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Folha i no 06

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: AA ddaannççaa ee aa aallmmaa

A DANÇA? Não é movimento, súbito gesto musical. É concentração, num momento, da humana graça natural. No solo não, no éter pairamos, nele amaríamos ficar. A dança - não vento nos ramos; seiva, força, perene estar. Um estar entre céu e chão, novo domínio conquistado, onde busque nossa paixão libertar-se por todo lado... Onde a alma possa descrever suas mais divinas parábolas sem fugir à forma do ser, por sobre o mistério das fábulas.

Fonte: Carlos Drummond de Andrade. Obra completa. Rio de Janeiro: Aguilar, 1964. p. 366.

QUESTÃO 01

O poema "A Dança e a Alma" é construído com base em contrastes, como "movimento" e "concentração". Em uma das estrofes, o termo que estabelece contraste com solo é: (A) éter. (B) seiva. (C) chão. (D) paixão. (E) ser.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Fonte: www.wordinfo.ingo. Acesso em: 27 abr. 2010

QUESTÃO 02

O argumento presente na charge consiste em uma metáfora relativa à teoria evolucionista e ao desenvolvimento tecnoló-gico. Considerando o contexto apresentado, verifica-se que o impacto tecnológico pode ocasionar (A) o surgimento de um homem dependente de um novo

modelo tecnológico. (B) a mudança do homem em razão dos novos inventos que

destroem sua realidade. (C) a problemática social de grande exclusão digital a partir da

interferência da máquina. (D) a invenção de equipamentos que dificultam o trabalho do

homem, em sua esfera social. (E) o retrocesso do desenvolvimento do homem em face da

criação de ferramentas como lança, máquina e computador.

QUESTÃO 03

Fonte: Quino. Mafalda.

O humor presente na tirinha decorre principalmente do fato de a personagem Mafalda: (A) atribuir, no primeiro quadrinho, poder ilimitado ao dedo indi-

cador. (B) considerar seu dedo indicador tão importante quanto o dos

patrões. (C) atribuir, no primeiro e no último quadrinhos, um mesmo

sentido ao vocábulo "indicador". (D) usar corretamente a expressão "indicador de desemprego",

mesmo sendo criança. (E) atribuir, no último quadrinho, fama exagerada ao dedo indi-

cador dos patrões.

TEXTOS PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Texto I

LLiirraa VVIIIIII Marília, de que te queixas? De que te roubou Dirceu O sincero coração? Não te deu também o seu? E tu, Marília, primeiro Não lhe lançaste o grilhão? Todos amam: só Marília Desta Lei da Natureza Queria ter isenção? Em torno das castas pombas, Não rulam ternos pombinhos? E rulam, Marília, em vão? Não se afagam c'os biquinhos? E a prova de mais ternura Não os arrasta a paixão? Todos amam: só Marília Desta Lei da Natureza Queria ter isenção? Já viste, minha Marília, Avezinhas, que não façam Os seus ninhos no verão? Aquelas, com quem se enlaçam, Não vão cantar-lhes defronte Do mole pouso, em que estão? Todos amam: só Marília Desta Lei da Natureza Queria ter isenção? Se os peixes, Marília, geram Nos bravos mares, e rios, Tudo efeitos de Amor são. Amam os brutos impios*, A serpente venenosa, A onça, o tigre, o leão. Todos amam: só Marília Desta Lei da Natureza Queria ter isenção? As grandes Deusas do Céu Sentem a seta tirana Da amorosa inclinação.

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Folha i no 06 Diana, com ser Diana, Não se abrasa, não suspira Pelo amor de Endimião? Todos amam: só Marília Desta Lei da Natureza Queria ter isenção?

Desiste, Marília bela, De uma queixa sustentada Só na altiva opinião. Esta chama é inspirada Pelo Céu; pois nela assenta A nossa conservação. Todos amam: só Marília esta Lei da Natureza Queria ter isenção?

Fonte: GONZAGA, Tomás Antônio. Marília de Dirceu. Rio de Janeiro: Ediouro, 1997.

* aqueles que não têm piedade Texto II

PPooeemmaass ddaa nneeggrraa ((11992299)) Você é tão suave, Vossos lábios suaves Vagam no meu rosto, Fecham meu olhar.

Sol-posto.

É a escureza suave Que vem de você, Que se dissolve em mim.

Que sono...

Eu imaginava Duros vossos lábios, Mas você me ensina A volta ao bem.

Fonte: ANDRADE, Mário de. Poesias completas. São Paulo: Livraria Martins, 1980.

QUESTÃO 04

Na interlocução com as mulheres amadas, os poetas utilizam elementos da natureza de modos distintos. (A) Caracterize a presença da natureza em cada um dos

poemas. (B) Indique dois traços da tradição clássica presentes no

primeiro poema e não utilizados no segundo.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Descreve o que era realmente naquele tempo a cidade da Bahia

A cada canto um grande conselheiro Que nos quer governar a cabana, e vinha, Não sabem governar sua cozinha, E podem governar o mundo inteiro.

Em cada porta um frequentado olheiro, Que a vida do vizinho, e da vizinha Pesquisa, escuta, espreita, e esquadrinha, Para a levar à Praça, e ao Terreiro.

Muitos Mulatos desavergonhados, Trazidos pelos pés os homens nobres, Posta nas palmas toda a picardia.

Estupendas usuras nos mercados, Todos, os que não furtam, muito pobres, E eis aqui a cidade da Bahia.

Fonte: MATOS, Gregório de. In: BARBOSA, F. (org.) Clássicos da Poesia Brasileira. RJ: Klick Editora, 1998, p.24/25.

QUESTÃO 05

A crítica à incapacidade dos portugueses de governar o Brasil e a consequente pobreza do povo são temas presentes nesse poema barroco de Gregório de Matos e representam uma característica retomada, mais tarde, pelo Romantismo. Essa característica é (A) o sentimento nativista. (B) a preferência pelo soneto. (C) a denúncia da escravidão. (D) a tendência regionalista. (E) a volta ao passado histórico.

QUESTÃO 01

Para evitar uma epidemia, a Secretaria de Saúde de uma cidade dedetizou todos os bairros, de modo a evitar a proliferação do mosquito da dengue. Sabe-se que o número f de infectados é dado pela função f(t) = –2t2 + 120t (em que t é expresso em dia e t = 0 é o dia anterior à primeira infecção) e que tal expressão é válida para os 60 primeiros dias da epidemia. A Secretaria de Saúde decidiu que uma segunda dedetização deveria ser feita no dia em que o número de infectados chegasse à marca de 1.600 pessoas, e uma segunda dedetização precisou acontecer. A segunda dedetização começou no (A) 19º dia. (B) 20º dia. (C) 29º dia. (D) 30º dia. (E) 60º dia.

