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EDITAL 003/2014 - DASELEÇÃO DE PROFESSORES PARA CURSOS DE GRADUAÇÃO

O Diretor Acadêmico da Faculdade Ateneu a seguir denominada FATE, no uso de suas atribuições regimentais, torna pública a realização do Processo de Seleção de Professores para compor, no seme-stre 2015.1, o quadro docente da Instituição.

1. DO OBJETO DA SELEÇÃO:As vagas para docência destinam-se às Disciplinas constantes do anexo I ao presente Edital, local onde as respectivas Ementas encontram-se listadas.

2. DAS INSCRIÇÕES:2.1. Poderão se inscrever candidatos que atendam aos seguintes requisitos:

I – Ter formação acadêmica com titulação de Doutor ou Mestre (diploma obtido no exterior deve ser apresentado com validação);II – Ter formação acadêmica em Serviço Social para as disciplinas desse curso.III – Ter formação acadêmica em Pedagogia ou Letras para as disciplinas do curso de Pedagogia. 2.2. As inscrições deverão ser feitas até 28 de novembro de 2014, nos dias úteis, das 10h às 19h, na Sec-retaria Docente das sedes da FATE:- Messejana, Av. Coletor Antonio Gadelha, 621 – Messejana – Fortaleza – CE (Ref.: Terminal rodoviário de Messejana), para os candidatos que a colocarem como 1ª opção.- Antônio Bezerra, rua São Vicente, 300 – Antônio Bezerra – Fortaleza – CE (Ref.: “Rodoviária”, Av Mister Hull), para os candidatos que a colocarem como 1ª opção.

2.3. No ato da inscrição o candidato deverá entregar os seguintes documentos:a) Ficha de inscrição constante do Anexo I;b) Curriculo Lattes impresso;c) Cópias do diploma de graduação e do diploma de pós-graduação (reconhecidos ou validados no Brasil).

3. DO PROCESSO DE SELEÇÃO:3.1. O processo de seleção será composto por 3 (três) fases:- Fase 1: Inscrição dos candidatos: até 28 de novembro de 2014.- Fase 2: Análise da documentação apresentada, caráter eliminatório, até 1 de dezembro de 2014.- Fase 3: Apresentação didática, de caráter classificatório/eliminatório, abrangendo sorteio de ponto para definição de ordem de apresentação, apresentação propriamente dita e entrevista, no período de 8 a 12 de dezembro.

3.2 O sorteio do dia/hora da aula será realizado em 4 de dezembro de 2014, por ordem alfabética dos candidatos inscritos por disciplina.

O resultado será divulgado no site da FATE (www.fate.edu.br) imediatamente após sua realização e informado aos candidatos para os endereços de email fornecidos por ocasião da inscrição.

3.3. Para participar da avaliação didática o candidato deve comparecer à sede de Messejana ou Antô-nio Bezerra, de acordo com a 1ª opção escolhida na ficha de inscrição, no dia e hora sorteados; o can-didato deverá, em 30 minutos, realizar uma apresentação sobre seu planejamento para o desenvolvi-mento da Ementa pelo semestre, considerando o número de encontros (aulas) previstos, conforme o constante nos Anexos II e V.

Na oportunidade serão avaliadas as seguintes habilidades:a) sistematização e lógica na apresentação;b) domínio do conteúdo;c) clareza de comunicação e fluência verbal;d) utilização e adequação de recursos de ensino; ee) postura.

3.4. Concluída a apresentação, a banca examinadora poderá argüir o candidato para maiores esclarec-imentos ou retirada de dúvidas.

3.5. Cada examinador atribuirá sua nota à apresentação de cada candidato, referente aos aspectos citados no item 3.3, em uma escala de 1 (um) a 5 (cinco), conforme a ficha de avaliação constante do Anexo III.

3.6. A nota da apresentação corresponderá à média aritmética simples das notas atribuídas ao candi-dato por uma banca composta por 3 examinadores, com arredondamento até uma casa decimal.

3.7. Ficará reprovado e, consequentemente, eliminado da seleção, o candidato que obtiver nota igual a 2,9, ou inferior, na média obtida.

4. RESULTADO:À média obtida nas apresentações aprovadas, e somente a estas, será concedido um acréscimo de 0,5 aos candidatos que tiverem Produções Intelectuais, Técnicas, Pedagógicas, Artísticas e Culturais nos anos de 2014, 2013 e 2012, cuja comprovação deverá ser entregue por ocasião da sua exposição. A maior nota obtida na apresentação é determinante para a escolha do preenchimento da vaga.Em caso de empate serão observados, sucessivamente, os seguintes critérios:a) o título de pós-graduação de maior nível, comprovado pela documentação entregue pelo candida-to no ato da inscrição.b) o maior período de tempo relativo à experiência de docência no ensino superior como um todo, comprovado na CTPS.c) maior período de tempo relativo à experiência de docência na disciplina para a qual o candidato fez a opção.

