• MUDANÇAS COMUNS NO ENVELHECIMENTOMudanças no CorpoMudanças na Mente

Silvano Pereira de SouzaProf. Enf. Mariana R. Jesus

Escola de Enfermagem Wenceslau BrazCurso em Graduação em Enfermagem

ITAJUBÁ2016

Introdução

O processo de envelhecimento é chamado de SENILIDADE.Caracteriza-se por um declínio gradual no funcionamento de todos os sistemas co corpo e envelhecimento da pele.

(ELIOPOULOS, 2011)

Ação dos radicais Livres

(GUYTON; HALL, 2011)

Ação dos radicais LivresEstressores• Respiração• Envelhecimento• Hormônios• Xenobioticos• Radiação• Patógenos• Toxinas• Metais Pesados• Poluentes

Dano Molecular• Lipídios• Proteínas• DNA

Efeitos• Danos às

Membranas• Perda de Material

intracelular• Redução da

eficiência metabólica

• Mutações

(GUYTON; HALL, 2011)

O Relógio BiológicoO chamado limite de Hayflick(Leonardo Hayflick em 1977), que afirma que as células irão se dividir e se reproduzir apenas um número limitado de vezes e que esse número é geneticamente programado.

(GUYTON; HALL, 2011)

Mudanças no Corpo

•Redução da quantidade de células

•Redução da massa magra corporal

•Aumento do tecido gorduroso

(ELIOPOULOS, 2011)

•Sólidos celulares diminuem•Ossos diminuem

•Liquido extracelular constante

•Liquido intracelular diminui•Aumenta risco de desidratação.

(ELIOPOULOS, 2011)

Perda Corporais

(CRUZ, 2011)

perda de massa

(CRUZ, 2011)

Perda funcional

(CRUZ, 2011)

(ELIOPOULOS, 2011)

Mudanças na mente

•Alterações nos órgãos do sentido afeta interação com o ambiente e pessoas.

•Depressão e isolamento deprime sistema límbico.

Mente•Quem era educado continua educado, quem era bravo,

continua bravo.• sisudez provem de processos patológicos.•Perdas e mudanças drásticas trazem mudanças.

Personalidade

• Curto prazo: 30 segundos a 30 minutos• De longo prazo: O que foi aprendido a muito tempo.• Sensorial: obtida por órgãos de sentido, dura poucos

segundos.

Memória.

(ELIOPOULOS, 2011)

Mudanças na mente

•Recuperação de informação de memória de longo prazo fica mais lenta se as informações não são usadas a muito tempo.

•Mneumonicos, imagens e nomes auxiliam a recuperar.

Memória•Idosos conservam a capacidade de aprender, embora uma

variedade de fatores possa facilmente interferir no processo de aprendizagem

Inteligência

•Redução no desempenho da vigilância.•Não mais que 45 minutos.•Distraem-se facilmente•Capacidade para tarefas mais elaboradas diminui.Alcance da

atenção

(ELIOPOULOS, 2011)

Inteligência

cristalizada Fluida

(ELIOPOULOS, 2011)

Cristalizada•Hemisfério cerebral dominante•Cognitivo•Mantém durante vida adulta

Fluida•Hemisfério cerebral não dominante•Emoção, criação, percepção espacial,

retenção de informação não intelectuais.

•Declínio na vida adulta

Ocorre redução na função intelectual nos momentos que antecedem a morte.

(ELIOPOULOS, 2011)

ConclusãoO envelhecimento faz parte do ciclo da vida, com esse trabalho podemos apreender a entender este processo e refletir frente a afirmação do estudioso Paulo Freire: “Devemos acrescentar vida aos anos e não anos a vida.”

(GOOGLE IMAGENS)

CRUZ, I. Fundamentos da biologia do desenvolvimento humano. 2011. UFMG. Disponível em: <http://slideplayer.com.br/slide/1249600/> Acesso em: 08 ago. 2016.

ELIOPOULOS, C. Enfermagem gerontológica. 7. ed. Porto Alegre: Artmed, 2011

GUYTON, A. C.; HALL, J. E. Tratado de Fisiologia Médica. 12. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011.

Referências