4º Simulado UECE Estratégia Vestibulares 14/11/2020 · 2020. 11. 14. · Estratégia Vestibulares...

4º Simulado UECE Estratégia Vestibulares – 14/11/2020


4º Simulado UECE

Estratégia Vestibulares

INSTRUÇÕES!

• Esta prova contém 80 questões objetivas, com 4 alternativas cada;

• A prova tem duração máxima de 4 horas;

• Os candidatos terão das 13h às 17h (horário de Brasília) para responder as questões e enviar o gabarito através do

formulário eletrônico;

• Somente serão corrigidas as redações de alunos matriculados em nossos cursos regulares. Para ter seu texto corrigido,

envie o arquivo da foto da folha pela aba Minhas Redações, na Área do Aluno;

• Seu gabarito deve ser enviado por meio de formulário eletrônico que ficará disponível nesta prova e no blog do

Estratégia Vestibulares;

• O formulário estará disponível para preenchimento durante toda aplicação da prova;

• Só serão considerados (para critérios de premiação) os gabaritos enviados dentro do prazo de aplicação da prova, ou

seja, até as 17h do dia 14/10/2020;

• Gabaritos porventura enviados após as 17h (horário de Brasília) serão automaticamente desclassificados da

premiação. No entanto, configurarão no ranking geral classificatório, com todos os candidatos;

• Como critério de desempate, será considerado o horário de envio do gabarito;

• Gabarito e resultado oficiais serão divulgados após as 19h;

• Premiação por desempenho (faixa única):

acima de 80% de acertos - 100% de desconto;

• O candidato deverá entrar em contato por meio do e-mail [email protected], para

solicitar a premiação.

Cronograma – 14/11/2020

• Início da prova: às 13h.

• Fim da prova: às 17h.

• Limite para envio do gabarito: às 17h.

• Divulgação do gabarito: após as 19h.

• Divulgação do ranking: após as 19h.

Preencha seu Gabarito!

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LÍNGUA PORTUGUESA

Texto para as questões 1 a 6:

Observe o trecho, retirado do conto “A Nova

Califórnia”, de Lima Barreto, para responder as

questões que seguem.

“A notícia correu logo de casa em casa e, quando,

de manhã, se tratou de estabelecer a identidade

dos dous malfeitores, foi diante da população

inteira que foram neles reconhecidos o Coletor

Carvalhais e o Coronel Bentes, rico fazendeiro e

presidente da Câmara. Este último ainda vivia e, a

perguntas repetidas que lhe fizeram, pôde dizer

que juntava os ossos para fazer ouro. [...]

O sucesso chegou à casa do engenheiro residente

da estrada de ferro. Ao jantar, não se falou em

outra cousa. O doutor concatenou o que ainda

sabia do seu curso, e afirmou que era impossível.

Isto era alquimia, cousa morta: ouro é ouro, corpo

simples, e osso é osso, um composto, fosfato de

cal. Pensar que se podia fazer de uma cousa outra

era "besteira". Cora aproveitou o caso para rir-se

petropolimente da crueldade daqueles botocudos;

mas sua mãe, Dona Emilia, tinha fé que a cousa

era possível.

À noite, porém, o doutor percebendo que a mulher

dormia, saltou a janela e correu em direitura ao

cemitério; Cora, de pés nus, com as chinelas nas

mãos, procurou a criada para irem juntas à

colheita de ossos. Não a encontrou, foi sozinha; e

Dona Emília, vendo-se só, adivinhou o passeio e lá

foi também. E assim aconteceu na cidade inteira.

O pai, sem dizer nada ao filho, saía; a mulher,

julgando enganar o marido, saía; os filhos, as

filhas, os criados—toda a população, sob a luz das

estrelas assombradas, correu ao satânico rendez-

vous no "Sossego". E ninguém faltou. O mais rico

e o mais pobre lá estavam. Era o turco Miguel, era

o professor Pelino, o doutor Jerônimo, o Major

Camanho, Cora, a linda e deslumbrante Cora, com

os seus lindos dedos de alabastro, revolvia a sânie

das sepulturas, arrancava as carnes, ainda podres

agarradas tenazmente aos ossos e deles enchia o

seu regaço até ali inútil. Era o dote que colhia e as

suas narinas, que se abriam em asas rosadas e

quase transparentes, não sentiam o fétido dos

tecidos apodrecidos em lama fedorenta...

A desinteligência não tardou a surgir; os mortos

eram poucos e não bastavam para satisfazer a

fome dos vivos. Houve facadas, tiros, cachações.

Pelino esfaqueou o turco por causa de um fêmur e

mesmo entre as famílias questões surgiram.

Unicamente, o carteiro e o filho não brigaram.

Andaram juntos e de acordo e houve uma vez que

o pequeno, uma esperta criança de onze anos, até

aconselhou ao pai: "Papai vamos aonde está

mamãe; ela era tão gorda..."

De manhã, o cemitério tinha mais mortos do que

aqueles que recebera em trinta anos de existência.

Uma única pessoa lá não estivera, não matara nem

profanara sepulturas: fora o bêbedo Belmiro.

Entrando numa venda, meio aberta, e nela não

encontrando ninguém, enchera uma garrafa de

parati e se deixara ficar a beber sentado na

margem do Tubiacanga, vendo escorrer

mansamente as suas águas sobre o áspero leito de

granito—ambos, ele e o rio, indiferentes ao que já

viram, mesmo à fuga do farmacêutico, com o seu

Potosi e o seu segredo, sob o dossel eterno das

estrelas.”

01

(Estratégia Vestibulares 2020– Inédita –

Prof. Celina Gil) O texto acima relata a história

de uma comunidade que acreditou em um boticário

que afirmava ser possível fazer ouro com ossos

humanos. Com relação ao texto, é possível inferir

que o assunto debatido acerca do tema é:

A) as conversas na casa do engenheiro.

B) a presença de pessoas de prestígio para

recolher ossos em busca de dinheiro.

C) a falta de sanidade humana, por acreditar que

é possível fazer dinheiro com ossos.

D) a indiferença do bêbado Belmiro com o

ocorrido, preocupado somente com a bebida.

02.


Prof. Celina Gil) Ao final da narrativa, apenas um

bêbado não vai à cassa dos ossos. “Uma única

pessoa lá não estivera, não matara nem profanara

sepulturas: fora o bêbedo Belmiro.” Que

significação pode ser dada ao ato?

A) O bêbado, por seu estado calamitoso, não foi

capaz de discernir o que se passava na ocasião.

B) Por sua falta de sanidade, ele não era capaz de

acompanhar as pessoas na caça aos ossos.

C) Belmiro desprezava o dinheiro, dando

preferência ao barril de cachaça.

D) Belmiro representa a sanidade, em meio ao

restante da população.


03.


Prof. Celina Gil) Na frase em destaque:

“Unicamente, o carteiro e o filho não brigaram.

Andaram juntos e de acordo e houve uma vez que

o pequeno, uma esperta criança de onze anos, até

aconselhou ao pai: "Papai vamos aonde está

mamãe; ela era tão gorda..." qual o sentimento

predominante?

A) Ironia.

B) Tristeza.

C) Amor pela mãe.

D) União.

04.


Prof. Celina Gil) Nas alternativas abaixo, que

contêm frases retiradas do texto, marque a opção

incorreta.

A) Na frase: “A notícia correu logo de casa em

casa e, quando, de manhã, se tratou de

estabelecer a identidade dos dous

malfeitores.”, a palavra em negrito é um

adjunto adverbial de tempo.

B) Na frase: ”Houve facadas, tiros, cachações.

Pelino esfaqueou o turco por causa de um

fêmur e mesmo entre as famílias questões

surgiram.”, o verbo em destaque apresenta

erro de concordância.

C) Na frase: "Papai vamos aonde está mamãe.”,

o uso do pronome em destaque foi feito de

forma correta.

D) Na frase: “Cora, a linda e deslumbrante Cora,

com os seus lindos dedos de alabastro, revolvia

a sânie das sepulturas.”, a palavra em

destaque significa líquido fétido.

05.


Prof. Celina Gil) Observe a frase:

“Uma única pessoa lá não estivera, não matara

nem profanara sepulturas”.

Levando em consideração o contexto em que se

encontra a oração, a palavra destacada no

enunciado pode ser substituída sem prejuízo de

valor por

A) respeitara.

B) quebrara.

C) acatara.

D) guardara.

06.


Prof. Celina Gil) “Era o dote que colhia e as suas

narinas, que se abriam em asas rosadas e

quase transparentes, não sentiam o fétido dos

tecidos apodrecidos em lama fedorenta”

Na frase acima, a oração em destaque pode ser

classificada como:

A) oração subordinada substantiva adverbial.

B) oração subordinada adjetiva restritiva.

C) oração subordinada adverbial explicativa.

D) oração subordinada adjetiva explicativa.


