SERVIÇOS TÉCNICOS ESPECIALIZADOS DE CAPACITAÇÃO

CURSO de

GESTÃO ESTRATÉGICA PROSPECTIVA

2017

SAGRES – Política e Gestão Estratégica Aplicadas SHCN CL Qd 309-B-sala 212-A – Asa Norte – 70.755-520 – Brasília, DF Tel/Fax: (61) 3272-7078 – www.sagres.org.br – sagres@sagres.org.br

SAGRES – POLÍTICA E GESTÃO ESTRATÉGICA APLICADAS

CURSO DE

GESTÃO ESTRATÉGICA PROSPECTIVA

2017

1. APRESENTAÇÃO

No contexto cambiante que caracteriza a atual era do

conhecimento, planejar simplesmente com base em análises conjunturais,

apoiadas em passado recente, tem sido a principal receita para o fracasso

dos planos estratégicos organizacionais. Daí a importância da Prospectiva

Estratégica, oferecendo cenários de longo prazo que permitam reduzir as

incertezas e identificar rupturas de tendência, induzindo medidas

proativas a serem adotadas no curto e no médio prazos, para a

construção do melhor futuro possível.

A Prospectiva, portanto, não está isolada no contexto

organizacional e sim colocada como base para a Gestão Estratégica,

conforme preceitos estabelecidos por renomados autores e codificados a

partir das experiências vivenciadas pela equipe do Instituto SAGRES.

Estudos de futuro em apoio à gestão estratégica começaram a

ganhar forma em meados do Século XX, após a II Guerra Mundial.

Autores como G. Berger (1958), K. Heijden (2009) e M. Godet (2011)

evidenciaram a utilidade da análise prospectiva e propuseram métodos e

técnicas para a sua institucionalização em diversas áreas, buscando

antecipar possíveis mudanças e agir oportunamente, com evidente

vantagem competitiva.

Organizações que logram construir uma “cultura prospectiva” —

em especial nos níveis estratégico e tático — passam a contar com um

ambiente corporativo pontilhado de pessoas dotadas de modelos mentais

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flexíveis, aplicando técnicas dinâmicas e adaptáveis de gestão e liderança.

O planejamento, como o principal pilar da gestão organizacional,

é um processo contínuo de — com base em acurada avaliação diagnóstica

e conhecimento possível do futuro — adotar estratégias, bem como

orientar e sistematizar o desdobramento e o alinhamento das atividades

necessárias à execução, nos três níveis administrativos: estratégico,

tático e operacional.

O ciclo se completa com um bem articulado sistema de

monitoramento e avaliação, permitindo aferir os progressos — em face

das expectativas — e adotar oportunas medidas corretivas.

Desse modo, o curso Gestão Estratégica Prospectiva transmite

o cerne da Metodologia FIGE — Ferramentas Integradas de Gestão

Estratégica — configurando, sinteticamente, um modelo de gestão

consistente, proativo, dinâmico e flexível, que resulta em mais

produtividade e agrega valor para a organização e para a sociedade.

A metodologia tem como princípio básico a possibilidade de

adaptar e integrar ferramentas de gestão disponíveis na literatura e

praticadas por destacadas instituições, públicas e privadas, de modo a

atender aos anseios e às expectativas dos demandantes.

O pilar da metodologia está baseado na ferramenta iterativa

PDCA, utilizada no controle e melhoria contínua de processos e produtos.

O PDCA vem do inglês Plan – Do – Check – Act, ou seja, Planejar –

Executar – Verificar – Agir.

O ciclo completo da Metodologia FIGE está consubstanciado nas

etapas:

• Intenção Estratégica;

• Avaliação Diagnóstica e Análise Prospectiva;

• Plano Estratégico;

• Planos Táticos;

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• Planos Operacionais;

• Execução;

• Monitoramento e Avaliação; e

• Ações corretivas.

Figura 1 – Metodologia FIGE

No escopo da FIGE, esse detalhado PDCA é apoiado por técnicas

e ferramentas inerentes a disciplinas contemporâneas. Assim sendo, o

Plano Estratégico terá como base a Avaliação Diagnóstica e a Prospectiva

Estratégica, incluindo, sempre que oportuno, cenários futuros. Do mesmo

modo, o Balanced Scorecard1, foi adaptado para oferecer instrumentos de

1 Balanced Scorecard (BSC) é uma metodologia de medição e gestão de desempenho desenvolvida pelos professores da Harvard Business School, Robert Kaplan e David Norton, em 1992. Foi inicialmente apresentado como modelo de avaliação da performance

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gestão especialmente adequados ao longo prazo. Também as Dinâmicas

Governantes — que incluem conhecimentos oriundos da Teoria dos Jogos,

dos Jogos de Atores e das técnicas de Negociação — a Inteligência

Estratégica, a Comunicação Social e as Tecnologias de Informação e

Comunicação interagem para proporcionar consistência e pragmatismo à

administração organizacional.

