PSICOLOGIA

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LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUES ABAIXO

1. Voc recebeu do fiscal o seguinte material: a) Este Caderno de Questes com o enunciado das 70 (setenta) questes da prova objetiva; b) Uma (1) Folha de Respostas, destinada s respostas das questes da prova objetiva.

2. Somente aps autorizado o incio da prova, verifique se este Caderno de Questes est completo e em ordem. Notifique ao fiscal qualquer irregularidade IMEDIATAMENTE. Folhear o Caderno de Questes antes do incio da prova implica na eliminao do candidato.

3. responsabilidade do candidato certificar-se de que recebeu a prova correspondente rea de formao para a qual concorre (verifique o cabealho do Caderno de Questes). Notifique ao fiscal qualquer irregularidade.

4. Verifique se as informaes contidas na Folha de Respostas esto corretas. Caso contrrio, notifique o fiscal. 5. Aps a conferncia, o candidato dever assinar no espao prprio da Folha de Respostas, caneta esferogrfica de tinta na cor preta

ou azul. 6. Tenha muito cuidado com a Folha de Respostas para no DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. A Folha de Respostas somente

poder ser substituda caso esteja danificada em suas margens superior ou inferior BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA TICA.

7. Para cada uma das questes so apresentadas 5 (cinco) alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); s uma responde adequadamente ao quesito proposto. Voc s deve assinalar UMA RESPOSTA. A marcao de nenhuma ou de mais de uma alternativa anula a questo, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS SEJA A CORRETA.

8. Na Folha de Respostas, a marcao das letras correspondentes s respostas certas deve ser feita cobrindo TODO O ESPAO compreendido pelo retngulo pertinente alternativa, usando caneta esferogrfica de tinta preta ou azul, de forma contnua e densa. A leitora tica sensvel a marcas escuras, portanto, preencha os campos de marcao completamente, procurando deixar menos espaos em branco possvel dentro do retngulo, sem invadir os limites dos retngulos ao lado.

9. Ser ELIMINADO do Concurso o candidato que: a) for surpreendido durante o perodo de realizao de sua prova portando (carregando consigo, levando ou conduzindo) armas ou aparelhos eletrnicos (bip, telefone celular, qualquer tipo de relgio com mostrador digital, walkman, agenda eletrnica, notebook, palmtop, receptor, gravador, controle de alarme de carro, etc) quer seja na sala de prova ou nas dependncias do seu local de prova. Item 9.19, alnea c do edital. b) ausentar-se da sala de prova, durante o perodo de realizao de sua prova, portando a folha de respostas da prova objetiva, o caderno de questes, ou quaisquer equipamentos eletrnicos. Item 9.19, alnea h do edital.

10. Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar sua Folha de Respostas. Os rascunhos e as marcaes assinaladas no Caderno de Questes NO SERO LEVADOS EM CONTA.

11. Quando terminar, entregue ao fiscal o Caderno de Questes e a Folha de Respostas. ASSINE A LISTA DE PRESENA. 12. Ao candidato somente ser permitido levar o Caderno de Questes 30 (trinta) minutos antes do horrio previsto para o trmino da

prova. 13. Por motivo de segurana, a FUNRIO proceder no ato da aplicao da prova, coleta da impresso digital de cada candidato, sendo

a mesma recolhida no ato de sua apresentao para posse, de forma que estas possam ser confrontadas. Item 9.17 do edital. 14. Cronograma

Divulgao na internet dos gabaritos preliminares das provas objetivas 10/03 Interposio de recursos contra os gabaritos preliminares das provas objetivas 11 e 12/03 Divulgao na internet do resultado do julgamento dos recursos contra os gabaritos preliminares das provas objetivas; Divulgao na internet dos gabaritos definitivos; Divulgao na internet do resultado preliminar das provas objetivas; Vista do carto de respostas e interposio de recursos contra o resultado preliminar das provas objetivas

03/04

Divulgao na internet do resultado do julgamento dos recursos contra o resultado preliminar das provas; Divulgao na internet do resultado final das provas objetivas 10/04

PSICOLOGIA

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Lngua Portuguesa

As questes 01 a 05 tomaro por base o seguinte texto:

TECNOLOGIA EDUCACIONAL E DIGITAL NO CENRIO CONTEMPORNEO Elaine Turk Faria

O objetivo deste artigo apresentar um estudo sobre as possibilidades e necessidade de utilizao da tecnologia digital nas instituies de ensino, bem como da introduo da cultura tecnolgica entre alunos e professores, onde se inclui a educao distncia e as disciplinas semipresenciais no ambiente acadmico.

Com frequncia, lemos nos jornais, revistas e na literatura cientfica atual o quanto nossos jovens esto familiarizados com a tecnologia e tm facilidade no seu manuseio. Veem e Vrakking (2009) denominam os jovens desta poca de gerao homo zappiens, que cresceu usando mltiplos recursos tecnolgicos desde a infncia. Para estes autores, a gerao homo zappiens digital, e a escola analgica. Reforando essa posio, Marc Prensky, educador americano, escreveu um artigo em 2001 sobre os imigrantes digitais e os nativos digitais, em que faz uma diviso entre os que veem o computador como uma novidade e os que no imaginam a vida antes dele, pois tm contato com a tecnologia logo aps o nascimento.

Esta situao, vivenciada na sociedade contempornea, tem implicaes tanto nas escolas de educao bsica quanto nas universidades, j que este o novo perfil dos estudantes e dos acadmicos. Consequentemente, os cursos de licenciatura, onde se inclui tambm o curso de Pedagogia, tm de preparar os futuros professores para atuarem neste contexto.

[Texto adaptado] Fonte: Aprender e ensinar: diferentes olhares e prticas.

Maria Beatriz Jacques Ramos & Elaine Turk Faria (orgs.). Porto Alegre: PUCRS, 2011, p. 13.

Questo 01

Ao mencionar os imigrantes digitais e os nativos digitais, o texto os identifica, respectivamente, como

A) quem v o computador como uma inveno recente e quem v o computador como um recurso bastante conhecido. B) quem v o computador como uma inovao e quem v o computador como algo que sempre fez parte de sua vida. C) quem v no computador um aliado assustador e quem v no computador uma ferramenta de auxlio. D) quem v no computador uma novidade intimidativa e quem v no computador um companheiro inseparvel. E) quem v um computador pela primeira vez e quem v um computador todos os dias.

