Plano de Curso 1ª Unidade 2015

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  • 7/25/2019 Plano de Curso 1 Unidade 2015

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    Perodo:__________________________________________

    Objetivo geral:

    Identificar (fazendo uso de skimming ) o tema geral do texto e estabelecer alguns aspectos de suascondies de produo (o gnero a que pertence funo s!cio comunicati"a finalidade suporte autordata e local de publicao)#

    $stabelecer relaes entre gnero (finalidade do texto p%blico&al"o etc#) e os recursos lingu'sticos e no

    lingu'sticos (salincias grficas) utilizados pelo autor#

    Integrar informao "erbal e no "erbal na compreenso global do texto escrito de "rios gneros#

    Objetivos especficos:

    econ*ecer textos em ingls pertencentes ao gnero propaganda+

    ,er e produzir pequenos textos informati"os sobre obras de artes+

    -roduzir um an%ncio de "enda de roupas+

    .omparar roupas e acess!rios usando o grau comparati"o+

    Identificar e descre"er obras de arte+

    /sar a forma superlati"a de alguns ad0eti"os+

    /tilizar "ocabulrio de ob0etos usados para realizar pinturas#

    Contedos:

    1nero propaganda+

    /niformes escolares ("ocabulrio)+

    1rau comparati"o dos ad0eti"os#

    2orma superlati"a dos ad0eti"os+ 3b0etos usados em pinturas ("ocabulrio)#

    Metodologia:

    $studo de diferentes tipos de textos( propaganda descrio de obra de artes etc)+

    4ramatizao de pequenos dilogos+

    $studo e uso da escrita em flas* cards+

    /tilizao de .ds para compreenso do "ocabulrio+

    5presentao do conte%do gramatical da unidade em contextos (grau comparati"o dos ad0eti"os)+

    /so de slides para apresentar a forma superlati"a dos ad0eti"os+

    Tudo posso naquele que me fortalece (Fp 4:13)

    Colgio Municipal Natur de Assis Filo ! "#a$ra % &A 'ata*+1,

    'isciplina: Ingls Ano: 8 ano

    -rofessor(a): Ana Cl.udia Turno: matutino /espertino

    PLANO DE CURSO I UNIDADE

  • 7/25/2019 Plano de Curso 1 Unidade 2015

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    Recursos:

    6uadro piloto

    ,i"ro didtico

    e"istas70ornais

    -ro0etor(data&s*o8)

    .d pla9er

    .artolina

    erox

    4icionrio

    ;umano

    Avaliao:

    5 a"aliao ser cont'nua e cumulati"a durante o processo de ensino&aprendizagem com instrumentos que

    possibilitem ao aluno tomar conscincia de seus a"anos#

    Do coneci!ento sist"!ico: transferncia e aplicao de conceitos#

    Das abilidades co!unicativas:compreenso oral e escrita uso da l'ngua escrita e falada#

    Das atitudes

    esponsabilidade com tarefas .uidados com o material didtico

    Interesse e participao na aula

    5titude de cooperao

    .apacidade de organizao

    #nstru!ento $alor% Peso

    =# 5ti"idade de ,isten to

    ?# qualitati"o =#>

    @#5"aliao final escrita A#>

    #

    Refer"ncia&s' (ibliogr)fica&s':

    Bontade de saber Ingls( mariana Cillner7 osana 5mancio)

    B'deos: 9ou tube

    1rupo da 1oogle*ttps:77groups#google#com7group7troca&de ati"idadesinglesD*lEptFpliE