Polistécnica Nº31

SUMÁRIO

Publicação editada na íntegra ao abrigo do novo Acordo Ortográfico

FILOXENIA 3

INFORPOLIS 6

EM FOCO 16

XII DIAS ABERTOS DO POLITÉCNICO DE VISEU 2015

CIÊNCIA IPV - INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA 18

ESPÍRITO ACADÉMICO 20

HÁ VIDAS ASSIM 22

AUXILIAR DE MEMÓRIA 31

Reportagem também disponível na Politécnico TV

3

FILOXENIAA Cooperação Internacional no IPV

À semelhança dos pretéritos anos, uma vez mais as escolas do Instituto Politécnico de Viseu foram opção para muitos alunos estrangeiros para, ao abrigo do Programa Erasmus+, efetuarem períodos de mobilidade para estudo e estágio.Numa primeira contabilização do presente ano letivo, conforme abaixo se constata, são cerca de oitenta os alunos que estão já entre nós desde o primeiro semestre e outros que virão para o segundo semestre, oriundos de países tão diferentes e com realidades de vida tão distintas.

Erasmus + 2014-2015Cerca de 80 alunos estrangeiros escolhem o IPV

Maria da Conceição Duarte PereiraServiços de Relações Externas - [email protected]

4

Contudo, porquanto algumas candidaturas para o segundo semestre não estão ainda totalmente formalizadas, a presente resenha não está encerrada, sendo expectável o aumento do número de alunos. Uma enriquecedora experiência académica e uma necessariamente diferente e peculiar vivência cultural terão sido razões das suas escolhas, estamos certos.É nossa intenção, uma vez mais, pedir-lhes que nos façam chegar pequenos testemunhos alusivos à experiência Erasmus que viveram no Instituto Politécnico de Viseu. Partilhá-los-emos numa futura edição de Polistécnica. My head is full of memories! This was life time experience. São apenas duas das frases proferidas por uma das alunas quando lhe foi solicitado um depoimento.

5

Programa Erasmus +

Mobilidade de docentes e não docentes 2014/2015

No âmbito das atividades de internacionalização desenvolvidas pelo Instituto Politécnico de Viseu decorreu o período de candidaturas à mobilidade internacional de docentes e não docentes para efeitos de realização de missões de ensino e formação ao abrigo do novo Programa Erasmus+, durante o ano letivo 2014/2015. Esta medida apoia o desenvolvimento profissional de pessoal docente e não docente de Instituições de Ensino Superior (IES), promovendo a sua participação no estrangeiro: (i) no exercício de atividades letivas, (ii) na participação em eventos de formação e (iii) em períodos de acompanhamento no posto de trabalho. Estas atividades podem ser desenvolvidas numa instituição de ensino superior parceira do IPV ou noutra organização considerada pertinente.

As candidaturas tiveram lugar entre os dias 26 de janeiro e 14 de fevereiro de 2015.

Todas as informações relativas aos procedimentos de candidatura, países de destino, atribuição de bolsas e regras de elegilibilidade foram disponibilizadas pelo Serviço de Relações Externas do Instituto Politécnico de Viseu.

Programa Erasmus +

IPV aumenta para 68 os acordos com Instituições Estrangeiras de Ensino Superior

O Instituto Politécnico de Viseu (IPV), no âmbito das atividades que desenvolve ao nível da cooperação internacional, mantem uma rede de parcerias com instituições de ensino superior de forma a implementar projetos de mobilidade ao abrigo de programas comunitário como o Erasmus+.Dos 66 acordos interinstitucionais assinados com politécnicos e universidades em 21 países europeus, aumenta agora para 68 o número de instituições de ensino superior parceiras, em 22 países, a saber:

BÓSNIA E HERZEGÓVINA:

• International Burch University: Engenharia Eletrotécnica, Engenharia Informática, Gestão e Marketing.

FRANÇA

• Université d’Angers: Engenharia Alimentar.

O IPV alargou o âmbito geográfico da sua rede de parcerias no sentido de explorar oportunidades de cooperação, quer no que concerne à mobilidade de estudantes e de docentes, quer a projetos conjuntos de investigação que poderão ser desenvolvidos no futuro.

