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1º Simulado UFU (2º dia) – Estratégia Vestibulares – 28/06/2020

1º SIMULADO UFU (2ºdia)

Estratégia Vestibulares – UFU

INSTRUÇÕES • Esta prova contém 50 questões objetivas, com quatro alternativas cada.

• A prova tem duração máxima de 4 horas.

• Os candidatos terão das 13h às 17h (horário de Brasília) para responder às questões e enviar o gabarito através

do formulário eletrônico.

• O formulário estará disponível para preenchimento durante toda aplicação da prova, ou seja, das 13h às 17h.

• É importante ressaltar que só concorrerão às bolsas de estudo candidatos que enviarem os gabaritos através

do formulário dentro do horário de aplicação da prova.

• Só serão considerados, para critérios de premiação, os gabaritos enviados dentro do prazo de aplicação da

prova, ou seja, até às 17h.

• Gabaritos enviados após às 17h estarão automaticamente desclassificados da premiação.

• Para critério de desempate, será considerado o horário de envio do gabarito. Ou seja, quem responder as

questões mais rápido, terá mais chances de ser contemplado com a bolsa.

• O gabarito oficial do provão será divulgado a partir das 19h.

• O resultado oficial do provão será divulgado a partir das 19h.

• É importante ressaltar que os candidatos que forem contemplados com a bolsa devem enviar, obrigatoriamente,

e-mail para [email protected] a fim de requerer seu prêmio.

• As premiações serão feitas seguindo à risca a tabela que indica a distribuição dos descontos.

Cronograma do Provão – 28/06

• Início da prova: às 13h00

• Fim da prova: às 17h00

• Divulgação do formulário: às 13h00

• Fechamento do formulário: às 17h00

• Limite para envio do gabarito: às 17h00

• Divulgação da Resolução da prova: segunda-feira, a partir das 8h

• Divulgação do Resultado: às 19h00

Preencha seu gabarito

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FILOSOFIA

Prof. Fernando Andrade

QUESTÃO 01 (Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Fernando Andrade) Parmênides e Heráclito

representam correntes de pensamento rivais na filosofia grega, e o conflito entre essas correntes marcará

profundamente a obra de Platão, que procurará superá-lo, de certa forma, conciliando as duas posições.

Supõe-se que Parmênides desenvolveu seu pensamento, aqui expresso nos fragmentos de um poema, pelo

menos em parte, como uma crítica senão diretamente a Heráclito, ao menos à corrente por este

representada, os mobilistas, os filósofos que valorizavam o movimento na descrição da realidade. (Marcondes, D. Textos básicos de Filosofia. Rio de Janeiro: Zahar Editor Ltda, 2007)

Segundo o texto, Platão procura superar o conflito entre Parmênides e Heráclito. Isso ocorre porque:

A) Platão é muito melhor do que os dois pensadores.

B) escreve um texto filosófico que consagra a forma da dialética e não poemas como fazem os dois pré-

socráticos.

C) consegue acomodar em uma teoria o imobilismo de Parmênides e a mudança de Heráclito.

D) sua teoria consegue captar melhor “o movimento na descrição da realidade”.

QUESTÃO 02

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Fernando Andrade) Pois nem no tribunal nem na

guerra devemos, eu ou qualquer outro homem, tentar escapar da morte seja qual for o preço. Nas batalhas

é muito comum um homem evitar a morte depondo as armas e implorando misericórdia aos perseguidores;

e há muitas outras maneiras de escapar à morte ante perigos diversos quando se aceita fazer e dizer

qualquer coisa. Mas, senhores, não é difícil escapar à morte; muito mais difícil é escapar à iniquidade, pois

essa corre mais do que a morte. (Platão. “Apologia de Sócrates”. In. Marcondes, D. Textos básicos de Filosofia. Rio de Janeiro: Zahar Editor Ltda, 2007)

Esse fragmento pertence à Apologia de Sócrates, texto de Platão no qual ele descreve o último

discurso do mestre em defesa da opção pela morte. Assinale a alternativa que manifesta o tipo de questão

filosófica do argumento socrático.

A) Ética.

B) Política.

C) Estratégica.

D) Epistemológica.

QUESTÃO 03

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Fernando Andrade) Ora, a política mostra ser

dessa natureza, pois é ela que determina quais as ciências que devem ser estudadas num Estado, quais

são as que cada cidadão deve aprender, e até que ponto; e vemos que até as faculdades tidas em maior

apreço, como a estratégia, a economia e a retórica, estão sujeitas a ela. Ora, como a política utiliza as

demais ciências e, por outro lado, legisla sobre o que devemos e o que não devemos fazer, a finalidade

dessa ciência deve abranger as das outras, de modo que essa finalidade será o bem humano. (ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. In: Pensadores. São Pauto: Nova Cultural, 1991)


Aristóteles defendia a tese de que conhecer se devia a 4 causas. Nesse fragmento, ele analisa a

política. Assinale a alternativa que expressa, apropriadamente, a causa da qual ele se vale para discorrer

sobre política.

A) Causa material.

B) Causa formal.

C) Causa final.

D) Causa eficiente.

QUESTÃO 04

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Fernando Andrade) Para responder à próxima

questão, leia o silogismo abaixo.

“Todo peixe vive na água

Lontra é peixe

Logo, Lontra vive na água.”

São feitas as seguintes afirmações sobre o silogismo acima e suas características.

I. É um raciocínio indutivo, pois parte de duas premissas verdadeiras e chega a uma conclusão também

verdadeira.

II. O termo médio “peixe” liga os extremos e, por isso, não está presente na conclusão.

III. As premissas podem ser classificas, ambas, como premissas maiores, por isso, a conclusão é falsa.

Assinale a alternativa correta.

A) Somente o que se diz em I é correto.

B) Somente o que se diz em II é correto.

C) Somente o que se diz em III é correto.

D) As afirmações I e II são corretas.

QUESTÃO 05

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Fernando Andrade) Ora, isto não está dito nos

livros platônicos. Estas páginas não apresentam a imagem desta piedade, as lágrimas da confissão, nem o

“vosso sacrifício, o espírito contrito, um coração despedaçado e triturado” (Salmos, 51, 19), nem a salvação

do povo, nem a cidade preparada como esposa (Apocalipse, 21, 2), nem o penhor do Espírito Santo

(Segunda Epístola de São Paulo aos coríntios, 5, 5), nem a taça da vitória (Salmos, 116, 13). Lá ninguém

canta: minha alma não deverá estar submetida a Deus? “Minha alma está tranquila diante de Deus, minha

salvação vem Dele” (Salmos, 62, 2-3) e Dele não me afastarei. (Agostinho. Confissões. In: Marcondes, D. “Textos básicos de Filosofia”. Rio de Janeiro: Zahar Editor Ltda, 2007)

A partir do fragmento e do que você sabe sobre Santo Agostinho, assinale a alternativa correta.

