Exer revisão int_comp

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Tecnologias da Informação e Comunicação Página 1 de 3 1. Qual a origem da palavra informática? 2. Defina informática. 3. O que entende por Tecnologias da Informação? 4. O que entende por Tecnologias da Informação e Comunicação? 5. Distinga informação de dados. 6. Quais as áreas das Tecnologias da Informação e Comunicação? 7. Quais os dois componentes fundamentais que constituem um sistema informático? 8. Identifique os elementos constituintes de uma estrutura básica de hardware num sistema infor- mático, segundo o modelo de Von Neumann. 9. Qual o componente constituinte de um sistema informático que é capaz de fazer funcionar o hardware? 10. Identifique os principais componentes de hardware existentes no interior de um computador. 11. Diga se é verdadeira ou falsa a afirmação seguinte: “Os componentes centrais de um sistema informático, geralmente, estão encaixados numa placa-mãe (motherboard)”. 12. Mencione os dois componentes centrais mais importantes que devem ser encaixados numa placa-mãe? 13. A placa principal (motherboard) é uma placa de circuito impresso na qual é possível identificar secções destinadas a receber o encaixe ou a ligação de componentes. Identifique as referidas secções. 14. A Unidade Central de Processamento (CPU do inglês) é equivalente ao microprocessador e tem a função de realizar operações típicas de processamento. Na sua estrutura podem destacar-se duas secções fundamentais: secção de aquisição e descodificação de instruções e secção de execução. Descreva sucintamente a função de cada uma delas. 15. Quais as três subsecções da secção de execução de um microprocessador? 16. Descreva as funções desempenhadas por cada uma das subsecções que respondeu à pergunta anterior. 17. Conjuntamente com o processador, as memórias assumem um papel relevante num sistema informático. Classifique-as de acordo com a importância e a necessidade das mesmas no fun- cionamento de um sistema informático. 18. O que entende por dizer-se que um computador trabalha com uma velocidade de funciona- mento de 3,4 GHz? EXERCÍCIOS DE REVISÃO INTRODUÇÃO ÀS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

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1. Qual a origem da palavra informática?

2. Defina informática.

3. O que entende por Tecnologias da Informação?

4. O que entende por Tecnologias da Informação e Comunicação?

5. Distinga informação de dados.

6. Quais as áreas das Tecnologias da Informação e Comunicação?

7. Quais os dois componentes fundamentais que constituem um sistema informático?

8. Identifique os elementos constituintes de uma estrutura básica de hardware num sistema infor-mático, segundo o modelo de Von Neumann.

9. Qual o componente constituinte de um sistema informático que é capaz de fazer funcionar ohardware?

10. Identifique os principais componentes de hardware existentes no interior de um computador.

11. Diga se é verdadeira ou falsa a afirmação seguinte: “Os componentes centrais de um sistemainformático, geralmente, estão encaixados numa placa-mãe (motherboard)”.

12. Mencione os dois componentes centrais mais importantes que devem ser encaixados numaplaca-mãe?

13. A placa principal (motherboard) é uma placa de circuito impresso na qual é possível identificarsecções destinadas a receber o encaixe ou a ligação de componentes. Identifique as referidassecções.

14. A Unidade Central de Processamento (CPU do inglês) é equivalente ao microprocessador e tema função de realizar operações típicas de processamento. Na sua estrutura podem destacar-seduas secções fundamentais: secção de aquisição e descodificação de instruções e secção deexecução. Descreva sucintamente a função de cada uma delas.

15. Quais as três subsecções da secção de execução de um microprocessador?

16. Descreva as funções desempenhadas por cada uma das subsecções que respondeu à perguntaanterior.

17. Conjuntamente com o processador, as memórias assumem um papel relevante num sistemainformático. Classifique-as de acordo com a importância e a necessidade das mesmas no fun-cionamento de um sistema informático.

18. O que entende por dizer-se que um computador trabalha com uma velocidade de funciona-mento de 3,4 GHz?

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19. Indique os dois tipos fundamentais de memórias primárias.