Texto para as próximas questões:

O ‘Iphone cerebral’ está a caminho

O Facebook desenvolve um sistema que permite

escrever apenas pelo pensamento, Elon Musk

pretende dotar o cérebro de inteligência artificial

... Estes são os principais projetos

neurotecnológicos em desenvolvimento

As interfaces cérebro-computador (ICC) ou

interfaces cérebro-máquina são tecnologias que

estabelecem comunicação direta entre o cérebro

humano e uma máquina externa, geralmente um

computador ou um circuito eletrônico. Esses

dispositivos podem ser usados em contextos de

pesquisa, básica e clínica, ou para consumo

pessoal.

As ICCs registram a atividade neuronal

direta ou indiretamente e podem ser elétricas,

ópticas, magnéticas e até acústicas. Há dois tipos

de ICC: invasivas e não invasivas. Dispositivos

invasivos requerem neurocirurgia e são inseridos

no cérebro, comunicando-se com o exterior por

meio de cabos ou por um sistema sem fio. Os não

invasivos não requerem cirurgia e são colocados no

topo do crânio, como se fossem uma espécie de

boné ou adereço de cabeça.

As ICCs permitem o acesso externo à

atividade cerebral e sua modificação. Como os

circuitos cerebrais geram a atividade mental e o

comportamento humano, as ICCs podem permitir

decifrar a atividade cognitiva e manipulá-la de

modo seletivo. Experimentos em animais de

laboratório na última década mostraram a

possibilidade de mudar e manipular percepções

sensoriais, a memória e os comportamentos.

Embora as ICCs tenham sido inicialmente

projetadas para ajudar pacientes neurológicos com

cegueira, paralisia ou outras deficiências, as não

invasivas poderiam até substituir os iPhones, já

que, afinal de contas, os smartphones

simplesmente servem para conectar o usuário com

a Internet. Com as ICCs, a largura de banda dessa

conexão seria muito maior, e a conexão seria

imediata, sem a necessidade de usar os dedos ou

os olhos.

(...)

O objetivo da Neuralink, empresa de Elon

Musk, é criar ICCs invasivas para ampliar a

cognição dos humanos, dotando o cérebro de

inteligência artificial. A Neuralink já arrecadou 158

milhões de dólares (870 milhões de reais) em

financiamento e desenvolveu um robô de

neurocirurgia que é capaz de inserir eletrodos no

cérebro com extrema precisão, sem danificar o

sistema vascular.

A Neuralink também criou um chip de 4 x 5

milímetros para implantar no córtex cerebral para

ler e transmitir dados cerebrais. Este chip, em tese,

poderia coletar e decodificar dados do cérebro,

estimular o cérebro de maneiras específicas para

controlar o comportamento. Em fevereiro, Musk

anunciou que a Neuralink em breve testará sua

tecnologia, implantando quatro de seus chips em

humanos.

(Disponível em <https://brasil.elpais.com/tecnologia/2020-08-18/o-iphone-

cerebral-esta-a-caminho.html> Acesso em 07 nov. 2020)

07.


Prof. Celina Gil) O texto jornalístico tem como

objetivo passar informações de maneira imparcial,

evitando opinar sobre o assunto em questão. Aqui,

o texto acrescenta ainda a divulgação científica,

apresentando uma pesquisa em andamento e uma

criação nova, ainda menos conhecida do grande

público. O recurso linguístico-textual utilizado para

introduzir essa inovação para o público é

A) a abreviação da palavra “interfaces cérebro-

computador”, o que torna a leitura do texto

facilitada.

B) a apresentação de nomes de pessoas

conhecidas envolvidas na pesquisa,

aproximando o público do tema.

C) a inserção de trechos descritivos, em que

explica termos técnicos que possam ser de

menor compreensão.

D) a denúncia de que a pesquisa, na verdade, faz

parte de um projeto financeiro de uma empresa

privada.

08.


Prof. Celina Gil) No enunciado “Embora as ICCs

tenham sido inicialmente projetadas para ajudar

pacientes neurológicos com cegueira, paralisia ou

outras deficiências, as não invasivas poderiam até

substituir os iPhones, já que, afinal de contas, os

smartphones simplesmente servem para conectar

o usuário com a Internet.”, a expressão

parentética “afinal de contas” estabelece com a

oração com a qual está ligada uma relação de

A) conclusão.

B) finalidade.

C) causalidade.

D) temporalidade.


09.


Prof. Celina Gil) A informação central sobre o

funcionamento das ICCs de modo geral pode ser

resumida pelo seguinte excerto do texto:

A) As ICCs registram a atividade neuronal direta

ou indiretamente e podem ser elétricas,

ópticas, magnéticas e até acústicas.

B) Os não invasivos não requerem cirurgia e são

colocados no topo do crânio, como se fossem

uma espécie de boné ou adereço de cabeça.

C) Com as ICCs, a largura de banda dessa


imediata, sem a necessidade de usar os dedos

ou os olhos.

D) Este chip, em tese, poderia coletar e decodificar

dados do cérebro, estimular o cérebro de

maneiras específicas para controlar o

comportamento.

10.


Prof. Celina Gil) Atente-se ao emprego dos

tempos verbais no excerto abaixo e ao que se diz

em seguida.

As ICCs permitem o acesso externo à atividade

cerebral e sua modificação. Como os circuitos

cerebrais geram a atividade mental e o

comportamento humano, as ICCs podem permitir

decifrar a atividade cognitiva e manipulá-la de

modo seletivo. Experimentos em animais de

laboratório na última década mostraram a

possibilidade de mudar e manipular percepções

sensoriais, a memória e os comportamentos.

Embora as ICCs tenham sido inicialmente

projetadas para ajudar pacientes neurológicos com

cegueira, paralisia ou outras deficiências, as não

invasivas poderiam até substituir os iPhones, já

que, afinal de contas, os smartphones

simplesmente servem para conectar o usuário com

a Internet. Com as ICCs, a largura de banda dessa


imediata, sem a necessidade de usar os dedos ou

os olhos. (3º parágrafo)

I. O uso de presente do indicativo no texto indica

fatos rotineiros.

II. O verbo “tenham sido” é a forma composta do

pretérito mais que perfeito “foram”.

III. O verbo “seria” no último período do excerto

encontra-se no modo indicativo.

A) I e III somente.

B) II somente.

C) III somente.

D) I e II somente.

11.


Prof. Celina Gil) No segundo parágrafo lê-se: “Há

dois tipos de ICC: invasivas e não invasivas.

Dispositivos invasivos requerem neurocirurgia e

são inseridos no cérebro, comunicando-se com o

exterior por meio de cabos ou por um sistema sem

fio. Os não invasivos não requerem cirurgia e são

colocados no topo do crânio, como se fossem uma

espécie de boné ou adereço de cabeça”. Acerca

desse enunciado, assinale a afirmação falsa.

A) O sintagma “dispositivos” foi usado no lugar de

“ICC”.

B) Há uma estrutura comparativa implícita entre

os tipos de ICCs.

C) Há o aparecimento de uma elipse no início do

terceiro período.

D) A expressão “como se” neste trecho indica ideia

de condição.

12.

(Estratégia Vestibulares 2020 – Inédita –

Prof. Celina Gil) Considere o conectivo “Embora”

no terceiro parágrafo. Observe o que se diz sobre

ele.

I. Pode ser substituído, no texto, pelo conectivo

“Ainda que”.

II. Assume em relação à oração seguinte uma

relação de concessão.

III. O período em que se encontra está escrito na

ordem direta.

A) I.

B) I e II.

C) III.

D) II e III.


MATEMÁTICA

13.


Prof. Andrew Cazemiro) O refeitório de um

restaurante localizado em um shopping center está

sendo projetado para ter um formato circular. A

iluminação desse refeitório será realizada através

de lâmpadas fluorescentes anexadas às hastes

verticais colocadas no teto, que formam um

retângulo cujos vértices coincidem com pontos da

circunferência na qual está localizada a praça.

Sabendo que a soma dos comprimentos das hastes

que sustentam as lâmpadas é igual a 20 metros, e

que elas foram colocadas de modo a iluminarem o

maior espaço possível, o raio dessa circunferência

é igual a:

A) 2√2 𝑚

B) 2,5√2 𝑚

C) 3√2 𝑚

D) 3,5√2 𝑚

14.


Prof. Andrew Cazemiro) Dentre as alternativas

abaixo, aquela que apresenta um número que não

pertence ao conjunto solução da inequação (6𝑥 − 12)(5 − 𝑥)(2𝑥 − 14) ≤ 0 é:

A) 1,8

B) 2,7

C) 4,5

D) 7,2

R A S C U N H O


15.


Prof. Andrew Cazemiro)

A área ocupada por uma espécie de vegetação

analisada por biólogos vem diminuindo a cada ano.

Esse decréscimo foi analisado e catalogado a partir

de uma fórmula elaborada pela equipe no modelo

𝐴(𝑡) = 𝑃. 𝑠𝑡, na qual 𝑃 e 𝑠 são número reais e 𝐴(𝑡) indica a área, em hectares, após 𝑡 anos de estudos.