A) Santo Agostinho rejeita a filosofia grega, pois considera que não há diálogo entre fé e razão.

B) Santo Agostinho entende que o que falta em Platão é preenchido pelas verdades cristãs.

C) Santo Agostinho rejeita Platão, mas aceita Aristóteles como pensador que é mais assimilável ao

cristianismo.

D) O filósofo apenas discute o estilo, as escrituras teriam um tom muito mais emotivo que o dos textos de

Platão.


QUESTÃO 06

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Fernando Andrade) Não vamos, principalmente,

concluir com Hobbes que, por não ter nenhuma ideia de bondade, o homem seja naturalmente mau; que

seja vicioso, porque não conhece a virtude; que recuse sempre aos seus semelhantes serviços que não

acredita serem do seu dever; ou que, em virtude do direito que se atribui com razão às coisas de que tem

necessidade, imagine loucamente ser o único proprietário de todo o universo. (Rousseau. J. Discurso sobre a origem da desigualdade)

Nesse trecho, Rousseau comenta as ideias de Hobbes, outro contratualista. Em relação às ideais

discutidas no texto, é correto afirmar que:

A) Rousseau discorda de Hobbes sobretudo porque o inglês considera a beligerância como estado

fundador da sociabilidade humana.

B) Rousseau concorda que o homem seja naturalmente mau, só não concorda que a Monarquia seja a

solução para a guerra de todos contra todos.

C) Rousseau discorda de Hobbes em relação à maldade do homem, mas concorda com Locke para quem

o homem tem o direito de se atribuir as “coisas de que tem necessidade”.

D) Rousseau compreende o erro de Hobbes, pois os homens são viciosos, mas isso ocorre simplesmente

porque não conhecem a virtude.

QUESTÃO 07

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Fernando Andrade) “Descartes discute a teoria das

ideias inatas em várias de suas obras, mas as exposições mais conhecidas encontram-se em duas delas:

no Discurso do método e nas Meditações metafísicas. Nelas, Descartes mostra que nosso espírito possui

três tipos de ideias que se diferenciam segundo sua origem e qualidade...” (CHAUÍ, Marilena. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 2000)

Assinale e alternativa que explicita os três tipos de ideia.

A) Dogmática (revela verdades), empírica (relaciona-se com a experiência) e analítica (capaz de fazer

sínteses).

B) Inata (nasce conosco); fictícia (própria da imaginação); adventícia (vinda das sensações).

C) Forte (provocada pelas sensações); fraca (relacionada à lembrança); associativa (estabelece causas e

consequências).

D) Causal (relaciona causas e consequências); imagética (relacionada à imaginação); corpórea

(relacionada às sensações).


QUESTÃO 08

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Fernando Andrade) Portanto, só pela forma da

intuição sensível é que podemos perceber a priori coisas; mas, assim, conhecemos os objectos unicamente

como eles podem aparecer (aos nossos sentidos), não como podem ser em si mesmos, e este pressuposto

é absolutamente necessário se se admitirem como possíveis proposições sintéticas a priori ou se, no caso

de se encontrarem, a sua possibilidade houver de ser compreendida e previamente determinada. (Kant, I. Prolegómenos a toda metafísica futura. Lisboa: Edições 70, Portugal, 1988)

Nesse fragmento, Kant manifesta uma perspectiva do conhecimento:

A) essencialista.

B) fenomenológica.

C) sensitiva.

D) dogmática.

QUESTÃO 09

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Fernando Andrade) “…em qualquer época

histórica, o modo de produção econômica e de troca predominante, e a organização social que dele

necessariamente decorre, constituem a base sobre a qual se ergue, e a partir da qual pode ser explicada, a

história política e intelectual dessa época...” (Marx, K. Manifesto Comunista)

Nesse fragmento, Marx demonstra uma perspectiva sobre a teoria do conhecimento que tem a ver

com qual conceito?

A) Mais-valia.

B) Superestrutura e infraestrutura.

C) Materialismo histórico.

D) Acumulação primitiva.

QUESTÃO 10

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Fernando Andrade) As condições que permitem a

espécie forte e nobre conservar-se (em relação a disciplina intelectual), são o oposto às condições que

regem a “massa industrial”, os especieiros à Spencer.

Se o que apenas é permitido às naturezas mais fortes e às mais fecundas, para tornar sua existência

suportável – os ócios, as aventuras, a incredulidade, e até incluindo a devassidão – permitido fosse às

naturezas medianas, inevitavelmente fá-las-ia perecer. E, efetivamente, sucede assim. A atividade, a regra,

a moderação, as “convicções” consistem, em uma palavra, em “virtude de rebanho”, com elas, a espécie de

homens medianos atinge sua perfeição. (Nietzsche, F. W. Vontade de Potência)

De acordo com o conteúdo da citação, assinale a alternativa que nomeia conceitos relevantes na

filosofia nietzschiana.

A) Impulso apolíneo e valorização da justa medida aristotélica.

B) Impulso dionisíaco e expressão do darwinismo social.

C) Vontade de potência e crítica dos valores da massa.

D) Transvaloração dos valores e a valorização da virtude de rebanho.


HISTÓRIA Prof. Marco Túlio

QUESTÃO 11

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Marco Túlio) Considere as informações a seguir.

Em 1536, Calvino publicou sua principal obra, Instituição da religião cristã, na qual o trabalho intenso

e honesto, recompensado pela prosperidade econômica, era interpretado como um “sinal” da predestinação

da salvação. Além disso, o calvinismo condenava o desperdício e pregava a legitimidade do lucro

proveniente do trabalho. COTRIM, Gilberto. História global, volume único. São Paulo: Saraiva, 2016. p. 205. (Adaptado)

O Banqueiro e sua esposa, Quetin Massys, 1514. Fonte: Wikimedia Commons.

Na pintura, a mulher se afasta da leitura da Bíblia para admirar seu marido contando dinheiro.

Considerando as características do movimento citado, analise as informações abaixo.

I. João Calvino governou a cidade suíça de Genebra, onde impôs uma série de medidas moralistas

aos seus moradores, como a proibição de jogos de azar, dos cultos às imagens de santos e o uso

de roupas refinadas e joias.

II. O calvinismo se espalhou por diversas regiões da Europa Ocidental, como França, Inglaterra Escócia

e Holanda, mas principalmente Espanha e Portugal, onde eram chamados de huguenotes, puritanos

ou presbiterianos.