Questo 02

Uma fonte citada no texto denomina os jovens de nossos tempos como gerao homo zappiens, que cresceu usando mltiplos recursos tecnolgicos desde a infncia. O neologismo homo zappiens combina as formas homo sapiens e zap, com o intuito de

A) fazer uma associao entre o hbito de se usar frequentemente o controle remoto e estar em contato com variados recursos eletrnicos.

B) ironizar o excesso de utilizao dos recursos tecnolgicos por parte da juventude, que por isso mesmo pode deixar os estudos em segundo plano.

C) mostrar que o homem, desde os tempos mais remotos, sempre avanou em busca de conhecimento, o que justifica a metfora com a palavra inglesa.

D) conectar criativamente a lngua latina e a lngua inglesa na formao de uma palavra que teria vida breve na lngua portuguesa.

E) expressar uma crtica velada aos jovens que passam mais tempo diante dos computadores do que envolvidos nas tarefas propostas pela escola.

PSICOLOGIA

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Questo 03

Os autores citados no texto dizem que a gerao homo zappiens digital e que a escola analgica. Isso contrasta, respectivamente, as atitudes de

A) sentir inquietao & sentir quietude. B) ter voluntarismo & ter sedentarismo. C) adquirir universalidade e produzir resistncia. D) mostrar modernidade e estar superado. E) preferir acomodao e semear precariedade.

Questo 04

A autora do texto defende que todas as escolas dos dias de hoje precisam I fomentar a cultura tecnolgica no corpo discente; II fomentar a cultura tecnolgica no corpo docente; III incluir a educao distncia; IV oferecer disciplinas semipresenciais; V preparar professores para lidar com a tecnologia. VI utilizar tecnologia digital;

Quantas dessas indicaes esto coerentes com o que o texto diz explicitamente?

A) Todas as seis. B) Apenas as quatro primeiras. C) Apenas as quatro ltimas. D) Cinco delas. E) Nenhuma delas.

Questo 05

No ltimo pargrafo, a autora diz que esta situao, vivenciada na sociedade contempornea, tem implicaes tanto nas escolas de educao bsica quanto nas universidades, j que este o novo perfil dos estudantes e dos acadmicos.

Assinale a alternativa que reescreve o trecho acima sem comprometer o significado original.

A) Como o novo perfil dos estudantes e dos acadmicos este, o que se vivencia na sociedade atual uma situao que tem implicaes sobretudo nas escolas de educao bsica e nas universidades.

B) Esta situao, que a sociedade contempornea vivencia, tem implicaes no s nas escolas de educao bsica como nas universidades, tendo em vista que este o novo perfil tanto dos estudantes quanto dos acadmicos.

C) A sociedade contempornea tem vivenciado esta situao, cujas implicaes se do no apenas nas escolas de educao bsica, mas inclusive nas universidades, porquanto este perfil muito novo entre estudantes e acadmicos.

D) A vivncia da sociedade contempornea em relao a este novo perfil de estudantes e acadmicos uma situao que implica escolas de educao bsica e universidades.

E) J que a sociedade contempornea vivencia uma situao que implica tanto as universidades quanto as escolas de educao bsica, esse o novo perfil dos estudantes e dos acadmicos.

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As questes 06 a 10 tomaro por base o seguinte texto:

ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAO: DESAFIOS DOCNCIA Elis Regina Fogaa Silveira

Segundo a Organizao Mundial de Sade, os superdotados formam de 1% a 3% da populao. H quem diga, porm, que essa porcentagem se refere apenas aos talentos que se destacam nas reas intelectuais ou acadmicas. Porm, se avaliarmos as competncias dessas crianas, referentes liderana, criatividade, psicomotricidade e artes, as estatsticas aumentaro consideravelmente.

Esse grupo tem sido mal identificado no Brasil, demonstrando como existem tabus a serem rompidos, pelo desconhecimento do tema por parte no s da sociedade, mas tambm da escola e famlia. J fato que, se uma criana com Altas Habilidades no estimulada intelectualmente, podem ocorrer alteraes de comportamento como resposta frustrao vivenciada por ela. comum que alunos se tornem entediados e retrados diante da rotina escolar, e a falta de oportunidades do meio pode levar o sujeito indiferena, apatia e a reaes agressivas, podendo chegar at mesmo a ocultar seus talentos.

De acordo com as diretrizes da Secretaria de Educao Especial, a identificao da criana com Altas Habilidades deve ocorrer o mais cedo possvel, j na pr-escola, visando ao pleno desenvolvimento de suas capacidades e ao seu ajustamento social. Cada aluno deve ser atendido em sua totalidade. A proposta utilizar fontes mltiplas na identificao, no enfatizando resultados em testes de QI, mas considerando importante conhecer a histria de vida familiar e escolar do aluno, seus interesses, suas preferncias e padres de comportamento social em variadas oportunidades e situaes. O processo de identificao deve caracterizar um trabalho interdisciplinar e transdisciplinar, ressaltando um compromisso socioeducacional mais amplo.

Sabe-se que a inteligncia apresenta predisposio gentica, mas o meio cultural , sem dvida, propulsor para o aperfeioamento das habilidades. Assim como os pssaros dependem das duas asas para levantar voo, as crianas portadoras de Altas Habilidades/Superdotao necessitam de um meio familiar e social acolhedores que possibilitem a sua integrao.

[Texto adaptado] Fonte: Aprender e ensinar: diferentes olhares e prticas.

Maria Beatriz Jacques Ramos & Elaine Turk Faria (orgs.). Porto Alegre: PUCRS, 2011, p. 101.

Questo 06

A Organizao Mundial de Sade diz que o nmero de superdotados em nosso planeta fica entre 1% e 3% da populao. Pelas informaes contidas no texto, sabe-se que a OMS considera superdotadas as crianas que se destacam nas seguintes reas ou competncias:

A) criatividade e psicomotricidade. B) liderana e estatstica. C) intelectual e acadmica. D) sensibilidade artstica e musical. E) talento e memria.

Questo 07

Que razo o texto apresenta para que alunos se tornem entediados e retrados diante da rotina escolar?

A) A falta de estmulo intelectual. B) A inexistncia de equipamentos eletrnicos. C) A violncia no ambiente familiar. D) O despreparo dos professores. E) A pouca atratividade dos assuntos.

PSICOLOGIA

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Questo 08

Os procedimentos para identificar as crianas portadoras de altas habilidades incluem os seguintes pontos: I aplicao de testes de QI; II levantamento do histrico familiar; III avaliao do histrico escolar; IV confronto entre interesses e preferncias; V prescrio do comportamento social.