20. Dê exemplos de memórias de armazenamento secundário.

21. Estabeleça a diferença entre memórias do tipo ROM e do tipo RAM.

22. Qual a unidade principal e os respectivos múltiplos utilizados para medir a capacidade de umamemória?

23. Diga quantos megabytes tem um gigabyte.

24. O barramento (bus) é o conjunto de fios condutores situados na placa-mãe por onde circulamos sinais do sistema. Identifique os três tipos de barramentos, classificando-os de acordo comos diferentes tipos de sinais que transmitem.

25. Cite o nome dos diferentes conectores presentes num computador que permitem ligar umaplaca-mãe aos mais variados periféricos, nomeadamente: teclado, rato, impressora, discosamovíveis, monitor, colunas, modem e outros.

26. Relativamente à utilização dos suportes de armazenamento secundário de informação, estãoenvolvidos dois tipos de meios. Identifique-os.

27. Identifique os grupos em que se podem agrupar os suportes de armazenamento secundário deinformação, de acordo com as tecnologias de gravação e leitura utilizadas.

28. Tendo em atenção a sua mobilidade ou fixação em relação ao computador, podemos agrupar ossuportes de armazenamento de informação em dois grupos. Identifique-os e distinga-os.Apresente dois exemplos para cada um deles.

29. Caracterize o disco rígido relacionando as suas características (capacidade, velocidade de aces-so aos dados) com as dos restantes dispositivos de armazenamento secundário.

30. Indique o nome do processo que divide o disco rígido em pistas e sectores.

31. Qual o objectivo da divisão do disco rígido em pistas e sectores?

32. Qual o formato e capacidade das disquetes actuais?

33. Qual a tecnologia utilizada pelos suportes ópticos para gravação da informação?

34. Comparando a capacidade dos CDs com os DVDs, indique qual dos dois tem maior capacidadede armazenamento.

35. Descreva como se encontram divididas as superfícies dos CDs e DVDs, para a gravação dos dados.

36. Enumere as vantagens apresentadas pelos CDs e DVDs.

37. Indique os tipos de CDs que existem.

38. Indique qual o tipo de CD que permite apenas efectuar leituras.

39. Indique qual o tipo de CD que permite efectuar uma única gravação e depois apenas leituras.

40. Indique qual o tipo de CD que permite gravar, apagar e voltar a regravar.

41. Indique os tipos de DVDs que existem.

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42. Indique qual o tipo de DVD que permite efectuar apenas leituras.

43. Indique qual o tipo de DVD que permite efectuar uma única gravação e depois apenas leituras.

44. Indique qual o tipo de DVD que permite gravar, apagar e voltar a regravar.

45. Identifique o nome dos três grupos em que se pode classificar os diferentes tipos de periféricossegundo as suas funções de entrada e saída.

46. Para cada um dos grupos de periféricos anteriormente definidos, dê três exemplos.

47. Para além do rato existem outros tipos de dispositivos de apontar; identifique-os.

48. Qual a unidade utilizada para medir a capacidade de leitura óptica de um scanner?

49. Indique os componentes que fazem parte do subsistema gráfico de um computador.

50. Qual a unidade utilizada para medir a resolução de uma imagem formada pelo monitor?

51. O dot pitch é outro aspecto importante relacionado com a qualidade das imagens formadas porum monitor. Explique porquê.

52. Identifique os tipos de impressoras mais divulgadas que estudou.

53. Qual a unidade que é utilizada para avaliar a qualidade de uma impressão?

54. Indique os tipos de modems que existem de acordo com a sua localização num sistema infor-mático.

55. Diga em quantos níveis se divide o software de um sistema informático.

56. O que é um sistema operativo e qual é a sua finalidade?

57. Indique os níveis que compõe um sistema operativo, definindo cada um deles.

58. A interface de um sistema operativo é fundamental, para que haja um bom entendimento entreo utilizador e o computador. Que tipos de interface conhece?

59. Dê exemplos de interfaces associadas aos sistemas operativos.

60. Qual a interface mais amigável para o utilizador?

61. Qual a versão mais recente do sistema operativo Windows?

62. O que entende por software de aplicação?

63. Qual é a diferença entre software de sistema e software de aplicação?

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