III. Os postulados calvinistas foram ao encontro dos interesses da burguesia, afinal não corroboravam

a visão da Igreja de que a usura era um pecado que atentava contra a ideia de justiça.

Em relação a essas informações, assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas.

A) II e III.

B) I e II.

C) I e III.

D) I, II e III.


QUESTÃO 12

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Marco Túlio) As atitudes dos índios em relação aos

colonizadores não se reduziram, absolutamente, à resistência armada, à fuga e à submissão passiva. Houve

diversas formas de [...] resistência adaptativa, através das quais os índios encontraram formas de sobreviver

e garantir melhores condições de vida na nova situação em que se encontravam. Colaboraram com os

europeus, integraram-se à colonização, aprenderam novas práticas culturais e políticas e souberam utilizá-

las para a obtenção das possíveis vantagens que a nova condição permitia. ALMEIDA, Maria Regina Celestino de. Os índios na história do Brasil. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2010. p. 23.

O texto oferece uma descrição sobre as relações estabelecidas entre povos indígenas e

colonizadores na América Portuguesa, dentre as quais é destacado(a):

A) o extermínio cultural dos povos indígenas, resultado do processo de aculturação promovido pela

imposição da fé católica pela Coroa e a formação de reduções jesuíticas.

B) que nem todos os grupos indígenas eram hostis aos colonizares, de maneira que muitas nações se

aliaram à Coroa para combater estrangeiros e outros grupos nativos.

C) os portugueses preferiam ter as nações indígenas ao seu lado, e não lutando contra eles, daí a adoção

de uma política de reconhecimento dos povos encontrados no Brasil.

D) a dizimação dos povos ameríndios pelas guerras de conquista durante os séculos XVI e XVII, seguida

pela submissão total dos grupos remanescentes aos colonizadores lusos.

QUESTÃO 13

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Marco Túlio) O cinema será, assim, o livro de

imagens luminosas, no qual as nossas as nossas populações praieiras e rurais aprenderão a amar o Brasil,

acrescentando a confiança nos destinos da Pátria. Para a massa dos analfabetos, será essa a disciplina

pedagógica mais perfeita, mais fácil e impressiva. Para os letrados, para os responsáveis pelo êxito da

nossa administração, será uma admirável escola. VARGAS, Getúlio – “O cinema nacional como elemento de aproximação dos habitantes do país”

In: A Nova Política do Brasil, vol. III – A Realidade Nacional em 1933, Rio de Janeiro, José Olympio, 1938.

A respeito da política cultural implementada pelo Estado Novo, é correto afirmar que:

A) com o surgimento e difusão das salas de cinema no Brasil, o regime de Vargas passou a se utilizar de

filmes para introduzir avançados métodos de alfabetização.

B) a partir da experiência verificada em regimes europeus, o cinema e outros meios de comunicação foram

encarados como instrumentos de propaganda política por Vargas.

C) sob a égide do Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP), as produções fílmicas do Brasil

passaram a ser incentivadas, o que contribuiu para um mercado cultural autônomo.

D) a atenção dada às películas por Vargas foi decorrente de seu interesse em se valer delas para responder

aos constantes ataques direcionados ao governo pelos jornais oposicionistas.

QUESTÃO 14

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Marco Túlio) De significado ainda maior era a

indicação dada pelo discurso de uma profunda mudança no programa econômico de Malcolm. Durante anos,

ele apregoara as virtudes [...] do capitalismo empresarial, mas ali, quando lhe perguntaram que tipo de

sistema político e econômico queria, ele observou que “todos os países que hoje emergem do capitalismo

se voltam para o socialismo. Não acredito que seja por acaso”. Pela primeira vez, estabeleceu publicamente


a ligação entre opressão racial e capitalismo, dizendo: “É impossível para uma pessoa branca acreditar no

capitalismo e não acreditar no racismo”. MARABLE, Manning. Malcolm X: Uma vida de reinvenções. São Paulo: Companhia das Letras, 2013.

Tendo em vista a atuação do ativista Malcolm X nos anos 1950 e 1960, assinale a alternativa correta:

A) seu discurso não se limitou à luta pelo fim da segregação racial imposta por leis estaduais nos Estados

Unidos, mas também questionar as relações entre o capitalismo e o racismo.

B) pautou suas críticas ao sistema econômico e à marginalização da população afro-americana a partir da

defesa do nacionalismo negro, formulado pelo movimento Nação do Islã.

C) se manteve adepto às táticas de resistência de desobediência civil encampadas por Martin Luther King,

bem como à premissa irrevogável da não-violência em suas manifestações.

D) crítico às ideias do reverendo Luther King, se manteve como uma das principais vozes do Nação do Islã

até a década de 1960, quando se aproximou do Partido dos Panteras Negras.

QUESTÃO 15

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Marco Túlio) A Nicarágua já não pode dizer que

comemora um novo aniversário da Revolução Sandinista. A maior parte do país, que está afundado na pior

crise política e social das últimas décadas, recorda com uma mistura de tristeza e indignação o processo

que terminou com a grosseira dinastia somozista [...].Daniel Ortega, chefe guerrilheiro e primeiro presidente

surgido de eleições em 1985, trabalha desde 2007 – ano em que regressou à presidência depois uma

ausência de 17 anos – para destruir o legado daquilo que ajudara a erigir. https://movimentorevista.com.br/2019/08/nicaragua-a-40-anos-da-revolucao-sandinista-ortega-destroi-o-seu-legado/

Considerando as características desse processo, assinale a alternativa INCORRETA.

A) a Revolução Sandinista derrubou a ditadura de Anastácio Somoza, aliado dos Estados Unidos, mas a

interferência estrangeira foi mantida a partir da concessão de apoio a ex-soldados samozistas,

chamados de “contras”.

B) ao chegar ao poder, a Frente Sandinista de Libertação Nacional tomou os bens da família Somoza,

nacionalizou bancos e o Estado passou a intervir na economia, o que levou ao afastamento de setores

liberais do país.

C) a Revolução Nicaraguense foi liderada por Augusto César Sandino, um camponês que se utilizou de

táticas de guerrilha para pregar a não-intervenção e a autodeterminação dos povos, o que culminou em

seu assassinato.

D) Os sandinistas ocuparam o governo até 1990, mas, em face da recessão econômica do país, eleições

gerais foram convocadas. Com isso, a oposição liberal, encabeçada por Violeta Chamorro, assumiu o

poder do país.

