PLANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM · endócrino e imune Discutir temas de fisiologia endócrina em um...

PLANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

CÓDIGO NOME DA DISCIPLINA

RCG-0216 FISIOLOGIA II

Período(s) de

oferecimento

15/07 a 09/10 de 2019

CARGA HORÁRIA

PRESENCIAL 84h

ESTUDO

DIRIGIDO

21h

TOTAL 105 h

CONTEXTO: Ao final desta disciplina, os alunos do Curso Médico da FMRP-USP deverão compreender de forma integrada os mecanismos básicos de

funcionamento dos sistemas digestório e endócrino/metabólico do corpo humano e a fisiopatologia de anormalidades clínicas correlacionadas.

COORDENADORES DA DISCIPLINA: Profs. Drs. Luiz Carlos Carvalho ([email protected]) e Rubens Fazan Júnior ([email protected]).

DOCENTES PARTICIPANTES

Fisiologia Digestória:

RFJ: Prof. Dr. Rubens Fazan Junior

LCCN: Prof. Dr. Luiz Carlos C. Navegantes

Fisiologia Endócrina:

ACM: Prof. Dr. Ayrton Custódio Moreira LLKE: Profa. Dra. Lucila Leico Kagohara Elias

CRF: Prof. Dr. Celso Rodrigues Franci LCCN: Prof. Dr. Luiz Carlos C. Navegantes

ICK: Profa. Dra. Isis do Carmo Kettelhut

JAR: Prof. Dr. José Antunes Rodrigues

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Aires MM. Fisiologia. 5a edição, 2018.

Rui Curi e Joaquim Procópio. Fisiologia Básica. 2a edição, 2018.

Berne RM. Fisiologia. 6a edição, 2009.

Roteiro de Atividades

Código Ano Nome da Disciplina

RCG 0216 2019 FISIOLOGIA II

DATA Horário LOCAL TURMA Tema da Atividade OBJETIVOS/RESULTADOS Estratégias de Ensino &

Aprendizagem Docente Responsável

15/07

2ª feira

8-10h AB TODA

Introdução ao Curso de Fisiologia

Endócrina/Características Gerais do

Sistema Endócrino.

Explicar a organização geral, normas e critérios de

avaliação da disciplina.

Compreender e explicar a organização geral do

sistema endócrino, seus hormônios, regulação e

mecanismos de ação.

Aula teórica expositiva.

LCCN/JAR

10-12h AB TODA Introdução ao Curso de Fisiologia do

Sistema Digestório/Motilidade

Explicar como o módulo de fisiologia do sistema

digestório será ministrada e avaliado.

Conhecer as características gerais do músculo liso

do tubo digestório e os movimentos deste.


RFJ

17/07

4ª feira

13:30-

15h AB TODA Transdução do sinal (1)

-Compreender os mecanismos envolvidos na

ativação de receptores associados à proteína G.

Aula teórica expositiva. ICK

15-18h AB TODA Glândulas salivares e estômago Entender os mecanismos gerais da secreção

exócrina do tubo digestório e da secreção de saliva.

Aula teórica expositiva. RFJ

19/07

6ª feira

14-15h 1 E TODA Sistema Hipotálamo-Hipofisário

-Descrever o sistema hipotálamo-hipófise-glândula-

alvo/Explicar o princípio de contra-regulação

negativa.

Aula teórica expositiva

CRF

15-18h 1 E T3A Hipotálamo-Hipófise -Compreender as funções dos hormônios da

adenohipófise

Seminário. Discussão

baseada em questões

orientadoras e em casos

clínicos.

CRF

15-18h 1D T3B Secreção gástrica: Doença Ulcerosa Entender as características da secreção gástrica e

sua regulação neuro-humoral.


seguida de discussão de

caso clínico e exercício

(resposta a questões

orientadoras)

RFJ

15-18h 1D T3C Estudo dirigido

22/07

2ª feira 8-9h 1 A TODA Transdução do sinal (2)

-Compreender os mecanismos envolvidos na

ativação de receptores com atividade enzimática e

nucleares.


ICK

9-12h 1A T3A Secreção gástrica: Doença Ulcerosa Entender as características da secreção gástrica e






orientadoras)

RFJ

9-12h 1B T3B Hipotálamo-Hipófise -Compreender as funções dos hormônios da

adenohipófise e neurohipófise.




clínicos.