QUESTÃO 02

A empresa SKY transporta 2.400 passageiros por mês da cidade de Acrolândia a Bienvenuto. A passagem custa 20 reais, e a em-presa deseja aumentar o seu preço. No entanto, o departamento de pesquisa estima que, a cada 1 real de aumento no preço da passagem, 20 passageiros deixarão de viajar pela empresa. Nesse caso, qual é o preço da passagem, em reais, que vai maximizar o faturamento da SKY? (A) 75 (B) 70 (C) 60 (D) 55 (E) 50

QUESTÃO 03

Os lados de um triângulo medem 13 cm, 14 cm e 15 cm, e sua área mede 84 cm2. Considere um segundo triângulo, semelhante ao primeiro, cuja área mede 336 cm2. A medida do perímetro do segundo triângulo, em centímetros, é (A) 42 (D) 168 (B) 84 (E) 336 (C) 126

QUESTÃO 04

Seja o triângulo de base igual a 10 m e altura igual a 5 m com um quadrado inscrito, tendo um lado contido na base do triângulo. O lado do quadrado é, em metros, igual a: (A) 10/3. (B) 5/2. (C) 20/7. (D) 15/4. (E) 15/2.

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Folha i no 06 QUESTÃO 05

Em um triângulo equilátero de perímetro igual a 6 cm, inscreve-se um retângulo de modo que um de seus lados fique sobre um dos lados do triângulo. Observe a figura:

Admitindo que o retângulo possui a maior área possível, deter-mine, em centímetros, as medidas x e y de seus lados.

QUESTÃO 01

Nas principais concentrações urbanas do país, trabalhadores de baixa renda percorrem grandes distâncias a pé. Outros pedalam muitos quilômetros para usar uma condução a menos, deixando a bicicleta em estacionamentos próprios. Para a contração muscular é necessária a formação de ATP, num processo que produz CO2. Na célula muscular, parte do CO2 é produzido (A) no citoplasma, durante a fermentação acética. (B) no citoplasma, durante a síntese de glicogênio. (C) na mitocôndria, durante o ciclo de Krebs. (D) na mitocôndria, durante a fosforilação oxidativa. (E) no cloroplasto, durante a fase escura da fotossíntese.

QUESTÃO 02

Observe os esquemas a seguir:

Assinale a alternativa que explica corretamente a diferença de rendimento energético entre os processos 1 e 2. (A) O processo 1 pode ser uma das etapas da fotossíntese,

produzindo álcool etílico, enquanto que o processo 2 é a respiração aeróbica e libera muita energia na forma de ATP.

(B) O processo 1 pode ser uma das etapas da respiração aeróbica, produzindo álcool etílico, enquanto o processo 2 é a fotossíntese e libera muita energia na forma de ATP.

(C) O processo 1 é anaeróbico, e parte da energia fica no álcool etílico, enquanto o processo 2 é aeróbico, e a energia vem da glicose decomposta em água e gás carbônico.

(D) O processo 1 é aeróbico, e parte da energia fica no álcool etílico, enquanto que o processo 2 é anaeróbico, e a energia vem da degradação da glicose em água e gás carbônico.

(E) O processo 1 é um tipo de fermentação com baixa produção de ATP, ficando a energia no gás carbônico liberado, enquanto que o processo 2 é uma fermentação completa, liberando energia na forma de 38 ATP.

QUESTÃO 03

Em uma experiência, mediram-se, em presença do ar atmos-férico, o consumo e a produção de oxigênio de uma planta em função da luminosidade a que estava submetida. A curva do gráfico abaixo indica os resultados da medição:

Identifique os dois pontos da curva que representam condições para o crescimento dessa planta a partir do acúmulo de reservas energéticas. Justifique sua resposta.

QUESTÃO 04

Em 1953, James Watson e Francis Crick elucidaram a estrutura tridimensional da dupla hélice de DNA e postularam que o pareamento específico de bases nitrogenadas sugere um possível mecanismo de cópia para o material genético. Baseado neste postulado, o processo de duplicação do DNA é considerado como sendo semiconservativo porque: (A) A dupla-hélice original permanece intacta e uma nova dupla-

hélice é formada. (B) Os dois filamentos da dupla-hélice original se separam e

cada um serve como molde para uma nova fita. (C) Ambos os filamentos da dupla-hélice original se fragmentam

e servem como moldes para síntese de novos fragmentos. (D) Um dos filamentos da dupla-hélice original serve de cópia

para as duas fitas de DNA. (E) Os filamentos da dupla-hélice original permutam as suas

fitas para servirem de cópias de DNA.

QUESTÃO 05

Uma mutação, responsável por uma doença sanguínea, foi iden-tificada numa família. Abaixo estão representadas sequências de bases nitrogenadas, normal e mutante; nelas estão destacados o sítio de início da tradução e a base alterada.

O ácido nucleico representado acima e o número de aminoácidos codificados pela sequência de bases, entre o sítio de início da tradução e a mutação, estão corretamente indicados em: (A) DNA; 8. (D) RNA; 8. (B) DNA; 24. (E) RNA; 24. (C) DNA; 12.

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Folha i no 06

QUESTÃO 01

Os aminoácidos que possuem um centro quiral apresentam duas formas enantioméricas. Observe, abaixo, a estrutura química de quatro aminoácidos.

O único desses aminoácidos que não apresenta enantiômeros é: (A) serina (C) alanina (B) glicina (D) cisteína

QUESTÃO 02

Os exageros do final de semana podem levar o indivíduo a um quadro de azia. A azia pode ser descrita como uma sensação de queimação no esôfago, provocada pelo desbalanceamento do pH estomacal (excesso de ácido clorídrico). Um dos antiácidos comumente empregados no combate à azia é o leite de magnésia. O leite de magnésia possui 64,8 g de hidróxido de magnésio (Mg(OH)2) por litro da solução. Qual a quantidade de ácido neutralizado ao se ingerir 9 mL de leite de magnésia? Dados: Massas molares (em g mol-1): Mg = 24,3; C = 35,4; O = 16; H = 1. (A) 20 mol. (D) 0,02 mol. (B) 0,58 mol. (E) 0,01 mol. (C) 0,2 mol.

QUESTÃO 03

Sabe-se que a ingestão frequente de lipídios contendo ácidos graxos (ácidos monocarboxílicos alifáticos) de cadeia carbônica insaturada com isomeria trans apresenta maior risco para o desenvolvimento de doenças cardiovasculares, sendo que isso não se observa com os isômeros cis. Dentre os critérios seguintes, o mais adequado à escolha de um produto alimentar saudável contendo lipídios é: (A) Se contiver bases nitrogenadas, estas devem estar ligadas

a uma ribose e a um aminoácido. (B) Se contiver sais, estes devem ser de bromo ou de flúor,

pois são essas as formas mais frequentes nos lipídios cis. (C) Se estiverem presentes compostos com ligações peptídicas

entre os aminoácidos, os grupos amino devem ser esterifi-cados.