QUESTÃO 16

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Marco Túlio) A autoridade política francesa durante

o Antigo Regime enquadra-se bem nesse modelo; sob a monarquia, o rei era o centro sagrado, e a moldura

cultural de sua autoridade era firmemente assentada sobre antigas concepções acerca de uma ordem

hierárquica católica [...]. Assim, quando a Revolução Francesa contestou a autoridade política do Antigo

Regime, também questionou sua moldura cultural. HUNT, Lynn. Política, cultura e classe na Revolução Francesa. São Paulo: Companhia das Letras, 2007. p. 114.

Ao abordar o processo revolucionário francês, o trecho:

https://movimentorevista.com.br/2019/08/nicaragua-a-40-anos-da-revolucao-sandinista-ortega-destroi-o-seu-legado/


A) limita as mutações do país à esfera institucional.

B) evidencia as influências da religiosidade popular.

C) explicita mudanças nas crenças e valores políticos.

D) aponta para o reforço da autoridade monárquica.

QUESTÃO 17

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Marco Túlio) Pesquisa Datafolha publicada nesta

quarta-feira (1º) pelo Jornal "Folha de S. Paulo" mostra que 65% dos entrevistados nunca ouviram falar do

Ato Institucional nº 5, o AI-5, uma das principais medidas da repressão adotadas pela ditadura militar (1964-

1985). Outros 35% disseram ter ouvido falar. O Ato Institucional 5 foi assinado em 1968 e é considerado

uma das principais medidas de repressão da ditadura.

Adaptado de Folha de S. Paulo, 01/01/2020.

O Ato Institucional nº 5 foi editado em 1968, durante o governo Costa e Silva. Nele, figuraram

medidas destinadas a recrudescer o regime, como indica o texto.

Um dos efeitos dessa medida foi o(a):

A) suspensão de garantias constitucionais dos cidadãos.

B) início das perseguições de grupos oposicionistas.

C) extinção do movimento sindical rural e urbano no país.

D) remoção forçada de povos indígenas de seus territórios.

QUESTÃO 18

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Marco Túlio) Observe a charge a seguir.

A charge satiriza os processos eleitorais durante a Primeira República (1889-1930). A respeito das

práticas políticas do período, é correto afirmar que:


A) eram marcadas por fraudes na contagem dos votos e por mecanismos de cerceamento da maioria da

população, salvo nas campanhas de Rui Barbosa (1910) e Nilo Peçanha (1922).

B) permitiam a manipulação dos resultados das urnas, apesar das tentativas de fiscalização e moralização

das eleições pela Comissão Verificadora de Poderes.

C) foram delimitadas pelos interesses das oligarquias locais, que se utilizavam de sua influência para

manipular votos e garantir a eleição de candidatos alinhados aos seus interesses.

D) se caracterizaram pela predominância das elites mineira e paulista, que se utilizavam de sua

expressividade econômica e parlamentar para impedir a participação dos demais estados.

QUESTÃO 19

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Marco Túlio) De 1835 a 1840 ocorreu no Pará um

levante que teve como ponto de partida a divisão da elite paraense em torno da nomeação do presidente

da província. Contou com a adesão da população pobre: indígenas, mestiços e negros da região, que viviam

em cabanas na beira dos rios [...] em condições miseráveis. Os rebeldes tomaram a cidade de Belém, cujo

porto escoava toda a produção da província, controlada por uma elite de comerciantes locais composta,

sobretudo, de portugueses que exploravam a população mais humilde. Os insurgentes assumiram o governo

provincial e decidiram proclamar a independência da província. VICENTINO, Claudio e DORIGO, Gianpaolo – História geral e do Brasil – Editora Scipione, SP, 2010, p. 236.

O texto acima descreve uma situação que colaborou para o acontecimento de um conflito no período

regencial, durante a primeira metade do século XIX, que ficou conhecido como:

A) Balaiada.

B) Sabinada.

C) Cabanagem.

D) Revolta de Carrancas.

QUESTÃO 20

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Marco Túlio) Leia o trecho abaixo, retirado do livro

Liber abacci, escrito pelo negociante Fibonacci em 1202:

Acompanhei meu pai quando ele foi designado por Pisa como encarregado da alfândega de Bugia

[na Argélia] onde os comerciantes pisanos se amontoavam. Ele maravilhosamente me ensinou os numerais

e o cálculo indo-arábico. Eu apreciei tanto esse aprendizado que mais tarde retomei o estudo da matemática

durante viagens de negócios no Egito, Síria, Grécia, Sicília e Provença. BROTTON, Jerry. O bazar do Renascimento: da rota da seda a Michelangelo. São Paulo: Grua, 2009. p. 47.

Com base no fragmento acima, assinale a alternativa correta:

A) Fibonacci relata o contexto da retomada do grande comércio entre Ocidente e Oriente, o que contribuiu

para a imposição de valores culturais do primeiro sobre o segundo.

B) O relato do negociante evidencia a consolidação de Pisa como o principal centro comercial do

Mediterrâneo, superando as rivais Gênova, Florença e Veneza.

C) O trecho explicita a intensificação das trocas econômicas entre o Oriente e o Ocidente que foi

acompanhada da transmissão de saberes e técnicas entre os dois mundos.

D) O deslumbramento de Fibonacci em relação aos novos conhecimentos matemáticos revela o período

de obscuridade cultural até então vivenciado pelo medievo ocidental.


INGLÊS Prof. Fabiana Lanza

QUESTÃO 21

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Fabiana Lanza) On Saturday morning, Lucy

Coleman, 36 from Middlesbrough, packed her bags and drove for two-hours to Lincolnshire to see her

partner, Phil Bellamy. They’ve always had a long-distance relationship and seen each other at weekends

and on days off, but lockdown has kept them apart for months.

“I was weirdly nervous as I’d hardly seen anyone in ages, but it’s really exciting to be back here, and

we’ve just gone back to normal life,” she says. “Tonight, we’re getting a takeaway from our favourite place.”

Reunions such as this are taking place across England this weekend, after Boris Johnson announced

that people living alone, or as single parents are allowed to combine with another household to form a

“support bubble”. The new rules mean they can go inside each other’s houses and stay overnight without

maintaining physical distancing.

As well as reuniting couples, the change means some grandparents have been able to hug their

grandchildren for the first time since March. Josie O’Brien, who lives on her own in Lancashire, is spending

the weekend with her daughter Emma Rawlinson, and grandchildren, Harris, four, and Rosa-May, two. “It’s

a wonderful feeling. The last few weeks I’ve been saying ‘don’t go near me, keep two meters away’, but they

came running up to me and threw their arms around me. Human contact is a basic need, and having that

has made such a difference.” Disponı́vel em: <https://www.theguardian.com>. Acesso em: 16 jun. 2020.