Conforme as necessidades, todavia, a metodologia FIGE permite

que outras ferramentas sejam agregadas, tais como:

• Gestão de e por projetos;

• Gestão de e por processos;

• Gestão de e por competências;

• Gestão do Conhecimento;

• Gestão da Mudança;

• Gerenciamento de Crises;

• Comunicação e Feedback;

• Banco de Talentos e de Boas Práticas;

• Benchmarking Organizacional;

• Clima Organizacional;

• Coaching Individual e em Grupo;

• Comportamento Organizacional;

• Consolidação de Cultura de Valores.

• Liderança e Processo Decisório;

• Criatividade e Inovação;

• Cadeia de Valor, Canvas e Planos de Negócio;

• Diagramas de Pareto e de Ishikawa

• Forças de Porter e Matriz BCG;

• Indicadores de Satisfação de Clientes;

• Inovação de Portfólio;

• Método 7S;

• Seis Sigmas.

empresarial, porém, a aplicação em diversificadas organizações proporcionou sua evolução para uma metodologia de gestão estratégica.

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2. OBJETIVOS GERAIS

Reconhecer os princípios básicos de planejamento e gestão.

Conhecer a aplicar os conceitos básicos da Metodologia FIGE.

Conhecer e aplicar as principais ferramentas de apoio, oferecidas

pelas Tecnologias e Informação e Comunicação e pelas disciplinas de

apoio da FIGE.

3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

• Introdução e ambientação

− Apresentação da Metodologia FIGE - Ferramentas Integradas de Gestão Estratégica.

− Planejamento Estratégico e Gestão Estratégica. − O que é estratégia - formulação da estratégia − O planejamento por cenários

• Intenção Estratégica – Missão, Visão de Futuro, Valores,

Negócios e Fatores Críticos de Sucesso

• Avaliação Diagnóstica

− Análise dos ambientes interno e externo − Mapeamento dos atores − Análise SWOT

• Análise prospectiva

− Técnicas de Análise Prospectiva, com ênfase em Análise Morfológica.

− Método Sagres de elaboração de Cenários Prospectivos em apoio ao Planejamento e à Gestão Estratégica.

− Interpretação e descrição de Cenários: de Referência, Otimista e Foco.

• Planejamento de longo prazo (estratégico)

− Balanced Scorecard − Construção do Mapa Estratégico

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− Objetivos Estratégicos, indicadores e metas

• Planejamento tático

− Desdobramento e alinhamento ao Planejamento Estratégico:

− Mapas e objetivos de contribuição − Modelos e técnicas de planos táticos − Indicadores e metas de contribuição. − Portfólio de projetos, processos e iniciativas

• Planos operacionais

− Planos de Ação dos Projetos e Iniciativas

• Execução

− Execução dos Planos de Ação − Monitoramento e Avaliação − Medidas corretivas − Reuniões de análise da estratégia

• Modelo SAGRES de Gestão Organizacional

− O cerne: Liderança, Pessoas e Competências. − Governança Corporativa e Cultura Organizacional. − Gestão do Conhecimento.

• Complementando a metodologia FIGE

− Ferramentas informatizadas de gestão estratégica − Análise de Dinâmicas Governantes (ADG) − Comunicação Social − Inteligência Estratégica

4. MÉTODOS DIDÁTICOS

Aula expositiva – apresentação conceitual.

Demonstração por meio de exemplos.

Discussão dirigida – debates.

Exposição de técnicas – estudo de caso.

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5. CONDICIONANTES

Módulo básico – 12 horas.

Consiste na apresentação conceitual sobre a Metodologia FIGE,

enriquecida de exposições sobre casos práticos de aplicação dos métodos

e técnicas mais conhecidos e praticados. Ao final, o aluno reconhecerá a

importância das fases e disciplinas no contexto organizacional e estará em

condições de aprofundar seus conhecimentos em outras fontes.

Módulo intermediário – 20 horas.