4.3. O resultado do processo seletivo será divulgado em 17 de dezembro de 2014, no site da FATE.

4.4. O candidato selecionado terá até 30 de dezembro de 2014 para apresentar a documentação necessária à contratação constante do anexo VI ao presente Edital, no setor de RH do Campus Messe-jana da FATE, Av. Coletor Antonio Gadelha, 621 – Messejana Fortaleza – CE.

4.5. O candidato selecionado deverá necessariamente participar de treinamento específico e das ativi-dades previstas no calendário acadêmico.

5. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS:5.1. A inscrição do candidato implicará na tácita aceitação das normas e condições deste Edital.

5.2. O candidato que não comparecer no dia marcado para ministrar a aula de sua apresentação será eliminado da seleção.

5.3 A banca será constituída pelos Coordenadores Pedagógicos das unidades de Messejana ou Anto-nio Bezerra (de acordo com a sede da aula-entrevista) e pelo Coordenador do Curso a que se referir o candidato. Ao Diretor Geral e ao Diretor Acadêmico reserva-se o direito de, a qualquer momento, fazer parte da banca, seja por acréscimo, seja em substituição a qualquer de seus membros.

5.4. O resultado decorrente do processo seletivo do presente Edital terá validade somente para as con-tratações visando o semestre 2015.1.

5.5. Os casos omissos serão resolvidos pela Diretoria Acadêmica da FATE

Fortaleza, 13 de novembro de 2014.

Valdir GodoyDiretor Acadêmico da Faculdade Ateneu

ANEXOS:

I - Ficha de Inscrição.II - Disciplinas, ementas, carga horária e quantidade de encontros.III - Ficha de Avaliação.IV - Cronograma. V - Extrato de Plano de Ensino a ser preenchidoVI - Documentação para contratação

ANEXO I


FICHA DE INSCRIÇÃO

Nome:

Endereço: Nº:

Bairro: CEP:

Telefone Residencial: Telefone Celular:

E-mail:

1. IDENTIFICAÇÃO:

2. OPÇÃO DE DISCIPLINA:

3. CONTATOS:

( ) Graduação:( ) Especialização:( ) Mestrado:( ) Doutorado:

Documentos entregues:( ) Curriculum Lattes( ) Diploma de graduação( ) Diploma de pós-graduação (maior titulação)

Fortaleza, ___ de ________ de 20___

Assinatura do candidato

4. TITULAÇÃO, ÁREA E INSTITUIÇÃO DE ENSINO:

PRIO

1

23

45

DISCIPLINA CAMPUS

Messejana( )

AntônioBezerra

( )

Manhã ( )Tarde ( )Noite ( )

TURNO

ANEXO II


DISCIPLINAS, EMENTAS, CARGA HORÁRIA E QUANTIDADE DE ENCONTROS

DISCIPLINA

1. Para o Curso de Enfermagem (Manhã e noite/Messejana)

Metodologia daPesquisa Científica

em Saúde

60 horas emum encontrosemanal de

3 horas cada.

CARGA HORÁRIA EMENTA

Ciência e conhecimento científico. Pré-requisit-os lógicos do trabalho científico. A pesquisa científica na área da Saúde e da Enfermagem. Ética em pesquisa na área da Saúde. Pesquisas científicas qualitativas, quantitativas e mistas: abordagens e aspectos metodológicos. Projeto de pesquisa.Redação científica: relatórios de pesquisa, trabalhos acadêmicos, artigos científi-cos. Levantamento de referências bibliográficas em bancos de dados eletrônicos da área da Saúde. Normalização de trabalhos acadêmicos e artigos científicos: ABNT e Vancouver.

Políticas Públicasde Saúde


3 horas cada.

Conceitos de Política e de Políticas de Saúde. Evolução das Políticas de Saúde no Brasil. Siste-ma Único de Saúde: antecedentes históricos, criação, princípios organizativos e doutrinários, legislação de organização e financiamento, gestão. Níveis de atenção à Saúde: organização e especificidades. Atenção primária à Saúde, Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PACS), Estratégia Saúde da Família (ESF), Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF). Modelos de atenção à Saúde nos contextos nacional e inter-nacional. Instrumentos e métodos de planeja-mento, programação e avaliação em Saúde.

Fisiologia Humana


3 horas cada.