According to the text,

I. Lucy Coleman could finally first meet Phil Bellamy after lockdown rules were softened.

II. Lucy Coleman flew to Lincolnshire to see her partner.

III. Boris Johnson announced the easement of social distancing rules.

IV. The change in social distancing rules made some grandparents happy.

V. Emma Rawlinson is Josie O’Brien’s grandmother.

Assinale a alternativa que apresenta apenas afirmativas corretas.

A) II e III.

B) I e IV.

C) I e V.

D) III e IV.


QUESTÃO 22

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Fabiana Lanza)

Disponível em: <http://www.gocomics.com>. Acesso em: 16 jun. 2020.

Sobre a tirinha, pode-se concluir que o efeito de humor ocorre devido ao fato:

A) de o marido não lembrar onde estava.

B) de a esposa estar brava com o marido.

C) de o marido ter esquecido o carro.

D) de a esposa não saber onde é o posto de combustível.

QUESTÃO 23


HBO Takes Away Movie

HBO Max is temporarily removing the “Gone with the Wind” movie from its library. The movie is a love

story that takes place during the American Civil War. It is considered an American classic; however, it also

draws controversy for its depictions of slavery.

HBO Max called the movie a product of its time. An HBO spokesperson said that the racist depictions

were wrong then, and they are wrong today, too. The network thinks that to keep the movie in its library

without an explanation and a denouncement of those depictions would be irresponsible. HBO Max plans to

add the movie back to its library later; however, there will be added historical context. Disponível em: <https://www.newsinlevels.com>. Acesso em 16 jun. 2020.

De acordo com o texto, é correto afirmar que:


A) o filme será removido permanentemente do catálogo da HBO Max.

B) a história de amor narrada pelo filme gera muita controvérsia.

C) as representações racistas não eram erradas na época de produção do filme para a HBO.

D) o filme terá uma contextualização histórica se for reincluído no catálogo.

QUESTÃO 24


Herd Immunity

Herd immunity is the situation when majority of a population becomes immune to an infectious

disease. Depending on how contagious the virus is, this usually means that 70-90% of people need to be

immune to achieve herd immunity. Typically, this is done through a vaccine or a mass infection.

It can take months or even years to vaccinate 90% of a population. On the other hand, mass infection

could overwhelm hospitals and result in more deaths.

According to some experts, the best way to achieve herd immunity is to continue social distancing

measures until a vaccine is developed. Without a vaccine, lower infection rates and greater access to testing,

herd immunity may never be achieved. Experts say that the coronavirus is here to live with us, and without

increasing the herd immunity, it will eventually spread again. Disponível em: <https://www.newsinlevels.com>. Acesso em 16 jun. 2020.

Based on the text, one can infer that:

A) herd immunity can be reached solely through a vaccine.

B) mass infection is a possible yet inadvisable way of reaching herd immunity.

C) coronavirus may or may not spread again if herd immunity is not increased.

D) herd immunity happens when most of a population gets infected with a disease.

QUESTÃO 25.

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Fabiana Lanza) A woman received a big surprise

after she bought some duck eggs from a supermarket. Three of the eggs hatched. The woman now has three

baby ducks, or ducklings. Charli Lello, 29, was spending all day at home because she was furloughed from

her job as an assistant manager in a shop. She decided to use her free time to do things around the house.

Ms Lello told reporters that she got the idea for incubating the eggs after seeing a video on Facebook. The

video showed how someone hatched quail eggs after buying them from a supermarket.

Lello said the ducklings would live, “a very happy life”. She said they would be good company for her

pet chickens. She explained why she tried her experiment. She said: “While I was in Waitrose, I saw the duck

eggs and thought maybe they would [hatch]. I was so excited for them to hatch, but I still had in the back of

my mind that these are supermarket eggs.” She said she was surprised when the eggs hatched and added


that it had been an amazing experience. A duck farm said it is very unusual for ducklings to hatch from

supermarket eggs. Disponı́vel em: < https://www.bbc.com/news/uk; https://www.thesun.co.uk > Acesso em 16 jun. 2020.

Based on the text, one can say that:

I. The supermarket eggs hatched spontaneously.

II. Charli Lello was temporarily removed from her job in a store.

III. Charli Lello knew the eggs would hatch after watching a video.

IV. Quail eggs were incubated by the woman.

V. Ducklings don’t usually hatch from supermarket eggs.

Assinale a alternativa que contém somente afirmativas corretas.

A) II e V.

B) II e III.

C) I e V.

D) III e IV.

QUESTÃO 26


Disponível em: <https://garfield.com/comic > Acesso em 16 jun. 2020.

Com base na tirinha, é correto afirmar que:

A) o gato Garfield não lembrava que era seu aniversário.

B) o gato Garfield se assustou com o bolo.

C) o gato Garfield não gosta de bolos.

D) o gato Garfield não gosta do seu aniversário.


QUESTÃO 27


Why Do People Avoid Facts That Could Help Them?

Several studies suggest that individuals widely prefer to remain ignorant about information that would

benefit them when it’s painful

By Francesca Gino

In our information age, an unprecedented amount of data is right at our fingertips. We run genetic

tests on our unborn children to prepare for the worst. We get regular cancer screenings and monitor our

health on our wrist and our phone. And we can learn about our ancestral ties and genetic predispositions

with a simple swab of saliva.

Yet there’s some information that many of us do not want to know. A study of more than 2,000 people

in Germany and Spain found that 90 percent of them would not want to find out, if they could, when their

partner would die or what the cause would be. And 87 percent also reported not wanting to be aware of the

date of their own death. When asked if they’d want to know if, and when, they’d get divorced, more than 86

percent said no.

Related research points to a similar conclusion: we often prefer to avoid learning information that

could cause us pain, even when it’s potentially useful. Disponível em: <https://www.scientificamerican.com>. Acesso em 16 jun. 2020.

Com base no texto, afirma-se que:

A) as pessoas evitam saber apenas fatos que não podem ajudá-las.

B) a maioria das pessoas em um estudo não gostaria de descobrir qual seria a causa morte do parceiro.

C) a maior parte das pessoas em um estudo relatou querer estar ciente da data de sua própria morte.

D) vários estudos comprovam que testes genéticos em nascituros são eficazes.


QUESTÃO 28


In 2010, after analyzing historical cycles of instability, Peter Turchin, a researcher who teaches

cultural evolution at the University of Connecticut, made a prediction that was published at the time in the

journal Nature: America will suffer a period of major social upheaval beginning around 2020. Some were

skeptical, Turchin says, because “people did not understand that I was making scientific predictions, not

prophecies.” Then 2020 came. Amid a global pandemic, national unrest erupted at the end of May over the

death of George Floyd. Disponível em: <http://time.com>. Acesso em 16 jun. 2020.