Quantas dessas indicaes esto coerentes com o que o texto diz explicitamente?

A) Todas as cinco. B) Apenas as trs primeiras. C) Apenas as trs ltimas. D) Quatro delas. E) Nenhuma delas.

Questo 09

Diz o texto que o processo de identificao deve caracterizar um trabalho interdisciplinar e transdisciplinar, ressaltando um compromisso socioeducacional mais amplo. Entende-se um trabalho interdisciplinar e transdisciplinar como aquele que

A) envolve mais de uma disciplina. B) ultrapassa o contedo da grade curricular. C) ajuda a controlar a disciplina na escola D) ressalta um compromisso socioeducacional amplo. E) realizado antes dos contedos de cada disciplina.

Questo 10

O texto defende o seguinte ponto de vista:

A) Os pssaros dependem das duas asas para levantar voo porque no mostram capacidade de integrao. B) O meio cultural fator decisivo para permitir a integrao familiar como um ambiente social acolhedor. C) A inteligncia apresenta predisposio propulsora para o aperfeioamento das habilidades. D) A predisposio gentica no o nico fator que causa o desenvolvimento da inteligncia. E) As crianas superdotadas so acolhedoras e aperfeioam suas habilidades em ambientes culturais.

tica no Servio Pblico

Questo 11

Quanto Comisso de tica Pblica, nos termos do Decreto n 6.029, de 1 de fevereiro de 2007, correto afirmar que

A) composta 9 (nove) por brasileiros que preencham os requisitos de idoneidade moral, reputao ilibada e notria experincia em administrao pblica.

B) assegurada remunerao a todos os membros, a qual ser varivel em razo do nmero de reunies de que participarem.

C) Seu Presidente no ter direito de manifestar-se nas deliberaes da Comisso, nem mesmo com voto de qualidade. D) Seus membros possuem mandatos de 5 (cinco) anos, permitidas at duas recondues. E) A atuao no mbito da Comisso de tica Pblica no enseja qualquer remunerao para seus membros.

PSICOLOGIA

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Questo 12

Atuar como instncia consultiva do Presidente da Repblica e Ministros de Estado em matria de tica pblica constitui competncia da

A) Secretaria Executiva de tica Pblica. B) Comisso de Avaliao Institucional. C) Coordenadoria de tica Profissional. D) Comisso Permanente de Avaliao tica. E) Comisso de tica Pblica.

Questo 13

De acordo com o Decreto n 6.029, de 1 de fevereiro de 2007, os trabalhos das comisses de tica devem ser desenvolvidos com celeridade e com observncia, dentre outros, do princpio da

A) independncia e parcialidade de seus membros na apurao dos fatos. B) exposio indiscriminada da pessoa investigada. C) concluso abreviada da investigao, independentemente do contraditrio e da ampla defesa. D) divulgao imediata da identidade do denunciante. E) proteo honra e imagem da pessoa investigada.

Questo 14

Segundo o Cdigo de tica Profissional do Servidor Pblico Civil do Poder Executivo Federal, constitui vedao ao servidor pblico

A) manter-se atualizado com as instrues, as normas de servio e a legislao pertinentes ao rgo onde exerce suas funes.

B) ter conscincia de que seu trabalho regido por princpios ticos que se materializam na adequada prestao dos servios pblicos.

C) ser, em funo de seu esprito de solidariedade, conivente com erro ou infrao ao Cdigo de tica de sua profisso. D) conservar limpo e em perfeita ordem o local de trabalho, seguindo os mtodos mais adequados sua organizao e

distribuio. E) zelar, no exerccio do direito de greve, pelas exigncias especficas da defesa da vida e da segurana coletiva.

Questo 15

O Sistema de Gesto da tica do Poder Executivo Federal foi institudo com a finalidade de promover atividades que dispem sobre a conduta tica no mbito do Executivo Federal, possuindo, dentre outras, a competncia de

A) implementar polticas pblicas onde a transparncia e o acesso informao so instrumentos dispensveis ao exerccio de gesto da tica pblica.

B) articular aes com vistas a estabelecer e efetivar procedimentos de incentivo e incremento ao desempenho institucional na gesto da tica pblica do Estado brasileiro.

C) permitir a utilizao de artifcios destinados a procrastinar o exerccio de direito por qualquer cidado. D) utilizar meios que impeam a compatibilizao e a interao de normas e procedimentos relativos tica pblica. E) discriminar e segregar os rgos, programas e aes relacionados com a tica pblica.

PSICOLOGIA

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Noes de Informtica

Questo 16

Todos os recursos presentes na Internet so localizados por meio de um endereo nico conhecido como

A) DNS. B) FTP. C) HTML. D) HTTP. E) URL.

Questo 17

Num aplicativo de navegao da Internet, como o Microsoft Internet Explorer ou o Mozilla Firefox, a listagem que registra todos os acessos realizados a pginas em um determinado intervalo de tempo chamada de

A) Cache. B) Extenses. C) Favoritos. D) Histrico. E) Navegao.

Questo 18

Google uma empresa multinacional de servios online e software dos Estados Unidos, que hospeda e desenvolve uma srie de servios e produtos baseados na Internet. Muito conhecido pela sua ferramenta de pesquisa na Web, o Google possui um navegador de Internet denominado

A) Android. B) Browser. C) Chrome. D) Google+. E) Safari.

Questo 19

Analise as seguintes afirmaes sobre os campos de destinatrios de mensagens de um aplicativo de correio eletrnico:

I Para: um campo obrigatrio com um nico endereo de e-mail do destinatrio principal da mensagem. II Cc: um campo opcional com uma lista de endereos de e-mail de destinatrios para quem a mensagem ser enviada como uma cpia. III Cco: um campo opcional com uma lista de endereos de e-mail de destinatrios que ficaro ocultos para os demais destinatrios.

Quantas dessas afirmaes esto corretas?

A) Nenhuma delas est correta. B) Somente as duas primeiras esto corretas. C) Somente a primeira e a terceira esto corretas. D) Somente as duas ltimas esto corretas. E) Todas esto corretas.