(D) Se contiver lipídios com duplas ligações entre os carbonos, os ligantes de maior massa devem estar do mesmo lado da cadeia.

(E) e) Se contiver polihidroxialdeídos ligados covalentemente entre si, por ligações simples, esses compostos devem apresentar estrutura linear.

QUESTÃO 04

Para estudar os processos de diluição e mistura foram utilizados, inicialmente, três frascos contendo diferentes líquidos. A caracterização desses líquidos é apresentada na ilustração seguinte.

A seguir, todo o conteúdo de cada um dos frascos foi transfe-rido para um único recipiente. Considerando a aditividade de volumes e a ionização total dos ácidos, a mistura final apresentou uma concentração de íons H+, em mol × L-1, igual a: (A) 0,60 (B) 0,36 (C) 0,24 (D) 0,12

QUESTÃO 05

Um sistema é formado pela mistura de 0,15 L de uma solução aquosa 1 mol/L de HCl e 250 mL de uma solução aquosa 2 mol/L de NaOH. Responda às questões a respeito desse sistema:

(A) A solução final (sistema) tem caráter ácido, básico ou

neutro? Justifique. (B) Qual a concentração (em mol/L) do reagente em excesso,

caso exista, na solução final?

QUESTÃO 01

As bússolas são muito utilizadas até hoje, principalmente por praticantes de esportes de aventura ou enduros a pé. Esse dispositivo funciona graças a um pequeno imã que é usado como ponteiro e está dividido em polo norte e polo sul. Geralmente, o polo norte de uma bússola é a parte do ponteiro que é pintada de vermelho e aponta, obviamente, o Polo Norte geográfico. Na Física, a explicação para o funcionamento de uma bússola pode ser dada porque as linhas de campo magnético da Terra se orientam (A) do polo Sul magnético ao polo Leste magnético. (B) do polo Norte magnético ao polo Sul magnético. (C) na direção perpendicular ao eixo da Terra, ou seja, sempre

paralelo à linha do Equador. (D) na direção oblíqua ao eixo da Terra, ou seja, oblíqua à linha

do Equador. (E) na direção do campo gravitacional.

QUESTÃO 02

Partículas com carga elétrica positiva penetram em uma câmara em vácuo, onde há, em todo seu interior, um campo elétrico de módulo E e um campo magnético de módulo B, ambos uniformes e constantes, perpendiculares entre si, nas direções e sentidos indicados na figura. As partículas entram na câmara com velocidades perpendiculares aos campos e de módulos v1 (grupo 1), v2 (grupo 2) e v3 (grupo 3). As partículas do grupo 1 têm sua trajetória encurvada em um sentido, as do grupo 2, em sentido oposto, e as do grupo 3 não têm sua trajetória desviada. A situação está ilustrada na figura abaixo.

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Folha i no 06 Considere as seguintes afirmações sobre as velocidades das partículas de cada grupo: I. v1 > v2 e v1 > E/B II. v1 < v2 e v1 < E/B III. v3 = E/B

Está correto apenas o que se afirma em Note e adote: Os módulos das forças elétrica (FE) e magnética (FM) são: FE = qE FM = qvB (A) I. (D) I e III. (B) II. (E) II e III. (C) III.

QUESTÃO 03

Cientistas creem ter encontrado o tão esperado “bóson de Higgs” em experimentos de colisão próton-próton com energia inédita de 4 TeV (tera elétron-Volts) no grande colisor de hádrons, LHC. Os prótons, de massa 1,7 × 10–27 kg e carga elétrica 1,6 × 10–19 C, estão praticamente à velocidade da luz (3 × 108 m/s) e se mantêm em uma trajetória circular graças ao campo magnético de 8 Tesla, perpendicular à trajetória dos prótons. Com esses dados, a força de deflexão magnética sofrida pelos prótons no LHC é em Newton: (A) 3,8 × 10–10 (D) 5,1 × 10–19 (B) 1,3 × 10–18 (E) 1,9 × 10–10 (C) 4,1 × 10–18

QUESTÃO 04

Um bloco maciço de ferro de densidade 8,0 g/cm3 com 80 kg encontra-se no fundo de uma piscina com água de densidade 1,0 g/cm3 e profundidade de 3,0 m. Amarrando-se a esse bloco um fio ideal e puxando esse fio de fora da água, leva-se o bloco à superfície com velocidade constante. Adotando g = 10 m/s2, qual será, em N, a intensidade da força aplicada a esse fio? (A) 8,0 × 102 (D) 3,0 × 102 (B) 7,0 × 102 (E) 1,0 × 102 (C) 6,0 × 102

QUESTÃO 05

O encontro das águas do Rio Negro e do Solimões, nas proximi-dades de Manaus, é um dos maiores espetáculos da natureza local. As águas dos dois rios, que formam o Rio Amazonas, correm lado a lado por vários quilômetros sem se misturarem. Considere um ponto no Rio Negro e outro no Solimões, ambos à profundidade de 5 m e em águas calmas, de forma que as águas nesses dois pontos estejam em repouso. Se a densidade da água do Rio Negro é ρN = 996 kg/m3 e a do Rio Solimões é ρS = = 998 kg/m3, calcule a diferença de pressão entre os dois pontos.

QUESTÃO 01

A maior preocupação vinha, porém, da base do exército, formada por gente mal paga, insatisfeita e propensa a aliar-se ao povo nas rebeliões urbanas. Uma lei de agosto de 1831 criou a Guarda Nacional, em substituição às antigas milícias. A ideia consistia em organizar um corpo armado de cidadãos confiáveis, capaz de reduzir tantos excessos do governo centralizado, como as ameaças das classes perigosas. Compunham obrigatoria-mente a Guarda Nacional, como regra geral, todos os cidadãos com direito de voto nas eleições primárias que tivessem entre 21 e 60 anos.

Fonte: FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Editora USP, 2007.

A Guarda Nacional, criada durante a Regência Trina Perma-nente, constituiu uma força militar que NÃO expressava a (A) insatisfação do governo com o exército brasileiro. (B) descentralização do poder de repressão nacional. (C) exclusão dos cidadãos sem renda para inibir a formação

de grupos perigosos. (D) disposição popular em defender o Estado brasileiro das

turbulentas revoltas do período. (E) incorporação das elites agrárias no controle da ordem local

com a concessão da patente de coronel.

QUESTÃO 02

Era o fim. O general Simón José Antonio de La Santísima Trinidad Bolívar y Palacios ia embora para sempre. Tinha arrebatado ao domínio espanhol um império cinco vezes mais vasto que as Europas, tinha comandado vinte anos de guerras para mantê-lo livre e unido, e o tinha governado com pulso firme até a semana anterior, mas na hora da partida não levava sequer o consolo de acreditarem nele. O único que teve bastante lucidez para saber que na realidade ia embora, e para onde ia, foi o diplomata inglês, que escreveu num relatório oficial a seu governo: “O tempo que lhe resta mal dá para chegar ao túmulo.”