Neste momento estão ainda em negociações novos acordos com instituições de ensino superior em países como: Brasil, India, Israel, Jordânia, Sérvia, República da Macedónia e Turquemenistão, comprovando os objetivos de extensão geográfica na estratégia de internacionalização do IPV.

Rita Castro LopesServiço de Relações Externas - [email protected]

Sandra FamiliarServiços de Relações Externas - [email protected]

“Maiores de 23 Anos” com candidaturas abertas no Instituto Politécnico de Viseu

INFORPOLIS

Está a decorrer até ao próximo dia 9 de março o período de candidaturas para a realização de provas de acesso ao Ensino Superior para “Maiores de 23 Anos” aos diversos cursos de licenciatura que o Instituto Politécnico de Viseu disponibiliza.

Esta forma de ingresso permite o acesso ao ensino superior a muitos cidadãos e profissionais que almejam melhorar os seus conhecimentos e habilitações numa perspetiva de formação contínua, prosseguindo ou retomando os seus estudos.

Informação mais detalhada sobre todo o processo de candidaturas e inscrições pode ser consultada nos editais das escolas superiores do IPV, na página web: www.ipv.pt.

6

Joaquim AmaralGabinete de Comunicação e Relações Públicas - [email protected]

7

Incubadora de Empresas do IPV/ADIV

O empreendedorismo e a inovação são fatores que podem marcar a diferença na atual conjuntura económica em que nos encontramos, sendo, por isso, áreas de intervenção nas quais vários atores da sociedade tentam intervir e fomentar, em especial as instituições de ensino superior.É nesta linha de ação que o IPV e a ADIV dinamizam um centro de incubação. O principal objetivo da Incubadora de Empresas do IPV/ADIV é a promoção e acompanhamento de empresas na sua fase embrionária de arranque, facilitando a sobrevivência das mesmas na sua fase inicial de vida e a devida preparação para um pleno percurso de sucesso no meio concorrencial que é o Mercado. Esta valência pretende disponibilizar serviços e espaços a toda a comunidade, em especial aos alunos que concluíram a sua formação académica no IPV, ou que frequentam a sua formação numa das suas escolas integradas, permitindo-lhes criar empresas com mais-valias e postos de trabalho para a região.

Incubadora de Empresas: o que é?Uma Incubadora de Empresas é uma infraestrutura/serviço, que tem como função ajudar na criação e desenvolvimento de pequenas empresas ou microempresas, apoiando-as nas primeiras etapas de sua vida.

Incubadora de Empresas do IPV/ADIVLocalizada no Campus Politécnico, esta valência pretende disponibilizar serviços e espaços a toda a comunidade, em especial aos alunos que concluíram a sua formação académica no IPV, permitindo criar empresas com mais-valias e postos de trabalho para a região. A incubadora é dotada de gabinetes e salas de reunião e de formação.

Vantagens:- Possibilidade de apoio e assessoria empresarial, por pessoal altamente qualificado (através do recurso a docentes e funcionários com larga experiência, quer académica, quer empresarial);- Informação privilegiada;- Ambiente dinâmico, jovem e inovador, próprio do meio académico;- Valor competitivo;- Gabinetes de incubação, sala de reuniões e outros espaços comuns;- Serviço de internet, telecomunicações, limpeza, etc.;- Apoio técnico/administrativo, via ADIV.

Tens espírito empreendedor?Gostavas de colocar em prática uma ideia de negócio?Ambicionas concretizar o teu projeto final de curso?Contacta-nos!

ADIV – Associação para o Desenvolvimento e Investigação de ViseuCampus Politécnico, 3504-510 Repeses, ViseuTelefone: 232 480 662 / Fax: 232 480 551Site: www.adiv.ptE-mail: [email protected] ou [email protected]

8

A Escola Superior de Educação de Viseu e a sua Área Disciplinar de Psicologia integraram a organização do seminário internacional “Alzheimer e outras Demências – conhecer, compreender e intervir” que decorreu nas instalações da ESEV.A participação de reputados especialistas nacionais e estrangeiros fez acorrer à Escola Superior de Educação de Viseu um público numeroso e diversificado; docentes, investigadores, responsáveis e colaboradores de instituições de apoio social, cuidadores, estudantes, comunicação social e cidadãos concentraram a atenção num programa que incluía três painéis e dois workshops versando assuntos relacionados com a temática do seminário.Num momento em que o país conhece um acelerado envelhecimento da sua população, a realização do evento foi um ato importante para a discussão pública desta problemática, plena de atualidade.Colaboraram igualmente na organização do seminário as Obras Sociais do Pessoal da Câmara Municipal de Viseu e Serviços Municipalizados de Viseu.