PSICOLOGIA

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Questo 20

Num aplicativo de edio de textos como o Microsoft Word ou o LibreOffice Writer, existem procedimentos utilizando o mouse para selecionar trechos do texto com que o qual se vai trabalhar para, por exemplo, aplicar certos efeitos a ele. Considerando o mouse com a configurao padro, analise as afirmaes abaixo sobre formas de selecionar trechos de um texto:

I Para selecionar um trecho qualquer, pode-se clicar com o boto esquerdo do mouse no incio do trecho desejado e arrastar o mouse at o final do mesmo. II Para selecionar apenas uma palavra, o usurio pode aplicar um clique duplo com o boto esquerdo do mouse na palavra desejada. III Para selecionar apenas um pargrafo, o usurio pode aplicar um clique triplo com o boto esquerdo do mouse em qualquer palavra inserida no pargrafo desejado.

Quantas dessas afirmaes esto corretas?

A) Nenhuma delas est correta. B) Somente as duas primeiras esto corretas. C) Somente a primeira e a terceira esto corretas. D) Somente as duas ltimas esto corretas. E) Todas esto corretas.

Questo 21

Numa planilha eletrnica como o Microsoft Excel ou o LibreOffice Calc, suponha que a clula C3 armazene a frmula =A1+B2. Ao selecionar a clula C3, recortar ou cortar (operao equivalente ao atalho Ctrl+X) e colar na clula D4 (operao equivalente ao atalho Ctrl+V), qual ser a frmula armazenada na clula D4?

A) =A1+B2 B) =A2+B3 C) =A3+B4 D) =B1+C2 E) =B2+C3

Questo 22

No painel de controle do Windows 7, possvel ajustar vrias configuraes do sistema, organizadas por categoria. Qual alternativa no uma configurao da categoria Aparncia e Personalizao?

A) Cor da janela; B) Economia de energia; C) Efeitos de som; D) Plano de fundo da rea de trabalho; E) Proteo de tela.

Noes de Administrao

Questo 23

Taxa de retorno que remunera adequadamente a empresa, tendo em conta o risco presente (SOBRAL; PECI, 2013). Eis a definio de

A) Custo de Oportunidade; B) Valor Presente Lquido; C) Taxa Interna de Retorno; D) Taxa de Desconto; E) Inflao Interna.

PSICOLOGIA

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Questo 24

Em um mundo em rpida transformao, funcionrios permanentes limitam a flexibilidade da Organizao. Um grande contingente de mo de obra permanente, por exemplo, restringe as opes gerenciais e aumenta os custos das organizaes que sofrem os altos e baixos dos ciclos do mercado. Portanto, __________________________________ um expediente que vem sendo usado em Organizaes do mundo inteiro na busca de melhor adequao dos seus quadros de pessoal.

A lacuna acima se preenche com a seguinte alternativa:

A) a Flexibilizao de Mo de obra; B) a Diversidade de Mo de obra; C) a Reduo do Quadro de Pessoal; D) a Reengenharia de Processos; E) o Desmantelamento da Hierarquia.

Questo 25

Para cumprir adequadamente as funes de armazenagem, no que se refere ao abrigo de produtos, o projeto do Depsito de Materiais em uma indstria de bebidas alcolicas, deve levar em conta

A) o perodo de tempo que se espera que os produtos permaneam guardados. B) a facilidade de fracionar quantidades transferidas em grandes volumes para quantidades menores demandadas pelos

clientes. C) o controle de estoque. D) a movimentao do material. E) as linhas de produo da indstria.

Questo 26

Considerando os conceitos de funes, de grficos e de equaes, descritos a seguir, analise as trs afirmaes seguintes:

I. Funes: se a cada valor que a varivel X pode assumir corresponder um ou mais valores da varivel Y, diz-se que Y funo de X e escreve-se Y = F (X) (ler Y igual funo de X) para indicar dependncia funcional.

II. Grficos: um grfico uma representao grfica de relao entre variveis. Muitos tipos de grficos so empregados na estatstica, dependendo da natureza dos dados pertinentes finalidade para o qual cada um deles destinado.

III. Equaes: equaes so representaes da forma A = B, onde A chamado o primeiro membro da equao e B o segundo membro da equao. Sempre que se efetuam as mesmas operaes em ambos os membros de uma equao, obtm-se equaes equivalentes. Assim pode-se adicionar, subtrair, multiplicar e dividir ambos os membros de uma equao pelo mesmo valor e obter uma equivalncia, com a nica exceo da diviso por zero, que no permitida.

Quantas dessas afirmaes esto corretas?

A) As duas primeiras. B) A primeira e a terceira. C) As duas ltimas. D) Todas esto corretas. E) Todas esto incorretas.

PSICOLOGIA

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Questo 27

Analise as seguintes aes relativas sade do trabalhador:

I Programar e executar planos de proteo sade do trabalhador; II Analisar a fadiga dos empregados, indicando medidas preventivas; III Proceder ao levantamento das doenas profissionais e leses traumticas e estudos epistemolgicos, analisando os resultados com vistas s atividades preventivas.

Essas trs aes so desenvolvidas na

A) preveno sanitria; B) medicina ocupacional; C) medicina preventiva; D) ergonomia assistencial; E) assistncia social ao empresado.

Questo 28

A expresso do ________________________________ de uma srie formada por n capitais considerando a taxa de juros i com perodo igual periodicidade dos pagamentos. (LAPPONI, 1996), pode tambm ser definida como valor atual dos fluxos futuros associados ao investimento, descontado o investimento inicial. (SOBRAL; PECI, 2013)

A lacuna acima se preenche com a seguinte alternativa:

A) retorno do investimento; B) mtodo payback simples; C) mtodo payback descontado; D) valor futuro lquido; E) valor presente lquido.

Noes de Direito Administrativo

Questo 29

ato de improbidade administrativa que causa leso ao errio qualquer ao ou omisso, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriao, malbaratamento ou dilapidao dos bens ou haveres das entidades mencionadas pela Lei n. 8429/92. Assinale a alternativa que se relaciona coerentemente com o texto acima.

A) retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofcio; B) revelar fato ou circunstncia de que tem cincia em razo das atribuies e que deva permanecer em segredo; C) agir negligentemente na arrecadao de tributo ou renda, bem como no que diz respeito conservao do patrimnio

pblico; D) revelar ou permitir que chegue ao conhecimento de terceiro, antes da respectiva divulgao oficial, teor de medida

poltica ou econmica capaz de afetar o preo de mercadoria, bem ou servio; E) frustrar a licitude de concurso pblico.

PSICOLOGIA

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Questo 30

Instaurado processo administrativo disciplinar para a prtica de atos de improbidade administrativa, conforme determina a Lei n. 8429/92 deve a Comisso Processante dar conhecimento

A) Autoridade Policial e ao Tribunal ou Conselho de Contas da existncia de procedimento administrativo para apurar a prtica de ato de improbidade.