No início do estudo, 3.000 hectares estavam

cobertos pela vegetação, mas 10 anos depois só

restavam 750 hectares. Com isso, estima-se que o

tempo necessário para que essa área verde seja

reduzida a 100 hectares é: (Considere log 2 = 0,30

e log 3 = 0,47).

A) 18 anos.

B) 18 anos e meio.

C) 19 anos.

D) 19 anos e meio.

16.


Prof. Andrew Cazemiro) A figura abaixo mostra

uma circunferência de raio 𝑟 = 4, inscrita em um

triângulo retângulo, cuja hipotenusa mede 24 cm.

O perímetro do triângulo ABC é, em cm, igual a:

A) 32

B) 44

C) 56

D) 68

R A S C U N H O


17.



As raízes da equação polinomial 𝑥3 − 3𝑥2 + 𝑚𝑥 + 𝑛 =0 são números reais que formam uma progressão

aritmética de razão 3. Com isso, o valor da

expressão (𝑚 + 𝑛) é igual a:

A) –6

B) –3

C) 0

D) 2

18.



A média aritmética do salário de um grupo de 100

pessoas é R$ 1287,75. Se a média aritmética do

salário das mulheres é R$ 1258,00 e a dos homens

é R$ 1343,00, pode-se afirmar que o número de

homens desse grupo é:

A) 28

B) 32

C) 35

D) 38

19.


Prof. Andrew Cazemiro) Em um plano de

coordenadas cartesianas, o ponto 𝑃, pertencente à

bissetriz dos quadrantes ímpares, dista √2 𝑢𝑐 do

ponto 𝑄(2, 4). A soma das coordenadas do ponto 𝑃

é:

A) 2

B) 3

C) 4

D) 6

R A S C U N H O


20.


Prof. Andrew Cazemiro) O argumento do

número complexo 𝑧 que satisfaz a equação 5𝑧 +𝑖𝑧̅ = 16 + 32𝑖 é dado por:

A) 𝑎𝑟𝑐 sec√10

2

B) 𝑎𝑟𝑐 𝑐𝑜𝑠𝑠𝑒𝑐√10

3

C) 𝑎𝑟𝑐 𝑡𝑔 √10

D) 𝑎𝑟𝑐 𝑠𝑒𝑛 √10

21.


Prof. Andrew Cazemiro) Na fabricação de uma

caixa em forma de paralelepípedo reto-retângulo

com base quadrada e 7 dm de altura, foram

utilizados 240 dm² de material apropriado. Com

isso, a quantidade, em litros, de água que pode ser

despejada nessa caixa é:

A) 252

B) 288

C) 324

D) 396

22.


Prof. Andrew Cazemiro) Seja a matriz A,

quadrada de ordem 3 cuja lei de formação é dada

por

𝑎𝑖𝑗 = {

𝑖𝑗, 𝑠𝑒 𝑖 ≠ 𝑗

cos𝑖𝜋

2, 𝑠𝑒𝑛 𝑖 = 𝑗

.

O determinante de A é igual a:

A) 21

B) 28

C) 35

D) 39

R A S C U N H O


HISTÓRIA

23.


Prof. Alê Lopes) A respeito das Olimpíadas, jogos

gregos surgidos em 776 a.C., leia o fragmento

abaixo e depois responda ao que se pede.

Cada vez mais, os Jogos são hoje a expressão mais

alta da técnica; a cultura fica relegada para

segundo plano. O herói olímpico, na Grécia Antiga,

era o expoente máximo resultante da simbiose da

beleza física e beleza moral e é neste contexto que

deve ser entendido o conceito de paideia grega –

formação do homem integral.

Os Jogos Olímpicos da Antiguidade Clássica

representavam:

A) a transferência do confronto entre as cidades-

estados para a esfera esportiva.

B) uma demonstração da separação entre o

mundo sensível e o inteligível.

C) a supremacia da cultura física vencedora,

sintetizada no uso da melhor técnica corporal.

D) uma escola de formação humana.

24.


Prof. Alê Lopes) Com relação à divisão social

durante a monarquia romana, havia uma

estratificação hierárquica formada por

A) servos, clero e senhores.

B) patrícios, plebeus, clientes e escravos.

C) servos, patrícios e escravos.

D) senhores, plebeus, clientes e escravos.

25.


Prof. Alê Lopes) Escreva V ou F conforme seja

verdadeiro ou falso o que se afirma nos itens

abaixo sobre o Reino dos Francos.

( ) Os francos conseguiram maior êxito político a

partir da conversão ao cristianismo.

( ) Ao longo do reinado de Carlos Magno,

presenciou-se um movimento cultural substancial,

com criação de escolas e realização de traduções

de obras da Antiguidade.

( ) O Império Carolíngio estimulou poderes locais

com vistas à descentralização do poder para o

estabelecimento de relações de vassalagem.

( ) O Tratado de Verdun contribui para a

decadência da possibilidade de universalização do

renascimento carolíngio, já que o processo de

fragmentação do Reino dos Francos foi

materializado na divisão territorial.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

A) V, F, F, F.

B) V, F, V, V.

C) V, V, F, V.

D) F, V, F, V.

26.


Prof. Alê Lopes) A ascensão de Napoleão

Bonaparte ao governo Francês marcou uma

reviravolta no processo. Anulou as leis

abolicionistas de 1794 e enviou um exército de 25

mil homens, comandado pelo general Victor

Emmanuel Leclerc, para restaurar a escravidão em

São Domingos. Em 1803, apesar do êxito da

captura de Toussaint, as tropas imperiais sofreram

uma fragorosa derrota e foram expulsas da ilha.

Muitos dos escravos nascidos na África traziam

consigo a experiência de guerras travadas na terra

natal, com táticas de agilidade de combate em

pequenos grupos, movimentando-se pelo território

em grande agilidade.

A independência do Haiti, em relação aos demais

países na América, no século XIX, tem uma

característica específica, a saber:

A) independência sem abolir a escravidão.

B) revolta popular com liderança local.

C) revolta das elites crioulas sem a participação

popular.

D) independência com o fim da escravidão.


27.

Mulheres que lutaram e se sacrificaram tanto pela

igualdade, liberdade e justiça para todos, incluindo

as mulheres negras, que muitas vezes são

esquecidas, mas que tantas vezes provam que são

a espinha dorsal de nossa democracia. Todas as

mulheres que trabalharam para garantir e proteger

o direito ao voto por mais de um século: 100 anos

atrás com a 19ª Emenda, 55 anos atrás com a Lei

de Direitos de Voto e agora, em 2020, com uma

nova geração de mulheres em nosso país que

votaram e continuaram a lutar por seu direito

fundamental de votar e ser ouvido.

Kamala Harris. Discurso da vitória nas eleições dos Estados Unidos da América.

07/11/2020. Fonte: undefined - iG @

https://ultimosegundo.ig.com.br/mundo/2020-11-08/leia-o-primeiro-discurso-de-

kamala-harris-como-vice-presidente-dos-eua.html


Prof. Alê Lopes) Respectivamente, refere-se a

19ª Emenda dos EUA, de 1920, e a Lei do Direito

de voto, de 1965:

A) direito de votos das mulheres; fim das

restrições ao livre exercício do voto da

população negra e pobre.

B) direito de voto da população negra; fim das

restrições ao direito de voto dos cidadãos

negros.

C) direito de voto de todos independentemente de

critérios raciais; fim das restrições ao livre

exercício do voto da população negra e pobre.

D) direito de voto das mulheres; estabelecimento

de critérios para uma votação justa e legal.

28.

Apressada construção de galpões cobertos de

palha, varais para estender a carne desdobrada,

salgada, e algum tacho de ferro para a extração de

parca gordura dos ossos por meio de fervura em

água... A courama era estaqueada, seca ao sol; o

sebo simplesmente lavado, posto ao tempo em

varais e depois socados em forma de madeiras

cúbicas, produzindo pães de peso variável. A

ossamenta era amontoada e queimada e esta cinza

atirada para aterros ou servia, empilhada, para

fazer mangueiras e cercas. Todas as outras partes

do boi não tinham valor comercial e eram atiradas

fora.

GIRÃO, Raimundo. Pequena História do Ceará. 4ª Ed. Fortaleza: Edições

Universidade Federal do Ceará. 1984, p. 35-49.


Prof. Alê Lopes) O texto descreve um elemento

central da economia do Ceará no Brasil Colonial, a

saber:

(A) a agricultura de exportação, como o algodão, que garantiu o desenvolvimento da região litorânea.

(B) o processo de charqueado da carne bovina, decorrentes do desenvolvimento da pecuária e do comércio de carne.

(C) a pecuária leiteira, que garantiu muito poder aos pecuaristas da região.

(D) as rotas de boiada, que ligavam Ceará à Bahia e promoviam a valorização da pecuária cearense.

29.