SEMINÁRIO INTERNACIONAL“Alzheimer e outras demências: Conhecer, Compreender e Intervir”

Jorge Alves Politécnico TV - [email protected]

http://www.ipv.pt/vtv/escolas/alz.htm

9

Um estudo, realizado por investigadores da Escola Superior de Educação de Viseu sobre o impacto da atividade física, salienta os benefícios da prática regular de exercício em idade sénior. As conclusões do trabalho foram apresentadas pelo docente Abel Figueiredo, da ESEV, e Ermelinda Afonso, técnica de atividade sénior, durante a ação de sensibilização “Envelhecimento Ativo”.Centenas de participantes lotaram a Aula Magna do IPV para a apresentação da IX edição da Atividade Sénior de Viseu, definido pelo presidente da autarquia como o melhor projeto do país no seu género. Almeida Henriques avançou que, este ano, o programa irá envolver mais de 2.000 pessoas de todas as freguesias do concelho e mais de 70 parceiros, representando um investimento direto de 100.000 euros. O presidente da Câmara Municipal de Viseu salientou ainda que se a iniciativa se alargasse a todas regiões do país, o Estado iria poupar 540 milhões de euros em despesas de saúde.

Estudo ESEV Jorge Alves Politécnico TV - [email protected]

http://www.ipv.pt/vtv/escolas/senior.htm

10

Dia das EmpresasAproximar os alunos ao tecido empresarial nas áreas de Tecnologias e Sistemas de Informação foi o objetivo do Departamento de Informática da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu ao organizar o “Dia das Empresas”.O evento possibilitou a estudantes e recém-diplomados conhecer projetos, estágios e ofertas de emprego nas empresas que se fizeram representar nesta iniciativa, promovendo igualmente a interação e a troca de experiências entre todos os intervenientes.Na sessão de abertura, o Presidente do IPV, eng.º Fernando Sebastião, sublinhou que a Instituição tem dado grande realce ao contato com as empresas e com o mundo do trabalho.


Dia do DEE

O Departamento de Engenharia Eletrotécnica (DEE) da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu do IPV, em estreita colaboração com o Núcleo de Alunos de Engenharia Eletrotécnica, leva a efeito no próximo dia 24 de fevereiro o “Dia do DEE”.O evento pretende divulgar o DEE à sociedade em geral, em especial junto à comunidade estudantil do ensino secundário e profissional. Para tal, o programa conta com diversos workshops que visam motivar os participantes para a formação como meio de sucesso. Em paralelo com o decorrer destas atividades, o Departamento de Engenharia Eletrotécnica vai abrir as portas dos seus laboratórios, de forma a proporcionar uma mostra do “mundo” da engenharia eletrotécnica.A sessão de abertura e o primeiro workshop estão agendados para as 10:00h, seguindo-se no programa a realização de mais dois workshops e diversas visitas guiadas ao DEE.

