Olá, amiguinhos do 3º ano!Fui uma importante artista brasileira. Participei de um grande movimento

cultural que mudou a história da arte brasileira.

Que tal fazermos uma viagem no túnel do tempo para nos

conhecermos?

Introdução

Maria do Socorro Oliveira Freitas Gonçalves - Manaus

Tarefa

Chegamos ao estado de São Paulo, no ano de 1886, quando nasci em primeiro de setembro. Meus pais eram os fazendeiros

José Estanislau do Amaral e Lydia Dias de Aguiar do Amaral, passei a infância na fazenda .

Agora, vamos nos dividir em pequenos grupos para aproveitarmos melhor essa aventura.

ProcessoPara que tudo corra bem durante nossa, faz-se necessário:1º. Dividir a turma em 5 grupos com 5 componentes;2º Cada componente do grupo deverá desenvolver com atenção a sua tarefa, para que não prejudique os demais colegas;3º A turma deverá promover uma exposição com a releitura das principais obras da artista.

Cada grupo terá:

01 Pesquisador01 Redator01 Designer02 Oradores

Processo

As tarefas são as seguintes:1º Pesquisador: Desbravando o desconhecido, o pesquisador deverá liderar a equipe durante a pesquisa de dados sobre a vida e obra de Tarsila do Amaral;2º Redator: Deverá criar um documento no editor de texto com a síntese da pesquisa apresentada ao grupo pelo pesquisador;3º Designer: Transformará o documento do redator em uma apresentação eletrônica;4º Orador: deverá apresentar de forma oral o trabalho desenvolvido pelo grupo, não poderá ultrapassar 10 minutos.

Recurso

http://www.tarsiladoamaral.com.br/biografia_resumida.html

http://planetin.blogspot.com.br/2008/01/verdadeiras-obrasdearte-tarsilaamaral.html

http://www.canalkids.com.br/arte/galeria/amaral.htm

http://miscelaneapedagogica.blogspot.com.br/2012/02/tarsila-do-amaral-para-criancas.html

Aqui estão os sites para orientar nossa

viagem.

Cinema especial

Avaliação 

Principiante(1.0)

Aprendiz(2,0)

Mestre(3,0)

Pesquisador

Não aprofundou a pesquisa, deixou questões sem respostas.

Fez uma boa pesquisa, contudo não indicou as fontes.

Fez uma boa pesquisa, indicou as fontes corretamente.

Redator

Apresentou uma cópia da internet, sem correções gramaticais e sem formatação.

Apresentou um texto a partir da leitura na internet, mas não formatou e também não fez as correções gramaticais.

Apresentou um texto a partir da leitura na internet, com formatação adequada e com as correções gramaticais.

Designer

Criou uma apresentação eletrônica de qualquer jeito.

Criou uma boa apresentação eletrônica, contudo exagerou nos efeitos.

Criou uma apresentação eletrônica clara e objetiva, sem exageros de efeito.

Orador

Apresentação sem recurso e com explicação decorada.

Apresentação foi lida e não interagiu com a turma, apesar dos recursos.

Apresentação criativa, usou os recursos para uma boa explicação, mantendo uma ótima interação com a turma.

Exposição artística

Fez o trabalho de qualquer jeito, sem levar em consideração a obra original.

Observou a obra original, contudo não foi fiel a ela.

Apresentou uma reprodução mais próxima a obra original.

ConclusãoEspero que a turma tenha gostado

de minha companhia, até porque eu adorei conhecê-los.

Ah! Conseguiram descobrir de que grande movimento cultural eu fiz

parte?

Créditohttp://convenio.cursoanglo.com.br/ExtranetArquivos/PerfilFotos/A79EED23-3348-4D9A-B770-3B418B504FC964.GIF

http://2.bp.blogspot.com/-uvFtNInIna0/TzfnA4m6eZI/AAAAAAAAAYw/iMXYT0cTT3A/s400/forkids.jpg