Grande seca que afetou a província do Ceará entre

os anos de 1877 e 1879 provocou intensas ondas

de migração. Deslocamentos causaram pânico

generalizado entre as autoridades. Além da

derrocada econômica com a morte do gado e a

quase extinção da produção agrícola, saques,

motins e reivindicações por assistência pública da

parte de roceiros e artistas sem trabalho

quebraram completamente os padrões de controle

social. Naquela ocasião, Fortaleza, a capital

cearense, recebeu mais de 100 mil migrantes,

chamados de retirantes, número que quadruplicou

a população da cidade, de 25 mil almas. Outras

cidades do litoral e do sertão passavam por

situações parecidas, agravadas com o avanço de

conflitos e a epidemia de varíola.

BARBOZA, Edson Holanda Lima. Retirantes cearenses na província do Amazonas:

colonização, trabalho e conflitos (1877-1879). Rev. Bras. Hist., São Paulo , v. 35,

n. 70, p. 131-155, Dec. 2015 .


Prof. Alê Lopes) A situação vivida pelos

cearenses extrapolou as dimensões regionais, a

ponto de provocar impactos em outras regiões do

Império. Sobre isso, podemos afirmar que:

A) a expectativa era encontrar trabalho

prioritariamente na exploração da borracha no

litoral da sul-mato-grossense.

B) a concessão de passagens e o estímulo à

migração para províncias localizadas a oeste do

Ceará foi uma iniciativa de governo.

C) a migração gerada por necessidade de

sobrevivência fazia com que os retirantes,

quando chegassem e se instalassem nos

destinos, não se envolvessem com política.

D) a estrutura escravista do Ceará não foi abalada

pelas secas, tendo sido fundamental para

suprir a mão de obra que migrou.


30.


Prof. Alê Lopes) Sobre o fim da política dos

coronéis, Gondim (2007) coloca que não se tem

precisão de quando foi extinta. Afinal, até em que

momento o coronelismo e o clientelismo existiram

no Ceará? Não se pode afirmar que o surgimento

de novas lideranças políticas foram as

responsáveis pelo fim de tais práticas. A ascensão

dessas lideranças no cenário político ocorreu em

um momento em que o coronelismo e o

clientelismo já se encontravam agonizantes. Desse

modo, em 1986 surge uma chapa de oposição ao

governo dos coronéis. Representado por jovens

empresários da família Jereissati e J. Macedo

trazem ideias empreendedoras e contrárias às

práticas clientelistas.

Essa nova geração de lideranças políticas dá

origem aos “governos das mudanças”. Suas

críticas e propostas eram, respectivamente:

A) coronelismo, clientelismo e corrupção;

modernização, fim do nepotismo e

desenvolvimento do turismo e indústria.

B) autoritarismo dos governos dos presidentes

militares; modernização e industrialização.

C) coronelismo e clientelismo; reforçar os setores

tradicionais das oligarquias rurais.

D) políticas sociais e autoritarismo; modernização

com vistas à industrialização.

GEOGRAFIA

31.


Prof. Saulo Teruo Takami) A Geofísica é a

ciência responsável por investigar o interior do

nosso planeta. Porém, pouco se sabe sobre esse

tema. O máximo que o ser humano conseguiu

perfurar até agora não ultrapassa os 20 km,

quantidade irrisória comparada aos mais de 6 mil

km de raio da Terra. Por meio de equipamentos

sofisticados, os cientistas conseguiram captar

ondas sísmicas para identificar diferentes

densidades e materiais no subsolo. A área que

separa a litosfera do manto superior é conhecida

como:

A) descontinuidade de Lehmann.

B) descontinuidade de Wiechert-Gutenberg.

C) crosta terrestre.

D) descontinuidade de Mohorovicic.

32.


Prof. Saulo Teruo Takami) Lago é uma

depressão que recebe cursos d’água (rio ou

afluente), podendo ser doce, salobra ou salgada.

Varia conforme a extensão (se for pequena –

lagoa) e a profundidade. Os lagos que possuem

ligação com o mar são chamados de laguna.

Existem vários tipos, exceto:

A) Tectônica: formam-se entre as falhas ou

dobramentos. Na África, na região do Rift

Valley, existem vários, tais como o Tanganica,

o Alberto e o Niassa;

B) Vulcânica: formado pelo acúmulo de água da

chuva em vulcões extintos. A Lagoa das Sete

Cidades no Arquipélago de Açores (localizada

no Oceano Atlântico, pertencendo a Portugal);

C) Glacial: resultante da escavação por geleira e

do derretimento dessa. Lago de Rila, Bulgária;

D) Subterrâneo: é o caso dos aquíferos, como o

Alter do Chão, Brasil.


33.


Prof. Saulo Teruo Takami) Desde o final do

século XIX havia um movimento chamado

Sionismo, que defendia a criação de um Estado

judeu. O Holocausto foi um fator fundamental

levado em conta pela Comunidade Internacional

para a criação desse Estado. Com base nisso, em

1948, a ONU partilhou a Palestina, criando o

Estado de Israel, gerando revolta pela comunidade

árabe. Nesse sentido, ocorreram duas guerras,

uma em 1967 e a outra em 1973. Quais eram os

nomes, respectivamente?

A) Guerra Palestina e Guerra Israelense.

B) Guerra Israelense e Guerra Palestina.

C) Guerra dos Seis Dias e Guerra de Yom Kippur.

D) Guerra de Yom Kippur e Guerra dos Seis Dias.

34.


Prof. Saulo Teruo Takami) A I Revolução

Industrial mudou o mundo em diversos aspectos,

menos:

A) as indústrias que estão nas cidades geram

empregos, atraindo pessoas.

Consequentemente, há uma modernização da

área urbana por meio da eletricidade.

B) os funcionários trabalhavam demais e recebiam

muito pouco. Assim, surgiram sindicatos e

manifestações por melhores condições

trabalhistas.

C) os impactos ambientais negativos referentes à

atmosfera, à água e ao solo foram

potencializados.

D) as linhas de trem aumentavam. Ao longo das

estações e dos trilhos surgiam novas cidades.

35.

Estratégia Vestibulares 2020 – Inédita – Prof.

Saulo Teruo Takami) Organização de cidades

conforme uma escala de subordinação.

Basicamente, as cidades menores subordinam-se

às cidades maiores. A cidade global está no topo e

uma aldeia está na base. Não apenas o tamanho

da zona urbana e o número populacional devem

ser levados em conta, mas, principalmente, a

influência que as cidades exercem sobre as outras,

isto é, seu grau de centralidade. O excerto diz

respeito à:

A) Rede Urbana.

B) Região Metropolitana.

C) Hierarquia Urbana.

D) Aglomeração Urbana.

36.


Prof. Saulo Teruo Takami) No que tange ao

controle populacional, um país asiático merece ser

destacado. A condição era a seguinte: no início da

década de 1970, o casal que morava na zona rural

poderia ter 2 filhos, desde que a primeira criança

fosse menina. Culturalmente, eles dão preferência

para menino, pois esse é o responsável por cuidar

dos pais na velhice. Na zona urbana, o casal só

podia ter 1 criança independentemente do sexo.

Essa política durou até 2015. O texto refere-se

ao(à):

A) Índia.

B) China.

C) Indonésia.

D) Bangladesh.


37.


Prof. Saulo Teruo Takami) Observe o gráfico a

seguir.

Países com as maiores áreas agricultáveis, em

hectare, no mundo.

Fonte: FAO

Com base no gráfico e em seus conhecimentos,

assinale a alternativa correta.

A) Com exceção do Canadá, os maiores países do

mundo estão nesse gráfico.

B) As maiores áreas agricultáveis pertencem aos

países que mais exportam alimentos.

C) Os países apresentados no gráfico possuem

uma agricultura consideravelmente

mecanizada.

D) Nenhum país da África e da Europa destacam-

se pelas maiores áreas agricultáveis.

38.


Prof. Saulo Teruo Takami) Analise o mapa

temático a seguir.

Ele aponta as principais ocorrências de:

A) Prata.

B) Cobre.

C) Chumbo.

D) Zinco.

FÍSICA

39.


Prof. Lucas Costa) A Companhia Hidro Elétrica do

São Francisco (Chesf), que gera e transmite

energia elétrica para parte do Ceará, produz

energia elétrica aproveitando a queda de água nos

rios. Considerando as pás dos geradores como um

condutor retilíneo é correto afirmar que:

A) a força eletromotriz induzida é inversamente

proporcional ao campo eletromagnético.

B) quanto maior a queda d’água, menor será a

força eletromotriz induzida.

C) a força eletromotriz é proporcional à raiz

quadrada da altura.

D) quanto menor o tamanho das pás, maior será

a força eletromotriz induzida.


40.


Prof. Lucas Costa) Foi noticiado recentemente

que algumas empresas já começaram a rodar com

carros autônomos para o transporte de pessoas.

Suponha que para determinar a distância (𝑑) dos

carros com outros objetos seja utilizado um

ultrassom que emite uma frequência 𝑓.

