Cap 02 Conceitos de Gestao de Estoques POWER PONT ADAIAS CURVA ABC
Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH
-
Upload
kenneth-correa -
Category
Business
-
view
6.695 -
download
5
description
Transcript of Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH
![Page 2: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/2.jpg)
Currículo
UFMS – AdministraçãoEmpresa Júnior UFMS
FGV - Gestão EmpresarialENERSULFinancial ImobiliáriaGestão AtivaIESFUNIDERP
Empresa Júnior UNIDERPConsultoria Empresarial
![Page 3: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/3.jpg)
MBA em Gestão de Pessoas
Objetivos
- Capacitar profissionais interessados no conhecimento e aplicação das modernas ferramentas de gestão estratégica de pessoas
- Agregar competências requisitadas pelo mercado para manutenção e ascensão de carreira.
- Favorecer a tomada de decisão em um ambiente organizacional competitivo e de constantes transformações.
![Page 4: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/4.jpg)
MBA em Gestão de Pessoas
![Page 5: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/5.jpg)
Aula 1 - Conceitos
• O Cenário dos Recursos Humanos
• Dado, Informação e Conhecimento
• Gestão do Conhecimento
![Page 6: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/6.jpg)
Vice-Presidente de RH
Waldez Ludwig, Palestrante
![Page 7: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/7.jpg)
Capital Humano
Soma de tudo que todos da empresa sabem, e que oferecem vantagem competitiva
![Page 8: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/8.jpg)
Alinhamento Estratégico
![Page 9: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/9.jpg)
Educação, Educação, Educação
Waldez Ludwig, Palestrante
![Page 10: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/10.jpg)
Gestão por Competências
• Conhecimentos
• Habilidades
• Comportamentos
![Page 11: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/11.jpg)
Pilares das Competências
• Conhecimento– Saber
![Page 12: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/12.jpg)
Pilares das Competências
• Habilidade– Saber fazer
![Page 13: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/13.jpg)
Pilares das Competências
• Atitude– Querer fazer
![Page 14: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/14.jpg)
Características das Competências
• Formadas gradualmente ao longo do tempo
![Page 15: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/15.jpg)
Características das Competências
• Oferecem competitividade
![Page 16: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/16.jpg)
Características das Competências
• Difíceis de serem copiadas pelos concorrentes
![Page 17: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/17.jpg)
Motivação
• Hierarquia das Necessidades
• Fatores de Herzberg
• Teorias X e Y
Abraham Maslow
![Page 18: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/18.jpg)
Motivação
• Funcionários Engajados– Autonomia– Maestria– Propósito
Dan Pink
![Page 19: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/19.jpg)
Organizações que Aprendem
Peter Drucker
![Page 20: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/20.jpg)
Aprendizagem Organizacional
• Aprender mais rápido que os concorrentes
![Page 21: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/21.jpg)
Cultura Organizacional
![Page 22: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/22.jpg)
Cuidado com o excesso de informação
![Page 23: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/23.jpg)
A Quinta Disciplina
Peter Senge
![Page 24: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/24.jpg)
As cinco disciplinas
• Domínio Pessoal– Expandir as capacidades pessoais
![Page 25: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/25.jpg)
As cinco disciplinas
• Modelos Mentais– A maneira de pensar
![Page 26: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/26.jpg)
As cinco disciplinas
• Visão compartilhada– Dividir diretrizes para o futuro
![Page 27: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/27.jpg)
As cinco disciplinas
• Aprendizagem em grupo– Aproveitar as aptidões do indivíduo,
coletivamente
![Page 28: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/28.jpg)
As cinco disciplinas
• Pensamento sistêmico– Integra as outras 4 disciplinas
![Page 29: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/29.jpg)
Reflexões
• Investigação externa
![Page 30: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/30.jpg)
Reflexões
• Defasagem do desempenho
![Page 31: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/31.jpg)
Reflexões
• Curiosidade Organizacional
![Page 32: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/32.jpg)
• Clima de abertura
Reflexões
![Page 33: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/33.jpg)
Reflexões
• Diversidade de métodos
![Page 34: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/34.jpg)
Reflexões
• Envolvimento das lideranças
![Page 35: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/35.jpg)
Reflexões
• Visão sistêmica
![Page 36: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/36.jpg)
Como mensurar os resultados?
• Melhoria de desempenho
![Page 37: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/37.jpg)
Como mensurar os resultados?
• Aumento de visão dos empregados
![Page 38: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/38.jpg)
Como mensurar os resultados?
• Qualidade dos diálogos
![Page 39: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/39.jpg)
Como mensurar os resultados?
• Coletividade prevalece sobre a individualidade
![Page 40: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/40.jpg)
Para se tornar uma Organização que Aprende
• Reduzir tarefas que não envolvem raciocínio
![Page 41: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/41.jpg)
Para se tornar uma Organização que Aprende
• Eliminar burocracias desnecessárias e disputas internas improdutivas
![Page 42: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/42.jpg)
Para se tornar uma Organização que Aprende
• Criar um clima democrático sem hierarquias rígidas
![Page 43: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/43.jpg)
Para se tornar uma Organização que Aprende
• Criar células de aprendizado no trabalho
![Page 44: Gestao do Conhecimento - Conceitos e RH](https://reader037.fdocumentos.com/reader037/viewer/2022102813/547ebde4b4af9fda158b56a5/html5/thumbnails/44.jpg)
Para se tornar uma Organização que Aprende
• Usar ao máximo o conhecimento das pessoas e estimulá-las a produzir novos