B) ao Ministrio Pblico e ao Tribunal ou Conselho de Contas da existncia de procedimento administrativo para apurar a prtica de ato de improbidade.

C) ao Ministrio Pblico e Autoridade Policial da existncia de procedimento administrativo para apurar a prtica de ato de improbidade.

D) ao Ministrio Pblico e ao Tribunal ou Conselho de Contas da existncia de procedimento administrativo, que concluiu pelo indiciamento de servidores para a prtica de ato de improbidade.

E) Autoridade Policial e ao Tribunal ou Conselho de Contas da existncia de procedimento administrativo, que concluiu pelo indiciamento de servidores para a prtica de ato de improbidade.

Questo 31

Com relao inexigibilidade de licitao, correto afirmar, na forma da Lei n. 8666/93:

A) Na contratao de servios, o objeto deve ter natureza singular, ser tcnico especializado e o futuro contratado possuir especializao.

B) Na contratao de servios, o objeto deve ter natureza singular, ser tcnico independentemente da especializao e o futuro contratado possuir notria especializao.

C) Caracteriza inexigibilidade de licitao o fato de haver poucas pessoas que atendam s necessidades da Administrao. D) Nos casos de licitao inexigvel, embora possvel haver a competio, no obrigatria a utilizao de qualquer das

modalidades licitatrias previstas nos comandos legais. E) Na contratao de servios, o objeto deve ter natureza singular, ser tcnico especializado e o futuro contratado possuir

notria especializao.

Questo 32

Quantos dos requisitos da licitao deserta, na forma da Lei n. 8666/93, so necessrios? I licitao anteriormente realizada; II ausncia de interessados; III risco de prejuzos para Administrao, se o processo licitatrio vier a ser repetido; IV manuteno das condies ofertadas no ato convocatrio anterior.

A) os quatro. B) apenas os dois primeiros. C) apenas o segundo e o quarto. D) nenhum dos quatro. E) apenas os dois ltimos.

PSICOLOGIA

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Questo 33

Quais os critrios que devem ser utilizados para o julgamento das propostas, em processo de licitao, nos termos determinados pela Lei n. 8666/93?

A) O julgamento das propostas est vinculado a critrios tcnicos de conhecimento da Comisso e fatores estabelecidos no ato convocatrio.

B) O julgamento das propostas deve ser realizado pela Comisso utilizando-se da maior liberdade possvel, visando melhor contratao.

C) O julgamento das propostas est vinculado a critrios e fatores estabelecidos no ato convocatrio, cuja interpretao no estrita.

D) O julgamento das propostas est estritamente vinculado a critrios e fatores estabelecidos no ato convocatrio. E) O julgamento das propostas ato discricionrio vinculado a critrios e fatores de convenincia e oportunidade para a

Administrao.

Questo 34

Com relao ao denominado princpio da verdade real em processo administrativo disciplinar, est correta a seguinte afirmao:

A) O efeito da revelia no processo administrativo disciplinar o da nomeao de defensor dativo, reputando-se como verdadeiros os fatos imputados ao acusado.

B) Desse princpio decorre que a Administrao tem o poder-dever de tomar emprestado e de produzir provas a qualquer tempo, atuando de ofcio ou mediante provocao, de modo a formar sua convico sobre a realidade ftica em apurao.

C) Tambm chamado de princpio da verdade material, admite a verdade sabida no processo administrativo disciplinar. D) A Comisso Disciplinar deve buscar, na medida do possvel, o que realmente teria acontecido, limitando-se ao que foi

levado ao processo pelos envolvidos. E) O princpio da verdade real no aplicvel ao processo administrativo disciplinar.

Questo 35

Jorge Jernimo, temeroso de responder a processo administrativo disciplinar, por atos ilcitos praticados, requer sua aposentadoria, sendo que esta vem a ser concedida, uma vez que foram preenchidos os requisitos legais. Posteriormente, vem a ser instaurado processo disciplinar, que conclui pela prtica de improbidade administrativa e corrupo. Nesse caso, qual a pena a ser aplicada?

A) Demisso, com perda do objeto por aposentadoria concedida. B) Arquivamento, em face da concesso de aposentadoria. C) Cassao de aposentadoria. D) O processo administrativo disciplinar no pode ser concludo, em face da aposentadoria. E) Torna-se impossvel a instaurao do processo administrativo disciplinar, em face da aposentadoria anterior.

Noes de Direito Constitucional

Questo 36

Observe as cinco afirmaes seguintes, as quais se referem aos direitos e garantias individuais.

I. Nenhum brasileiro ser extraditado, salvo o naturalizado, em caso de crime comum, praticado antes da naturalizao, ou de comprovado envolvimento em trfico ilcito de entorpecentes e drogas afins, na forma da lei;

II. Ser concedida extradio de estrangeiro por crime poltico ou de opinio, desde que resultado de condenao transitada em julgado;

III. Ningum ser processado nem sentenciado seno pela autoridade competente, exceto em caso de guerra e terrorismo; IV. Ningum ser privado da liberdade ou de seus bens sem o devido processo legal ou administrativo; V. Aos litigantes, em processo judicial ou administrativo, e aos acusados em geral so assegurados o contraditrio e ampla

defesa, com os meios e recursos a ela inerentes.

PSICOLOGIA

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Quantas dessas afirmaes esto corretas?

A) Apenas a segunda e a quarta. B) Apenas as duas primeiras. C) Apenas as duas ltimas. D) Apenas a terceira e a ltima. E) Todas esto corretas.

Questo 37

A legislatura do Congresso Nacional, nos termos da Constituio Federal, tem a durao de

A) 4 anos; B) 8 anos; C) 6 anos; D) 1 ano; E) 2 anos.

Questo 38

A Corte competente para o julgamento de crime de responsabilidade de Ministro de Estado

A) o Superior Tribunal de Justia; B) a Cmara dos Deputados; C) o Senado Federal; D) o Supremo Tribunal Federal; E) o Tribunal de Contas da Unio.

Questo 39

A competncia para homologao de sentenas estrangeiras e concesso de exequatur s cartas rogatrias, nos termos da Constituio Federal, do

A) Supremo Tribunal Federal; B) Conselho Nacional de Justia; C) Superior Tribunal de Justia; D) Senado Federal; E) Conselho Nacional da Repblica;

Questo 40

Observe as cinco indicaes seguintes, que se referem aos direitos sociais, nos termos da Constituio Federal.