Considerando que o som tenha uma velocidade 𝑣𝑠

e o carro esteja a uma velocidade 𝑣𝑐, é correto

afirmar que a frequência que o receptor vai

identificar é de:

A) 𝑓 ⋅(𝑣𝑠+𝑣𝑐)

(𝑣𝑠−𝑣𝑐)

B) 𝑓 ⋅(𝑣𝑠−𝑣𝑐)

(𝑣𝑠−𝑣𝑐)

C) 𝑓 ⋅(𝑣𝑠+𝑣𝑐)

(𝑣𝑠+𝑣𝑐)

D) 𝑓 ⋅(𝑣𝑠−𝑣𝑐)

(𝑣𝑠+𝑣𝑐)

41.


Prof. Lucas Costa) Em alguns estabelecimentos,

não é permitido a entrada de pessoas com

temperaturas superiores a 38°C, devido à

pandemia do novo coronavírus. Considerando que

um estabelecimento comprou um termômetro que

usa a escala Fahrenheit, a temperatura máxima

que permitirá a entrada no estabelecimento é

próxima de:

A) 100 °𝐹

B) 29 °𝐹

C) 53 °𝐹

D) 36 °𝐹

42.


Prof. Lucas Costa) No contexto da óptica

geométrica, um raio luminoso incidiu a 45° em

uma lâmina de gelo de faces paralelas de

espessura de 10 cm e índice de refração de √2.

Sabendo que o índice de refração do ar é igual a

1,0, podemos afirmar que o deslocamento lateral

do raio foi de:

A) 10 ⋅√2

4⋅(√3−1)

1/2 𝑐𝑚

B) 0 𝑐𝑚

C) 10 ⋅√2

4⋅ (√3 − 1)

D) 10 ⋅√2

4⋅(√3−1)

√3/2

43.


Prof. Lucas Costa) Em termodinâmica,

considerando uma transformação isocórica, a

variação da energia interna do sistema será:

A) maior que o calor trocado com o meio.

B) igual ao calor trocado com o meio.

C) menor que o calor trocado com o meio.

D) igual a zero.

44.


Prof. Lucas Costa) A massa do conjunto de uma

criança com seu carrinho de rolimã é de 50 kg.

Uma ladeira possui inclinação de 30°. Sabe-se que

a criança saiu do alto da ladeira, a partir do

repouso, e que não há atrito entre o carrinho e o

chão. Considerando que a aceleração da gravidade

é igual a 10 𝑚/𝑠2, depois de 10 segundos, a

velocidade da criança será de:

A) 100 𝑚/𝑠.

B) 85 𝑚/𝑠.

C) 70 𝑚/𝑠.

D) 50 𝑚/𝑠.


45.


Prof. Lucas Costa) Um tanque de gasolina e um

de diesel ficam a 1,2 m de profundidade em um

certo posto, mantidos à pressão atmosférica, e os

combustíveis são escoados dos tanques até sua

respectiva bomba em uma tubulação de 2,5 cm de

diâmetro com velocidade de escoamento constante

de 5,0 𝑚/𝑠. Considere que a aceleração da

gravidade seja igual a 10 𝑚/𝑠2, e que a densidade

da gasolina e do diesel sejam respectivamente

iguais a 0,75 e 0,85 𝑘𝑔/𝐿. Para encher um recipiente

de 20 litros, é correto afirmar que:

A) o tempo para encher o recipiente é menor para

o diesel.

B) o tempo para encher o recipiente é igual para

os dois combustíveis.

C) o tempo para encher o recipiente é menor para

a gasolina.

D) o tempo para encher o recipiente ao mesmo

tempo com os dois combustíveis será maior do

que para encher somente com diesel.

46.


Prof. Lucas Costa) Em uma corrida de Fórmula

1, o escocês Coulthard correu a reta de chegada

com uma velocidade média de 360 km/h no

Grande Prêmio da Itália. O escocês percorreu essa

reta, que possui 900 metros, em um tempo,

aproximado, de:

A) 2,5 𝑠.

B) 9,0 𝑠

C) 0,7 𝑠.

D) 4,5 𝑠.

QUÍMICA

47.


Prof. Guilherme Alves) Com uma mesma

quantidade de átomos de cada elemento químico,

ou seja, com mesma fórmula molecular, é possível

a existência de mais de uma substância que

apresentam propriedades físicas e químicas

diferentes e são chamadas de isômeros. Considere

os seguintes isômeros:

I.

II.

Pela nomenclatura IUPAC, estes isômeros são

identificados como:

A) I – etanoato de etila; II – ácido hexanóico.

B) I – butanoato de etila; II – ácido hexanóico.

C) I – butanoato de etila; II – ácido pentanóico.

D) I – pentanoato de etila; II – ácido heptanóico.

48.


Prof. Guilherme Alves) Os alimentos, como a

glicose, são metabolizados por um processo de

oxidação que gera CO2 e H2O, como demonstrado

pela equação termoquímica a seguir:

C6H12O6 (s) + 6 O2 (g) ⟶ 6 CO2 (g) + 6 H2O (l)

ΔH= - 2803 kJ

Aproximadamente 40% da energia produzida é

utilizada para trabalho, como contrações

musculares e nervosas, e o restante, é liberado na

forma de calor. A combustão de 36 g de glicose

libera calor equivalente a:

A) 336,36 kJ.

B) 168,18 kJ.

C) 560,60 kJ.

D) 280,30 kJ.


49.


Prof. Guilherme Alves) Analise os seguintes

compostos orgânicos:

I. 3-cloropentano;

II. 2-bromobutano;

III. 3-metil-hexano;

IV. 2-metilpropano;

V. 2-cloropentano.

Apresentam carbono quiral somente os que

constam nos itens:

A) I, II e V.

B) I, III e IV.

C) II, III e V.

D) II, III e IV.

50.


Prof. Guilherme Alves) O potencial padrão de

redução do zinco (Zn0) é igual a -0,76 V, enquanto

o do manganês, na forma de dióxido (MnO2), é

+1,23. Considerando estes valores, em uma pilha

composta por estes metais,

A) o zinco sofre redução.

B) o manganês sofre redução.

C) a diferença de potencial é +0,47 V.

D) a reação de oxidação ocorre no cátodo.

51.


Prof. Guilherme Alves) O sulfato de chumbo (II),

também conhecido como anglesita, é um sólido

branco que pode ser visto em placas e eletrodos de

baterias, já que é formado quando estas estão

descarregadas. Este composto pode ser obtido por

meio da reação do sulfato de sódio com o nitrato

de chumbo (II), que por sua vez, é obtido pela

reação do hidróxido de chumbo (II) com o ácido

nítrico. As reações que descrevem estes processos

são:

2 HNO3 (aq) + Pb(OH)2 (s) ⟶ Pb(NO3)2 (s) + 2 H2O (l)

Pb(NO3)2 (s) + Na2SO4 (aq) ⟶ PbSO4 (s) + 2 NaNO3

(aq)

Sendo assim, é correto dizer que a massa de

sulfato de chumbo (II) produzida a partir de 48 g

de hidróxido de chumbo (II) é próxima de:

A) 12 g.

B) 27 g.

C) 48 g.

D) 60 g.

52.


Prof. Guilherme Alves) A uma certa temperatura

e pressão, os gases nitrogênio e hidrogênio

reagiram e formaram gás amônia. Considerando

que foram adicionados 1,2 L de N2 (g) e 3,6 L de H2

(g) e que estes gases foram consumidos

completamente, o volume de NH3 (g) produzido é:

(A) 1,2 L.

(B) 2,4 L.

(C) 3,6 L.

(D) 4,8 L.


53.


Prof. Guilherme Alves) Considerando uma

reação química no equilíbrio, à temperatura e

pressão constantes, analise as seguintes

afirmações:

I. Ela ocorrerá simultaneamente nos sentidos

direto e inverso.

II. As reações nos sentidos direto e inverso terão a

mesma velocidade.

III. O aumento na concentração de uma espécie

favorecerá o sentido da reação que a consome.

IV. Aumentar a concentração das espécies

envolvidas na reação resultará em alteração no

valor da constante de equilíbrio.

Está correto somente o que se afirma em:

A) I e II.

B) II e III.

C) III e IV.

D) I e IV.

54.


Prof. Guilherme Alves) O desenvolvimento do

modelo atômico que trata o átomo como uma

esfera eletricamente neutra, e que começou a

admitir as ideias de que o átomo é divisível e a

matéria possui natureza elétrica, é atribuído a

A) Born.

B) Faraday.

C) Thomson.

D) Rutherford.


BIOLOGIA

55.


Prof. Bruna Klassa) A transpiração das plantas

A) permite a condução da seiva bruta pelos vasos

liberianos.

B) promove a condução da seiva elaborada pelos

poros da membrana celulósica.

C) facilita a condução da seiva elaborada pelos

vasos floemáticos.

D) viabiliza a condução da seiva bruta pelos vasos

xilemáticos.