Introdução à fisiologia. Ambiente líquido da célula e transporte através da membrana plasmática. Potencial de repouso e ação do meio interno e homeostase. Fisiologia cardíaca. Mecânica respiratória. Propriedade das fibras nervosas. Fisiologia das sinapses e placa motora. Noções gerais sobre arco reflexo. Funções mo-toras e sensitivas. Sistema nervoso vegetativo. Potência de ação da fibra muscular. Mobilidade e regularização do trato digestivo. Utilização dos nutrientes pelo organismo. Função renal. Fisio-logia da reprodução, hipófise, tireóide, parat-ireóide e supra-renal.

Anatomia Aplicada60 horas emum encontrosemanal de

3 horas cada.

Anatomia do sistema digestório e aplicações em Enfermagem. Anatomia do sistema cardiovas-cular e aplicações em Enfermagem. Anatomia do sistema linfático e aplicações em Enferma-gem. Anatomia do sistema urinário e aplicações em Enfermagem. Anatomia do sistemagenital masculino e aplicações em Enfermagem. Anato-mia do sistema genital feminino e aplicações em Enfermagem. Anatomia do sistema nervoso e aplicações em Enfermagem.

Patologia Humana


3 horas cada.

Conceitos e definições gerais de Patologia. Alterações celulares e extracelulares. Morte celular. Processo inflamatório: inflamação aguda, crônica, granulomatosa. Processo repar-ativo: regeneração e cicatrização. Distúrbios circulatórios. Distúrbios do crescimento e da diferenciação celular. Neoplasia.

FarmacologiaBásica


3 horas cada.

Conceitos e princípios básicos em Farmacolo-gia. Farmacocinética: vias de administração, absorção, distribuição, biotransformação e elim-inação; biodisponibilidade; meia vida biológica das drogas. Farmacodinâmica: mecanismos de ação das drogas, receptores farmacológicos, mecanismos de transdução de sinais, afinidade, atividade intrínseca, eficácia e potência.Farma-cologia do sistema nervoso autônomo: colinér-gicos, anticolinérgicos, adrenérgicos, antiadrenérgicos. Farmacologia do sistema ner-voso central: hipnótico-sedativos, antidepres-sivos, anticonvulsivantes, ansiolíticos. Farmaco-logia do sistema cardiovascular: digitálicos, anti-arrítmicos, antihipertensivos, dilatadores coro-nários, anticoagulantes. Drogas analgésicas, antipiréticas e antiinflamatórias.

FarmacologiaClínica


3 horas cada.

Aspectos gerais da farmacologia clínica. Ter-apêutica medicamentosa, efeitos colaterais, eventos adversos. Uso racional de medicamen-tos. Administração de fármacos em Enferma-gem e controle dos efeitos terapêuticos. Estoca-gem, preparo, diluição e cálculos de dosagens de medicamentos. Interações medicamentosas. Farmacologia da dor e atuação da Enfermagem. Princípios de antibioticoterapia e atuação da Enfermagem. Abordagem clínico-farmacológica de pacientes especiais: idosos, gestantes, neo-natos, cardiopatas, nefropatas, hepatopatas.

2. Para o Curso de Enfermagem (Manhã e noite/Antônio Bezerra)

Metodologia daPesquisa Científica

em Saúde


3 horas cada.

CARGA HORÁRIADISCIPLINA EMENTA

Ciência e conhecimento científico. Pré-requisit-os lógicos do trabalho científico. A pesquisa científica na área da Saúde e da Enfermagem. Ética em pesquisa na área da Saúde. Pesquisas científicas qualitativas, quantitativas e mistas: abordagens e aspectos metodológicos. Projeto de pesquisa.Redação científica: relatórios de pesquisa, trabalhos acadêmicos, artigos científi-cos. Levantamento de referências bibliográficas em bancos de dados eletrônicos da área da Saúde. Normalização de trabalhos acadêmicos e artigos científicos: ABNT e Vancouver.

Anatomia Aplicada


3 horas cada.

Anatomia do sistema digestório e aplicações em Enfermagem. Anatomia do sistema cardiovas-cular e aplicações em Enfermagem. Anatomia do sistema linfático e aplicações em Enferma-gem. Anatomia do sistema urinário e aplicações em Enfermagem. Anatomia do sistemagenital masculino e aplicações em Enfermagem. Anato-mia do sistema genital feminino e aplicações em Enfermagem. Anatomia do sistema nervoso e aplicações em Enfermagem.

Patologia Humana


3 horas cada.

Conceitos e definições gerais de Patologia. Alterações celulares e extracelulares. Morte celular. Processo inflamatório: inflamação aguda, crônica, granulomatosa. Processo repar-ativo: regeneração e cicatrização. Distúrbios circulatórios. Distúrbios do crescimento e da diferenciação celular. Neoplasia.

Nutrição aplicadaà Enfermagem


3 horas cada.

Conceitos Básicos de Nutrição. Nutrição Humana. Valor Nutricional dos alimentos: proteínas, lipídeos, carboidratos, vitaminas e minerais. Necessidades e Recomendações nutricionais. Educação Nutricional. Dietas Hos-pitalares.