Fonte: MÁRQUEZ, Gabriel García. O general em seu labirinto, 1989. O perfil de Simón Bolívar, apresentado no texto, acentua alguns de seus principais feitos, mas deve ser relativizado, uma vez que Bolívar (A) foi um importante líder político, mas jamais desempenhou

atividades militares no processo de independência da América Hispânica.

(B) obteve sucesso na luta contra a presença britânica e norte-americana na América Hispânica, mas jamais conseguiu derrotar os colonizadores espanhóis.

(C) defendeu a total unidade das Américas, mas jamais obteve sucesso como comandante militar nas lutas de indepen-dência das antigas colônias espanholas.

(D) teve papel político e militar decisivo na luta de independência da América Hispânica, mas jamais governou a totalidade das antigas colônias espanholas.

(E) atuou no processo de emancipação da América Hispânica, mas jamais exerceu qualquer cargo político nos novos Estados nacionais.

QUESTÃO 03

A manutenção da unidade territorial e do regime monárquico, no contexto da independência do Brasil, demonstra que a elite política (A) possuía ideais políticos convergentes e comungava similares

interesses econômicos. (B) protegia o direito à autonomia regional e lutava contra a

centralização política do poder. (C) constituía uma classe política homogênea e propunha um

projeto econômico industrializador. (D) apoiava a livre escolha dos presidentes provinciais e garan-

tia a liberdade política dos cidadãos. (E) aceitava os princípios do liberalismo econômico e defendia

o direito político de iniciativa popular.

QUESTÃO 04

Artigo 5.º — O comércio de mercadorias inglesas é proibido, e qualquer mercadoria pertencente à Inglaterra, ou proveniente de suas fábricas e de suas colônias é declarada boa presa.

(...) Artigo 7.º — Nenhuma embarcação vinda diretamente da

Inglaterra ou das colônias inglesas, ou lá tendo estado, desde a publicação do presente decreto, será recebida em porto algum.

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Folha i no 06 Artigo 8.º — Qualquer embarcação que, por meio de uma

declaração, transgredir a disposição acima, será apresada e o navio e sua carga serão confiscados como se fossem propriedade inglesa.

Fonte: Excerto do Bloqueio Continental, Napoleão Bonaparte. Citado por Kátia M. de Queirós Mattoso. Textos e documentos para o estudo da história

contemporânea (1789-1963), 1977. Esses artigos do Bloqueio Continental, decretado pelo Imperador da França em 1806, permitem notar a disposição francesa de (A) estimular a autonomia das colônias inglesas na América,

que passariam a depender mais de seu comércio interno. (B) impedir a Inglaterra de negociar com a França uma nova

legislação para o comércio na Europa e nas áreas coloniais.

(C) provocar a transferência da Corte portuguesa para o Brasil, por meio da ocupação militar da Península Ibérica.

(D) ampliar a ação de corsários ingleses no norte do Oceano Atlântico e ampliar a hegemonia francesa nos mares euro-peus.

(E) debilitar economicamente a Inglaterra, então em processo de industrialização, limitando seu comércio com o restante da Europa.

QUESTÃO 05

Passar de Reino a Colônia É desar [derrota] É humilhação que sofrer jamais podia brasileiro de coração. A quadrinha acima reflete o temor vivido no Brasil depois do

retorno de D. João VI a Portugal em 1821. Apesar de seu filho Pedro ter ficado como regente, acirrou-se o antagonismo entre "brasileiros" e "portugueses" até que, em dezembro de 1821, as Cortes de Portugal determinaram o retorno do príncipe. Se ele acatasse, tudo poderia acontecer. Inclusive, dizia d. Leopoldina, "uma Confederação de Povos no sistema democrático como nos Estados Livres da América do Norte".

Fonte: Eduardo Schnoor,"Senhores do Brasil", Revista de História da Biblioteca Nacional, no. 48. Rio de Janeiro, set. 2009, p. 36 (adaptado).

(A) Identifique os riscos temidos pelas elites do centro-sul do Brasil com o retorno de D. João VI a Lisboa e a pressão das Cortes para que D. Pedro I retornasse a Portugal.

(B) Explique o que foi a Confederação do Equador.

QUESTÃO 01

A Companhia Siderúrgica Nacional – Usina Presidente Vargas – e a cidade de Volta Redonda formam desde os anos 1940 um só complexo. A cidade foi construída pelo Estado à imagem e semelhança da usina, que traçou para o complexo a função de espaço disciplinar da massa trabalhadora nele em-pregada, extensiva como exemplo a toda a classe traba-lhadora brasileira. De uma certa forma, o complexo vem para atuar como um grande laboratório de experiências necessárias à constituição da moderna sociedade brasileira como uma sociedade do trabalho avançada.

Fonte: MOREIRA, R. Formação espacial brasileira. Rio de Janeiro: Consequência, 2012, p. 213. Adaptado.

A formação desse complexo urbano-industrial expressa uma política territorial que (A) aplica preceitos do neoliberalismo econômico. (B) antecipa ações do nacional-desenvolvimentismo. (C) reforça valores da descentralização democrática. (D) refuta decisões de planejamento do governo central. (E) privilegia intervenções de expansão das exportações.

QUESTÃO 02

A partir do momento em que a atividade industrial se afirma como o setor que comanda a economia brasileira, o espaço geo-gráfico brasileiro vai sendo organizado de forma diferente. Antes da industrialização, com efeito, não havia um espaço nacional propriamente dito, uma integração econômica efetiva entre todas as áreas do país. Fonte: VESENTINI, J. W. Sociedade e espaço: geografia geral e do Brasil. 31. ed.

São Paulo: Ática, 2000, p. 170 (adaptado). Com base no texto e nos conhecimentos de geografia, assinale a afirmativa correta. (A) A integração econômica do território brasileiro somente

ocorreu devido à expansão da agroindústria para o Centro-Oeste.

(B) A indústria cafeeira, ao criar novos fluxos migratórios inter-regionais, foi a responsável pela integração econômica do território.

(C) A integração econômica ocorreu entre as regiões litorâneas sem abranger o interior, pelo fato de que ali se localizavam as principais cidades e, portanto, o comércio.

(D) A produção de borracha e a industrialização oriunda dessa atividade foi o principal fator de ocupação dos “vazios demográficos” e de integração comercial do território.

(E) Com a industrialização, o estado de São Paulo passou a comprar matérias-primas dos outros estados e a vender produtos industriais, integrando assim o mercado nacional.

QUESTÃO 03

O discurso oficial enfatiza o fato de as regiões Norte e Nordeste estarem exibindo um crescimento econômico acima da média nacional na última década. Isso não é novo. O Nordeste cresceu a uma taxa superior à do país em diferentes períodos; na década de 1960, Celso Furtado animou-se com o desempenho da região Nordeste!