Informação adicional sobre o evento em: www.elect.estv.ipv.pt


http://www.ipv.pt/vtv/escolas/diaempresas.htm

11

O GAES em Mortágua

Na senda da colaboração que o Gabinete de Acesso ao Ensino Superior (GAES) de Viseu desde sempre disponibilizou às instituições que a solicitaram, ou porventura venham a solicitar, no pretérito dia 26 de janeiro o gabinete esteve no Agrupamento de Escolas de Mortágua. No âmbito de um projeto denominado “Da Escola, Agarra a Vida”, desenvolvido em contexto escolar pela Câmara Municipal de Mortágua em parceria com este Agrupamento e a Associação de Desenvolvimento Local (ADICES), foi o GAES de Viseu convidado para dinamizar uma “Sessão de Esclarecimento Sobre o Acesso ao Ensino Superior Público” dirigida aos alunos do 12º ano.Assim, no auditório da Escola E.B. 2.3. Dr José Lopes de Oliveira, e perante um grupo de alunos que se apresta a ingressar no ensino superior, foram sendo prestadas informações pertinentes e alusivas aos procedimentos que envolvem uma candidatura ao ensino superior público. Designadamente as que dizem respeito às provas de ingresso exigidas, ao indispensável pedido de senha para candidatura on-line, às opções de candidatura de que os alunos dispõem, aos dois tipos de pré-requisitos exigidos para seleção e seriação em determinados cursos, às preferências regionais e habilitacionais - apenas aplicáveis ao ensino superior politécnico, às alterações e anulações da candidatura, à divulgação dos resultados das colocações e, finalmente, às reclamações e recolocações no decurso das três fases de candidatura do concurso nacional de acesso ao ensino superior público. Durante esta animada e participada sessão, através do simulador de candidatura disponibilizado na página web da Direção-Geral do Ensino Superior (DGES), aos presentes foi possibilitada a oportunidade de efetuarem diversas simulações de candidatura, sempre complementadas com esclarecimentos referentes a cada uma das etapas. Puderam também, e a título meramente informativo, aceder à estatística das notas dos últimos alunos colocados nos concursos dos três antecedentes anos. Com este procedimento eminentemente prático, deu-se por finda a sessão de esclarecimento. Contudo, no final, o GAES esteve disponível para, individualmente e caso a caso, esclarecer pontuais dúvidas que ainda subsistiam. Às entidades envolvidas neste projeto, o Gabinete de Acesso ao Ensino Superior de Viseu deixa expressa uma palavra de agradecimento por tão honroso convite e, acima de tudo, pela irrepreensível forma como foi recebido e acompanhado.

Maria da Conceição Duarte PereiraGAES de [email protected]

12

ADIV Promove Formação de Vinhos a Alunos dos Agrupamentos de Escolas de Almeida e Pinhel

Decorreu no passado dia 30 de janeiro uma ação de formação intitulada “Vinhos: Da Produção ao Consumo”. Esta formação decorreu na Sala de Eventos da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu, tendo sido dinamizada pelo professor António Jordão (ESAV).Os alunos dos agrupamentos de escolas de Almeida e Pinhel, de cursos profissionais ligados à hotelaria e restauração, tiveram a oportunidade, através desta ação marcadamente prática, de entrar em contacto com o setor. Após uma exposição teórica, os participantes tiveram a oportunidade de colocar em prática o que haviam aprendido, nomeadamente através da realização de provas comentadas sobre vários vinhos. Seguiu-se uma visita à “Casa da Passarella” (da Região Vitivinícola do Dão), onde de uma forma particular entraram em contacto com os meios de produção do “néctar dos deuses”.A ADIV agradece a participação de todos e deseja que esta formação se venha a manifestar numa mais-valia aos futuros profissionais.

ADIV – Associação para o Desenvolvimento e Investigação de [email protected]

13

Conferência Fotografia de Natureza

A “Fotografia de Natureza” foi tema de uma conferência que reuniu largas dezenas de participantes no auditório da Escola Superior de Educação de Viseu. João Cosme, fotógrafo de reconhecido mérito internacional, autor e coautor de vários livros e guias de Ambiente, animou a sessão. No início usaram da palavra a presidente da ESEV, professora Cristina Azevedo Gomes, e o docente da Escola, José Luís Loureiro.Perante uma plateia rendida à paixão do autor pelo trabalho que desenvolve e à beleza das imagens mostradas, João Cosme narrou a sua experiência de 14 anos como profissional numa área que é, seguramente, uma das mais complexas e difíceis da fotografia: registar o ambiente e a vida selvagem.Dirigindo-se aos estudantes, o conferencista frisou a importância da investigação na Fotografia de Natureza e a necessidade de utilizar a criatividade como meio de afirmação individual.


http://www.ipv.pt/vtv/escolas/foto.htm

14

Politécnico de Viseu com mais dois docentes doutorados

A professora Cristina Barroco e o professor Amadeu Gonçalves concluíram recentemente as suas provas de Doutoramento.

