Nosso jornal pronto (1)

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Cadernos dessa edição: Editorial ______pg.2 Cultura _______pg.3 Cotidiano _____pg.6 Política _______pg.8 Esportes _____pg.11 Nossos Momentos pg.13 NOSSA ESCOLA FOI MUITO BEM REPRESENTADA NO JEMA DESTE ANO. Nos dia 7, 8 e 9 de outubro o 1 INFORMATIVO MIOTTI EMEF “Padre Emílio Miotti” Campinas, 16 de outubro de 2014 – TRABALHO COM ATELIÊS TEM MUDADO A ROTINA DE TODOS NO “MIOTTI”. Aprender também pode ser divertido. As propostas de trabalho que em cada ateliê são desenvolvidas, integram diferentes componentes curriculares afim de estudar

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Cadernos dessa edição:

Editorial ______pg.2Cultura _______pg.3Cotidiano _____pg.6Política _______pg.8 Esportes _____pg.11Nossos Momentos pg.13

NOSSA ESCOLA FOI MUITO BEM REPRESENTADA NO JEMA DESTE ANO.

Nos dia 7, 8 e 9 de outubro o Miotti marcou presença nos Jogos Escolares Municipais Adaptados. Os alunos com deficiência e seus parceiros, junto dos professores responsáveis e pais colaboradores deram um show de determinação e alegria nos três dias de evento.

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INFORMATIVO MIOTTI

EMEF “Padre Emílio Miotti”

Campinas, 16 de outubro de 2014 – Ano 1, edição 1

TRABALHO COM ATELIÊS TEM MUDADO A ROTINA DE TODOS NO “MIOTTI”.

Aprender também pode ser divertido.

As propostas de trabalho que em cada ateliê são desenvolvidas, integram diferentes componentes curriculares afim de estudar conceitos e conteúdos de forma mais lúdica e prazerosa. Pag.5

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EDITORIAL“Qual é a opinião dos professores e alunos sobre os Ateliês da escola?”Professor Pierce Correia Willians, Artes, que trabalha há 2 anos na escola:Ele diz que prefere Ateliês do que aulas normais. Na pergunta: “O que acha das oportunidades na escola? Ele fala: “O alunos participam mais, e com isso construímos coisas novas, juntos. Em seguida ele diz que não acompanha todos os Ateliês, mas acha que tem sido bom pelo que tem ouvido dos alunos. Quando perguntamos se ele costuma ler jornais ele diz que gosta de ler, às vezes, páginas do cotidiano e cultura, diz que o jornal seria uma boa ideia para interagir com os alunos.Na opinião dos funcionários, os Ateliês são excelentes para integração e aprendizado dos alunos, se conhecem melhor e tendo um jornal da escola, acham iram ler mais e tirar suas próprias conclusões.Na opinião dos alunos, eles acham que é legal e interessante e não fica na mesma rotina e as atividades que fazem no Ateliê ajudam em outras oportunidades. Foram com o objetivo de se divertir e acabaram aprendendo sobre Meio Ambiente, por exemplo.

EDITORIAL“Qual é a opinião dos professores e alunos sobre os Ateliês da escola?”Professor Pierce Correia Willians, Artes, que trabalha há 2 anos na escola:Ele diz que prefere Ateliês do que aulas normais. Na pergunta: “O que acha das oportunidades na escola? Ele fala: “O alunos participam mais, e com isso construímos coisas novas, juntos. Em seguida ele diz que não acompanha todos os Ateliês, mas acha que tem sido bom pelo que tem ouvido dos alunos. Quando perguntamos se ele costuma ler jornais ele diz que gosta de ler, às vezes, páginas do cotidiano e cultura, diz que o jornal seria uma boa ideia para interagir com os alunos.Na opinião dos funcionários, os Ateliês são excelentes para integração e aprendizado dos alunos, se conhecem melhor e tendo um jornal da escola, acham iram ler mais e tirar suas próprias conclusões.Na opinião dos alunos, eles acham que é legal e interessante e não fica na mesma rotina e as atividades que fazem no Ateliê ajudam em outras oportunidades. Foram com o objetivo de se divertir e acabaram aprendendo sobre Meio Ambiente, por exemplo.

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Jornal Informativo Miotti – Quinta-feira, 16 de outubro de 2014.

CADERNO CULTURACuriosidades

Você é um “e-mala”?

Em uma recente pesquisa, descobrimos que o brasileiro gasta em média três horas por dia para lidar com seus e-mails, o que é muito tempo e pode ser muito mal aproveitado se as pessoas ao seu redor não se conscientizarem em adotar bons hábitos para lidar com eles.

Mas será que você é uma pessoa que tem maus hábitos de e-mail na empresa e acaba gastando tempo à toa de seus colegas por causa disso? Se você se encaixa no perfil abaixo, pode se colocar no papel de “e-mala”.

Veja alguns sintomas clássicos:

Mister UrgênciaSe todos os seus e-mails são para ontem; se tudo o que você

manda é imediato e precisa ser feito na hora; se você liga depois de enviar um e-mail e pergunta se a pessoa viu o seu e-mail urgente, existe algo errado com seu planejamento pessoal e sua rotina diária.

Caixa de Entrada LotadaTodo “e-mala” possui mais de 100 e-mails na caixa de entrada.

Em geral, é a pessoa que vive comentando que não recebe os e-mails dos outros, que pede informações que chegaram no e-mail, mas ele não sabe, pois não leu ainda. É comum também demorar um tempão para achar uma mensagem no meio de tantos e-mails não lidos ou mal organizados.

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CADERNO CULTURA3

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CorrentesO “'e-mala” adora mandar correntes com frases bonitas,

apresentações divertidas, vídeos engraçados. Tem medo que caia sua orelha ou que Deus fique bravo com ele se a mensagem não chegar a 20 pessoas pelo menos.