56.


Prof. Bruna Klassa) Analise as informações

abaixo.

I. Plâncton é o conjunto de organismos autotróficos

e heterotróficos que possuem pouca ou nenhuma

capacidade de locomoção e que são geralmente

levados pela força das águas.

II. Nécton é o nome dado ao conjunto de

organismos aquáticos que possuem um

movimento ativo, ou seja, que são capazes de

nadar contra a correnteza.

III. Os bentos são seres vivos que vivem em

associação no fundo dos ambientes aquáticos,

podendo ser classificados em zoobentos

(heterotróficos) e fitobentos (autotróficos).

É correto o que se afirma em:

A) I, II e III.

B) I e III.

C) II e III.

D) I.

57.


Prof. Bruna Klassa Assinale a alternativa

incorreta em relação às doenças listadas na tabela

abaixo.

Doença Agente

etiológico Transmissão

A) Tétano Clostridium

tetani

Adquirida através

de ferimentos ou

lesões de pele

B) Raiva Lyssavirus

Vacinação de

animais

transmissores

C) Doença de

Chagas

Trypanoso

ma cruzi

Picada do

mosquito

barbeiro

infectado

D) Candidíase Candida

albicans

Relações sexuais

desprotegidas

58.


Prof. Bruna Klassa) Embora o fogo seja um

agente de destruição em ambientes urbanos e

naturais, sabe-se que um bioma brasileiro possui

muitas espécies vegetais adaptadas ao

crescimento e germinação após incêndios. Esse

bioma é o(a):

A) caatinga.

B) cerrado.

C) mata atlântica.

D) pantanal.


59.


Prof. Bruna Klassa) Na quimioterapia, diversas

drogas podem ser utilizadas com o objetivo de

frear a multiplicação acelerada de células tumorais.

Vincristina e vimblastina são alcaloides vegetais

que impedem a polimerização correta dos

microtúbulos da célula. Sem a formação dos

microtúbulos a célula interrompe seu ciclo. O

impedimento da divisão das células tratadas com

essas drogas ocorre devido à (ao):

A) impedimento da realização do crossing-over.

B) inibição da síntese proteica.

C) inibição da transcrição do RNA.

D) impedimento da separação dos cromossomos

às células filhas.

60.


Prof. Bruna Klassa) Supondo que uma mutação

seja autossômica recessiva em relação ao gene

funcional, identifique a probabilidade de um casal

heterozigoto para este gene ter uma criança

afetada:

A) 0.

B) 25%.

C) 50%.

D) 75%.

61.


Prof. Bruna Klassa) Aranhas são classificadas no

filo Arthropoda. Uma característica que distingue

as aranhas dos demais integrantes deste filo é a:

A) presença de exoesqueleto de quitina.

B) respiração traqueal.

C) excreção por túbulos de Malpighi.

D) presença de quatro pares de patas.

62.


Prof. Bruna Klassa) Cidades portuárias estão

sujeitas à introdução de novas espécies trazidas

com a água de lastro de navios e com plataformas

de petróleo. Espécies introduzidas normalmente

proliferam excessivamente devido à:

A) falta de inimigos naturais e a grande

disponibilidade de alimentos.

B) presença de competidores interespecíficos.

C) presença de espécies mutualistas e parasitas.

D) baixa tolerância a variações ambientais.

FILOSOFIA

63.


Prof. Fernando Andrade) Sócrates é um

importante ponto de virada na filosofia.

Considerando as características de Sócrates e sua

importância para a filosofia , atente para o que se

afirma a seguir e assinale com V o que for

verdadeiro e com F o que for falso.

( ) O total desprezo de Sócrates pela physis é o

que definirá o caminho da filosofia posterior que

exclui do pensamento a natureza.

( ) Ao eleger como prática filosófica o “conhece-

te a ti mesmo”, Sócrates instava as pessoas a

procederem uma avaliação ética e moral de seus

comportamentos.

( ) Sócrates retoma dos pré-socráticos o

raciocínio metódico e argumentativo para entender

outros fenômenos, os provocados entre os homens

na relação entre eles.

( ) O comportamento ético de Sócrates, que

incluía a contestação, teve implicações políticas

que levaram a sua condenação.

A sequência correta, de cima para baixo é:

A) F, V, V, F.

B) V, F, F, V.

C) F , F, V, F.

D) F, F, V, V.


64.

“Heráclito disse que se felicidade estivesse nos

prazeres do corpo, diríamos felizes os bois, quando

encontram ervilha para comer”.

(Heráclito. Os pré-socráticos. In: Os Pensadores. São Paulo: Editora Abril)


Prof. Fernando Andrade) A partir da leitura do

fragmento e das informações sobre o filósofo,

considere as seguintes afirmações sobre Heráclito:

I. A objetividade de suas palavras em assuntos

éticos, seu principal tema, pode ser percebida no

fragmento acima.

II. Heráclito, filósofo idealista, crítica o

comportamento que se desvia do belo e do bem,

em favor dos prazeres do corpo.

III. Essa frase pode ser entendida dentro do

contexto de um autor aristocrata que desprezava

o comportamento das pessoas comuns.


A) I e II apenas.

B) II e III apenas.

C) III apenas.

D) I apenas.

65.

“Todo filosofar moderno está política e

policialmente limitado à aparência erudita, por

governos, igrejas, academias, costumes, modas,

covardias dos homens: ele permanece no suspiro:

‘mas se... ’ ou no reconhecimento: ‘era uma vez...

’ A filosofia não tem direitos; por isso, o homem

moderno, se pelo menos fosse corajoso e

consciencioso, teria de repudiá-la e bani-la. Mas a

ela poderia restar uma réplica e dizer: ‘Povo

miserável! É culpa minha se em vosso meio

vagueio como uma cigana pelos campos e tenho

de me esconder e disfarçar, como se eu fosse a

pecadora e vós, meus juízes? Vede minha irmã, a

arte! Ela está como eu: caímos entre bárbaros e

não sabemos mais nos salvar.”

(NIETZSCHE, F. A Filosofia na época trágica dos gregos. – aforismo 3. São Paulo:

Abril Cultural, 1978, p. 32 (Col. Os Pensadores).


Prof. Fernando Andrade) Em relação ao que

Nietzsche diz a respeito da própria filosofia,

assinale a alternativa correta.

(A) Todo filosofar está enredado com o poder, não podendo se separar da política.

(B) A filosofia não tem aplicação prática nenhuma, por isso o homem moderno deveria bani-la.

(C) A filosofia ancora-se no passado e na idealização, sem voltar-se para o mundo da vida.

(D) A filosofia moderna é como a arte; bárbaras, elas perderam sua aura de dignidade.

66.

A palavra arte vem do latim ars e corresponde ao

termo grego techne, técnica, significando: o que é

ordenado ou toda espécie de atividade humana

submetida a regras. Em sentido lato, significa

habilidade, destreza, agilidade. Em sentido estrito,

instrumento, ofício, ciência. Seu campo semântico

se define por oposição ao acaso, ao espontâneo e

ao natural. Por isso, em seu sentido mais geral,

arte é um conjunto de regras para dirigir uma

atividade humana qualquer.

(...)

Aristóteles, porém, estabeleceu duas distinções

que perduraram por séculos na Cultura ocidental.

Numa delas distingue ciência-Filosofia de arte ou

técnica: a primeira refere-se ao necessário, isto é,

ao que não pode ser diferente do que é, enquanto

a segunda se refere ao contingente ou ao possível,

portanto, ao que pode ser diferente do que é.

Outra distinção é feita no campo do próprio

possível, pela diferença entre ação e fabricação,

isto é, entre praxis e poiesis. A política e a ética

são ciências da ação. As artes ou técnicas são

atividades de fabricação.

(Chauí, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Editora Ática, 2000)


Prof. Fernando Andrade) Segundo a autora,

A) a arte é superior à técnica, porque lida com o

que poderia acontecer, sem se preocupar com

o que é útil.

B) arte e técnica têm a mesma raiz etimológica e

estavam associadas à fabricação e à criação de

algo novo através da competência.

C) a técnica é superior à arte, pois elarelaciona-se

à práxis, enquanto a arte relaciona-se à

contemplação.

D) a ciência relaciona-se com a ação; e a arte com

a ética.


67.

(...) antigamente, quando a informação se

concentrava em centros de exposição, veículos de

comunicação, editoras, museus e gravadoras, era

preciso passar por uma série de curadores, para

garantir a publicação de um artigo ou livro, a

gravação de um disco ou a produção de uma

exposição. O mesmo funil, que poderia ser injusto

e deixar grandes talentos de fora, simplesmente

porque não tinham acesso às ferramentas, às

pessoas ou às fontes de informação, também

servia como filtro de qualidade. Tocar violão ou

encenar uma peça de teatro em um grande

auditório costumava ter um peso muito maior do

que fazê-lo em um bar, um centro cultural ou uma

calçada. Nas raras ocasiões em que esse valor se

invertia, era justamente porque, para uso do

espaço ”alternativo”, havia mecanismos de seleção

tão ou mais rígidos que os do espaço oficial.