De acordo com o texto, infere-se que:

A) Peter Turchin fez uma profecia em 2010.

B) Os Estados Unidos aumentariam seu crescimento a partir de 2020.

C) as previsões de Turchin estão se cumprindo.

D) a maioria das pessoas entendeu as previsões de Turchin.

QUESTÃO 29


Art museums around the world are starting to reopen


Art gets real as some of the world's most important museums shift from virtual to in-person viewing.

As Marvin Gaye and Tammie Terrell sang in their 1968 tune about missing the one you love, ain’t

nothing like the real thing, baby. While virtual experiences have kept us connected to our favorite activities

during the last few months, there's no substitute for visiting a beloved institution and beholding a masterpiece

in real life. As Covid-19 restrictions ease, many countries have deemed it safe to reopen museums for in-

person art appreciation. Germany, Italy, and several other nations gave the all-clear to art institutions last

month, and France, along with several U.S. cities, will soon follow. Disponível em: <https://www.americanway.com/>. Acesso em: 16 jun. 2020.

Based on the text, museums

A) are gradually turning into virtual.

B) in France and the U.S. have reopened to public.

C) are starting to retake in-person viewing.

D) in Germany and Italy will follow France’s example.

QUESTÃO 30


Disponível em: <https://br.pinterest.com/>. Acesso em: 16 jun. 2020.

Based on this sign, it is possible to state that:

A) people are too worried about sharing personal experience online.

B) people always think of safety first in dangerous situations.

C) it’s important to let people on Twitter know first in a fire scenario.

D) it is forbidden to post on social media about fires.


MATEMÁTICA Prof. Andrew Cazemiro

QUESTÃO 31

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Andrew Cazemiro) Um professor pretende traçar

duas circunferências (uma azul e outra, vermelha) em um painel que será exposto na fachada de uma

escola. Para que as circunferências sejam perfeitamente desenhadas, o painel foi colocado sobre um plano

cartesiano, no qual as circunferências 𝛼1 e 𝛼2 ocupam os espaços delimitados, respectivamente, pelas

equações 𝑥2 + 𝑦2 − 8𝑦 + 7 = 0 e 𝑥2 + 𝑦2 − 6𝑥 − 10𝑦 − 2 = 0. Sabendo que o professor dispõe apenas das

tintas azul e vermelha para confeccionar o painel, pode-se afirmar corretamente que:

A) haverá dois pontos com a cor violeta no painel.

B) haverá um ponto com a cor violeta no painel.

C) as circunferências serão concêntricas.

D) as circunferências são interiores.

QUESTÃO 32

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Andrew Cazemiro) Em um balde, foram colocadas

12 barras de sabão: 7 vermelhas e 5 pretas. Retirando-se 7 barras desse balde, sucessivamente e sem

reposição, a probabilidade de saírem 5 barras vermelhas e 2 pretas é:

A) 21

132

B) 35

132

C) 5

21

D) 20

21

QUESTÃO 33

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Andrew Cazemiro) Xande, Ismael e Vitor foram a

uma pastelaria e compraram pastel, caldo-de-cana e açaí. Xande gastou R$ 18,40 na compra de 2 pastéis,

3 caldos-de-cana e 1 açaí. Ismael gastou R$ 30,40 na compra de 4 pastéis, 2 caldos-de-cana e 6 açaís.

Vitor, que comprou apenas uma unidade de cada item, gastou:

A) R$ 7,80

B) R$ 4,20

C) R$ 8,40

D) R$ 3,20


QUESTÃO 34

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Andrew Cazemiro) A figura a seguir apresenta

circunferência de raio 2 circunscrita a um polígono de quatro lados. O diâmetro assinalado equivale à

diagonal do polígono.

Sendo α e β as medidas dos ângulos representados, a área da região cinza, em função de α e β, é

A) 𝜋 −sen(2𝛼)+sen(2𝛽)

2

B) 4 ⋅ (𝜋 + 𝑠𝑒𝑛(2𝛼) + 𝑠𝑒𝑛(2𝛽).

C) 4 [𝜋 −cos(2𝛼)+cos(2𝛽)

2]

D) 4 ⋅ [4𝜋 − 𝑠𝑒𝑛(2𝛼) − 𝑠𝑒𝑛(2𝛽)].

QUESTÃO 35

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Andrew Cazemiro) Oito pontos são assinalados

sobre quatro segmentos de reta, de tal forma que três pontos, em três segmentos distintos, nunca sejam

colineares, de acordo com a figura.

O número de triângulos distintos que podem ser traçados com os vértices nos pontos

supramencionados é:


A) 58.

B) 55.

C) 38.

D) 83.

QUESTÃO 36

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Andrew Cazemiro) Um cientista abriu um

laboratório e registrou a quantidade de indivíduos em uma cultura viral. Na primeira observação, contou 10

vírus e, a cada dia, esse número triplicava. A seguinte função exponencial descreve a quantidade de vírus

que este experimento possui diariamente 𝑦 = 𝑓(𝑥) = 𝑏 ⋅ 𝑒𝑎𝑥, em que 𝑦 é a quantidade de vírus existente no

dia 𝑥 e 𝑎 e 𝑏 são constantes reais. Baseando-se nas informações apresentadas, os valores das constantes

são:

A) 𝑎 =1

0ln 2 ⅇ 𝑏 = 6

B) a = ln 2 ⅇ b = 3

C) a = ln 3 ⅇ b = 10/3

D) a = ln 4 ⅇ b = 10

QUESTÃO 37

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Andrew Cazemiro) Um determinado saco de boxe

tem o formato de um cilindro reto, com medida da altura igual a sete vezes o valor do raio da base. Sabendo

que o volume do saco é igual a 2401 𝑚𝐿. A medida do raio desse saco de boxe, em cm, é igual a:

A) 14√𝜋

𝜋𝑐𝑚

B) 7√𝜋

𝜋𝑐𝑚

C) 7 √π23

π𝑐𝑚

D) √π23

π𝑐𝑚


QUESTÃO 38

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Andrew Cazemiro) Sendo 𝑘 um número real,

considere a matriz 𝐾 = (1 𝑘0 −1

).

Então, 𝐾2020 é igual a

A) (1 00 1

).

B) (1 𝑘0 −1

).

C) (1 11 1

).

D) (1 𝑘2020

0 −1).