CRF

9-12h 1C T3C Secreção gástrica: Doença Ulcerosa Entender as características da secreção gástrica e






orientadoras)

LCCN

24/07

4ª feira

14-15h 1 A TODA Adrenal

Compreender e explicar a biossíntese e a função dos

hormônios da glândula adrenal. Explicar os

mecanismos de ação destes hormônios.

Aula teórica com

Datashow e Textos

Diversos para leitura

complementar.

JAR

15-19h 1A T3A Pâncreas e Vesícula Biliar: Doença

de Chron

Compreender as características da secreção

pancreática e sua regulação, bem como da formação

da bile e emulsificação das gorduras.





orientadoras)

LCCN

15-19h 1B T3B Tireoide

Descrever a regulação do eixo tireoidiano. Explicar

a importância do iodo na dieta. Descrever a

biossíntese dos HT. Descrever as ações fisiológicas

dos HT. Identificar alteração primária e secundária

da função tireoidiana. Descrever manifestações do

hipotireoidismo e hipertireoidismo.



orientadoras. Discussão

baseada em casos.

Discussão de resultados

de modelos

experimentais de hipo-

e hipertireoidismo.

LLKE

15-18h 1C T3C Hipotálamo-Hipófise -Compreender as funções dos hormônios da

adenohipófise e neurohipófise.




clínicos.

CRF

26/07

6ª feira 14-18h 1B T3A Sistema Reprodutor Feminino

Descrever a regulação do eixo gonadal feminino.

Descrever as principais ações do estradiol e da

progesterona na função reprodutiva.




baseada em casos e

dados experimentais.

CRF

14-18h

1C

T3B Pâncreas e Vesícula Biliar: Doença

de Chron







(resposta à questões

orientadoras)

RFJ

14-18h

1D

T3C Pâncreas e Vesícula Biliar: Doença

de Chron








orientadoras)

LCCN

29/07

2ª feira

9-12h 1B T3A Digestão/Absorção Entender o processo de absorção dos produtos da

digestão dos macronutrientes da dieta.





orientadoras)

RFJ

8-12h 1D T3B Sistema Reprodutor Feminino



progesterona na função reprodutiva.




baseada em casos e


CRF

8-12h 1E T3C Paratireoide

Explicar/Discutir a participação dos diferentes

fatores envolvidos na regulação do metabolismo de

cálcio e fósforo. Descrever a regulação da secreção

de PTH. Descrever a síntese da vitamina D e fatores

envolvidos no seu controle. Descrever a

participação do FG23 na homeostase do fósforo.

Explicar as consequências da dieta deficiente em

cálcio para o osso. Explicar as consequências da

deficiência da vitamina D para o osso.




baseada em casos.

LLKE

31/07

4ª feira 14-18h 1B T3A Paratireoide













baseada em casos.

LLKE

14-17h 1D T3B Digestão/Absorção Entender o processo de absorção dos produtos da






orientadoras)

RFJ

14-18h 1E T3C Sistema Reprodutor Feminino



progesterona no função reprodutiva.




baseada em casos e


CRF

02/08

6ª feira

14-18h 1B T3A Tireoide




dos HT. Descrever manifestações do

hipotireoidismo e hipertireoidismo




baseada em casos.


de modelos


e hipertireoidismo.

LLKE

14-17h 1D T3B Sistema Reprodutor Masculino Descrever a regulação do eixo gonadal masculino.

Descrever as principais ações da testosterona.




baseada em casos e


CRF

14-17h 1C T3C Digestão/Absorção Entender o processo de absorção dos produtos da






orientadoras)

RFJ

05/08

2ª feira

8-9h 1A TODA Absorção de Vitaminas, Cálcio e

Ferro

Entender o processo de absorção e regulação da

absorção das vitaminas, do cálcio e do ferro da

dieta.


RFJ

9-12h 1A T3A Sistema Reprodutor Masculino Descrever a regulação do eixo gonadal masculino.





baseada em casos e


CRF

9-12h T3B Estudo dirigido

9-12h 1C T3C Esteroidogênese gonadal e adrenal

Deverão compreender os mecanismos de síntese e

liberação dos hormônios das adrenais e gonadais,

fazendo correlações da ativação de vias específicas

de síntese com suas respectivas funções.

Explicar as consequências dos defeitos de síntese do

cortisol.