Copia todos É sempre melhor que todos fiquem sabendo do assunto do que apenas um, certo? Talvez lá na escola você adorasse que todo mundo parasse para ouvir as suas histórias, não é? Em geral também gosta muito de responder a todos, pois é o botão maior no outlook e ele sempre salta no seu clique.

Assuntos Bizarros O conteúdo de e-mail fala algo do tipo: “O gato subiu no telhado” ou qualquer coisa do gênero. Em um e-mail, o assunto deve resumir em uma frase o conteúdo que se segue e não ser uma frase criptografada que até um hacker teria dificuldades em decifrar.

E-mail longo Todo “e-mala” adora falar horas sem ter muito que agregar e que sempre acaba atrapalhando. Isso aplicado no e-mail cria mensagens muito extensas, sem objetividades e chatas de ler. O ideal é manter um e-mail com menos de quatro parágrafos (cerca de mil caracteres).

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CADERNO CULTURA

Reutilizar é divertido no Miotti: Alunos dos 6° e 7° anos participam do ateliê

brinquedos e brincadeiras:4

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As professoras Kátia (português) e Débora (ciências) pensaram em um ateliê que ajudasse os alunos a refletirem sobre as questões da sustentabilidade e do consumismo utilizando matérias recicláveis, entendendo a importância da coleta seletiva e da reciclagem do lixo. Nesse ateliê os alunos faziam seus próprios brinquedos e jogos e se divertiam.

Exemplo de brinquedo que pode ser confeccionado com materiais reciclados

Obesidade Infantil e na Adolescência

A obesidade infantil é uma condição em que o excesso de gordura corporal prejudica a saúde ou o bem-estar de uma criança. O diagnóstico da obesidade é muitas vezes baseado no índice de massa corporal (IMC).

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CADERNO COTIDIANO

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A obesidade infantil está sendo reconhecida como um grave problema de saúde publica porque suas conseqüências afetam muitas crianças e adolescentes do mundo inteiro. O excesso de peso pode provocar vários problemas de saúde como diabetes, problemas cardíacos e a má formação do esqueleto.Cerca de 15% das crianças e 8% dos adolescentes sofrem de problemas de obesidade, e oito em cada dez adolescentes continuam obesos na fase adulta.

FIQUE ATENTO!

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http://cienciascoleguiumgrupo1.blogspot.com.br/2012_06_01_archive.html

Tratamento e Prevenção

O tratamento para obesidade infantil deve ser feito de forma progressiva e sob orientação do pediatra e de um nutricionista.

Normalmente, o tratamento para obesidade infantil deve incluir mudanças na alimentação da criança e aumento dos níveis de exercício físico, dependendo da sua idade e estado de saúde geral.

http://diariodenoticias.com.br/noticias.asp?act=det&idnoticia=6303

FIQUE POR DENTRO

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Proposta de governo da candidata à reeleição: Dilma Rousseff. Partido:PT.

Proposta para a EDUCAÇÃODilma garante vários avanços na área e apresenta que o prin-

cipal desafio do governo hoje é melhorar o Ensino Médio.

Proposta para a SAÚDE Dilma diz que os brasileiros sempre quiseram avançar, sem-

pre se esforçaram, sempre buscaram novas oportunidades. Com os governos do PT, o Estado brasileiro assumiu a tarefa de garantir es-sas oportunidades. Para todos, em todo o país. “Tornamos o estado brasileiro parceiro de

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CADERNO POLÍTICAnossa população na construção de um futuro mais promissor com base no acesso á educação”, diz. A melhoria das condições de saúde do povo brasileiro, nos últi-mos anos, explica-se tanto pela expansão das ações do serviço garantidos pelo SUS como o crescimento econômico e pela imple-mentação de políticas sociais de combate.

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Propostas para a ECONOMIADilma afirma que vai manter o banco como principal finan-

ciador de grandes projetos de expansão no Brasil, ou seja, o BNDES é ator principal na política industrial de seu governo. Estimular os fundos de pensão, o mercado de capitais e dividir com o banco a tarefa de financiar projetos de infra- estrutura.

Proposta de governo do candidato: Aé-cio Neves. Partido: PSDB.

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CADERNO POLÍTICAProposta para a SAÚDE

Iniciar 500 centros especiais de saúde com especialistas; Ampliar leitos de UTI neonatal da rede pública; Fortalecer o sistema único de saúde (SUS); O compromisso de reajustar a tabela de repasse do SUS aos Estados e aos hospitais.

Proposta para a EDUCAÇÃO O programa de governo de Aécio Neves fala em incentivar a

formação de professores e cita melhoria na remuneração inicial. Uma das propostas é a participação da União no financiamento e

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remuneração de professores da educação básica de estados e municípios.

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CADERNO ESPORTES

REPORTAGEMPRATIQUE ESPORTES: SUA SAÚDE

AGRADECE!!!!

O homem moderno vem deixando de lado as práticas esportivas o que muitas vezes leva a um estilo de vida sedentário, provoca distúrbios como má alimentação, obesidade, tabagismo, estresse, doenças coronarianas, entre outras.

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Benefícios para a saúdeUma prática intensa de exercício esportivo beneficia

enormemente a todos, pois reduz o risco de sofrer de obesidade, diabete, enfermidades cardíacas e algumas formas de câncer .

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CADERNO ESPORTES

Para Refletir

Você pode conservar um bom estado de saúde se fizer exercício e tomar decisões inteligentes; O futebol é um excelente exercício esportivo um bom recurso para ganhar condição física e manter-se saudável.

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CADERNO NOSSOS MOMENTOS

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