Cristina Maria de Jesus Barroco Novais obteve o seu doutoramento na área de “Turismo”, com a tese intitulada “Fatores de Atratividade para Investimento Direto Estrangeiro no Setor do Turismo Português”. A docente obteve o grau de doutora no passado dia 21 de julho de 2014 na Universidade de Aveiro.A prova pública teve como presidente do júri a doutora Maria Ana Dias Monteiro Santos (professora catedrática da Universidade de Aveiro, em representação do reitor da Universidade de Aveiro), sendo ainda constituído pelos vogais, doutor Paulo Alexandre de Oliveira Duarte (Universidade da Beira Interior), doutora Zélia Maria de Jesus Breda (Universidade de Aveiro), doutor José Sancho de Sousa e Silva (Escola Superior de Hotelaria e Turismo do Estoril). O doutor João Albino Matos da Silva (professor catedrático da Universidade do Algarve) foi o arguente principal. O doutor Eduardo Anselmo Moreira Fernandes de Castro (coordenador da Unidade de Investigação em Governança, Competitividade e Políticas Públicas da Universidade de Aveiro) foi o orientador da tese, sendo coorientador o doutor Carlos Manuel Martins da Costa (professor catedrático da Universidade de Aveiro).

Amadeu Matos Gonçalves obteve o seu doutoramento na área das “Ciências de Enfermagem”, com a tese intitulada “Avaliação de Risco de Suicídio em Estudantes do Ensino Superior Politécnico: Prevalência e Fatores Associados ”. O docente obteve o grau de doutor no passado dia 5 de dezembro de 2014 no Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar da Universidade do Porto.A prova pública teve como presidente do júri a doutora Corália Maria Fortuna de Brito Vicente (professora catedrática do Instituto de Ciências Biomédicas de Abel Salazar da Universidade do Porto), sendo ainda constituído pelos vogais, doutor Carlos Brás Saraiva (Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra), doutor José Carlos dos Santos (Escola Superior de Enfermagem de Coimbra), doutora Susana André (Escola Superior de Saúde de Viseu do IPV), doutor Joaquim Lopes (Escola Superior de Saúde de Setúbal), doutora Paula Pinto de Freitas (Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar), doutor Carlos Sequeira (Escola Superior de Enfermagem do Porto).

Polistécnica endossa as maiores felicitações aos docentes doutorados. Joaquim Amaral

Gabinete de Comunicação e Relações Públicas - [email protected]

AAIPV associa-se às comemorações do Dia Internacional da Proteção Civil

A AAIPV – Associação Académica do Instituto Politécnico de Viseu – vai associar-se às comemorações do Dia Internacional da Proteção Civil (comemorado mundialmente a 1 de março), com duas ações.Assim, no dia 26 de fevereiro decorrerá no campus Politécnico de Viseu uma atividade que engloba uma ação de sensibilização sobre a proteção de pessoas e bens, levada a efeito pela Autoridade Nacional da Proteção Civil, e uma componente prática direcionada à interação entre a comunidade académica e as diversas entidades de proteção e socorro presentes, no intuito maior de dar a conhecer o seu contributo e operacionalidade no âmbito da proteção civil nacional: desde os recursos humanos aos materiais, passando pelas diversas formas de atuação no terreno, até à realização de manobras de suporte básico de vida e visualização do funcionamento de uma ambulância do INEM.A organização é levada a cabo pela AAIPV e pelo Comando Distrital de Operações de Socorro de Viseu.

As inscrições são gratuitas, mas obrigatórias, e devem ser formalizadas em: www.aaipv.pt

Mais tarde, de 28 de fevereiro a 8 de março, a AAIPV estará representada com um stand institucional numa exposição sobre proteção civil a decorrer no Palácio do Gelo. Nesta ação, a AAAIPV pretende demonstrar a toda a comunidade em geral as valências, recursos e a oferta formativa do Instituto Politécnico de Viseu.

15


16

em FOCO

XII DIAS ABERTOS DO POLITÉCNICO DE VISEU 2015

8, 9 e 10 de ABRIL

DIAS EM CHEIO NO POLITÉCNICO DE VISEU!

Há dias assim!Dias que cristalizam o tempo em memórias imperecíveis.

A Grande Aventura Vai Começar!Ao longo de 11 edições já passaram pelo IPV mais de 14.500 visitantes.