I Irredutibilidade do salrio, salvo o disposto em conveno ou acordo coletivo; II Reduo dos riscos inerentes ao trabalho, por meio de normas de sade, higiene e segurana; III Adicional de remunerao para as atividades penosas, insalubres ou perigosas, na forma da lei; IV Proibio de trabalho noturno, perigoso ou insalubre aos menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de quatorze anos, salvo na condio de aprendiz; V Assistncia gratuita aos filhos e dependentes desde o nascimento at seis anos de idade em creches e pr-escolas.

Quantas dessas indicaes esto corretas?

A) Apenas as trs primeiras. B) Apenas as trs intermedirias. C) Apenas as trs ltimas. D) Apenas as trs mpares. E) Todas esto corretas.

PSICOLOGIA

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Questo 41

A competncia para processar os crimes de responsabilidade do Juiz do Trabalho, nos termos da Constituio Federal, do

A) Tribunal Regional do Trabalho. B) Conselho Nacional do Ministrio Pblico. C) Senado Federal. D) Tribunal de Contas da Unio. E) Tribunal Regional Federal.

Questo 42

Com relao a pena de morte, nos termos da Constituio Federal, correto afirmar que

A) No haver pena de morte. B) No haver pena de morte, salvo em caso de guerra declarada. C) A questo da pena de morte dever ser regulamentada por lei complementar. D) A Constituio no trata da pena de morte. E) A aplicao da pena de morte depende de Decreto Legislativo especfico.

Noes de Direito Previdencirio Questo 43

So condies para a aposentadoria no regime geral de previdncia social, nos termos da Constituio Federal:

A) Trinta anos de contribuio, se homem, e vinte anos de contribuio, se mulher B) Sessenta e cinco anos de idade, se homem, e sessenta anos de idade, se mulher, reduzido em dez anos o limite para os

trabalhadores rurais de ambos os sexos e para os que exeram suas atividades em regime de economia familiar, nestes includos o produtor rural, o garimpeiro e o pescador artesanal.

C) Sessenta e cinco anos de idade, se homem, e sessenta anos de idade, se mulher, reduzido em cinco anos o limite para os trabalhadores rurais de ambos os sexos e para os que exeram suas atividades em regime de economia familiar, nestes includos o produtor rural, o garimpeiro e o pescador artesanal.

D) Trinta e cinco anos de contribuio, se homem, e vinte anos de contribuio, se mulher E) Trinta e cinco anos, para ambos os sexos, reduzidos em dez anos, para o professor que comprove tempo de efetivo e

exclusivo exerccio das funes de magistrio na educao infantil e no ensino fundamental e mdio.

Questo 44

A contribuio previdenciria da Unio, na forma da Lei n. 8212/91,

A) constituda de recursos adicionais do Oramento Fiscal, fixados obrigatoriamente no plano plurianual oramentrio. B) constituda de recursos adicionais do Oramento Fiscal, fixados obrigatoriamente na lei oramentria anual. C) responsabilidade da Unio na cobertura de eventuais insuficincias financeiras da Seguridade Social, quando decorrentes

do pagamento de benefcios de prestao continuada da Previdncia Social, na forma da Lei Oramentria Anual. D) fruto do repasse semestral dos recursos referentes s contribuies destinados execuo do Oramento da Seguridade

Social. E) constituda de recursos fiscais constantes de Lei Complementar especfica, aprovada anualmente pelo Congresso

Nacional.

PSICOLOGIA

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Questo 45

Considera-se segurado obrigatrio da Previdncia Social, nos termos da Lei 8213/91,

A) o ministro de confisso religiosa e o membro de instituto de vida consagrada, de congregao ou de ordem religiosa. B) o brasileiro civil que trabalha no exterior para organismo oficial internacional do qual o Brasil no membro efetivo,

ainda que l domiciliado e contratado, salvo quando coberto por regime prprio de previdncia social. C) quem presta servio de natureza urbana ou rural, em carter eventual, a uma ou mais empresas, com relao de emprego. D) o exercente de mandato eletivo federal, estadual ou municipal, desde mesmo que vinculado a regime prprio de

previdncia social. E) aquele que presta servio de natureza urbana ou rural empresa, em carter eventual, sem subordinao e mediante

remunerao, exceto como diretor empregado.

Questo 46

Analise as seguintes informaes sobre o tema da reabilitao profissional, considerando os termos da Lei no 8213/91:

I. Haver fornecimento de aparelho de prtese, rtese e instrumentos de auxlio para locomoo quando a perda ou reduo da capacidade funcional puder ser atenuada por seu uso e dos equipamentos necessrios habilitao e reabilitao social e profissional;

II. Haver reparao ou substituio dos aparelhos mencionados na Lei, desgastados pelo uso normal ou por ocorrncia estranha vontade do beneficirio;

III. Ser efetuado o transporte do acidentado do trabalho, quando necessrio; IV. No ser concedido, no caso de habilitao e reabilitao profissional, auxlio para tratamento ou exame fora do

domiclio do beneficirio, conforme dispuser o Regulamento; V. Concludo o processo de habilitao ou reabilitao social e profissional, a Previdncia Social emitir certificado

individual, indicando as atividades que podero ser exercidas pelo beneficirio, impedindo-se que este exera outra atividade para a qual se capacitar.

Quantas dessas informaes so procedentes nesse quesito?

A) Apenas a segunda e a quarta. B) Apenas a segunda e a quinta. C) Apenas a terceira e a quinta. D) Apenas a primeira e a terceira. E) Apenas a primeira e a quarta.

Questo 47

A quem compete, nos termos da Lei n. 8213/91, gerar estatsticas sobre o total de empregados e sobre as vagas preenchidas por reabilitados e deficientes habilitados, fornecendo-as, quando solicitadas, aos sindicatos ou entidades representativas dos empregados?

A) Ministrio da Sade; B) Ministrio da Previdncia Social; C) Servio Nacional da Indstria; D) Confederao Nacional da Indstria; E) Ministrio do Trabalho e Emprego.

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Questo 48

No tocante contribuio das empresas, na forma da Lei n. 8212/91, correto afirmar que representa

A) vinte por cento sobre o total das remuneraes pagas, devidas ou creditadas a qualquer ttulo, durante o ms, aos segurados empregados e trabalhadores avulsos que lhe prestem servios, destinadas a retribuir o trabalho, qualquer que seja a sua forma, inclusive as gorjetas, os ganhos habituais sob a forma de utilidades e os adiantamentos decorrentes de reajuste salarial, quer pelos servios efetivamente prestados, quer pelo tempo disposio do empregador ou tomador de servios, nos termos da lei ou do contrato ou, ainda, de conveno ou acordo coletivo de trabalho ou sentena normativa.