Parasitologia


3 horas cada.

Estudo das principais espécies de protozoários e helmintos e suas interrelações com o homem e o meio ambiente. Estudo da morfologia, biolo-gia e profilaxia das principais espécies de artróp-odes de importância epidemiológica regional. Principais métodos de diagnóstico laboratorial das doenças parasitárias. Parasitismo e doenças parasitárias.

FarmacologiaBásica


3 horas cada.

Conceitos e princípios básicos em Farmacolo-gia. Farmacocinética: vias de administração, absorção, distribuição, biotransformação e elim-inação; biodisponibilidade; meia vida biológica das drogas. Farmacodinâmica: mecanismos de ação das drogas, receptores farmacológicos, mecanismos de transdução de sinais, afinidade, atividade intrínseca, eficácia e potência.Farma-cologia do sistema nervoso autônomo: colinér-gicos, anticolinérgicos, adrenérgicos, antiadrenérgicos. Farmacologia do sistema ner-voso central: hipnótico-sedativos, antidepres-sivos, anticonvulsivantes, ansiolíticos. Farmaco-logia do sistema cardiovascular: digitálicos, anti-arrítmicos, antihipertensivos, dilatadores coro-nários, anticoagulantes. Drogas analgésicas, antipiréticas e antiinflamatórias.

Psicologia aplicadaà Saúde


3 horas cada.

A ciência psicológica. Principais correntes teóri-cas da Psicologia e suas contribuições para o trabalho em saúde. O comportamento e as emoções humanas. Mecanismos de defesa do ego. Introdução à Psicossomática. Psicologia do desenvolvimento (a criança, o adolescente, o adulto e o idoso): atuação do enfermeiro. O pro-cesso saúde-adoecimento: aspectos psicológi-cos. Aplicações da Psicologia no trabalho do enfermeiro. Introdução à Tanatologia. Aspectos psicoemocionais do cuidar na Enfermagem em situações específicas: o paciente fora de possibi-lidades terapêuticas; cuidados paliativos; o cuidado frente à dor e à morte; o processo de luto. Relações interpessoais e o trabalho em saúde: treinamento de habilidades sociais; assistência humanizada; relações enfer-meiro-cliente, relações enfermeiro-outros profissionais; trabalho em equipe interdisciplin-ar; impacto das relações interpessoais para o enfermeiro.

Semiologia eSemiotécnica

da Enfermagem

120 horas emdois encontrosemanais de3 horas cada.

Metodologia da assistência e instrumentos bási-cos de Enfermagem. Introdução ao processo de Enfermagem e à Sistematização da Assistência de Enfermagem.Exame físico e avaliação de saúde da pessoa adulta.Desenvolvimento de conhecimentos e habilidades técnicas necessárias ao desempenho prático da profis-são, fundamentado na Semiologia e Semi-otécnica, observando-se os princípios científi-cos para promoção, proteção e recuperação da saúde.Caracterização da unidade hospitalar.En-fermagem na unidade hospitalar e trabalho interdisciplinar. Treinamento para manuseio de equipamentos e materiais hospitalares.Iniciação à assistência ao paciente hospitalizado. Atribuições do enfermeiro na admissão, alta e transferência no cenário hospitalar. Práticas de prevenção e controle de infecção hospitalar.As-sistência de Enfermagem na oxigenoterapia, sinais vitais, administração de medicamentos, cuidado de feridas, higiene corporal e alimen-tação.

3. Para os Cursos de Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Rede de Computadores (Noite/Antônio Bezerra)

DISCIPLINA

Engenhariade Software


3 horas cada.


Objetivos, conceitos e evolução da Engenharia de Software. Paradigmas de desenvolvimento de software. Evolução das metodologias de siste-mas e suas principais técnicas. Processo de desenvolvimento de software. Modelos de soft-ware. Ciclo de vida. Qualidade de software e seus modelos. Melhores práticas no desenvolvi-mento de software. Contexto atual das empre-sas em relação aos projetos de tecnologia de informação. Modelagem de Negócio para o desenvolvimento de software. Conceitos, evolução e importância da Engenharia de Req-uisitos. Entendendo e analisando as os prob-lemas e as necessidades dos usuários, clientes e envolvidos no projeto. Técnicas de licitação. Requisitos, seus tipos e matriz de rastreabilidade. Definição do sistema a partir dos requisitos. Ger-enciamento de requisitos.

Laboratório deBanco de Dados


3 horas cada.

Componentes do SGBD, Armazenamento de Dados, Gerenciamento de Bu�er, Estruturas de Indexação, Processamento de Consultas, Pro-cessamento de Transações, Controle de Con-corrência, Recuperação e Logging, Técnicas de Tunnig de SGBDs, Processamento e Arquiteturas de Banco de Dados Distribuído. Laboratório: otimização de consultas, construção de índices, tunnig de banco de dados.