QUESTÃO 39

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Andrew Cazemiro) Considere as funções reais 𝑓 e

𝑔 definidas por 𝑓(𝑥) = 𝑐𝑜𝑠(𝑥) e 𝑔(𝑥) = 𝑥 +𝜋

2, então a função composta 𝑓 ∘ 𝑔 tem sua expressão (𝑓 ∘ 𝑔)(𝑥)

igual a:

A) − 𝑠𝑒𝑛 (𝑥).

B) 𝑠𝑒𝑛 (𝑥).

C) 𝑐𝑜𝑠 (𝑥).

D) − 𝑐𝑜𝑠 (𝑥).

QUESTÃO 40

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Andrew Cazemiro) Considere a função polinomial

𝑥3 − 4𝑥2 − 7𝑥 + 10 = 0, onde 𝑥 ∈ ℝ. Se 𝑥1, 𝑥2 e 𝑥3 são raízes da equação, a soma dos quadrados das

raízes equivale a:

A) 4.

B) 7.

C) 21.

D) 30.


QUÍMICA

Prof. Guilherme Alves

QUESTÃO 41

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Guilherme Alves) O leite é uma fonte de nutrientes

essenciais, como proteínas, lipídeos e gorduras de qualidade. Mas, devido aos avanços da tecnologia para

atender à demanda crescente, os custos de produção aumentaram, transformando o produto em alvo de

adulterações. A adição de gordura vegetal para aumentar o teor de gordura ou simplesmente de água para

aumentar o volume, são adulterações detectadas pelos métodos rotineiros para certificar a qualidade do

leite, como testes microbiológicos averiguando a concentração de fungos e bactérias ou ensaios sobre a

composição nutricional.

No entanto, as técnicas de adulteração também se sofisticaram, como, por exemplo, com a

colocação de formaldeído (formol), peróxido de hidrogênio (água oxigenada), hipoclorito de sódio (cândida)

e hidróxido de sódio (soda cáustica), que mesmo em baixíssimas quantidades, indetectáveis pelos métodos

convencionais, estendem a vida útil do leite na prateleira – o que traz maior lucratividade para os

adulteradores.

Porém, a adição desses agentes adulterantes leva à degradação dos componentes presentes no

leite, como as proteínas e os lipídeos, interferindo na sua composição nutricional. Na presença do peróxido

de hidrogênio, a degradação dos componentes citados é bastante drástica. Já com o formaldeído, a

degradação é menor, mas mais preocupante, pois o formol liga-se às proteínas e lipídeos e tem efeito

cumulativo: imagine uma substância que passa entre membranas e vai se alojar diretamente no sítio de

ação, como o fígado, para ser processada em cascata por vias bioquímicas. Disponível em: https://www.unicamp.br/unicamp/ju/noticias/2018/10/31/tecnica-expoe-adulteracao-invisivel-do-leite.

Acesso em 15 de junho de 2020.

Sobre as substâncias citadas no texto, é correto afirmar que:

A) o formaldeído tem fórmula molecular C2H5O.

B) o átomo de oxigênio tem o mesmo número de oxidação no formol, na água oxigenada, na cândida e na

soda cáustica.

C) o átomo de cloro possui número de oxidação -1 no hipoclorito de sódio.

D) o processo de degradação dos componentes do leite na presença de peróxido de hidrogênio se deve à

sua forte ação oxidante, indicando seu alto potencial padrão de redução.

QUESTÃO 42

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Guilherme Alves) A dropropizina é um fármaco

antitussígeno, utilizado para tratamento de tosses irritantes ou secas, de origem alérgica.

A procaína é um fármaco utilizado como anestésico local, utilizado para aplicação de injeções e ou

cirurgias locais e, por isso, bastante utilizado por dentistas.

As estruturas químicas desses dois fármacos estão apresentadas abaixo e algumas semelhanças

podem ser apontadas entre elas, como a presença de anel aromático e cadeia heterogênea.


A partir das estruturas químicas apresentadas, pode-se afirmar que:

A) a estrutura da dropropizina contém dois grupamentos álcoois primários e um carbono quiral.

B) a dropropizina e procaína são isômeros.

C) a procaína contém um grupo amino alifático e a dropropizina contém um grupo amino cicloalifático.

D) a dropropizina e a procaína possuem, no total, duas aminas terciárias.

QUESTÃO 43

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Guilherme Alves)

Disponível em: https://twitter.com/PiadasNerds/status/459856169540939776/photo/1. Acesso em 15 de junho de 2020.

Na imagem acima é apresentada uma postagem de rede social, em que é feita uma brincadeira com

um dos tipos de interações intermoleculares presentes nas moléculas de água, as ligações de hidrogênio,

chamadas, no passado, de pontes de hidrogênio.

Sobre as interações intermoleculares, assinale a alternativa correta.

A) Ligação de hidrogênio, ligação covalente, íon-dipolo e dipolo induzido são todas elas forças

intermoleculares.

B) No processo de fusão da água, ligações covalentes e ligações de hidrogênio são rompidas.

C) A magnitude das forças do tipo íon-dipolo não dependem da carga do íon.

D) Ligações de hidrogênio podem ocorrer entre moléculas de água e moléculas de amônia.

QUESTÃO 44

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Guilherme Alves) No ano de 2020, completa-se

107 anos em que o físico dinamarquês Niels Bohr publicou sua teoria sobre a constituição dos átomos. Essa

foi a primeira explicação da estrutura atômica a lançar mão de pressupostos quânticos, criando uma

clivagem com as teorias clássicas precedentes e abrindo o caminho para o entendimento moderno do

átomo. Ao publicar o primeiro de seus artigos de 1913, que subitamente o lançaram à vanguarda da ciência

mundial, Bohr era um jovem de 28 anos que só havia até então publicado três artigos de seu tempo de

estudante.

A fórmula do suíço Johann Balmer, de 1885, que explicava numericamente, de forma simples, os

valores de absorção ou emissão de energia radiante no átomo de hidrogênio, o conceito de quantum de

energia proposto por Max Planck em 1900, e o modelo planetário do átomo de Ernest Rutherford, de 1911,


foram os três alicerces fundamentais no desenvolvimento da teoria do átomo de Niels Bohr, elaborada e

publicada em 1913. Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-40422013000700024 (adaptado).


De acordo com as teorias citadas no texto, é correto afirmar que:

A) segundo Rutherford, os átomos são constituídos por uma esfera maciça de carga elétrica positiva com

partículas negativas localizadas na sua superfície.

B) o modelo atômico proposto por Bohr se baseia na existência de camadas energéticas em torno do

núcleo, sendo maior a energia da camada quanto mais próxima ao núcleo.

C) de acordo com o modelo de Bohr, as linhas de emissão descritas por Balmer se devem à movimentação

dos elétrons entre as camadas energéticas.

