Sugestões de avaliaçãoHistória

7o ano – Unidade 2

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Unidade 2

1. Observe a imagem e responda às questões.

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Milhares de muçulmanos se reúnem na grande Mesquita, na cidade sagrada de Meca. 2004.

a) Qual é o principal centro de peregrinação e culto dos muçulmanos? onde se localiza?

b) o que há no interior da Caaba? Explique.

c) relacione a imagem com o comércio.

Nome: Data:

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2. “A visita à cidade de Meca é uma das obrigações de todo muçulmano. Ela faz parte dos cinco pilares do Islã.” Cite e explique, com suas palavras, os cinco pilares do Islã.

3. Ligue as expressões da coluna da esquerda aos quadros correspondentes, na coluna da direita.

Esforço em favor de deus.

HÉGira

JiHad

É a guerra santa.

início do calendário muçulmano.

Fuga de Maomé de Meca para Medina.

4. Sobre a população nas cidades e o trabalho nos campos, analise as sentenças e complete com V (verdadeiro) ou F (falso).

a) a população urbana mais rica era formada por grandes mercadores. ( )

b) Nas cidades, não existiam artesãos. ( )

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c) os lojistas formavam um grupo pouco importante. ( )

d) Na agricultura, destacavam-se os cultivos de oliveira, de trigo e de tâmara. ( )

e) a oliveira fornecia azeitonas, que eram prensadas para produzir azeite. ( )

f) do trigo, ainda não se fazia pão, e sim outros tipos de massa. ( )

5. “A formação de grandes reinos ao sul do Saara esteve diretamente ligada a atividades comerciais realizadas a longa distância.” Indique qual a relação do comércio na região com o Islã. Explique.

6. Complete:

a) os árabes produziram o álcool e o sabão, entre outros produtos, contribuindo para o desenvolvimento da indústria .

b) Na , os árabes identificaram algumas doenças contagiosas, descobriram os mecanismos do contágio e associaram a importância da

para manter a saúde.

c) Nas artes, destacaram-se na e na .

d) Baseados em histórias e contos persas e hindus, os árabes produziram contos e narrativas curtas, muitos deles reunidos na obra .

7. Leia o trecho atentamente e responda às questões.

Gana

Gana já era conhecida como a terra do ouro desde o século VIII, por causa da existência de reservas desse metal e do comércio estabelecido com o Norte da África, que trocava, entre outros produtos, o ouro por sal.

MATTOS, Regiane Augusto de. História e cultura afro-brasileira. São Paulo: Contexto, 2008.

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a) onde era explorado o ouro de Gana e para que servia?

b) Comente os estudos relacionados às descobertas do ouro e o comércio proporcionado por ele.

8. Observe o mapa.

Fontes: Atlas of the world history. Skokie: rand McNally, 1995. p. 54-55; Atlante storico. Novara: istituto Geografico de agostini, 1984. p. 40; duBY, Georges. Atlas historique. paris: Larousse, 1987. p. 196-197 e 209.

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Agora, responda:

a) dentre os domínios apresentados no mapa, indique em qual deles o islã expandiu seu

alcance até o afeganistão. Cite também em quais outros dois territórios isso ocorreu.

b) de acordo com o mapa, indique os territórios de domínio abássida e explique o que

ocorreu com esse povo após o século X.

9. Complete a tabela com as principais características dos impérios a seguir.

Império Economia Sociedade Cultura

SoNGHai

MaLi

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10. “Localizadas às margens do Rio Níger, as cidades de Timbuctu e Djenne foram incorporadas ao Império do Mali no século XII.” Indique as principais características da cidade de Timbuctu e sua importância atualmente.

11. (UFJF-MG). O islamismo, religião fundada por Maomé e de grande importância na unidade árabe, tem como fundamento:

a) o monoteísmo — influência do cristianismo e do judaísmo —, observado por Maomé entre os povos que seguiam estas religiões.

b) o culto dos santos e profetas através de imagens e ídolos.

c) o politeísmo, isto é, a crença em muitos deuses, dos quais o principal é alá.

d) o princípio da aceitação dos desígnios de alá em vida e a negação de uma vida pós-morte.

e) a concepção do islamismo vinculado exclusivamente aos árabes, não podendo ser professado por povos inferiores.

12. Observe a imagem e responda às questões.

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a) Qual é a relação existente entre o camelo e o comércio no Saara? Explique.

b) Como é a adaptação do camelo ao clima desértico? indique em sua resposta qual é a importância desse animal para os caravaneiros.

13. “A Universidade de Sankore foi fundada no século XV, durante o Império Songhai.” Quais são as diferenças entre essa universidade e as escolas medievais europeias? Explique.

14. Resolva a cruzadinha:

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B

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a) região fértil em meio ao deserto.

b) Lojas onde são vendidos tecidos, agulhas e miudezas para costura.

c) Forma de arte usada pelos árabes na decoração de mesquitas.

d) palácio de arquitetura árabe localizado na Espanha.

e) Grupos humanos que habitavam o deserto.

f) acreditam em vários deuses.

15. “(…) Mali tem uma tradição têxtil que remonta há mais de mil anos, quando quase todas as mulheres sabiam fiar e a maioria dos agricultores tecia nas horas vagas.” Explique quais são os significados do ato de tecer em Mali.