Fonte: Carleial, L. O desenvolvimento regional ainda em questão. In: Randolph, R.; Siqueira, H.; Oliveira, A. (orgs.). Planejamento, políticas e

experiências de desenvolvimento regional: problemáticas e desafios. Rio de Janeiro: Letra Capital, 2014, p. 40 (adaptado).

Com base no texto e nos conhecimentos de geografia econô-mica e regional do Brasil, assinale a alternativa correta. (A) Instrumentos de políticas regionais foram estratégias usadas

pelo Estado brasileiro para instituir políticas econômicas, visando estimular o desenvolvimento e diminuir as dispari-dades regionais.

(B) O crescimento econômico das regiões periféricas supera a média nacional nos períodos de crise da indústria do Sudeste, pois isso leva as empresas industriais a investir onde a mão de obra é barata.

(C) Não ocorreu o desenvolvimento do Nordeste, nas décadas de 70 e 80, porque os trabalhadores da região eram atraídos pelos salários pagos na indústria paulista.

(D) A expansão do PIB da região Norte na última década se deveu à elevação dos preços internacionais dos produtos industrializados, pois isso aumentou o valor das exportações da Zona Franca de Manaus.

(E) O PIB do Nordeste cresce a taxas superiores às do PIB nacional nos períodos em que o Estado amplia seus investi-mentos em obras contra a seca, como no caso da transpo-sição do rio São Francisco.

QUESTÃO 04

Observado de um ângulo distinto, o desenvolvimento da primeira metade do século XX apresenta-se basicamente como um processo de articulação das distintas regiões do país em um sistema com um mínimo de integração.

Fonte: Celso Furtado. Formação econômica do Brasil, 2013.

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Folha i no 06 Considerando o processo histórico de desenvolvimento econô-mico e territorial brasileiro, ao longo da primeira metade do século XX, é correto afirmar que (A) estabelecimento de redes comerciais protecionistas esti-

mulou a produção cafeeira, a partir deste momento, voltada ao sólido mercado consumidor nacional.

(B) o fortalecimento do mercado interno reforçou o movimento de substituição das importações, fomentado na região Su-deste pela ação do Estado e do capital estrangeiro.

(C) a adoção de superintendências locais financiou a moderni-zação da economia açucareira do litoral nordestino, reinse-rindo-a no mercado internacional.

(D) a implantação de um sistema nacional integrado solidificou os empreendimentos agroindustriais da região Centro-Oeste, agora protegidos pelo planejamento desenvolvimen-tista nacional.

(E) a articulação regional garantiu o crescimento da exploração aurífera em Minas Gerais, fornecendo subsídios técnicos e amplo mercado consumidor.

QUESTÃO 05

A Embraer é uma das principais empresas exportadoras do Brasil. É também uma das maiores importadoras de bens e serviços da economia nacional. O exemplo da Embraer indica uma mudança em curso no comércio mundial, o que afetou o modelo de desenvolvimento dominante no Brasil após a Segunda Guerra Mundial. (A) Apresente uma característica do modelo de substituição de

importações vigente no Brasil até o final da década de 1970. (B) Explique por que as grandes empresas passaram a ter um

peso significativo nas trocas internacionais.

QUESTÃO 01

“A diversão é o prolongamento do trabalho sob o capitalismo tardio. Ela é procurada por quem quer escapar ao processo de trabalho mecanizado, para se pôr de novo em condições de enfrentá-lo. Mas, ao mesmo tempo, a mecanização atingiu um tal poderio sobre a pessoa em seu lazer e sobre a sua felicidade, ela determina tão profundamente a fabricação das mercadorias destinadas à diversão, que esta pessoa não pode mais perceber outra coisa senão as cópias que reproduzem o próprio processo de trabalho”.

Fonte: ADORNO, Theodor; HORKHEIMER, Max. Dialética do esclarecimento. Trad. de Guido Antônio de Almeida. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1997. p.128.

Com base no texto e nos conhecimentos sobre trabalho e lazer no capitalismo tardio, em Adorno e Horkheimer, é correto afirmar: (A) Há um círculo vicioso que envolve o processo de trabalho e

os momentos de lazer. Com o objetivo de fugir do trabalho mecanizado e repor as forças, o indivíduo busca refúgio no lazer, porém o lazer se estrutura com base na mesma lógica mecanizada do trabalho.

(B) Apesar de se apresentarem como duas dimensões de um mesmo processo, lazer e trabalho se diferenciam no capi-talismo tardio, na medida em que o primeiro é o espaço do desenvolvimento das potencialidades individuais, a exemplo da reflexão.

(C) Mesmo sendo produzidas de acordo com um esquema mercadológico que fabrica cópias em ritmo industrial, as mercadorias acessadas nos momentos de lazer propor-cionam ao indivíduo plena diversão e cultura.

(D) Tanto o trabalho quanto o lazer preservam a autonomia do indivíduo, mesmo nos processos de mecanização que ca-racterizam a fabricação de mercadorias no capitalismo tardio.

(E) As atividades de lazer no capitalismo tardio, como o cinema e a televisão, são caminhos para a politização e aquisição de cultura pelas massas, aproximando-as das verdadeiras obras de arte.

QUESTÃO 02

Nos cartazes pendurados na casa habitável, só havia espaço para teses anarquistas e ambientalistas. Anticapitalistas, os Black Blocs defendem uma genérica “solidariedade humana”. Ninguém é considerado traidor se não entrar no quebra-quebra, mas o vandalismo é visto como ato de coragem. Equipamentos como orelhões são quebrados, segundo eles, porque a telefonia é dominada por estrangeiros. Também merecem condenação empreiteiras e multinacionais. Revoltados com a privatização do campo de Libra, incluíram a Petrobrás no rol de suas potenciais vítimas. Dizem que queimam as lixeiras públicas nos protestos porque consideram corruptas as concessionárias do serviço. Alguns rejeitam programas sociais, como Bolsa Família, Mais Médicos e ProUni, pois, segundo eles, mascaram as péssimas condições de vida da população e amortecem a revolta.

Fonte: Por dentro da máscara dos Black Blocs. Época, 01 nov. 2013.

Sob o ponto de vista ideológico, a filiação declaradamente anarquista dos Black Blocs justifica-se pela (A) adesão teórica e prática a doutrinas de natureza nazifas-

cista. (B) defesa de ideais socialistas favoráveis ao poder do Estado. (C) utilização do diálogo como principal instrumento político. (D) defesa dos ideais de liberdade e cidadania da sociedade

burguesa. (E) confrontação dirigida a autoridades e instituições privadas

e estatais.