Tem como pré-requisito o módulo básico. Detalha os principais

conceitos e inclui o desenvolvimento de exercícios básicos de aplicação. O

final, o aluno irá compreender e internalizar as principais dificuldades e

características dos métodos e técnicas envolvidos na metodologia.

6. OUTRAS CONDICIONANTES

• Local: Brasília, nas instalações do SAGRES.

• Datas: de 2 a 5 de maio de 2017.

• Horários:

− de 09:00 hs. às 12:00 hs.

− De 13:00 hs. às 18:00 hs.

• Participantes: mínimo de 8 (oito).

• Data limite para inscrições: 20 de abril de 2017.

• Entrega do material de estudos e objetos de aprendizagem

em pen drive, a cada participante.

• Certificados de conclusão.

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7. INSTRUTORES/FACILITADORES

Raul José de Abreu Sturari

Graduado em Administração pelas Faculdades Salesianas de Lins

(1984). Pós-graduado em Educação pela Universidade Federal do Rio de

Janeiro (1999). Doutor em Aplicações, Planejamento e Estudos Militares

pela Escola de Comando e Estado-Maior do Exército (1992). Doutor em

Política e Estratégia Marítimas pela Escola de Guerra Naval (2002). Foi

Secretário Executivo do Núcleo de Assuntos Estratégicos da Presidência

da República e presidente do Instituto SAGRES - Política e Gestão

Estratégica Aplicadas, onde atualmente é diretor de Prospectiva

Estratégica. É professor de pós-graduação e consultor na área de Gestão

Estratégica, com ênfase em Planejamento, Prospectiva e Dinâmicas

Governantes. Foi coordenador e consultor em diversos projetos de

Planejamento e Gestão Estratégica, com destaque para: Projeto Brasil 3

Tempos, do Núcleo de Assuntos Estratégicos da Presidência da República;

Cenários Ambientais 2020, do Estado de São Paulo; Plano Goiás 2030, do

Estado de Goiás; Redesenho do Sistema Estadual de Planejamento da

Bahia; e Planejamento Estratégico da Amazônia Azul Tecnologias de

Defesa S.A. (AMAZUL).

Foi professor de pós-graduação, disciplina Planejamento

Estratégico, da Funiversa (Brasília) e de Prospetiva Estratégica, da

Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP – São Paulo). Consultor

técnico para concursos (mestrado e doutorado) da Escola de

Administração Fazendária (EsAF - Brasília).

É consultor da Organização das Nações Unidas para a Educação,

a Ciência e a Cultura (UNESCO) para a elaboração do Planejamento

Estratégico do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e

Tecnológico (CNPq).

Participou da elaboração do Livro Branco da Defesa, como

convidado do Ministério da Defesa.

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Foi Assessor de Estratégia do Departamento de Recuperação de

Ativos e Cooperação Jurídica Internacional, do Ministério da Justiça.

Foi também consultor de Política e Estratégia Nacional do Núcleo

de Estudos Prospectivos do Estado-Maior do Exército, em parceira com a

Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência da República.

Trabalho técnico como consultor coordenador de prospectiva do

Plano Goiás 2030: Disponível em

http://Sebrae.sagres.org.br/artigos/nipe/plano_goias_2030.pdf.

Trabalho técnico como consultor coordenador geral do Projeto

“Cenários Ambientais 2020”, do Estado de São Paulo. Disponível em:

http://Sebrae.sagres.org.br/artigos/nipe/cenarios_ambientais_2020.pdf.

Trabalho técnico como consultor coordenador do projeto

“Cenários Prospectivos para a Cadeia de Petróleo & Gás Natural na Bahia:

uma visão para 2020”. Disponível em:

http://sagres.org.br/artigos/nipe/cenarios_prospectivos_iel.pdf.

Outros trabalhos publicados, de interesse do presente projeto:

• Coautor do livro “A Energia, a Política Internacional e o Brasil –

Conflitos e Propostas no Século XXI”, organizado por José Alexandre

Hage. Capítulo: Segurança e Defesa Energéticas. Curitiba: Instituto

Memória, 2008.

• Artigo “Terras-Raras Brasileiras – Perspectivas de uma Nova Era”,

publicado na Revista do Centro de Estudos Estratégicos do Exército.

Disponível em: http://Sebrae.eme.eb.mil.br/ceeex/revista

• Artigo “A Revolução Tecnológica Educacional e a Nova Classe Média”,

publicado na Revista do Centro de Estudos Estratégicos do Exército.

Disponível em: http://Sebrae.eme.eb.mil.br/ceeex/revista.