Tópicos Especiaisem Redes

de Computadores I


3 horas cada.

Introdução aos Sistemas Distribuídos. Arquitetu-ras de Sistemas Computacionais Distribuídos. Projeto de Sistemas Computacionais Distribuí-dos. Conceitos de Software em Sistemas Dis-tribuídos. Sistemas de Arquivos Distribuídos. Comunicação em Sistemas Distribuídos. Chamada Remota a Procedimentos e Invocação a Método Remoto. Sincronização em Sistemas de Distribuídos. Implementação de Aplicações Distribuídas.

Implantaçãode Rede de

Computadores


3 horas cada.

Conhecer as principais tecnologias relacionadas a redes de computadores. Conhecer os serviços utilizados para a troca de informações entre os computadores. Planejar e esquematizar o pro-cesso de instalação e atualização de sistemas em rede. Desenvolver atitude pró-ativa na ma-nutenção da estrutura física e lógica das redes de computadores. Conceitos básicos de virtual-ização. Técnicas de virtualização. Suporte de hardware para virtualização. Consolidação de servidores. Migração de máquinas virtuais em tempo real. Segurança e isolamento de máqui-nas virtuais. Alocação e gerenciamento de recursos de máquinas virtuais. Ferramentas de avaliação de desempenho de máquinas virtuais. Virtualização de rede.

Programação Web60 horas emum encontrosemanal de

3 horas cada.

Conceitos sobre Web e suas aplicações. Projetos de sistemas voltados para a Web.

Redes sem Fios60 horas emum encontrosemanal de

3 horas cada.

A disciplina proporciona ao acadêmico o estudo das características de um ambiente sem fios e princípios de funcionamento da propagação de sinais por radiofrequência. Funcionamento de antenas, problemas de propagação de sinais e medidas de potência. Confecção de antenas. Características da zona de Fresnel. Modos de espalhamento espectral (FHSS, DSSS, HR/DSSS e OFDM). Tipos de enlace sem fios, e modo de acesso ao meio. Segurança em ambientes sem fio e mecanismos de segurança do padrão IEEE 802.11. Análise da quebra de criptografia WEP e tipos de ataques nas redes 802.11. Mecanismos adicionais de proteção (closed system, filtro de mac, RADIUS, 802.1x, vpn, wpa, wpa-2, novas soluções). Redes Metropolitanas sem Fio (GPRS; UMTS, WiMax). Redes Locais sem Fio (HiperLAN; Bluetooth. Mobilidade IP, IP Móvel, IPv6, Micro-mobilidade). Protocolos de transporte móvel: Problemas do TCP; Soluções alternativas. Rotea-mento e QoS em Redes Móveis

4. Para o Curso de Marketing (Noite/Messejana)

DISCIPLINA

Comportamentodo Consumidor


3 horas cada.


Comportamento do consumidor e a gestão de marketing. Conhecendo o cliente. Fatores influ-enciadores do comportamento de compra do consumidor. Comportamento de compra do consumidor. O consumidor organizacional. Pro-cesso de decisão de compra do consumidor. O consumidor global.

Gestão de Produtose Serviços


3 horas cada.

Entendendo o mercado consumidor, produtos e serviços. Características de produtos e serviços. Composto e linha de produtos. O ciclo de vida do produto. Estratégia para o ciclo de vida dos produtos. Etapas para lançamento de novos pro-dutos. A inovação em produtos. Funções e com-ponentes da embalagem. Marcas e gestão de marcas. Histórico da utilização de marcas. Con-ceito de brand equity. Brand equity baseado no cliente. Posicionamento e valores de marca. Elementos de marca. Programas de marketing para construção do brand equity. Extensão de marcas. Elementos fundamentais dos serviços.

O Desenvolvimento da Economia de Serviços. Administração de Serviços. O Cliente e o Serviço. Serviço esperado e serviço percebido. Qualidade em Serviços. Posicionamento do Serviço. Novas tecnologias na prestação de serviços.

Pesquisade Mercado


3 horas cada.

Conceitos e objetivos de uma pesquisa de mer-cado. Tipos de pesquisas. Problema de pesquisa. Projeto de pesquisa. Análise de dados. Prepa-ração do relatório de pesquisa.

Técnicas Aplicadas

ao Secretariado


3 horas cada.

Gestão de escritório. Os equipamentos de escritório. Administração do tempo. Atendimen-to telefônico. Organização de eventos. Planeja-mento e acompanhamento de eventos. Os recursos áudios-visuais.

Técnicas Avançadas

de Secretariado


3 horas cada.