QUESTÃO 03

Leia o texto a seguir. Não é de hoje que ser “moderno” e “antenado” é ser

diferente. Toda geração tem seu grupo tentando criar uma identi-dade própria, de preferência distante dos padrões que a socie-dade considera normais, mas muito do que pregam tem um pé nos anos 70. No Brasil, uma das tendências é a ecovila, espécie de comunidade baseada na produção de alimentos orgânicos, no uso de energia renovável e na preservação do ambiente. Outra moda é a volta dos discos de vinil (por exemplo, LPs) e a cultura do faça você mesmo, como a produção caseira de cervejas.

Fonte: PRADO, A. C.; HUECK, K. A Volta dos Hippies. Super Interessante, 296.ed., São Paulo: Editora Abril, out. 2011, p.77-79 (adaptado).

Com base no texto e nos conhecimentos sobre juventude e sociedade contemporânea, assinale a alternativa correta. (A) A cultura do “faça você mesmo”, por ser contra a exploração

social, pauta-se pela recusa em utilizar produtos industriali-zados.

(B) A retomada de práticas artesanais e criativas de socia-bilidade é um dos fatores da redução da criminalidade juvenil no Brasil.

(C) Entre os jovens de hoje, as identidades têm se constituído, predominantemente, a partir de elementos reconhecidos como culturais.

(D) Inspirados nos hippies dos anos 1970, os jovens de hoje forçam o capitalismo a retornar a seu período artesanal.

(E) O retorno aos referenciais setentistas justifica-se por ter sido um período no qual os jovens cultivavam mais os valores tradicionais.

8

Folha i no 06 QUESTÃO 04

EEmmiissssoorraass eexxiibbeemm 8877%% ddee ffiillmmeess aammeerriiccaannooss ee ssóó 44,,33%% nnaacciioonnaaiiss

Títulos dos Estados Unidos representam 87% do total de filmes exibidos pelas emissoras abertas no primeiro semestre deste ano - foram 1.270 longas-metragens. Os filmes nacionais ficam só com 4,3% do bolo.

Os dados estão em relatório da Ancine (Agência Nacional do Cinema), que regula o setor. O levantamento, feito pela Superintendência de Acompanhamento de Mercado da agência, aponta a ausência do filme brasileiro na maioria das TVs comerciais, no período.

Fonte: Portal Vermelho. 18 dez. 2006. Adaptado. Disponível em: <http://www.vermelho.org.br/noticia.php?id_noticia=10865&id_secao=11>.

Acesso em 29 jan. 2013. A notícia acima revela um dos processos culturais existentes quando alguns traços culturais de uma sociedade passam a estar presentes também em outra. Que processo é esse? (A) Difusão cultural. (D) Marginalização social. (B) Retardamento cultural. (E) Controle social. (C) Evolução social.

QUESTÃO 05

A questão da identidade e da diferença está, hoje, no centro da teoria social e da prática política. Está em desenvolvimento, no chamado “cenário pós-moderno”, uma nítida “política da identidade”. As antigas fontes de ancoragem da identidade (a família, o trabalho, a igreja, entre outras) estão em uma evidente crise. Novos grupos culturais se tornam visíveis na cena social, buscando afirmar suas identidades, ao mesmo tempo que questionam a posição privilegiada das identidades até então hegemônicas. Fonte: SILVA, Tomaz Tadeu da. Identidade e diferença: a perspectiva dos estudos

culturais. Petrópolis, RJ: Vozes, 2000. A partir do texto acima, pense e cite um grupo cultural que atualmente questiona “a posição privilegiada das identidades até então hegemônicas”. Qual tipo de crítica esse grupo está fazendo?

PORTUGUÊS QUESTÃO 01: LETRA A. A palavra “não” funciona como elemento de contraste entre “solo” e “éter”: “No solo não, no éter pairamos”. QUESTÃO 02: LETRA A. A posição curvada, típica dos primatas, é imitada na última figura, o que associa a postura física do homem atual, dependente do computador, a algo primitivo e obsoleto. QUESTÃO 03: LETRA C. O humor da tirinha deve-se ao fato de a palavra “indicador” ser usada com o mesmo significado no primeiro e último quadros. De fato, no primeiro, o vocábulo é usado com o sentido de “dedo da mão” e, no último, Mafalda confunde-se ao empregá-lo com outra acepção: “índice estatístico”. QUESTÃO 04: (F) No de Tomás Antônio Gonzaga: a ordem da natureza é

utilizada como elemento de sedução. No de Mário de Andrade: a natureza se mistura à mulher amada ou se apresenta metaforicamente.

(G) Uso da métrica, presença de refrão. QUESTÃO 05:LETRA A.

MATEMÁTICA QUESTÃO 01: LETRA B. Queremos calcular o valor de t para o qual se tem f(t) = 1.600. Logo, temos

2 2

22t 120t 1600 t 60t 800

(t 30) 100t 20 ou t 30.

− + = ⇔ − = −

⇔ − =⇔ = =

Portanto, como o número de infectados alcança 1600 pela primeira vez no 20º dia, segue o resultado.

QUESTÃO 02: LETRA B. Seja n o número de aumentos de 1 real no preço da passagem. Logo, se f é o faturamento da empresa, então

f (n 20)(2.400 20n) 20(n 20)(n 120).= + − = − + − Donde podemos concluir que o número de aumentos de 1 real

que maximiza f é 20 120 50.2

− += Portanto, o resultado pedido

é 20 50 R$ 70,00.+ =

QUESTÃO 03: LETRA B. Seja 2p o perímetro desejado. Como os triângulos são semelhantes e o perímetro do primeiro triângulo é igual a: 13 14 15 42cm,+ + = temos

2 22p 336 2p 442 84 42

2p 84cm.

= ⇔ =

⇒ =

QUESTÃO 04: LETRA A.

QUESTÃO 05:

A medida do lado do triângulo equilátero é igual a 6 2cm.3=

Logo, sua altura é 2 3 3 cm.2⋅

= Além disso, o retângulo de

base x cm determina um triângulo equilátero de lado igual a x cm, com 0 x 2.< < Por conseguinte, da semelhança dos triângulos equiláteros, vem

x 3 y 2 ( 3 y)x .2 3 3

− ⋅ −= ⇔ =

A área, A1, do retângulo é dada por:

2

A x y

2 ( 3 y) y3

3 2 3y .2 23

= ⋅

⋅ −= ⋅

= − −

Desde que a área é máxima, temos 3y2

= e x 1.=

9

Folha i no 06 BIOLOGIA

QUESTÃO 01: LETRA C. O dióxido de carbono (CO2) é produzido em uma das etapas do ciclo de Krebs, processo que ocorre na matriz mitocondrial. QUESTÃO 02: LETRA C. No processo é 1 ocorre a produção de 2 ATP, CO2 e álcool etílico, substâncias que são produzidas a partir da fermentação alcoólica, um processo anaeróbio. Na fermentação, a molécula orgânica produzida (nesse caso, o álcool) não é completamente degradada, o que ocasiona o armazenamento de parte da energia na molécula produzida. Já no processo 2 há a produção de 38 moléculas de ATP, CO2 e água, substâncias produzidas através da respiração celular aeróbia a partir de uma molécula de glicose. Na respiração aeróbia, a molécula de glicose é totalmente degradada, liberando toda a energia armazenada e produzindo o CO2 e água. QUESTÃO 03: Pontos D e E. A planta só pode crescer e acumular reservas quando sua intensidade de fotossíntese, medida pela produção de O2, supera o gasto de suas reservas, indicado pelo consumo de O2. QUESTÃO 04: LETRA B. A replicação semiconservativa do DNA envolve a separação das cadeias da molécula mãe que servirão de molde para a produção das cadeias complementares. Nesse processo, as moléculas de DNA filhas conservam, cada uma, a metade da molécula mãe. QUESTÃO 05: LETRA D. O ácido nucleico representado é o RNA mensageiro, que será traduzido em proteína nos ribossomos. Entre o sítio de início da tradução e a mutação existem 24 nucleotídeos que formam 8 códons. Esse trecho será traduzido em uma sequência com 8 aminoácidos.

QUÍMICA QUESTÃO 01: LETRA B. O aminoácido que não apresenta carbono assimétrico é a glicina. QUESTÃO 02: LETRA D.

2

2

2

2

64,8 g (Mg(OH) ) 1.000 mL de soluçãom 9 mL

m 0,5832 gm 0,5832n 0,01 mol de Mg(OH)M 58

2 mol de HCl 1 mol de Mg(OH)0,02 mol de HCl 0,01 mol de Mg(OH)

− − − −

− − − −

=

= = =

− − − −

− − − −

QUESTÃO 03: LETRA D. O critério mais adequado é: no produto alimentar contendo lipí-dios com duplas ligações entre os carbonos, os ligantes de maior massa devem estar do mesmo lado da cadeia, assim teremos isômeros do tipo cis. QUESTÃO 04: LETRA C. QUESTÃO 05: (A) básica (B) 0,875 M

FÍSICA QUESTÃO 01: LETRA B. As linhas de indução magnética, externamente, sempre se orien-tam do polo Norte magnético ao polo Sul magnético. QUESTÃO 02: LETRA E. Como as partículas estão eletrizadas positivamente, a força elétrica ( )EF

tem o mesmo sentido do vetor campo elétrico.

A força magnética ( )MF ,

pela regra prática da mão direita nº 2

(regra do “tapa”) é em sentido oposto ao da força elétrica, como mostra a figura.

Nas partículas do grupo 3, a força magnética é equilibrada pela força elétrica, ou seja:

3 3Eq v B q E v .B

= ⇒ =

Nas partículas do grupo 1, a força magnética é menos intensa que a força elétrica.

1 1 1 3Eq v B q E v v v .B

< ⇒ < ⇒ <

Nas partículas do grupo 2, a força magnética é mais intensa que a força elétrica.

2 2 2 3 3 2E Eq v B q E v v v v v .B B

< ⇒ > ⇒ > ⇒ = <

Conclusão: 1 3 2Ev v v .B

< = <

QUESTÃO 03: LETRA A. 19 8 10F q v B 1,6 10 3 10 8 3,84 10 N− −= ⋅ ⋅ = × × × × = ×

QUESTÃO 04: LETRA B. Dados:

3 3 3 3Fe a

3 3 2d 8g / cm 8 10 kg / m ; d 1g / cm

10 kg / m ; m 80kg; h 3m; g 10m / s .

= = × = =

= = = =

Calculando o volume do bloco: 2 3

Fe 3Fe

m m 80d V V 10 kg / m .V d 8 10

−= ⇒ = = ⇒ =×

Como o movimento é uniforme, a resultante das forças durante a subida é nula, ou seja, a tração mais o empuxo para cima equili-bram o peso para baixo.

a3 2

2

T E P T P E T m g d V g

T 8 0 10 10 10 10 T 800 100 700 N

T 7 10 N.

−

+ = ⇒ = − ⇒ = − ⇒

= ⋅ − ⋅ ⋅ ⇒ = − = ⇒

= ×

QUESTÃO 05: Dados: ρN = 996 kg/m3 ; ρS = 998 kg/m3. Pelo Teorema de Stevin:

( )

( )

N at NS N S N

S at S

2

p p d g h p p p d d g h

p p d g h

998 996 10 5

p 100 N/m .

Δ

Δ

= + ⇒ = − = − = = += − ⋅ ⋅ ⇒

=

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Folha i no 06 HISTÓRIA

QUESTÃO 01: LETRA D. Apesar de a Guarda Nacional ser formada por cidadãos comuns ela não expressava uma vontade popular. Sua criação e formação foram baseadas em uma vontade exclusiva do governo, partindo da premissa da descentralização de poder. QUESTÃO 02: LETRA D. Somente a alternativa [D] está correta. A questão remete ao processo de independência da América Espanhola no início do século XIX. O texto do grande escritor Gabriel García Márquez aponta para o libertador da América Espanhola Simón Bolívar. Bolívar, o libertador, foi um exemplo típico dos ideais da elite criolla. Nascido na Venezuela, republicano, comandou a luta pela libertação da América Espanhola com apoio da Inglaterra e Estados Unidos, partindo da Venezuela e do Peru em direção ao sul, defendendo uma América do Sul livre, unida e forte. Embora Simón Bolívar tivesse um papel político e militar fundamental no processo de independência da América Espanhola, não chegou a governar a totalidade das antigas colônias espanholas. Morreu em 1830, aos 47 anos de idade, frustrado em seu ideal de unifi-cação. Desta forma, Gabriel García Márquez enalteceu de forma exagerada os feitos do grande líder, deve ser relativizada sua importância histórica. As demais alternativas estão incorretas. QUESTÃO 03: LETRA A. A questão remete ao processo de independência do Brasil. A independência do Brasil aconteceu em 1822 através de um arranjo político entre a elite agrária com D. Pedro I, foi feita de cima para baixo. Apesar de algumas diferenças regionais, havia alguns interesses políticos e econômicos entre a elite agrária como por exemplo o medo do “Haitianismo”. Adotou-se uma monarquia constitucional visando manter a unidade territorial. QUESTÃO 04: LETRA E. A política expansionista francesa tinha como grande objetivo ampliar seus mercados na Europa, como uma das bases para sua industrialização e, nesse sentido, após a derrota na tentativa de invadir a Inglaterra, a política de Napoleão Bonaparte preten-deu isolar a Inglaterra e estrangular sua economia. QUESTÃO 05: (A) As elites brasileiras temiam a recolonização do Brasil. Este

temor estava baseado na política desenvolvida pelas cortes portuguesas que adotaram medidas liberais em Portugal, como a elaboração de uma Constituição e a limitação do poder real, mas, frente ao Brasil, desenvolveram uma política conservadora que pretendia o fechamento dos portos, restaurando o monopólio comercial perdido em 1808 e a situação colonial. Essa política restauradora dos portu-gueses contrariava os interesses da elite, formada por gran-des proprietários rurais, que lucravam mais com os portos abertos e o comércio realizado diretamente.