• Demais trabalhos publicados disponíveis na Plataforma Lattes:

http://lattes.cnpq.br/7326210010283674

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Maria Verônica Korílio Campos

Graduada em Administração de Empresas, Ciências Contábeis e

Economia. Pós-Graduada em Administração Financeira e Orçamentária,

Formulação de Políticas Públicas e Contabilidade Pública. MBA Executivo

em Gestão Empresarial e Especialização em Educação pela Universidade

de Brasília, com docência superior. Doutorado em andamento (Educação

com foco na aplicação das neurociências no campo da educação

corporativa). Habilitada como personal e leadercoach pela Sociedade

Brasileira de Coaching (SBC).

Foi servidora da Polícia Federal, da Caixa Econômica Federal e

do Ministério da Fazenda. Exerceu funções na Secretaria do Tesouro

Nacional como Assessora e como Coordenadora de Responsabilidade

Fiscal das Empresas Estatais. Na Secretaria de Política Econômica foi

coordenadora do Programa Nacional de Desestatização (PND). Foi

coordenadora de Comitês Interministeriais para assuntos financeiros,

tributários e de renegociação da dívida pública. Designada Conselheira

Fiscal do Tesouro Nacional junto às seguintes Estatais: IBGE, EMBRAPA,

GRUPO TELEBRÁS, ELETROBRÁS, RADIOBRÁS e Instituto de Resseguros

do Brasil (IRB). Atuou na Conta Única da União no período da implantação

do Plano Real.

Na Advocacia-Geral da União, por cessão do MF, coordenou o

Projeto de Planejamento Estratégico, Remodelagem e Reestruturação

Institucional da AGU. Foi coordenadora de Cursos de Pós-Graduação

oferecidos às carreiras jurídicas da instituição e realizados junto a

Universidades Federais em diversos Estados.

Foi instrutora do Programa Nacional de Educação Fiscal (PNEF)

— Programa instituído em parceria das Secretarias de Educação e de

Finanças com a então Secretaria da Receita Federal —, nas modalidades

presencial e a distância, para formação dos professores da Rede Oficial de

Ensino. Faz parte do banco de examinadores do Programa de Gestão

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Pública (GESPÚBLICA) — antigo Programa de Qualidade do Governo

Federal (PQGF) e da Rede de Consultores do Programa Euro-Brasil.

É autora de conteúdos e professora da Escola Nacional de

Administração Pública (ENAP), desde o ano 2000 nos cursos de Gestão

Pública, Planejamento e Orçamento Público e Desenvolvimento Gerencial

e da Escola de Administração Fazendária (ESAF) do Ministério da Fazenda,

nos cursos de Orçamento Público, Administração Financeira,

Desenvolvimento Gerencial, com foco na liderança (Artigo “O Papel da

Liderança na Motivação das Pessoas em Ambientes organizacionais”,

publicado na Revista de Gestão Pública do DF. Disponível em:

http://Sebrae.escoladegoverno.pr.gov.br/arquivos/File/Estados_Brasileiro

s%20/Distrito_Federal/Revistas/revista_gestao_publica_vol_2_n_2.pdf),

e em cursos de Gestão de Pessoas. Realizou trabalhos de formulação de

conteúdos e execução de programas de capacitação e desenvolvimento

gerencial para diversos órgãos e instituições públicas tais como: BCB,

SRF, AGU, CGU, PGU, PGF, STF, STJ, STM, TST, CSJT, CJF, CFMV, CNJ,

Presidência da República, CNPq, SEBRAE, diversos Ministérios, Agências

Reguladoras e Escolas de Governo, entre outros órgãos e entidades.

A partir de 2011, participou, como consultora e ou coordenadora

temática, de diversos Projetos do Instituto SAGRES, tais como o Plano

Goiás 2030, o Projeto de Redesenho do Sistema de Planejamento e

Gestão do Estado da Bahia (SEPEGE) e o Planejamento Estratégico da

AMAZUL (PEA), para o horizonte temporal de 2030. É Diretora de

Planejamento e Gestão Estratégica do Instituto SAGRES. É professora em

cursos de Pós-Graduação nas disciplinas de Planejamento Estratégico e

Planejamento Público (PPA, LDO e DOA), Gestão Financeira e

Orçamentária e Gestão Estratégica de Pessoas.

