Educação Não Formal: O que é?

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Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação Unidade Curricular: Sociologia da Educação Não Formal. Educação Não Formal: O que é?. Discentes: Ana Sofia Vau, n.º 120230043 Ana Rita Gaspar, n.º 120230040 Cátia Marmelo, n.º120230030 Daniela Pedro, n.º 120230031. - PowerPoint PPT Presentation

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Educao No Formal: O que ?Discentes:Ana Sofia Vau, n. 120230043Ana Rita Gaspar, n. 120230040Ctia Marmelo, n.120230030Daniela Pedro, n. 120230031

Instituto Politcnico de Santarm Escola Superior de EducaoUnidade Curricular: Sociologia da Educao No Formal

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Grficos e tabelasMantenha a simplicidade: se possvel, utilize cores e estilos consistentes e que no desconcentrem.Identifique todos os grficos e tabelas.

1CANRIO, Rui. Capitulo IV - Aprender sem ser ensinado. A importncia estratgica da educao no-formal.

PINTO, Lus Castanheira. Sobre educao no formal, Cadernos DInducar

PINTO, Lus Castanheira. Articulao difcil entre a Educao Formal e No Formal, Cadernos DInducar

ZUCCHETTI, Dinora Tereza. Educao no-formal e o Educador Social)

Referncias Bibliogrficas

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Citaes

Em que consiste a Educao No Formal?

Quais os aspetos mais significativos para a caracterizao deste conceito?

Enquanto a educao formal tem lugar nas escolas, colgios e instituies de ensino superior, tem currculos e regras de certificao claramente definidos, a educao no-formal acima de tudo um processo de aprendizagem social, centrado no formando/educando, atravs de atividades que tm lugar fora do sistema de ensino formal e sendo complementar deste.(pg.4- Cadernos dInducar sobre Educao No Formal)

- a educao/aprendizagem no-formal constitui hoje em dia uma dimenso fundamental do processo de aprendizagem ao longo da vida e, por isso, trabalhar para o desenvolvimento de padres de reconhecimento efetivo da educao/aprendizagem no-formal como parte essencial da educao em geral e da formao vocacional em particular. (pg.1-Cadernos dInducar sobre Educao No Formal)

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Citaes

Em que consiste a Educao No Formal?

Quais os aspetos mais significativos para a caracterizao deste conceito?

()vale destacar as reflexes realizadas por Gohn sobre a educao no formal em relao educao popular, quando sugere que nem toda educao no formal educao popular, no sentido atribudo por Paulo Freire.

Gohn relembra a implantao da disciplina Educao No Formal na graduao da Faculdade de Educao da Unicamp, fato que, segundo ela, instaurou um importante movimento no mbito das Instituies de Ensino Superior, o que, de certa forma, acabou influenciando outras instituies a inclurem disciplinas que dialogam a educao e a ao social, nos currculos de cursos de Pedagogia do pas.

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Citaes

Em que consiste a Educao No Formal?

Quais os aspetos mais significativos para a caracterizao deste conceito?

A aprendizagem de coisas que no so ensinadas, ou seja que no obedecem aos requisitos do modelo escolar, corresponde ao que de uma forma genrica se pode designar por educao no-formal. (Canrio, Rui. Capitulo IV - Aprender sem ser ensinado. A importncia estratgica da educao no formal)

() educao formal e no-formal no so mutuamente exclusivas, nem esto separadas por fronteiras estanques (Rui Canrio: pp. 196).

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Citaes

Em que consiste a Educao No Formal?

Quais os aspetos mais significativos para a caracterizao deste conceito?

No contexto daquilo que designamos por educao no formal (ou se quisermos, de uma maneira mais lata, educao fora da escola).

O processo de reconhecimento da educao no-formal esbarra frequentemente com uma espcie de resistncia por parte da escola e dos diferentes atores educativos em seu redor.

6Aprendizagem informal;Aprendizagem ao longo da vida;No-escolar;Partilha de experincias.

Palavras-chave

7A Educao No Formal adquire-se fora do contexto escolar e no implica uma certificao.

Prepara o individuo para o mercado de trabalho, uma vez que desenvolve uma componente mais Informal, ligada s vivncias quotidianas capacitando-as de outras qualidades.

Principais concluses:

8Apesar de ser um processo distinto da Educao Formal, a Educao No Formal um complemento desta.

No obedece a uma estrutura hierarquizada, rgida e complexa.

A Educao No Formal acessvel e aberta a todos.

Principais concluses:

9A Educao No Formal uma ferramenta que nos permite abrir janelas de conhecimento sobre o mundo, preparando-nos para as adversidades da vida e no somente para o mercado de trabalho promovendo a solidariedade em vez do individualismo.

Sntese

10Sero capazes de romper com prticas pedaggicas institudas e partir procura de novas abordagens, novos instrumentos, novas metodologias que lhes exigiro, a eles prprios, uma nova aprendizagem?

Na educao no formal pode ou no existir certificao, apesar de ser distinta da educao formal?

Questes

11O Educador Social deve sempre distanciar-se do senso comum, tendo sempre a situao do seu pblico-alvo.

O Educador Social trabalha na Comunidade, para a Comunidade e com a Comunidade utilizando a Educao No Formal como recurso.

Aprendizagens Significativas para a Formao do Educador Social

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