para

começar a edição de informações da atividade wiki.

PASSO 5- Inserir as informações solicitadas,

conforme demonstra a figura 04.

- [1] digitar o nome da atividade;

- [2] digitar breve descrição ou as

orientações para esta atividade

(campo opcional);

- [3] clicar na caixa de opção, caso

deseje que a descrição apareça na

página do curso;

- [4] definir o modo da wiki (se

individual ou colaborativa).

- [5] definir título inicial da primeira

wiki (campo obrigatório).

Figura 04 – localização das informações descritivas na janela “Adicionando

uma nova Wiki”.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

4ª E

TAPA

Caso a wiki seja configurada para ser uma

atividade individual, siga para a etapa 5 para finalizar.

Entretanto, caso seja uma atividade colaborativa, vá

direto para as ações da etapa 6 para organizar os

grupos de participantes e depois finalizar. 5ª E

TAPA

Para finalizar a criação da atividade “wiki” será preciso “salvar

e voltar ao curso”, conforme indica a figura 08.

PASSO 6- localizar e clicar no botão que fica no final da

página de edição.

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Tutorial para Professores | Como Criar Uma Atividade Wiki

Caso a atividade wiki seja realizada de forma colaborativa

e por grupos diferentes de participantes, será necessário criar os

grupos antes de iniciar a criação da wiki.

Para saber como criar grupos diferentes numa mesma turma, acessar o Tutorial para Professores: como criar grupos.

Após cumprir as etapas de 1 a 4 descritas acima, você poderá

inserir os grupos que terão acesso à wiki, conforme as ações do

passo a seguir:

PASSO 6- identificar e abrir o campo “Configurações comuns de módulos” e nele:

- [1] localizar e abrir a aba do campo “Modalidade de grupo”;

- [2] na aba, marcar opção grupos separados;

- [3] clicar no botão , caso seja de interesse o uso deste recurso;

- [4] inserir todos os grupos (já criados) que poderão ter acesso à atividade wiki;

- [5] clicar no botão para adicionar os grupos desejados.

PASSO 7- localizar e clicar no botão que fica no final da página de edição.

O conjunto de ações está representado na figura 05, a seguir.

Figura 05 – localização as configurações de grupos na janela

“Adicionando uma nova Wiki”.

[2]

[4]

[3]

[5]

[1]

6ª E

TAPA

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Tutorial para Professores | Como Criar Uma Atividade Wiki

Como visualizar a wiki criada?

Após criada, a Wiki aparece na sala principal da disciplina, como qualquer outra atividade ou recurso. Veja um exemplo na figura 06.

Figura 06 – Exemplo de visualização da atividade wiki na página da disciplina.

Como visualizar as colaborações realizadas nas wiki dos grupos?

É possível acompanhar a produção do texto coletivo ou individual da wiki, observando a evolução do mesmo e fazendo inserções

que julgar necessário. Para tanto, é necessário seguir as ações abaixo:

PASSO 8- Localizar e clicar na atividade wiki, na página principal da disciplina;

PASSO 9- Localizar e clicar na aba “grupos separados” para selecionar o grupo que deseja acompanhar (esta aba está no canto

direito da sala de aula virtual);

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Tutorial para Professores | Como Criar Uma Atividade Wiki

PASSO 10- localizar e clicar na aba de acompanhamento da wiki, conforme seus objetivos:

- [1] aba “visualizar” para ver o texto escrito pelo grupo;

- [2] aba “editar” para realizar alguma intervenção no texto do grupo;

- [3] aba “histórico” para observar as intervenções feitas pelos participantes no corpo do texto.

PASSO 11- localizar e clicar no botão “versão para impressão” se desejar imprimir o texto produzido pelo grupo.

Todos os passos e ações estão representadas na figura 07.

Figura 7 – identificação das abas e opções de visualização da produção na wiki.

Lembramos que a wiki poderá ser utilizada como atividade avaliativa, mas não possui campo para configurar a pontuação (nota).

Por isso, é importante descrever, nas orientações da atividade, se for o caso, a pontuação e os critérios de avaliação. Para registrar a

pontuação alcançada pelos participantes, orientamos criar uma atividade denominada “tarefa”, com os tipos de envio desmarcados

para lançar as notas de cada participante, mas este será o assunto do Tutorial para professor: criando tarefas. Outra opção é fazer o

lançamento diretamente no livro de notas (veja Tutorial para professor: Livro de Notas).

[1]

[2] [3]

13

Tutorial para Professores | Como Criar Uma Atividade Wiki

Quer saber mais?

Você também pode assistir a todos os tutoriais apresentados pela professora virtual, Alice; basta acessar o canal do CEAD-UFJF no

YouTube. Veja o endereço: http://www.cead.ufjf.br/sou-professor/#tabs-tutoriais-moodle

Este tutorial foi produzido pela equipe pedagógica, em parceria com a equipe de Produção de Materiais Didáticos. Esperamos ter

ajudado nesta etapa.

Caso necessite de auxílio para criar sua sala de aula virtual, entre em contato com a equipe pedagógica por meio do endereço

equipepedagogicacead@gmail.com ou com o Suporte Técnico, no e-mail suporte.cead@ufjf.edu.br.

Referências bibliográficas

ABEGG, Ilse; BASTOS, Fábio da Purificação de; MULLER, Felipe Martins; FRANCO, Sérgio Roberto Kieling (2008). Aprendizagem

Colaborativa em rede mediada pelo wiki do Moodle. Disponível em:

http://www.sbc.org.br/bibliotecadigital/download.php?paper=1265. Acessado em 27 de jun.2010

LÉVY, P. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999.

SILVA, M. (org). Educação online: teorias, práticas, legislação, formação corporativa. São Paulo, Edições Loyola, 2003.

SANTOS A. O. dos; MARTINS, D.V; SANTOS, J. C. de. Ambiente Wiki: Web na educação com colocaboração de alunos e professores.

Disponível em: http://ifc-arquari.edu.br/1/mct/2008/informatica/VIIMCT_Informatica_Ambiente%20wiki%20wem%20na%20educ.pdf.

Acessado em 15 jul.2010.

http://www.cead.ufjf.br/