A décima segunda edição dos Dias Abertos do Instituto Politécnico de Viseu (IPV) já aí está. O IPV leva uma vez mais a efeito nos dias 8, 9 e 10 do próximo mês de abril os seus Dias Abertos, no intuito maior de abrir as suas portas às escolas da região de Viseu e de todo o país.O evento pretende proporcionar aos visitantes um conhecimento mais aprofundado e abrangente do

quotidiano do ensino superior através de uma visita guiada ao Campus Politécnico e às 5 Escolas Superiores do IPV em plena atividade académica - Escola Superior de Educação, Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu, Escola Superior Agrária, Escola Superior de Saúde e Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego.

Um Politécnico de Viseu de braços bem abertos à comunidade recebe alunos, professores e psicólogos de escolas secundárias, profissionais e do ensino básico, guiando-os a uma viagem inesquecível pelo admirável mundo do ensino superior - laboratórios, salas de aula, pavilhões oficinais, centros de informática, rede de bibliotecas, campus virtual (rede wireless e e-learning), entre outros espaços devidamente equipados com a contemporaneidade tecnológica adequada. Mas também pelo centro de investigação, centro de artes (CAFAC), centro de competências internacional Bizdirect, edifício multiusos, aula magna, estúdios de televisão, residências de estudantes, espaços de lazer, bem-estar e prática desportiva (campo de futebol relvado, pavilhão desportivo, courts de ténis, campo de mini-golf, polivalentes descobertos, zonas verdes), entre outras valências.

O valor das coisas não está no tempo que elas duram, mas na intensidade com que acontecem. Por isso existem momentos inesquecíveis, coisas inexplicáveis e pessoas incomparáveis.

Fernando Pessoa


17

Durante três dias, mais de um milhar de visitantes esperados são acolhidos com sorrisos e presenteados com diversas ofertas institucionais, ao ritmo da sonoridade entusiasmante das tunas académicas. Nas Escolas Superiores do IPV, e depois da sessão de boas-vindas e da distribuição de material informativo e divulgativo, professores, alunos e funcionários do Instituto conduzem os participantes na grande aventura do ensino superior através de um programa preenchido e diversificado, no qual assistem e participam em aulas e palestras sobre os cursos, áreas formativas e saídas profissionais, realizam experiências em laboratórios, pesquisam, desfrutam de diversas atividades pedagógicas e percorrem espaços de interatividade e exposições, entre muitas outras.Dias muito especiais para guardar na memória perene de todos os participantes.

Uma viagem imperdível!

INSCRICÕES ABERTAS ATÉ AO DIA 13 DE MARÇOInformação adicional em: http://www.ipv.pt/1pagina/da2015/facebook Instituto Politécnico de Viseu

18

CIÊNCIA IPV

INVESTIGAÇÃOCIENTÍFICA

Projeto científico “Aquasense” em sessão na ESAV

A Escola Superior Agrária de Viseu (ESAV) acolheu no pretérito dia 29 de janeiro um workshop enquadrado no âmbito do projeto científico “Aquasense – Sistema Autónomo de Monitorização de Culturas e Controlo Inteligente de Irrigação”, um trabalho que pretende disponibilizar a tecnologia ao serviço da agricultura, apostando no desenvolvimento de um sistema de apoio à gestão da rega e à proteção das culturas, contribuindo dessa forma para um aumento na qualidade da produção e na rentabilidade financeira da atividade agrícola.O projeto de investigação, que teve o seu início em setembro de 2011 e terminará em fevereiro de 2015, tem como entidades promotoras a UAVision SA, o Instituto Politécnico de Viseu e a Sociedade Agrícola Terras da Eira, e é uma parceria financiada pelo QREN no âmbito do Mais Centro – Programa Operacional Regional do Centro. O evento foi muito participado, tendo contado com a presença de diversos professores, investigadores, alunos, e técnicos e produtores do setor agrícola.A sessão de trabalho abordou a temática das “Tecnologias e Apoio à Gestão da Rega e Fitossanidade – Exemplo da Vinha e da Pera Rocha” e teve como objetivo primordial partilhar com os participantes os últimos estudos realizados neste âmbito. O workshop iniciou-se com a apresentação do projeto “Aquasense”, a cargo de João Noéme (UA Vision), tendo-se seguido as comunicações “Rega deficitária em viticultura: estudo de casos em Portugal”, por Carlos Lopes (Professor do Instituto Superior de Agronomia), e “Modelos de previsão no apoio à tomada de decisão em proteção integrada”, da autoria de Maria do Céu Godinho (Professora do Instituto Politécnico de Santarém). Mais tarde, todas as atenções centraram-se, naturalmente, na comunicação sobre o trabalho desenvolvido no âmbito do projeto “Aquasense – Sistema Autónomo de Monitorização de Culturas e Controlo Inteligente de Irrigação”. Pedro Rodrigues e Cristina Amaro da Costa (Professores da Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Viseu) e João Noéme e Cristina Sousa (UA Vision) partilham com os participantes informação pertinente resultante deste relevante trabalho científico.No final da sessão decorreu um esclarecedor e profícuo debate de ideias entre os participantes e os oradores.