B) vinte por cento sobre o total das remuneraes pagas, devidas ou creditadas a qualquer ttulo, durante o ms, aos segurados empregados que lhe prestem servios, destinados a retribuir o trabalho, qualquer que seja a sua forma, inclusive as gorjetas, os ganhos habituais sob a forma de utilidades e os adiantamentos decorrentes de reajuste salarial, quer pelos servios efetivamente prestados, quer pelo tempo disposio do empregador ou tomador de servios, nos termos da lei ou do contrato ou, ainda, de conveno ou acordo coletivo de trabalho ou sentena normativa.

C) quinze por cento sobre o total das remuneraes pagas, devidas ou creditadas a qualquer ttulo, durante o ms, aos segurados empregados e trabalhadores avulsos que lhe prestem servios, destinadas a retribuir o trabalho, qualquer que seja a sua forma, inclusive as gorjetas, os ganhos habituais sob a forma de utilidades e os adiantamentos decorrentes de reajuste salarial, quer pelos servios efetivamente prestados, quer pelo tempo disposio do empregador ou tomador de servios, nos termos da lei ou do contrato ou, ainda, de conveno ou acordo coletivo de trabalho ou sentena normativa.

D) quinze por cento sobre o total das remuneraes pagas, devidas ou creditadas a qualquer ttulo, durante o ms, aos segurados empregados e trabalhadores avulsos que lhe prestem servios, destinadas a retribuir o trabalho, qualquer que seja a sua forma, excludas as gorjetas, os ganhos habituais sob a forma de utilidades e os adiantamentos decorrentes de reajuste salarial, quer pelos servios efetivamente prestados, quer pelo tempo disposio do empregador ou tomador de servios, nos termos da lei ou do contrato ou, ainda, de conveno ou acordo coletivo de trabalho ou sentena normativa.

E) vinte por cento sobre o total das remuneraes pagas, devidas ou creditadas a qualquer ttulo, durante o ms, aos segurados empregados e trabalhadores avulsos que lhe prestem servios, destinadas a retribuir o trabalho, qualquer que seja a sua forma, excludas as gorjetas, os ganhos habituais sob a forma de utilidades e os adiantamentos decorrentes de reajuste salarial, quer pelos servios efetivamente prestados, quer pelo tempo disposio do empregador ou tomador de servios, nos termos da lei ou do contrato ou, ainda, de conveno ou acordo coletivo de trabalho ou sentena normativa.

Questo 49

O Regime Geral de Previdncia Social, nos termos da Lei n. 8212/91, reconhece como segurado facultativo

A) o maior de 16 (dezesseis) anos de idade que se filiar ao Regime Geral de Previdncia Social, mediante contribuio. B) o maior de 18 (dezoito) anos de idade que se filiar ao Regime Geral de Previdncia Social, mediante contribuio. C) o maior de 14 (quatorze) anos de idade que se filiar ao Regime Geral de Previdncia Social, mediante contribuio. D) aquele que, independentemente da idade, se filiar ao Regime Geral de Previdncia Social, mediante contribuio. E) o maior de 12 (doze) anos de idade que se filiar ao Regime Geral de Previdncia Social, mediante contribuio.

Questo 50

Assinale a alternativa que contm informao correta sobre o auxlio-doena, nos termos da Lei no 8213/91.

A) O auxlio-doena ser devido ao segurado empregado a contar do dcimo quinto dia do afastamento da atividade, e, no caso dos demais segurados, a contar da data do incio da incapacidade e enquanto ele permanecer incapaz.

B) O auxlio-doena ser devido ao segurado empregado a contar do dcimo sexto dia do afastamento da atividade, e, no caso dos demais segurados, a contar da data do incio da incapacidade e enquanto ele permanecer incapaz.

C) Durante os primeiros quinze dias teis consecutivos ao do afastamento da atividade por motivo de doena, incumbir empresa pagar ao segurado empregado o seu salrio integral.

D) O auxlio-doena, inclusive o decorrente de acidente do trabalho, consistir numa renda mensal correspondente a 100% (cem por cento) do salrio de benefcio.

E) A empresa que dispuser de servio mdico, prprio ou em convnio, ter a seu cargo o exame mdico e o abono das faltas correspondentes ao perodo referido em Lei, somente devendo encaminhar o segurado percia mdica da Previdncia Social quando a incapacidade ultrapassar 15 (quinze) dias teis.

PSICOLOGIA

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Conhecimentos Especficos

Questo 51

A Psicologia Organizacional compreende seis subespecialidades, uma das quais se preocupa com a integrao e a satisfao do trabalhador no trabalho e denominada

A) comportamento organizacional. B) desenvolvimento organizacional. C) relaes industriais. D) ergonomia. E) aconselhamento vocacional.

Questo 52

A seleo de pessoal para uma empresa comporta alguns modelos de comportamento. Um deles acontece quando existe uma s vaga e um s candidato para preencher a vaga, no podendo portanto haver rejeio. Esse modelo denominado

A) seleo. B) classificao. C) entrevista. D) colocao. E) tcnico.

Questo 53

A seleo de pessoal pode envolver provas ou testes de conhecimento ou de capacidade do candidato. A maneira como as provas so elaboradas permite a comparao entre a prova tradicional e a objetiva. Assinale entre as alternativas abaixo a que identifica um fator caracterstico de prova objetiva.

A) Perguntas amplas e abrangentes. B) Condies determinadas e constantes de aplicao. C) Exame de setor estrito da matria. D) Tempo amplo de aplicao. E) Organizao rpida.

Questo 54

O aspecto organizacional que atua diretamente na Administrao de Recursos Humanos a

A) estrutura organizacional escolhida. B) pessoa vista como desafio tradicional. C) pessoa como recurso organizacional mais importante. D) questo do treinamento contingencial. E) monitorao de trabalho especfico.

Questo 55

Nas organizaes h um aumento crescente de dados e informaes que acabam por trazer a sensao de confuso, aumentando as incertezas quando a produtividade no ambiente de trabalho uma meta prioritria. Uma estratgia inovadora surge para assegurar maior competitividade e crescimento qualitativo, favorecendo uma contnua adaptao. Essa estratgia conhecida como

A) globalizao. B) treinamento. C) culturalismo. D) empreendedorismo. E) inovao.

