ESQUEMA DE PESQUISA (PARTE I)

IDENTIFICAÇÃO Jamile Santana Oliveira

TIPO DE PESQUISA: Bibliográfica

CURSO: Estética e Cosmética

DISCIPLINA: Práticas Investigativas I PERÍODO: 1º

TURMA: PROFESSOR: Marilene B. da Cruz Nascimento

Trabalho Individual:

JAMILE SANTANA OLIVEIRA

PARTE I

ÁREA DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL:

Profissional de Estética e Cosmética que atua em clínica de Estética para tratamento

da pele

TEMA DELIMITADO:

Tratamento da pele acnéica

TÍTULO:

Cuidados com a pele na adolescência

QUESTIONAMENTO(S)/PERGUNTA(S) DE PESQUISA:

Quais os cuidados que devemos ter com a acnéia na pele na adolescência?

OBJETIVO(S):

O objetivo do tratamento da acne vulgar é prevenir ou tratar as lesões, reduzir o

desconforto físico provocado pelas inflamações, manter a pele com aspecto saudável,

prevenir ou minimizar a formação das indesejáveis cicatrizes, que se iniciam na

adolescência e podem acarretar efeitos psicológicos e sociais adversos;

Revisar a bibliografia científica existente com o intuito de identificar o efeito da carga

glicêmica da dieta no tratamento da acne vulgar;

Incluir a melhora do quadro infeccioso e da aparência física, minimização de cicatrizes

e prevenção dos efeitos psicológicos adversos.

JUSTIFICATIVA:

O presente trabalho tem por finalidade realizar uma pesquisa sobre a acne vulgar que é

uma dermatose crônica, específica dos folículos pilossebáceos, causada por fatores

genéticos, hormonais, dietéticos e psicológicos. A dieta habitual exerce influência

sobre o desenvolvimento dessa dermatose, principalmente em função da carga

glicêmica, a qual pode gerar alterações em parâmetros bioquímicos e endócrinos

relacionados ao desenvolvimento da acne.

METODOLOGIA:

Realizou-se um levantamento bibliográfico nas bases de dados eletrônicos da Scientific

Electronic Library Online (SCIELO) e no site de acesso livre e gratuito Google,

utilizando-se como descritores as seguintes palavras-chave: Acne, tratamento para

acne, estágios evolutivos da acne. A listagem obtida foi checada manualmente para

verificação da existência e disponibilização da publicação de forma livre e gratuita, a

fim de poder recuperar as mesmas.

Foram incluídos no estudo somente material bibliográfico publicado a partir do ano

2009 e no idioma português. Sendo excluídas do estudo todas as publicações com data

anterior ao ano 2007, publicadas em outros idiomas que não o português e que não

continham informações relevantes sobre a temática. Após o levantamento bibliográfico

as informações obtidas foram agrupadas, organizados e discutidas.

REVISÃO DE LITERATURA:

A acne é dermatose crônica, comum em adolescentes, caracterizada por lesões

inflamatórias, principalmente na face. O papel da genética ainda é incerto, mas a

ocorrência severa em gêmeos idênticos é muito alta. O que se sabe é que a causa da

acne é certamente multifatorial. É uma doença do folículo pilossebáceo em cuja

fisiopatologia interferem vários fatores, como genético, hormonal, hiperprodução

sebácea, hiperqueratinização folicular e aumento da colonização bacteriana pelo

Propionibacterium acnes. Ela pode ser classificada genericamente em "acne primária"

(vulgar) ou "secundária" (hormonal, cosmética, escoriada, solar). No primeiro caso,

trata-se da acne de adolescentes e adultos jovens em que a predisposição genética,

estimulada pelo início da produção hormonal, favorece o desenvolvimento das lesões

clínicas. No caso da acne secundária, ocorre um processo mais específico, em que

determinado elemento, como um corticosteróide ou sol, pode ser o fator causal.

A respeito do tratamento clínico da acne, a literatura evidencia a existência de várias

técnicas e métodos de tratamento, que apresentam bons resultados no que diz respeito à

melhora do aspecto geral da pele e contenção do grau de acometimento desta afecção

dermatológica. Na maioria dos casos as técnicas de tratamento para a acne são

escolhidas de acordo com o grau de acometimento da acne e a sua tipologia. Porém de

modo geral podemos dividir o tratamento da acne em: profilático (cuidados higiênicos

e alimentares), medicamentoso (uso de anti-inflamatórios, antibióticos, cosméticos

etc.), cirúrgico, terapêutico (limpeza de pele, luz pulsada e etc.) e alternativo

(acupuntura, fitoterapia e etc.).

CONSIDERAÇÕES FINAIS:

Alterações na dieta podem melhorar a acne e seus fatores associados. Mediante a

realização do presente estudo constatou-se Ao término do estudo constatou-se que são

inúmeras as possibilidades terapêuticas para o tratamento da acne, as quais são

dependentes sobre tudo da tipologia da afecção sendo, portanto de fundamental

importância que todo e qualquer profissional que trabalhe com estética e que venha

tratar pacientes com acne informe seus pacientes sobre a natureza da acne e sobre o

caráter autolimitado dos tratamentos, pois a maioria deles tem a sua ação limitada a

Eliminar as lesões acnéicas e a prevenir suas complicações.

REFERÊNCIAS:

ÁBILA, C.M.S.; MARTINS, R. M. K. Tratamento da acne com ativos da Amazônia.

Revista Personalité, São Paulo, 2009.

MANFRINATO, G.L. Acupuntura estética no tratamento da acne (estudo de caso).

2009. Monografia (Especialização em Acupuntura) – Instituto Brasileiro de Therapias e

Ensino, Maringá, 2009.

www.saudeparavocê.com.br

PARTE II

RESUMO DA PESQUISA:

Esta pesquisa, de caráter bibliográfico, visa o estudo da influência da acne, na vida dos adolescentes, podendo repercutir até a vida adulta. Embora vários métodos sejam conhecidos para a resolução do problema, o mais indicado é a procura de um especialista, para um correto tratamento. No caso das acnes, é importante reconhecermos que não se trata apenas de uma lesão física, mas, muitas vezes, pode-se agravar para o lado psicossocial, afastando o adolescente do meio. O objetivo geral deste trabalho é mostrar que, a acne é uma doença de pele considerada deformante, porém, se tratada corretamente, pode haver uma repercussão do quadro. Após análise do tema, chegou-se à conclusão de que a maior parte das complicações da acne acontece por falta de tratamentos específicos para cada caso.

DATA

Aracaju, 18 de maio de 2012.

ASSINATURA DOS DISCENTES