“Ciência IPV - Investigação Científica” é a rubrica de Polistécnica criada no intuito de divulgar a investigação realizada pelo Insti-tuto Politécnico de Viseu.

19

O que é o projeto Aquasense

O projeto “Aquasense” enquadra-se nas áreas de investigação e desenvolvimento de uma nova geração de soluções em agricultura de precisão e visa desenvolver e melhorar processos e produtos relevantes que possam contribuir para a racionalização do uso de água para rega, adequando-o às necessidades reais em cada momento de acordo com as especificidades da cultura e do seu modo de condução; e para a utilização racional dos meios de luta, adequando-os ao risco efetivo de ataque de pragas e doenças. O projeto “Aquasense” tem como objetivo primordial o desenvolvimento de uma plataforma integrada, abrangente e amigável, com aplicação comercial de baixo custo, de acesso on-line, que, suportada na monitorização ambiental em tempo real, constituirá uma ferramenta de apoio à decisão ao nível da gestão hídrica e da proteção da Cultura.O sistema desenvolvido foi aplicado à gestão de 2 culturas (vinha e pomar de Pera Rocha), ao longo de 2 anos, em 3 parcelas da exploração agrícola de um dos parceiros, a Sociedade Agrícola Terras da Eira, localizada no Cadaval.O projeto permitiu o desenvolvimento de um produto inovador que estará numa primeira fase predominantemente direcionado para o mercado nacional, mas que será posteriormente replicado para os mercados externos, contribuindo de forma clara para a competitividade da empresa promotora, mas também para o reconhecimento internacional das entidades envolvidas no projeto.O produto desenvolvido, que integra no mesmo instrumento ferramentas de gestão da rega e de proteção das plantas, permitirá aos seus utilizadores uma gestão hídrica das culturas mais eficiente e uma tomada de decisão do recurso a meios de luta mais racional com significativas vantagens do ponto de vista económico e ambiental.

20

ESPÍRITOACADÉMICO

O mês de janeiro e início de ano começou de forma calma e tranquila para a Tunadão 1998 – Tuna do Instituto Politécnico de Viseu, uma vez que maior parte dos nossos elementos se encontravam em épocas de exames e a estudar afincadamente. Como todo o estudo merece também uma pausa, os elementos desta “mui nobre” tuna marcaram presença nos ensaios ao longo deste mês, preparando e trabalhando em novos projetos que irão ser desenvolvidos ao longo deste ano.Assim, ficam já aqui algumas das surpresas que a tua tuna irá apresentar:

JANTAR TUNADÃO 1998 & FRIENDSDia 4 de março é a data de realização de mais uma edição do jantar TUNADÃO 1998 & FRIENDS, jantar esse que já vai para a sua 6ª edição. Por isso, já sabem, marquem na vossa agenda e acima de tudo não faltem, numa noite que será marcada por muito animação e convívio. Mais informações serão desponibilizadas brevemente.

11º CITADÃOCertame Internacional de Tunas Académicas do Dão, nos dias 1 e 2 de maio de 2015. Como sempre, irá ser uma grande festa, cheia de surpresas, e uma vez mais com a promessa de vir a superar todas as espectativas. O CITADÃO é um grande orgulho para TUNADÃO, para a cidade, e para o nosso Instituto Politécnico de Viseu, surpreendendo, de ano para ano, não só os visienses, mas também todas as tunas das várias cidades de Portugal que levam as suas bagagens cheias de boas recordações da cidade do Viriato.