(B) Após a Independência do Brasil, iniciou-se o processo de organização do Estado, caracterizado pelos choques de interesses, principalmente de “brasileiros” e “portugueses” (defensores de Portugal, mas residentes no Brasil e ligados ao comércio). Nesse contexto, D. Pedro I outorgou a Consti-tuição, autoritária e centralizadora. A luta contra o autorita-rismo imperial manifestou-se no mesmo ano quando da eclosão de uma grande rebelião em Pernambuco, que se alastrou pelo nordeste, com caráter separatista e republi-cano, denominada Confederação do Equador.

GEOGRAFIA QUESTÃO 01: LETRA B. Na década de 1940, a industrialização do Brasil foi caracterizada por importante intervenção do Estado na economia através da criação de empresas estatais de bens intermediárias (indústria pesada). Era o nacional-desenvolvimentismo no estilo keynesi-ano com substituição de importações e protecionismo durante a

Era Vargas. Um dos exemplos foi a Companhia Siderúrgica Naci-onal (CSN) instalada em Volta Redonda, Vale do Paraíba, Rio de Janeiro. A produção de aço era fundamental para o crescimento da indústria nos ramos de bens de consumo posteriormente. QUESTÃO 02: LETRA E. O Brasil é classificado como país de inserção tardia na economia mundial. Uma das justificativas para essa classificação é o desenvolvimento retardatário no setor industrial, cerca de 100 anos em relação aos centros mundiais do capitalismo. A indústria acabou favorecendo uma maior e mais rápida integração do espaço brasileiro. As condições naturais, históricas, econômicas, financeiras e sociais favoreceram a concentração indústria em São Paulo que acaba comandando as relações transformando o Sudeste em espaço central e de comando mais amplo, o Centro-Sul, e as regiões limítrofes ao Sudeste, como Sul e Centro-Oeste como regiões complementares. A alternativa [A] é falsa, a agroindústria resulta da integração a partir da industrialização que desenvolveu a urbanização que passou a demandar produtos agropecuários em quantidades crescentes. A alternativa [B] é falsa, a integração econômica do território ficou mais visível com a industrialização. A alternativa [C] é falsa, a interiorização é fundamental para desenvolver a integração nacional. A alternativa [D] é falsa, as áreas de produção de borracha estão na Amazônia, região vazia populacional. QUESTÃO 03: LETRA A. A alternativa [A] está correta, porque o Estado atua no desenvol-vimento de políticas econômicas direcionando investimentos para áreas pontuais, como é o caso do norte ou nordeste, em momentos diferentes da política brasileira. As alternativas incorre-tas são: [B], [D] e [E], porque o texto indica que a razão da superação da média nacional é produto de investimentos econô-micos pontuais; [C], porque o texto não faz menção ao período de crescimento das décadas de 1970 e 1980 na região nordeste. QUESTÃO 04: LETRA B. Como mencionado corretamente na alternativa [B], com a decadência da cultura cafeeira em razão do crash de 1929, Vargas redireciona os investimentos da então “economia de arquipélago” do Brasil para a região sudeste, investindo particu-larmente em indústrias de base e infraestrutura. Estão incorretas as alternativas: [A], porque o período marca a decadência da cultura cafeeira no sudeste; [C], porque a adoção de superin-tendências se inicia no governo JK com a SUDENE e se poster-ga no período dos governos militares; [D], porque a agroindústria no centro-oeste está associada ao agrobusiness na década de 1990; [E], porque a exploração aurífera em Minas Gerais se deu no século XVIII. QUESTÃO 05: (A) O modelo de substituição de importações vigente até o final

da década de 1970 no Brasil tinha como características: uma política de desenvolvimento econômico baseada no tripé: investimentos estatais, capital nacional e capital externo; a substituição de bens industriais importados pela produção nacional; o papel fundamental do Estado como financiador e avalista das atividades produtivas; o fortalecimento do mercado interno; a concentração espacial da produção.

(B) Porque a organização espacial da produção passou de uma lógica multinacional para uma lógica transnacional. A multinacional operava em mercados nacionais relativamente fechados, já as empresas transnacionais operam em escala global, dispersando as etapas de suas cadeiras produtivas em diversos lugares do mundo. Com isso as trocas internacionais ocorrem de forma crescente no interior das cadeias produtivas das empresas globais.

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Folha i no 06 FILOSOFIA / SOCIOLOGIA

QUESTÃO 01: LETRA A. Somente a alternativa [A] é correta. Também o lazer encontra-se inserido na lógica mercadológica da sociedade de capitalismo tardio. Desta forma, o indivíduo não consegue escapar do trabalho mecanizado, que continua por coisificá-lo e extrair-lhe tudo o que é possível. QUESTÃO 02: LETRA E. A alternativa [E] é a única correta. Apesar de o texto apresentar um caráter também ideológico, é possível percebe nele que os adeptos da tática Black Bloc põem em questão as instituições, em especial as privadas, mas também as públicas. Esse tipo de perspectiva se aproxima do ideal anarquista, que critica as diversas formas de poder e manutenção de autoridade social. QUESTÃO 03: LETRA C. Alternativa [A]. INCORRETA. A cultura do “faça você mesmo” não exime as pessoas da utilização de produtos industria-lizados. Alternativa [B]. INCORRETA. Essa correlação é arbitrária. Alternativa [C]. CORRETA. A construção da identidade sempre parte de elementos culturais. Alternativa [D]. INCORRETA. O capitalismo não se encontra forçado a voltar ao período artesanal.

Alternativa [E]. INCORRETA. Os anos 1970 podem ser consi-derados como um período de vanguarda, e não de tradicio-nalismo. QUESTÃO 04: LETRA A. O processo que a notícia apresenta é o de difusão cultural. Os meios de comunicação servem de intermédio para a difusão de certos traços culturais americanos no Brasil. A crítica que pode ser feita é que esse processo também é uma forma de dominação americana através da cultura. QUESTÃO 05: Diversos grupos culturais questionam as identidades até então hegemônicas. Podemos citar diversos grupos de movimentos sociais, como os homossexuais. Estes questionam a família tradicional (heterossexual e procriativa), considerando que as uniões afetivas seguem padrões e normas sociais, que podem se alterar historicamente. Por essa perspectiva, outras formas de uniões (como as homoafetivas, por exemplo), podem ser consideradas legítimas. Outro grupo social é o das mulheres. Estas, sobretudo no movimento feminista, criticam o modelo familiar patriarcal, as relações de gênero e as relações de trabalho, reivindicando maior espaço na vida pública e o reconhecimento de sua autonomia, liberdade e direitos.

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