Apresentação, por

grupos de alunos, de

tópicos envolvendo a

síntese, liberação e

ações dos hormônios

das adrenais.

JAR

07/08

4ª feira

13:30-

15h 1A TODA Pâncreas

-Compreender a fisiologia da célula beta e os

mecanismos e vias metabólicas pelos quais a

insulina controla o metabolismo de carboidratos,

lipídios e proteínas.


ICK

15-18h T3A Estudo dirigido

15-18h 1A T3B Esteroidogênese gonadal e adrenal





Explicar as consequências dos defeitos de síntese do

cortisol.

Apresentação, por





das adrenais.

LLKE

15-18h 1C T3C Sistema Reprodutor Masculino Descrever a regulação do eixo gonadal masculino.





baseada em casos e


CRF

09/08

6ª feira 14-17h AB AVALIAÇÃO DIGESTÓRIO

RFJ/LCCN

12/08

2ª feira 9-12h 1A T3A Esteroidogênese gonadal e adrenal





Explicar as consequências dos defeitos de sintese do

cortisol.

Apresentação, por





das adrenais.

JAR

8-12h 1B T3B Paratireoide













baseada em casos.

LLKE

9-12h 1C T3C Integração dos sistemas nervoso,

endócrino e imune

Discutir temas de fisiologia endócrina em um

contexto integrado com os sistemas nervoso e

imune.



orientadoras.

CRF

14/08

4ª feira

14-17h 1C T3A Integração dos sistemas nervoso,

endócrino e imune



imune.



orientadoras.

CRF

14-18h 1A T3B Controle Neuroendócrino do

equilíbrio hidroeletrolítico

Compreender e explicar os mecanismos envolvidos

no controle do volume e osmolalidade dos líquidos

corporais. Participação do sistema nervoso

autônomo, neuroendócrino, renais e

cardiovasculares neste processo.

.

Apresentação, por





que participam na

regulação da

osmolalidade e volume

dos líquidos orgânicos.

JAR

14-18h 1B T3C Tireoide




dos HT. Descrever manifestações do

hipotireoidismo e hipertireoidismo




baseada em casos.


de modelos


e hipertireoidismo.

LLKE

16/08

6ª feira

14-16h 1A TODA Incretinas

-Compreender a fisiologia das incretinas e suas

principais ações pancreáticas e extra-pancreáticas,

assim como discutir a importância clínica de seus

análogos sintéticos.


acompanhada de

discussão de 1 caso

clínico.

LCCN

16-18h 1A TODA Puberdade Descrever as alterações fenotípicas durante a

puberdade masculina e feminina.

Aula Expositiva. ACM

19/08

2ª feira

8-12h 1B T3A Controle Neuroendócrino da

Ingestão alimentar

Explicar a participação dos fatores envolvidos no

controle neuroendócrino da ingestão alimentar.

Explicar a participação de fatores gastrointestinais

envolvidos na resposta de saciedade. Explicar os

mecanismos de ação da leptina no controle da

ingestão alimentar. Discutir a contribuição da

inflamação na fisiopatologia da obesidade.



orientadoras.

LLKE

9-12h 1C T3B Integração dos sistemas nervoso,

endócrino e imune



imune.



orientadoras.

CRF

8-12h 1A T3C Controle Neuroendócrino do







.

Apresentação, por





que participam na

regulação da



JAR

23/08

6ª feria 14-18h AB TODA AVALIAÇÃO ENDÓCRINO I

09/09

2ª feira 8-10h 1A T3A Lactação

Compreender os mecanismos neuroendócrinos

envolvidos no desenvolvimento das glândulas

mamárias durante a puberdade, gestação e lactação.

Hormônios envolvidos: participação especial da

prolactina e ocitocina na lactação.

Os alunos deverão

apresentar os resultados

da aula prática

utilizando ratas em

lactação submetidas à

ação de anestésicos

locais e sistêmicos, bem

como inibidores da

secreção de prolactina

in vivo.

JAR

10-12h 1A T3B Lactação






Os alunos deverão


da aula prática

utilizando ratas em




como inibidores da


in vivo.

JAR

9-12h 1C T3C Cetoacidose diabética

-Compreender a importância da insulina e do

glucagon na regulação do metabolismo de

carboidratos, lipídios e proteínas e na fisiopatologia

da cetoacidose diabética.

