Incluir significa...• Para Maria Teresa Eglér Mantoan (2005)

“É a nossa capacidade de entender e reconhecer o outro e, assim, ter o

privilégio de conviver e compartilhar com pessoas diferentes de nós. A educação inclusiva acolhe todas as pessoas, sem

exceção.”

E a Inclusão Digital...

Dá Pré-história...

... À Era da Informação

Apenas...

• 52% dos domicílios brasileiros têm acesso à internet

• 38,3% das residências brasileiras tinham computadores em 2010

• 3,1% das famílias beneficiadas por programas sociais têm PC

• 39% (77,7 milhões) da população acima de 10 anos de idade acessou pelo menos uma vez a Internet por meio de microcomputador, em 2005.

Superando as dificuldades...

As diferenças de idade...

A inclusão digital também promove inclusão social...

Cenário Brasileiro...

• O maior percentual de internautas foi encontrado no Distrito Federal (41,1%)

• São Paulo (29,9%) e Santa Catarina (29,4%) • Alagoas (7,6%) e Maranhão (7,7%) – três

vezes menor que a média nacional

• Região Metropolitana de Belém (19,2%), única abaixo da média nacional

Cenário Regional...

• Regiões Norte (12,0%) • Nordeste (11,9%)• Regiões Sudeste (26,3%)• Sul (25,6%) • Centro-Oeste (23,4%)

Cenário Amapá...?

• Que tipo de acesso a internet está disponível hoje?

• Quais locais eu consigo acessar internet?• Como está a qualidade do acesso a internet?• Tenho escola de informática para estudar?• Como está o mercado de trabalho quanto ao

profissional conhecer ou não o uso da informática?

Tecnologia é tudo pra mim!...

Perfil dos Internautas...

• os internautas tinham em média 28 anos de idade

• 10,7 anos de estudo • e um rendimento médio mensal domiciliar per

capita de R$1.000,00.

Onde os internautas acessam...

Onde os internautas acessam...

• 50% acessou no domicílio em que morava e

• 39,7% em seu local de trabalho.

• 10,0% em centro público de acesso gratuito

• 21,9% Lanhouse

• 25,7% em estabelecimento de ensino

Quais os objetivos de acesso???

Quais os objetivos de acesso???

• 71,7% finalidades de educação e aprendizado

• 68,6% comunicação com outras pessoas

• 13,7% para comprar ou encomendar bens e serviços

Os estudantes...

• 90,2% utilizaram para educação e aprendizado

• 69,7% acessaram para comunicação com outras pessoas

• 65,5% atividades de lazer

• 40,7% acessaram para a leitura de jornais e revistas alcançou

Os profissionais...

• 67,8% acessaram para comunicação com outras pessoas

• 57,5% utilizaram para educação e aprendizado

• 51,7% leitura de jornais e revistas

• 45,7% atividades de lazer

Quem não está conectado...

...Tá “Off Line”

Quais os motivos para não acessar internet?

• 37,2% Não ter acesso a microcomputador era principal motivo para não utilizar a rede

• 20,9% não usaram a Internet por não acharem necessário ou por não quererem ficou em

• 20,5% não sabiam utilizar a rede

• 9,1% não utilizaram a Internet devido ao alto custo dos microcomputadores

O acesso precisa ser livre...

...À todos

Quanto tempo eu acesso a internet?

• 36,3% dos internautas acessavam uma vez ou mais por dia

• 47,3% pelo menos uma vez por semana, mas não todo dia

• 11,7% pelo menos uma vez por mês, mas não toda semana.

Não quero ser um eterno analfabeto digital...

Não precisa ser assim...

...Mas

Vamos nos conectar...

Muito Obrigado!

Professor Rafael Pontes Limahttp://www2.unifap.br/lides

rafael@unifap.br