COMO A CRIATIVIDADE E A INOVAÇÃO TORNAM

AS EMPRESAS MAIS COMPETITIVAS

Prof. Ms. Valdec Romero Castelo Branco T&D Treinamento e Desenvolvimento Humano e Profissional

profvaldec@uol.com.br https://sites.google.com/site/profvaldec

CRIATIVIDADE

Inventividade, inteligência e talento,

natos ou adquiridos, para criar, inventar,

inovar etc.

O LDC – O Lado

Direito do Cérebro

O hemisfério direito do

cérebro funciona com

os componentes de

uma visão mais ampla,

por exemplo, entender

uma imagem, uma

cena, uma fotografia,

um desenho ou um

quadro.

O LDC – O Lado

Esquerdo do

Cérebro

O lado esquerdo do

cérebro corresponde

a lógica que lida com

palavras, números,

raciocínio lógico,

análise, listas e

sequências.

Se você quer ser criativo,

você pode cantar e

dançar.

Se você quer ser inovador,

deve criar um ambiente

onde floresçam cantores e

dançarinos. Júlio Ribeiro

.

O pensamento criativo supõe uma atitude, uma perspectiva, que leva a procurar ideais, a manipular conhecimento e experiência. OECH, Roger Von. Um toc na cuca. São Paulo: Livraria Cultura , 1988, p. 18-19

Por que alguns são criativos e outros não?

Simples, porque algumas pessoas exercitam mais a

criatividade do que outras!

As ideias devem, na verdade, contribuir de forma útil, inovadora e duradoura.

Elas precisam estar presentes nas ações e atitudes, organizacionais pessoais e profissionais.

Hoje, a capacidade de

inovar é mais do que um

instrumento profissional:

é uma questão de

sobrevivência”.

Roger Von Oech

POR QUE DEIXAMOS DE SER CRIATIVO?

Primeiro, as escolas tradicionais não

preparam as pessoas para o imprevisível.

Segundo, as situações inesperadas

tendem a se multiplicar nas nossas vidas,

precisamos aprender como lidar com

isso.

Terceiro, parte das pessoas sempre

buscam suas zonas de conforto para se

acomodarem, para sofrerem menos; pior,

na maioria das vezes, acreditam que essa

atitude as protegerá do inevitável: a

mudança constante.

“O esperado nunca acontece, e o inesperado sempre.” J. M. Keynes (Economista

Criatividade é a capacidade de dar origem a coisas

novas ou únicas, ou então de encontrar novos e

melhores modos de se resolver antigos problemas.

A cultura criativa nas empresas é o ato de trabalhar

com e através de pessoas para realizar os objetivos

estabelecidos.

O PROCESSO CRIATIVO Romper velhos modelos mentais

Como desenvolver o

pensamento criativo

Primeiro é preciso aprender

a desaprender para poder

Rever,

Questionar,

Descobrir

Novos Valores,

Paradigmas,

Crenças.

O problema não é ser criativo, todos nós nascemos criativos, o ideal é “estar criativo” , ou seja, é ação de estarmos constantemente abertos a novas ideias, indagarmos sobre o porque das coisas, tentarmos invariavelmente modificar aquilo que nos cerca etc.

Inovar [Do lat. innovare.]

1. Tornar novo; renovar.

2. Introduzir novidade em.

Existem dois momentos

importantes no desenvolvimento

de novas ideias: a fase

germinativa e a fase prática.

Na fase germinativa, as ideias são geradas e manipuladas;

na fase prática, são avaliadas e executadas.

Inovação é = novas ideias +

ações que produzem resultados. Ernest Gundling: The 3M Way to Inovation.

Neste sentido, a inovação pode

ser entendida como o somatório

de uma ideia nova, mais a

implementação de ações, mais

os resultados obtidos.

Inovação = ideia + implementação de

ações + resultados

“Inovação é, para espécie humana, o principal vetor

que possibilitou sua sobrevivência. Inovar, portanto, faz

parte da nossa natureza.”

Um ambiente favorável à criatividade, experimentação e implementação de novas ideias que possam gerar um diferencial competitivo para a organização.

CULTURA

DE

INOVAÇÃO

Promover

O PROCESSO DE MUDANÇA

“As pessoas não resistem às mudanças; elas resistem a serem mudadas.”

Richard Beckhard foi um pioneiro no campo do desenvolvimento organizacional.

“Aja ou sofra a ação de

outros” Stephen R. Covey (Escritor)

BIBLIOGRAFIA

ANDREASSI, Tales. Gestão da inovação tecnológica. Rio de Janeiro: Thomson

Learning, 2006.

FERNANDES, Maury Cardoso. Criatividade: um guia prático – preparando-se

para as profissões do futuro. São Paulo: Futura, 1998.

PREDEBON, José. Criatividade hoje: como se pratica, aprende e ensina. São

Paulo: Atlas, 2003.

OECH, Roger Von. Um chute na rotina – os quatro papeis essenciais no

processo criativo. São Paulo: Cultura, 1987.

______________. Um toc na cuca. São Paulo: Livraria Cultura , 1988.

MATTOS, José Fernando At All. Mobilização empresarial pela inovação: cartilha

gestão da inovação, Brasília: CNI, 2010.

MIRSHAWKA JUNIOR, Vitor. Qualidade da criatividade. Volumes I e II. São

Paulo: DVS, 2001.

VALDEC ROMERO CASTELO BRANCO

Professor universitário há 25 anos, formado em administração de

empresas; mestre em administração de empresas; mestre em

educação, administração e comunicação (multidisciplinar); pós-

graduação Lato Sensu em Docência do Ensino Superior. Leciona

disciplinas, na graduação e pós-graduação, ligadas as áreas de

economia e administração. Coordenador do Curso de Administração

das Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de

Guarulhos. Ministra, desde 1995, palestras, cursos, treinamentos,

seminários, workshops, cursos in company etc. Ex-sócio da Lume

Recursos Humanos, empresas especializada em mão de obra

temporária e efetiva, terceirização, cursos, palestras etc. Autor dos

livros: Empresa eficaz, gestão por competências e humanização nas

empresas / Educação em foco: pedagogia na visão de um

administrador / Inteligência de Mercado (coautor) / Aprendizagem

organizacional: da pedagogia a gestão estratégica de recursos

humanos / Rumo ao Sucesso: aprenda como transformar sua vida

profissional em uma carreira de sucesso / Comida, Sexo &

Administração (ensaios sobre liderança) / Emprego, educação e família

no Brasil: os efeitos da globalização na economia brasileira / O Brasil

do Desemprego. .

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