Lattes:

http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4451102J1

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8. INVESTIMENTO

Por participante:

Módulo Carga horária Valor

Básico 12 R$ 1.200,00 Intermediário 20 R$ 2.000,00

Total R$ 3.200,00

A capacitação envolve dois consultores/facilitadores seniores em

tempo integral. Esses valores incluem todos os ônus referentes aos

serviços e aos encargos sociais, previdenciários e trabalhistas, assim

como taxas, impostos e outras exigências legais ou regulamentares que

venham a incidir sobre o curso.

Dados para empenho:

• Razão Social: SAGRES – Política e Gestão Estratégica Aplicadas.

• CNPJ: 07.132.495/0001-51

• Endereço: SHCN CL QUADRA 309 – BLOCO B – SALA 212-A, 56 ED.

BOULEVARD – ASA NORTE – CEP: 70755-520 – BRASÍLIA, DF.

• FONE: (61) 3272-7078.

• Inscrição Estadual (DF): 0746318400130

9. O INSTITUTO SAGRES

O Instituto SAGRES – Política e Gestão Estratégica Aplicadas

(www.sagres.org.br) tem por finalidade promover estudos e pesquisas,

desenvolvimento de tecnologias alternativas, produção e divulgação de

informações e conhecimentos técnicos e científicos, bem como eventos,

consultorias, capacitação, desenvolvimento e treinamento, em suas áreas

de conhecimento, dentre elas: Política e Estratégia, Prospectiva

Estratégica, Inteligência Estratégica e Gestão Estratégica, Pública e

Empresarial.

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Está inscrito no CNPJ sob o no 07.132.495/0001-51 e tem sede

em Brasília, DF, à SHCN CL, Qd 309, Bloco B, sala 212/A, CEP 70.755-

520. Tel (61) 3272-7078. Em Porto Alegre, sua sucursal está localizada à

Rua Ten Cel Fabrício Pilar 740, Conj 403, Bairro Mont’Serrat – CEP

90.450-040. Temos associados em diversas regiões do País.

O Instituto não tem fins lucrativos e está qualificado como

Organização da Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIP), nos termos

da Lei nº 9.790, de 23 de março de 1999, conforme despacho da

Secretaria Nacional de Justiça, publicada no Diário Oficial de 15 de agosto

de 2006.

10. ALGUMAS EXPERIÊNCIAS

• Contrato (2015-16) com o Ministério Público do Estado do

Maranhão, para a prestação de serviços especializados de consultoria,

objetivando subsidiar o Planejamento Estratégico Institucional para o ciclo

2016-2021, com base na Metodologia FIGE – Ferramentas Integradas de

Gestão Estratégica e orientações do Conselho Nacional do Ministério

Público (CNMP).

• Contrato (2015) com o Banco Central do Brasil (BCB), para

a prestação de serviços especializados de consultoria no sentido de

orientar o Escritório Corporativo de Planejamento na promoção da Análise

Prospectiva, necessária ao levantamento de oportunidades e ameaças do

ambiente de atuação institucional, a serem utilizadas como insumo para a

formulação do novo ciclo de Planejamento Estratégico do BCB.

• Contrato (2014) com o Centro de Gestão e Estudos

Estratégicos (CGEE), para elaboração de Cenários Prospectivos para a

Expansão da Educação Superior de Graduação, no Brasil, tendo 2034

como horizonte temporal.

• Contrato (2014) com a Amazônia Azul Tecnologias de

Defesa S/A, São Paulo, SP, de prestação de serviços técnicos

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especializados de consultoria para a elaboração do planejamento

estratégico, com apoio de cenários prospectivos, bem como alinhamento

e desdobramento, com a elaboração do planejamento tático de suas

diretorias.

• Contrato (2014) com a Empresa Brasileira de Pesquisa

Agropecuária ─ EMBRAPA ─ para a execução de serviços técnicos

especializados de capacitação em Planejamento Tático Operacional;

• Contrato (2013) com o Tribunal Regional Federal da 1ª

Região, da Justiça Federal, Brasília/DF, para capacitação em Indicadores

Gerencias de Desempenho, afim de fortalecer os processos de

monitoramento e avaliação, com foco nos Recursos Humanos;

• Contrato (2013) com o Conselho Federal de Medicina

Veterinária, Brasília, DF, para capacitação e consultoria, a fim de realizar

o desdobramento do Plano Estratégico da Instituição em Planos Táticos,

com seus respectivos Mapas de Contribuição, Indicadores e Metas;

• Contrato (2013) com o Ministério de Minas e Energia (MME)

para prestação de serviços de capacitação e desenvolvimento em

Planejamento e Gestão Estratégica;