Discussão baseada em

resultados obtidos em

Modelo Experimental

de Diabetes Mellitus.

ICK

13/09

6ª feira

14-17h 1C T3B Cetoacidose diabética







Modelo Experimental


ICK

14-17h 1B T3A Crescimento e Desenvolvimento

-Compreender a regulação do GH/IGF e a

importância destes hormônios na aquisição final da

estatura.



orientadoras sobre os

fatores determinantes do

crescimento pré-natal.

LCCN

14-16h 1A T3C Lactação






Os alunos deverão


da aula prática

utilizando ratas em




como inibidores da


in vivo.

JAR

16/09

2ª feira

8-12h 1A T3A Controle Neuroendócrino do







.

Apresentação, por





que participam na

regulação da



JAR

9-12h 1B T3B Crescimento e Desenvolvimento



estatura.






LCCN

8-12h 1C T3C Controle Neuroendócrino da

Ingestão alimentar










orientadoras.

LLKE

18/09

4ª feira

14-15h 1A TODA Resistência insulínica

-Compreender o papel da obesidade na indução da

resistência à insulina e os mecanismos intracelulares

envolvidos.


LCCN

15-18h 1ª T3A Cetoacidose diabética







Modelo Experimental


ICK

15-18h 1B T3C Crescimento e Desenvolvimento



estatura.






LCCN

14-18h 1C T3B Controle Neuroendócrino da

Ingestão alimentar










orientadoras.

LLKE

23/09

2ª feira

8-12h T3C Estudo Programado

8-12h 1C T3B Contrarreguladores da insulina

-Discutir os principais mecanismos neuro-

endócrinos (glucagon, catecolaminas e cortisol)

envolvidos na prevenção da hipoglicemia.



orientadoras.

LCCN

9-12h 1B T3A Integração em Fisiologia Endócrina


contexto integrado. Discutir/interpretar disfunções

endócrinas.


baseada em casos. LLKE

27/09

6ª feira

14-18h 1B T3C Contrarreguladores da insulina






orientadoras.

LCCN

14-18h T3A Estudo Programado

14-17h 1C T3B Integração em Fisiologia Endócrina



endócrinas.



30/09

2ª feira

8-12h T3B Estudo Programado

9-12h 1B T3C Integração em Fisiologia Endócrina



endócrinas.



8-12h 1C T3A Contrarreguladores da insulina






orientadoras.

LCCN

09/10

4ª feira 14-12h AB TODA AVALIAÇÃO ENDÓCRINO II

15/01/20

4ª feira 8-12h Covian Recuperação Final

CRITÉRIOS PARA APROVAÇÃO NA DISCIPLINA

1. Para aprovação na Disciplina RCG 0216: Fisiologia II o aluno deverá obter Nota Final na Disciplina igual ou superior a 5,0 (cinco) e

frequência mínima de 70%.

2. A Nota Final do setor de Fisiologia Endócrina e Metabolismo será calculada como se segue:

A avaliação consistirá de duas provas escritas (AV1 e AV2) e da nota dos seminários (AV3) e será obtida pela seguinte fórmula:

Nota Fisiologia Endócrina e Metabolismo = 4,0xAV1+4,0xAV2 + 2xAV3

10

3. A Nota Final na Disciplina RCG 0216: Fisiologia II será calculada de acordo com a seguinte fórmula:

Nota Final = 2.FISIOLOGIA ENDÓCRINA+1.FISIOLOGIA DIGESTÓRIA

3

4. Se o aluno não alcançar Nota Final na Disciplina maior ou igual a 5,0 (cinco), mas se tiver frequência mínima de 70% e nota final não

inferior a 3,0 (três) poderá efetuar uma Prova de Recuperação da Disciplina, com todo conteúdo da disciplina, na data indicada pela

Coordenação do Curso de Ciências Médicas. Nesse caso será considerado aprovado, o aluno que obtiver nota maior ou igual a 5,0 (cinco), que

será calculada pela média aritmética simples da nota especificada no item 3 e a Nota da Prova de Recuperação da Disciplina.

5. O aluno que faltar nas provas escritas terá direito a fazer uma prova substitutiva contanto que sua ausência seja justificada por motivo de doença.

Para isso, o aluno deverá entregar na secretaria do Departamento de Fisiologia, no prazo de 72h após a avaliação, atestado médico assinado.

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