(RADFAHRER, L. Todo artista tem de ir aonde o povo está. Disponível em:

http:\/\/novo.itaucultural.org.br Acesso em: 29 de julho de 2014 (adaptado).


Prof. Fernando Andrade) Essa análise sobre a

arte apresentada no artigo acima, pode ser

pensada filosoficamente tomando-se por base:

I. a relação entre reprodutibilidade técnica e

recepção da arte, como exposta por Walter

Benjamin.

II. análise das condições materiais da produção

artística, como feita por Theodor Adorno.

III. a explicação do conceito de sublime, a partir

da tensão entre o banal e o incomensurável,

proposta por Kant.


A) I e II apenas.

B) II e III apenas.

C) III apenas.

D) I apenas.

SOCIOLOGIA

68.

O prognóstico de Agamben é que a pandemia

reforçaria a passividade social, dominada pelo

pânico. O medo de morrer sustentaria a prioridade

da sobrevivência, o que aniquilaria a possibilidade

de agência e resistência. Mas não foi o que

aconteceu. Basta lembrar as revoltas nos Estados

Unidos depois do assassinato de George Floyd ou,

no Brasil, a mobilização de entregadores de comida

via aplicativo e organização das comunidades

periféricas para conseguir aquilo que o Estado não

supre.

Yara Frateschi. Repensar as Utopias. Entrevista à Revista Cult. Setembro de 2020.

Ano 23. Edição 261, p. 9.


Prof. Alê Lopes) Segundo o texto, a mobilização

social, mesmo em contexto da pandemia,

representa:

A) a noção de vida nua da Agamben, na qual o

medo da pandemia assemelha-se ao medo do

terrorismo.

B) a complexidade das ações estatais que

precisam controlar a sociedade, mesmo não

querendo.

C) focos de ação e resistência em relação aos

problemas sociais, como o racismo sistêmico e

a desigualdade social.

D) a impaciência social para aceitar restrições em

contextos de crise sanitária e econômica.

69.

O congressista John Lewis, antes de falecer,

escreveu: 'A democracia não é um estado. É uma

ação'. E o que ele quis dizer é que a democracia

dos Estados Unidos não é garantida. Ela é tão forte

quanto nossa vontade de lutar por ela, de protegê-

la e nunca tomá-la como garantida. E proteger

nossa democracia exige luta e sacrifício, mas há

alegria nisso. E há progresso, porque nós, o povo,

temos o poder para construir um futuro melhor.

Kamala Harris. Discurso da vitória nas eleições dos Estados Unidos da América.

07/11/2020. Fonte: undefined - iG @

https://ultimosegundo.ig.com.br/mundo/2020-11-08/leia-o-primeiro-discurso-de-

kamala-harris-como-vice-presidente-dos-eua.html


Prof. Alê Lopes) O discurso de Kamala Harris faz

referência à

A) democracia direta.

B) democracia participativa.

C) democracia das elites.

D) autocracia popular.


70.


Prof. Alê Lopes) Émile Durkheim diferenciou

sociedades por meio da divisão social do trabalho,

sendo que, a partir do funcionamento e relação

entre as partes que compõem a sociedade o

francês estabeleceu dois tipos de solidariedade

para entender o elemento da coesão social. Nesse

sentido, está correto o que se afirma em:

A) a solidariedade mecânica é encontrada em

sociedades industriais, já que reflete os

processos tecnológicos.

B) a solidariedade orgânica é encontrada em

sociedades menos avançadas, pois a expressão

foi pensada para aproximar homem e natureza.

C) a solidariedade mecânica faz com que os

indivíduos se distanciem da consciência social

coletiva.

D) a solidariedade orgânica é encontrada em

sociedades mais complexas e requer diferentes

formas de integração social.

71.


Prof. Alê Lopes) Na recente eleição dos Estados

Unidos da América (EUA, 2020), o candidato

democrata Joe Biden foi eleito, sendo o mais

votado da história da democracia norte-americana.

Diversos grupos que não se viam representados no

governo e na candidatura republicana de Donald

Trump, como gays, lésbicas, negros, latinos,

asiáticos, imigrantes em geral, optaram por Biden.

O conceito político que ajuda a entender a ação

organizada desses grupos em um ano marcado

pela questão racial nos EUA é o de:

A) movimentos sociais.

B) ação social.

C) luta de classes.

D) fato social.

72.

Apagão no Amapá: os motivos, os efeitos e

as responsabilidades

Quase todo o Amapá, na região Norte do Brasil,

ficou no escuro na noite de terça-feira (3). A queda

de energia atingiu ao menos 13 dos 16 municípios

do estado, afetando 765 mil pessoas. O

desabastecimento afetou também a distribuição de

água. Houve interrupção de serviços hospitalares

não urgentes. Sem refrigeradores, comidas

estragaram. Filas se formaram em supermercados

e postos de combustível. (...) Um incêndio atingiu

um transformador de uma subestação de energia

por volta de 21h de terça-feira (3). A origem do

fogo ainda está sendo investigada. O problema

levou ao desligamento automático do

abastecimento do estado. (...) A subestação fica na

zona norte da capital Macapá. Ela é operada pela

empresa Linhas de Macapá Transmissora de

Energia, do grupo Gemini Energy, controlado por

fundos de investimento. O serviço é de concessão.

(Nexo Jornal. Disponível em:

https://www.nexojornal.com.br/expresso/2020/11/07/Apag%C3%A3o-no-

Amap%C3%A1-os-motivos-os-efeitos-e-as-responsabilidades. Acesso em

07/11/2020)


Prof. Alê Lopes) A situação ocorrida no Estado do

Amapá reflete, em muitos aspectos, a relação

entre mercado e serviços públicos no Brasil. Tal

relação é caracterizada

A) pelo reforço de políticas keynesianas.

B) por processos de privatização, consolidando os

Estados de Bem-Estar Social.

C) por políticas neoliberais de diminuição do

Estado nos serviços essenciais.

D) pela eficiência constante na prestação dos

serviços.

INGLÊS

Kill one unwanted species and another

arises - The Economist, October 25th

In the hierarchy of conservationists’ concerns,

animals often seem to trump plants. For example,

feral rats

that live on

islands after

having been

introduced

accidentally

by passing

ships are

excoriated

because of

the damage

they do to local wildlife.

More than 100 island-based animals have been

exterminated or are imperilled by these rodents—

birds being at particular risk through loss of eggs


and nestlings. The effects of the interlopers on the

local flora are, however, less well investigated.

Rats’ main source of nutrition being seeds and

fruit, this is a surprising omission. But it has been

rectified in part by a project undertaken by Ana

Miller-ter Kuile of the University of California,

Santa Barbara. The object of Ms Miller-ter Kuile’s

attention was Palmyra, an atoll that is one of the

most in the Pacific Ocean (…)

https://www.economist.com/science-and-technology/2020/10/31/kill-one-

unwanted-species-and-another-arisesevacuations

73.


Prof. Andrea Belo) According to the text, the idea

of the first paragraph about hierarchy is:

A) animals seem to overcome plants.

B) rats are adapted to plants.

C) some animals live on islands in their hierarchy.

D) rats are adapted to islands.

74.


Prof. Andrea Belo) About feral rats in islands, the

text reports that:

A) they are condemned because of wildlife

damage.

B) they are passing through the damage caused.

C) they get damaged and it brings serious

consequences.

D) they need to be introduced accidentally by

passing ships.

75.


Prof. Andrea Belo) Because of the animals

extermination

A) they are in danger.

B) more than a hundred are in the island.

C) about a hundred got sick.

D) a hundred were in danger in that moment.

76.


Prof. Andrea Belo) As a consequence of the

animals in danger

A) birds can increase their production in that

period.

B) some birds suffer from a particular risk of

extermination.

C) most of the birds were exterminated.

D) birds can also suffer consequences.

77.


Prof. Andrea Belo) It is right to say that

interlopers on the local flora

A) are not very engaged in research.

B) have always been investigated.

C) were investigated on the past and also now.

D) are carefully investigated.

78.


Prof. Andrea Belo) Related to rats’ nutrition

A) seeds and fruit surprise them.

B) seeds and fruit are their favorite food.

C) seeds and fruit are their foremost source.

D) seeds and fruit are the main source to be

omitted.

79.


Prof. Andrea Belo) Ana Miller-ter Kuile from

California University,developed a project that

A) accepted something.

B) omitted some facts.

C) was lined up.

D) ended while rectified.


80.


Prof. Andrea Belo) The texts points out that Ms.

Miller-ter Kuile’s analysis was based on

A) rare ribbons of reef.

B) salty water that covers part of the earth’s

surface.

C) water in a large private area.

D) private water sorrounded by a land.


REDAÇÃO

T= Textualidade

NG= Normas Gramaticais

CE= Convenções de escrita

Instruções

✓ A Redação deverá ser escrita a caneta, de

tinta de cor preta ou azul.