PSICOLOGIA

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Questo 56

Ao abordar o treinamento e desenvolvimento como estratgia de crescimento de uma empresa, encontra-se de imediato o tema prioritrio da

A) cultura. B) educao. C) integralidade. D) representao. E) suficincia.

Questo 57

A liderana no trabalho requer que o supervisor aumente a motivao de seu subordinado pela recompensa de um bom desempenho. Para tal, o supervisor pode adotar estilos de superviso como o de apoio, o de diretividade, o participativo ou o de realizao. O estilo de realizao o aquele que mantm preocupao com

A) as necessidades e o bem estar do subordinado. B) a estruturao das tarefas e a indicao ao subordinado do que esperado. C) os objetivos desafiadores e a nfase em altos padres de desempenho. D) a ao do subordinado e a sua presena na tomada de decises. E) a disponibilidade do trabalhador e de seu desempenho de pior para melhor.

Questo 58

Para que haja um bom planejamento ser necessrio que se tenha um juzo claro sobre a instituio resultante da comparao de sua realidade presente com a realidade desejada que ser seu marco operativo. Isso deve ocorrer a partir de um

A) diagnstico. B) roteiro. C) referencial. D) modelo. E) programa.

Questo 59

A relao nos grupos e a liderana lidam com a questo do poder, que pode ser de vrios tipos, como o que se refere crena, por parte dos seguidores, sobre uma pessoa ter o direito de pedir a obedincia de outra, geralmente com base em uma condio social ou um ttulo. A esta forma de poder d-se o nome de

A) coercitiva. B) referncia. C) experincia. D) legtima. E) recompensa.

Questo 60

A otimizao de um sistema de administrao de recursos humanos se d a partir de um conjunto integrado de competncias no ambiente de trabalho. Entre essas competncias h aquela que se situa em alto nvel e corresponde a liderana e participao no mercado, vantagens competitivas, imagem e reputao, como tambm a preferncia dos clientes e consumidores. Esta competncia conhecida como

A) proativa. B) funcional C) gerencial. D) individual. E) organizacional.

PSICOLOGIA

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Questo 61

A anlise de trabalho o mtodo utilizado para descrever trabalhos e caractersticas necessrias a determinadas profisses. Mas h vrias formas de anlise, como a que se refere a um mtodo de anlise de trabalho que produz pontuaes em dimenses comuns, utilizado para compilar o Dicionrio de Ttulos Ocupacionais. Esse tipo denominado

A) anlise de trabalho orientada ao trabalho. B) anlise funcional do trabalho. C) anlise de varincia fatorial. D) anlise de varincia. E) anlise de trabalho orientada pessoa.

Questo 62

No recrutamento de pessoal, o processo que conduz a requisio de empregados segue um fluxo que vai do encaminhamento do pedido de recrutamento ao incio das atividades do novo funcionrio. Para tal, h necessidade do comprometimento de vrios setores. A fase que envolve o acompanhamento dos candidatos para admisso realizada pelo setor de

A) recrutamento e seleo. B) requisitante operacional. C) operao ttica. D) administrao de salrios. E) de pessoal e apoio.

Questo 63

Os desgastes profissionais e psicolgicos vm aumentando por conta de um fenmeno atual pelo qual a economia se diz em crescimento enquanto os postos de trabalho diminuem, o que traz consequncias desastrosas para o trabalhador. A Organizao Mundial de Sade aponta vrias doenas caractersticas do sculo XXI decorrentes das relaes com o trabalho. Dentre elas salienta-se a que deriva da sndrome dos sobreviventes das demisses, conhecida como

A) pnico. B) estresse. C) alcoolismo. D) drogadico. E) ansiedade.

Questo 64

As teorias psicodinmicas da personalidade tm ilustres representantes que na verdade se diferenciaram da psicanlise freudiana por oposio teoria desenvolvida por Freud. Um exemplo est na forte contestao orientao biolgica relativa ao complexo de dipo e castrao, desenvolvida por

A) Erich Fromm. B) Carl Jung. C) Karen Horney. D) Alfred Adler. E) Harry Sullivan.

PSICOLOGIA

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Questo 65

Nas anormalidades da ateno verifica-se um quadro que se caracteriza por instabilidade marcante e mobilidade acentuada da ateno voluntria, com dificuldade ou incapacidade para fixar-se ou deter-se em qualquer coisa que implique esforo produtivo. Esse quadro de anormalidade da ateno chama-se

A) distraibilidade. B) hipoprosexia. C) distrao. D) hiperprosexia. E) aprosexia.

Questo 66

As prticas psicoterpicas tm objetivos que as diferenciam. Assinale o objetivo que diz respeito psicoterapia humanista-existencial.

A) Focalizao das experincias subjetivas. B) Oportunidade para melhorar as habilidades sociais. C) Focalizao no sintoma. D) A pessoa arquiteta de sua prpria vida. E) Ajuda para revelar e entender a fonte do conflito.

Questo 67

O papel do psiclogo nas instituies envolve uma gama de atribuies. Bleger, ao ressaltar o histrico da psicologia ativa, aborda uma etapa na qual a promoo da sade o foco. Nela, o autor faz a distino entre (1) agir sobre a doena e (2) promover a sade. Em (2) h uma independncia total da doena, o que se constitui no campo da

A) higiene mental. B) psico-higiene. C) preveno. D) reabilitao. E) constelao multifatorial.

Questo 68

Dentre as vrias modalidades de terapias, temos a que, por diferenciao das demais, possui como aspecto enfatizado do paciente, o self e suas perspectivas subjetivas: percepes, significados, valores e conceitos. Essa abordagem psicoterpica denominada

A) existencial-humanista. B) psicanlise. C) comportamental. D) analtica. E) condicionamento.

PSICOLOGIA

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O psicodiagnstico requer uma caracterizao do processo, objetivos, etapas e o enquadramento que significa

A) manter constantes certas variveis que intervm no processo. B) investigar o comportamento frente aos estmulos apresentados. C) extrair informaes de material coletado. D) informar por escrito para o solicitante. E) estabelecer primeiro contato e fazer entrevista inicial com o paciente.

Questo 70

O Cdigo de tica do Psiclogo prev que, em caso de extino do servio psicolgico, o profissional responsvel dever proteger as informaes contidas nos arquivos e, em presena de um representante do CRP, proceder ao que de direito do atendido, ou seja, efetuar

A) a microfilmagem. B) a guarda lacrada. C) o repasse. D) a incinerao. E) a restituio.