Aplicações da teoria da Informação em Secre-tariado. Organização da Informação e as técni-cas de documentação. Arquivística. Impactos das novas tecnologias na geração de infor-mações. Atuação gerencial – parceria com o administra-dor – parceria com a equipe. Tecnologias de reuniões, palestras e conferências. Análise de Casos Situacionais – Dinâmica de grupo. Recur-sos áudio-visuais. Administração do tempo. Organização do escritório (“lay-out”). Adminis-tração de correspondência – triagem “Fol-low-up”. Regras protocolares – Cerimonial. Assertividade – Percepção como profissional. Posicionamento e papel no complexo empre-sarial. Prática em escritório modelo.

5. Para o Curso de Secretariado (Noite/Messejana)

DISCIPLINA CARGA HORÁRIA EMENTA

Técnicas Aplicadas

ao Secretariado


3 horas cada.

Gestão de escritório. Os equipamentos de escritório. Administração do tempo. Atendimen-to telefônico. Organização de eventos. Planeja-mento e acompanhamento de eventos. Os recursos áudios-visuais.

Tópicos Especiaisde Secretariado I


3 horas cada.

A profissão secretarial, Arquivística e gestão documental, Assessoria em reuniões, Assessoria em viagens, Atendimento ao cliente , Atendi-mento ao cliente: uso adequado do telefone, Competências secretariais, Comunicação e informação no trabalho secretarial, Comuni-cação escrita: correspondências empresariais, Comunicação escrita: correspondências oficiais, Gestão do tempo: ferramentas e metodologias, Organização de eventos.

6. Para o Curso de Secretariado (Noite/Antônio Bezerra)


Conceituação de Organização, Sistemas e Méto-dos. Evolução da atividade de análise de organi-zação, sistemas e métodos. Sistemas e processos organizacionais – metod-ologias: PDCA, kaizen, benchmarking, reengen-haria. Fluxograma e outros instrumentos de análise e projeto de processos organizacionais. Avaliação dos processos organizacionais – "bal-anced scorecard"; Estrutura organizacional – organogramas. Ambiente de trabalho: lay out, 5S. Introdução ao conceito de controle da quali-dade nos processos administrativos. Racional-ização. Padronização. Programa de qualidade total. TQM. TQC. Padrão ISO. Programa 6 Sigma. Novas tendências.

Organização,Sistemas e Métodos


3 horas cada.

Processos deTrabalho e

Serviço Social


3 horas cada.

O trabalho profissional face às mudanças no padrão de acumulação capitalista e regulação social. Especificidade do trabalho na sociedade burguesa e a inserção do Serviço Social como especialização do trabalho coletivo. Os elemen-tos constitutivos do processo de trabalho do assistente social considerando: a análise dos fenômenos e das políticas sociais, o estudo da dinâmica institucional, os elementos teóri-co-metodológico, ético-político e técnico-oper-ativo do Serviço Social, as diversas manifes-tações da questão social. A construção e o uso de instrumentos técnico-operativos: visita dom-iciliar, entrevista, encaminhamento, levantam-ento socioeconômico, observação, análise de conjuntura. Uso e elaboração de documentos: roteiros de entrevista e de questionário, relatóri-os. A inserção do assistente social no mercado de trabalho: instituições governamentais, não-governamentais, privadas.

FundamentosHistóricos e

TeóricosMetodológicos III


3 horas cada.

Análise da trajetória teórica e prática do Serviço Social no contexto da história da realidade social. Internacionalização do capital, acumu-lação flexível, hegemonia do projeto neoliberal: as bases de organização do trabalho e das relações Estado-sociedade a partir dos anos 80. As formas de expressão e enfrentamento da questão social e o Serviço Social neste período histórico.

7. Para o Curso de Serviço Social (Manhã e noite/Messejana)


Introdução ao pensamento administrativo. As teorias organizacionais e os modelos gerenciais na organização do trabalho e nas políticas públi-cas. Tendências contemporâneas na adminis-tração capitalista: toyotismo, CCQ, Qualidade Total, reengenharia, responsabilidade social. Planejamento e gestão de serviços nas diversas áreas sociais. O Serviço Social e a articulação dos serviços na gestão de órgãos públicos, privados e organizações da sociedade civil. Desenvolvimento de habilidades teórico e técni-co-operativas para a intervenção profissional. Reconhecimento das formas de manutenção, captação e distribuição de recursos financeiros.

Gestão emServiço Social I


3 horas cada.

AntropologiaCultural


3 horas cada.

Formação da antropologia. Fundamentos teóri-cos e metodológicos. Especificações do trabalho etnográfico. Incursões em temas e abordagens da antropologia cultural e da realidade brasileira.

8. Para o Curso de Serviço Social (Manhã e noite/Antônio Bezerra)


Serviço Sociale Política Social I


3 horas cada.