✓ Em caso de erro quando da escrita da

redação, o candidato deverá riscar a(s)

palavra(s) errada(s), cobrindo-a(s)

totalmente, com a própria caneta, e

escrever o que for correto em seguida,

dando continuidade à escrita. Esse tipo de

rasura será desconsiderado pela banca

corretora desde que não interfira na

compreensão do texto redigido nem se

encontre em muitas linhas, seguidas ou

não. Em nenhuma hipótese será

permitido o uso de qualquer tipo de

corretivo.

✓ É importante que a redação se atenha às

instruções da prova, esteja de acordo com

o gênero textual solicitado e respeite a

delimitação do número mínimo de 20

(vinte) e do máximo de 25 (vinte e cinco)

linhas escritas.

✓ Não é necessário colocar título na redação,

exceto se o gênero da proposta de escrita

sugerida o exigir.

✓ O candidato não deverá apor assinatura

nem qualquer outro tipo de identificação no

espaço destinado para a escrita da redação,

mesmo que o texto produzido seja uma

carta ou outro gênero que a exija.

✓ As colunas contidas na margem direita da

Folha Definitiva de Redação, bem como o

espaço são reservados ao corretor.

Prezado(a) Candidato(a)

Considerando o tema do amor no mundo

contemporâneo, apresentamos os textos

I,II, III e IV, que ilustram o fato. Assim,

com base em suas leituras e experiências

de vida, bem como a partir dos textos

motivadores dispostos a seguir, escolha

UMA das propostas a seguir apresentadas e

componha seu texto.

Proposta 1: Para exemplificar o tipo de

amor no mundo contemporâneo, no texto I, a

autora afirma:

“Meu ex-parceiro vivia num mundo virtual

que eu não conhecia. Era uma pessoa ao vivo e

outra completamente diferente no Instagram”.

A partir desse comentário, escreva uma

página de diário, na qual você relate um episódio

que poderia ter levado a essa conclusão e faça uma

reflexão sobre o amor nos dias de hoje. Você pode

ser um homem ou mulher escrevendo sobre o ex-

parceiro(a).

Proposta 2: Na coletânea, você encontrará

2 textos com opiniões diferentes e até contrárias

sobre o amor, o texto de Regina Navarro Lins e o

texto de Luís Felipe Pondé. No caso da autora, ela

discorre sobre o fim do amor romântico. No caso

de Pondé, ele se vale de uma reflexão filosófica

para dizer que o amor, de alguma maneira, vale a

pena. Suponha que você tenha lido o artigo de

um dos dois, tenha discordado da ideia de um dos

dois autores e tenha resolvido escrever uma carta

para tentar convencer de que o autor escolhido

deve reavaliar sua posição. Escolha seu

interlocutor, e escreva uma carta contra-

argumentativa.

Texto I

Não mostrar meu namorado nas redes

sociais deixou a minha relação mais saudável

Rafaela Burian (@rafaelaburian) (Foto:

Reprodução/Instagram)

Vivi durante um ano da minha vida em

um relacionamento completamente tóxico movido

pelos likes das redes sociais. Meu ex parceiro vivia

num mundo virtual que eu não conhecia. Era uma

pessoa ao vivo e outra completamente diferente

no Instagram.

A princípio, as redes sociais foram criadas

para integrar e aproximar pessoas. Mas no meu

caso, só me afastou da pessoa que eu escolhi para

estar ao meu lado. Eu expunha meu

relacionamento todos os dias no meu perfil no

Instagram: fazia stories, publicava fotos, escrevia

comentários sempre que alguém nos elogiava. Até

fã clube chegaram a criar para nós dois. E aquilo,

de alguma forma, me confortava.

(Vogue, 10.06.2019)

https://vogue.globo.com/lifestyle/viagem-e-gastronomia/noticia/2019/05/dia-dos-namorados-dicas-de-restaurantes-para-aproveitar-data-dois.html

https://vogue.globo.com/lifestyle/cultura/noticia/2018/03/newness-por-que-voce-deve-assistir-ao-novo-filme-da-netflix.html





Texto II

O fim do amor romântico

por Regina Navarro Lins

VEJA 30/10/2020

Não ache que a sua experiência pessoal é

uma regra, muita gente tem mais sorte do que a

senhora no relacionamento. Se a senhora nunca

teve um amor de verdade, o azar é seu. Nunca foi

amada, por isso fala mal do amor. É complexada

porque nunca ninguém te quis. Que pessoa fria. É

contra o amor.

Esses são alguns dos inúmeros ataques

dirigidos a mim nas redes sociais quando critico o

ideal do amor romântico. Imaginam que estou, na

verdade, criticando o amor. E não se trata disso. A

questão é que existe uma crença enganosa de que

essa é a única forma possível de amar — um

equívoco, na minha visão. O amor é uma

construção social que, a cada período da história,

se apresenta de uma maneira diferente. No caso

do viés romântico, que fique claro: o problema não

reside em mandar flores ou jantar à luz de velas,

tudo muito bem-vindo. O que critico mesmo são as

falsas expectativas alimentadas, baseadas na

idealização da pessoa amada. Características de

personalidade que ela não possui lhe são

atribuídas. No fim, não se relaciona com a figura

real, mas com aquela projetada de acordo com as

nossas necessidades.

Qual é atualmente a propaganda mais

difundida, poderosa e eficaz do mundo ocidental?

Coca-Cola, Apple, Microsoft? Não. É justamente a

do amor romântico. Ela chega até nós diariamente

por meio de novelas, músicas, cinema,

publicidade, com seu conjunto de crenças e valores

que, mesmo inconscientemente, define como

devemos sentir e agir em um relacionamento.

Ocorre que estamos em meio a um processo de

profunda mudança de mentalidade. A incessante

busca da individualidade caracteriza a nossa

época. A grande viagem do ser humano é para

dentro de si mesmo. Cada um quer saber quais são

suas possibilidades na vida e desenvolver seu

potencial. E o amor romântico propõe o exato

oposto disso. Ele prega que os dois se transformem

em um só.

Texto III

Luiz Felipe Pondé

Meu irmão Kierkegaard

Folha de São Paulo, 13.06.2011

(...)

Somos um nada que ama.

A filosofia da existência é uma educação pela

angústia. Uma vez que paramos de mentir sobre

nosso vazio e encontramos nossa "verdade", ainda

que dolorosa, nos abrimos para uma existência

autêntica.

Deste "solo da existência" (o nada), tal como

afirma o dinamarquês em seu livro "A Repetição",

é possível brotar o verdadeiro amor, algo diferente

da mera banalidade.

É conhecida sua teoria dos três estágios como

modos de enfrentamento desta experiência do

nada. O primeiro, o estético, é quando fugimos do

nada buscando sensações de prazer. Fracassamos.

O segundo, o ético, quando fugimos nos alienando

na certeza de uma vida "correta" (pura hipocrisia).

Fracassamos. O terceiro, o religioso, quando

"saltamos na fé", sem garantias de salvação. Mas

existe também o "abismo do amor".

Sua filosofia do amor é menos conhecida do que

sua filosofia da angústia e do desespero, mas nem

por isso é menos contundente.

Seu livro "As Obras do Amor, Algumas

Considerações Cristãs em Forma de Discursos"

(ed. Vozes), traduzido pelo querido colega Álvaro

Valls, maior especialista no filósofo dinamarquês

no Brasil, é um dos livros mais belos que conheço.

A ideia que abre o livro é que o amor "só se

conhece pelos frutos". Vê-se assim o caráter

misterioso do amor, seguido de sua "visibilidade"

apenas prática.

Angústia e amor são "virtudes práticas" que

demandam coragem.

Kierkegaard desconfia profundamente das pessoas

que são dadas à felicidade fácil porque, para ele,

toda forma de autoconhecimento começa com um

profundo entristecimento consigo mesmo.


Texto IV

Que pode uma criatura senão,

entre criaturas, amar?

amar e esquecer, amar e malamar,

amar, desamar, amar?

sempre, e até de olhos vidrados, amar?

Que pode, pergunto, o ser amoroso,

sozinho, em rotação universal,

senão rodar também, e amar?

amar o que o mar traz à praia,

o que ele sepulta, e o que, na brisa marinha,

é sal, ou precisão de amor, ou simples ânsia?

Amar solenemente as palmas do deserto,

o que é entrega ou adoração expectante,

e amar o inóspito, o cru,

um vaso sem flor, um chão de ferro,

e o peito inerte, e a rua vista em sonho, e

uma ave de rapina.

Este o nosso destino: amor sem conta,

distribuído pelas coisas pérfidas ou nulas,

doação ilimitada a uma completa ingratidão,

e na concha vazia do amor a procura medrosa,

paciente, de mais e mais amor.

Amar a nossa falta mesma de amor,

e na secura nossa amar a água implícita,

e o beijo tácito, e a sede infinita.


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