• Serviços (2011/13) de consultoria para a Associação

Nacional de Equoterapia, de Brasília, DF, no escopo do Projeto

Planejamento Estratégico com base em Cenários Prospectivos ─ ANDE

BRASIL 2020;

• Contrato (2011/13) com a Secretaria do Planejamento do

Estado da Bahia para Redesenho do Sistema Estadual de Planejamento,

com base em mapeamento e melhoria de processos organizacionais;

• Contrato (2012) com a Confederação Nacional da Indústria

(CNI) para prestação de serviços de capacitação e desenvolvimento em

Prospectiva Estratégica, para representantes da rede de Segurança e

Saúde do Trabalhador;

• Contrato (2011/12) com o Tribunal Superior do Trabalho

(TST) para prestação de serviços de capacitação e desenvolvimento em

Planejamento e Gestão Estratégica para assessores de gestão estratégica

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e gestores de metas de todos os tribunais regionais do trabalho – Curso:

“Gestão Estratégica na Prática”, Desdobramento, Comunicação e Gestão

Estratégica;

• Contrato (2010/11) com o Ministério Público do Trabalho

(MPT), para construção e implementação do Sistema de Inteligência

Estratégica, em apoio ao Planejamento e à Gestão Estratégica, em âmbito

nacional;

• Contrato (2010/11) com o Banco Interamericano de

Desenvolvimento (BID), em apoio ao Ministério do Desenvolvimento

Social e Combate à Fome (MDS), para diagnóstico de inclusão produtiva

do pessoal inscrito no CadÚnico, em face de grandes projetos de

investimento;

• Contrato (2010/11) com o Governo do Estado de Goiás,

para a implantação de um Núcleo de Inteligência e Prospectiva

Estratégicas (NIPE) e a elaboração do “Plano Goiás 2030”, como

norteador para a elaboração e a execução dos próximos Planos

Plurianuais (PPA) e respectivos Orçamentos Anuais;

• Contrato (2009/10) com o Ministério Público de Goiás

(MPGO), para implantação de Unidade de Inteligência Estratégica e

capacitação de membros servidores, em apoio ao Planejamento e à

Gestão Estratégica;

• Contrato (2009) com o Instituto Euvaldo Lodi (IEL), do

Sistema Indústria (Confederação Nacional da Indústria-CNI), para

Desenvolvimento de Indicadores Prospectivos de Competitividade

Industrial (IPCI);

• Contrato (2008/09) com a Secretaria do Meio Ambiente do

Estado de São Paulo para desenvolvimento do Projeto “Cenários

Ambientais 2020”, cuja finalidade foi "elaborar propostas de políticas

públicas de médio e de longo prazos a partir de cenários ambientais

prospectivos para o ano de 2020";

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• Contrato (2008) com a Agência Brasileira de Inteligência

(Abin), para capacitação dos alunos do Curso de Aperfeiçoamento de

Inteligência em Prospectiva Estratégica;

• Contrato (2008) com o Instituto Euvaldo Lodi do Rio Grande

do Sul (IEL/RS), do Sistema Indústria (Confederação Nacional da

Indústria-CNI), para capacitação de colaboradores em Prospectiva

Estratégica.

• Contrato (2007) com o Instituto Euvaldo Lodi (IEL), do

Sistema Indústria (Confederação Nacional da Indústria-CNI), para

capacitação de integrantes da Rede Brasileira dos Centros Internacionais

de Negócios (Rede CIN) em Inteligência Competitiva;

• Serviços (2006/07/08) com a Fundação Universa, da

Universidade Católica de Brasília (UCB) para aulas nas disciplinas de

Planejamento Estratégico e Operacional, Comunicação Estratégica,

Cultura Organizacional e Governança Corporativa;

• Serviços (2006) com a Fundação Getúlio Vargas (FGV), filial

Brasília, para aulas na disciplina de Desenvolvimento de Projetos;

• Contrato (2005) com o Centro de Gestão e Estudos

Estratégicos (CGEE), vinculado ao Ministério da Ciência, Tecnologia e

Inovação, para assessoria ao Núcleo de Assuntos Estratégicos da

Presidência da República (NAE/PR) no desenvolvimento do Projeto “Brasil

3 Tempos – 2007, 2022 e 2022”. Esse projeto foi concebido como um

instrumento para apoio ao planejamento integrado e a gestão estratégica,

com base em diagnósticos conjunturais, análises retrospectivas e cenários

prospectivos, considerando as dimensões institucional, econômica,

sociocultural, territorial, ambiental, do conhecimento e global.

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