Política Social: conceito e função e esfera públi-ca. Concepções teóricas sobre o desenvolvi-mento das políticas sociais no Brasil. Relação Estado e sociedade civil.Perspectivas atuais sobre a formulação, gestão e controle das políti-cas sociais.As teorias explicativas da constitu-ição e desenvolvimento das políticas sociais. As interpretações sobre concepção, natureza e desenvolvimento das políticas sociais nos seguintes paradigmas: marxismo, liberalismo clássico, neoliberalismo e social-democracia. O capitalismo monopolista e a emergência e desenvolvimento do "welfare state" europeu e das políticas sociais brasileiras.

Estatística


3 horas cada.

Dimensão metodológica da estatística. Técnicas básicas para levantamento estatístico. Noções de análise exploratória de dados na pesquisa social. Papel das dimensões qualitativas e quan-titativas, na pesquisa social. Tabulação estatísti-ca. Expressão gráfica dos dados qualitativos. Leitura e interpretação de gráficos, tabelas. Técnicas de amostragem. Distribuição de freqüência. Medidas de tendência central.

ComunicaçãoOficial


3 horas cada.

Aprendizado sobre Pontuação, Leitura e inter-pretação de texto e a estruturação de textos, redações oficial e comercial; Coesão e coerên-cia textual; Gramática aplicada; Leitura e pro-dução de textos técnico-científicos.

Farmacologia


3 horas cada.

Conceitos e princípios básicos em farmacologia. Vias de administração, absorção, distribuição, metabolização e eliminação de drogas no organismo. Mecanismos de ação de drogas no organismo (Teoria dos receptores). Transmissão neuro-humoral e farmacologia do sistema ner-voso autônomo. Bloqueadores neuromuscu-lares. Drogas colinérgicas e adrenérgicas. Intro-dução àpsicofarmacologia. Drogas que atuem no sistema nervoso central (neurolépticos, ansi-olíticos, antidepressivos, anticonvulsivantes, hipnosedativos, hipnoanalgésicos). Anestésicos. Drogas que atuam sobre o sistema cardiovascu-lar (anticoagulantes, digitálicos, antihiperten-sivos, antiarrítmicos, dilatadores coronários). Diuréticos. Antacóides. Corticosteróides, anal-gésicos, antitérmicos, antiinflamatórios. Drogas que afetam o sistema hormonal. Antissépticos e antibióticos. Antiparasitárias.

9. Para o Curso de Fisioterapia (Manhã e noite/Messejana)


FundamentosHistóricose Teóricos

Metodológicos II


3 horas cada.

Constituição e desenvolvimento da profissão nos quadros da expansão do capitalismo no cenário mundial e brasileiro. A dinâmica sócio-política e econômica da realidade brasileira nas décadas de 1930 e 1950. As tendências de análise e as interpretações do serviço social sobre sua intervenção e sobre a realidade social nesse período. Referenciais orientadores do pensamento (aspectos teórico-metodológicos) e da ação (aspectos interventivos) do Serviço Social brasileiro: Doutrina Social da Igreja; Ideário franco-belga de ação social; Pensamen-to de São Tomás de Aquino (tomismo e neoto-mismo). Teoria Social Positivista (funcionalismo, estruturalismo; sistemismo). O processo de institucionalização do Serviço Social e a consti-tuição do mercado profissional a partir do final do século XIX e início do século XX. O trabalho profissional no processo de produção e repro-dução social em relação às manifestações da questão social no contexto do Estado Novo e no processo de industrialização.

Estrutura efuncionamento daEducação Básica


3 horas cada.

Estudo da organização da educação brasileira: dimensões históricas, políticas, sociais, econômicas e educacionais. Educação e Desen-volvimento. A Constituição de 1988 e os movi-mentos sociais e sindicais. O Estatuto da Criança e do Adolescente. O significado da Lei de Dire-trizes e Bases da educação nacional e as refor-mas educacionais.

Leitura eprodução textual


3 horas cada.

Modalidades textuais; Variantes de linguagem; Polissemia, níveis de leitura e estrutura textual; Interpretação de textos; Coesão e coerência textual; Gramática aplicada; Leitura e produção de textos técnico-científicos.

Sociologia eAntropologiada Educação


3 horas cada.

Estudos socioculturais da escola, dos sistemas escolares, do processo educativo e de seus agentes, e experiências em educação não formal ou escolar, incluindo o exame das relações entre a educação e a sociedade e as relações entre a educação, a cultura, as ideolo-gias, as instituições políticas, os sistemas de dominação e a construção de práticas de resistência e emancipação.

10. Para o Curso de Pedagogia (Noite/Messejana)


Microbiologiae Imunologia


3 horas cada.