D) Bohr propôs que cada órbita ao redor do núcleo possui uma energia aleatória e variável.

QUESTÃO 45

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Guilherme Alves) O Brasil é um grande produtor

de ferro, com grandes jazidas desse minério, distribuídas, principalmente, entre os estados de Minas Gerais

(57,2%), Pará (21,5%) e Mato Grosso do Sul (19,8%). Os principais depósitos de minérios de ferro no Brasil

são ricos em hematita (Fe2O3), goethita (FeO(OH)) e magnetita (Fe3O4).

Três amostras de óxido de ferro chegaram ao laboratório de uma mineradora para análise de

composição, sendo todas elas derivadas de fontes distintas. Após a análise, foram classificadas conforme

a sua composição, em massa, de acordo com a tabela abaixo.

Massa total/g Massa ferro/g Massa oxigênio/g

Amostra A 10 4 6

Amostra B 21 9 12

Amostra C 15 6 9

A partir desses resultados, é possível afirmar que:

A) a amostra A e C possuem a mesma composição.

B) a amostra A e B são magnetitas.

C) a amostra B é goethita.

D) a amostra C é a única representante de hematita.

QUESTÃO 46

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Guilherme Alves) O óleo de ascarel é uma

combinação entre compostos bifenilas policlorados que constituem uma mistura de até 209 diferentes

compostos. Por apresentar alta estabilidade e resistência, é utilizado como fluídos de transformadores,

condensadores e óleos de corte, lubrificantes hidráulicos, tintas e adesivos, entre outras aplicações.

O óleo de ascarel é classificado como um dos Poluentes Orgânicos Persistentes (POPS), por possuir

alta persistência no meio ambiente e toxicidade para o homem e para os animais, em razão da capacidade


de se acumular em tecidos gordurosos dos organismos vivos. Na Convenção de Estocolmo sobre POPS,

realizada em 2001, foi determinado que os países participantes deveriam eliminar essa mistura até 2025. Disponível em: https://www.mma.gov.br/informma/item/8681-enfrentando-o-risco# (adaptado).


A capacidade de bioacumulação de POPS em organismos vivos está relacionada com:

A) sua característica hidrossolúvel, sendo eliminado de forma muito lenta, por meio da urina.

B) sua lipofilicidade, possuindo boa interação com a camada lipídica dos organismos vivos e, por isso,

eliminado de forma lenta.

C) seu caráter polar, pois, em razão disso, interage muito bem com os tecidos do corpo e acumula-se no

organismo.

D) o seu caráter básico, pois, em razão disso, é eliminado mais lentamente pela urina, que possui

características ácidas.

QUESTÃO 47

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Guilherme Alves) Em uma aula de Química sobre

a reatividade de metais, vários experimentos foram realizados pelos alunos. Um desses experimentos

aborda a reação de magnésio metálico em meio ácido, como demonstrado na ilustração abaixo.

A partir da observação do experimento e com base no conhecimento dos alunos, será possível

concluir que:

A) no experimento B, é formado gás oxigênio.

B) no experimento A, é formado um sal e, no experimento B, um óxido metálico.

C) as espécies ácidas têm função de agente oxidante nas duas reações.

D) como as concentrações de ácido são iguais, as duas reações se completarão ao mesmo tempo.

QUESTÃO 48

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Guilherme Alves) Uma amostra sólida, de

procedência desconhecida, precisa ter sua composição determinada. Para isso, um dos primeiros testes

realizados pelo químico incumbido dessa tarefa foi aquecer a amostra desconhecida durante um

determinado tempo, garantindo uma taxa de aquecimento constante.


Durante o teste foi obtida a curva de aquecimento da amostra, conforme demonstrado abaixo.

A partir desse gráfico, é possível ter uma primeira evidência sobre a amostra desconhecida, sendo

possível afirmar que se trata de:

A) uma mistura de duas substâncias.

B) uma substância simples.

C) uma substância composta.

D) um composto de alto grau de pureza.

QUESTÃO 49

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Guilherme Alves) A metilenodioximetanfetamina

(C11H15O2N), ou MDMA, é uma substância psicotrópica utilizada como droga recreativa, gerando, no

indivíduo, estados de empatia, euforia e de prazer. Alguns efeitos adversos da utilização dessa droga ilícita

são dependência, paranoia, insônia, sede excessiva, sudorese intensa, ritmo cardíaco acelerado, fadiga,

depressão, entre outros. O consumo em elevada quantidade pode levar à morte em razão da elevação da

temperatura corporal e desidratação.

Uma forma de estimar a letalidade de um fármaco, ou droga, é pelo parâmetro LD 50, que informa a

dose necessária da substância para causar a morte de 50% de uma população que está sendo testada.

Para o MDMA, o LD 50 é de 22 mg/kg (g substância/kg do indivíduo).

Considerando que um comprimido de MDMA possui 0,8 mmol dessa substância, o valor de LD 50,

em número aproximado de comprimidos, para uma pessoa de 70 kg será igual a:

A) 2 comprimidos.

B) 5 comprimidos.

C) 9 comprimidos.

D) 10 comprimidos.

QUESTÃO 50

(Estratégia Vestibulares 2020 - Inédita – Prof. Guilherme Alves) A maior parte das substâncias

presentes na natureza são misturas homogêneas e heterogêneas. Ao longo do desenvolvimento da

humanidade e conforme o surgimento de novas necessidades, técnicas de separação físicas e químicas

foram desenvolvidas para que fosse possível a obtenção de compostos puros a partir dessas misturas.


A destilação simples e a cromatografia são métodos de separação de misturas sólido/líquido que

funcionam de diferentes maneiras. Nas ilustrações abaixo, são representados exemplos desses dois

sistemas de separação.

No sistema A, uma solução aquosa do sal sulfato de cobre foi destilada.

No sistema B, a tinta de uma caneta esferográfica foi separada em seus diferentes componentes,

pelo método de cromatografia em papel (fase estacionária), utilizando como solvente (fase móvel) etanol.

SISTEMA A SISTEMA B

Disponível em: https://www.infoescola.com/quimica/destilacao-simples/.

Acesso em: 17 jun. 2020.

Sobre esses métodos de separação, é correto afirmar que:

A) a destilação envolve processos de evaporação seguida de sublimação.

B) a destilação e cromatografia são indicadas apenas para a separação de misturas heterogêneas.

C) o pigmento laranja, na cromatografia, possui maior interação com o papel do que com o solvente.

D) o processo de separação na cromatografia depende das interações dos compostos com a fase móvel e

com a fase estacionária.


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