Conhecimentos teóricos-práticos básicos e fun-damentais da Microbiologia, principalmente quanto àmorfologia, fisiologia e infecção dos microorganismos no corpo humano. Além disso, destacam-se aspectos da imunização seus tipos e interações com organismos patogênicos, alem de técnicas para identificação da resposta imunológica e suas características.

Neuroanatomia


3 horas cada.

Organização do sistema nervoso e análise de sua formação embrionária; aprofundamento acerca da anatomia macroscópica do SNC, SNP e SNA, correlacionando suas diversas funções; meninges e líquor; ventrículos encefálicos; áreas funcionais do córtex cerebral, proporcio-nando ao aluno a correlação entre anatomia e fisiologia; processo de vascularização do SNC; Estrutura microscópica do SNC; organização morfofuncional dos núcleos da base e da For-mação reticular; conhecimento anátomo fun-cional das vias aferentes, eferentes e reflexas; neurorregeneração; plasticidade neural e sua aplicação clínica.

História da Modae da Indumentária


3 horas cada.

Moda e Indumentária. Cruzadas e indu-mentárias. Europa dos séculos XVII e XVIII: Espanha, Alemanha e França. Belle époque. A Revolução Industrial. Alta costura e o prêt-à-portér. A Moda do Seculo 19 ao ano de 2000. Moda contemporânea. Fast Fashion. Teorias de moda.

Desenho de ModaInformatizado


3 horas cada.

Mapas de Bits. Gráficos Vetoriais. Compartilha-mento de documentos. Construção de figura padrão feminina. Con-strução de figura padrão masculina. Figuras de moda. Desenho de vestuário femini-no e masculino e seus elementos de composição. Ilustração de moda. Ficha Tecnica. Construção e Composição de portfólio de moda.

11. Para o Curso de Design de Moda (Noite/Messejana)


ANEXO III


FICHA DE AVALIAÇÃO

Professor:

Disciplina:

AspectoAvaliado

Sistema e lógicana apresentação

Domínio doconteúdo

Clareza decomunicação efluência verbal

Utilização eadequação de

recursos de ensino

Postura

Avaliador

Média

Pontuação porpublicações

Pontuação final

NotaAtribuida

Observações

ANEXO IV


CRONOGRAMA GERAL

DATA

Até 28/11/14 Inscrições

Análise da documentação e currículo

Sorteio do dia/hora da aula

Apresentações dos candidatos

Divulgação dos resultados

Aceite dos candidatos com entrega de documentação

Até 1/12/14

4/12/14

8 a 12/12/14

17/12/14

Até 30/12/14

EVENTO

ANEXO V


EXTRATO DE PLANO DE ENSINO A SER APRESENTADO PELO CANDIDATO

DISCIPLINA:

Carga HoráriaTotal

Distribuição de Carga Horária

Ementa

Cronograma

Aula 1 OBS

Aula 2

Aula 3

Aula 4

Aula 5

Aula 6

Aula 7

Aula 8

Aula 9 NP1

Entrega Comentada da NP1Aula 10

Teórica

60 h/a ou 120 h/a 3 h/a ou 6 h/a

Prática

Carga HoráriaSemanal

Aula 11

Aula 12

Aula 13

Aula 14

Aula 15

Aula 16

Aula 17

Aula 18

Aula 19 2ª chamada

NP2

Entrega comentada da NP2

Prova FinalAula 20

Metodologia de Ensino

Recursos Audivisuais/Laboratórios

ANEXO VI


DOCUMENTAÇÃO PARA CONTRATAÇÃO

• CTPS - Carteira de Trabalho e Previdência Social• Cópia da CTPS - Página da Foto, Qualificação Civil, Último Contrato de Trabalho e Contribuições Sindicais• 2 fotos 3x4 em com fundo branco• Exame Médico Admissional• 1 Cópia da Carteira de Identidade - frente e verso• 1 Cópia do CPF – frente e verso• 1 Cópia do Comprovante de Residência Atual (máximo 3 meses), frente e verso (luz, gás, água ou telefone) em nome do próprio, dos pais ou do conjugue, apresentando certidão de casamento ou nascimento• 1 Cópia do Título de Eleitor e Comprovante da Última Votação (caso não possua, retire no endereço: http://fate.vc/TituloEleitoral) • 1 Cópia do PIS ou PASEP (ou último extrato do FGTS)• 1 Cópia do Certificado de Reservista (frente e verso(• 1 Cópia do Registro Profissional (para profissionais liberais)• 1 Cópia da Certidão Casamento ou União Estável (frente e verso)• 1 Cópia do Comprovante Atual de Recolhimento de Contribuição Sindical (caso possua)• 1 Cópia do Cartão Magnético bancário• 1 Cópia da Certidão de Nascimento dos filhos de até 14 anos

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