Agenda: * 13 E 14 de março → VI COLLIPO – Festival de tunas masculinas da cidade de Leiria, organizado pela Trovantina (Tuna do Instituto Politécnico de Leiria);

* 11 de abril → III HERMINIUS – Festival de tunas da Universidade da Beira Interior, organizado pelos Tuna-MUs (Tuna Médica da UBI – Covilhã);

Mais novidades brevemente...

Visita-nos:tunadao.ipv.ptfacebook.com/tunadao1998

TUNADÃO 1998“Provavelmente a Melhor Tuna do Mundo e Arredores”

TUNADÃO 1998 – Tuna do Instituto Politécnico de [email protected] / [email protected]

Há Vidas Assim...

Juliana Bernardo:A ARTE DO CUIDAR NO ADN

HÁ VIDAS ASSIM é a mais recente rúbrica de Polistécnica criada para partilhar percursos de vida e de inserção na vida ativa de antigos alunos do Instituto Politécnico de Viseu. Seguimos os seus passos, calcorreamos calçadas e caminhos e encontramo-nos num dado momento do destino, que aqui partilhamos com a comunidade do IPV.

Há vidas assim… como a da Juliana Margarida Loureiro Bernardo, viseense “de gema” e beirã “dos quatro costados” que sempre e só quis ser enfermeira! Pelo menos “desde que se conhece como gente”! Queria muito trabalhar e viver a adrenalina de um grande hospital! E salvar muitas, muitas vidas! E ajudar tantas outras a “ver a luz do dia” pela primeira vez! Foi assim que, aos 19 anos e no agora já longínquo dia 17 de setembro de 2007, vê o seu sonho começar a tomar forma quando ingressa no 18º Curso de Licenciatura em Enfermagem da Escola Superior de Saúde do IPV, a sua primeira e única opção de candidatura. Avidamente vai absorvendo e interiorizando o gosto, dir-se-ia mesmo o amor pela prática clínica, na escola e nos estágios curriculares que semestralmente desenvolve no então Hospital de São Teotónio, hoje Centro Hospitalar Tondela-Viseu. Designadamente em áreas como Obstetrícia, Ginecologia, Pediatria, Medicina e Psiquiatria, que lhe dão ganas de querer saber sempre mais e mais! E de desejar fazer diferente e melhor! E de pretender inovar! E de tencionar ir sempre muito mais além!... Em suma, para si é a “arte do cuidar” que resume tudo o resto!No sentido de alargar e diversificar o seu leque de conhecimentos, ao abrigo do Programa Vasco da Gama, que propicia a mobilidade de estudantes entre escolas do ensino superior politécnico público, ruma a Coimbra para, na Escola Superior de Saúde, desenvolver um período de estudos na área do ensino clínico e em contexto hospitalar.Discreta mas arrojada, daquelas de “antes quebrar que torcer”, orgulhosamente conclui a sua licenciatura com a nota final de 15,03 valores. Uma vez terminada a tão almejada formação académica, vai à luta para concretizar o sonho que desde cedo acalentou.Contudo, e a vida tem destas coisas, vê-se forçada a iniciar o percurso profissional de forma “um tudo-nada” diferente daquela que havia idealizado. Nada que a importunasse ou, sequer, a fizesse desistir. Muito pelo contrário! Calma e orgulhosamente vai conquistando terreno e transpondo todos os inesperados “alçapões” que se foram abrindo pelo caminho. Vai ganhando experiência, sobretudo, e acima de tudo, experiência de vida.Serena, aos 26 anos Juliana Bernardo trabalha hoje, arduamente e até ao limite, na sua verdadeira vocação! Naquilo que mais gosta de fazer! Naquela que já apelidou de “arte do cuidar”! Não que o sonho esteja já cumprido, de todo! Mas como o tempo tem o tempo que o tempo tem, a seu tempo este será, estamos certos, uma realidade! É apenas uma questão de tempo!...Sendo a resiliência uma das muitas facetas do seu ser, todos os dias pugna para que se vá cumprindo o tão luso adágio: Água mole em pedra dura, tanto dá até que fura!

22Maria da Conceição Duarte PereiraServiços de Relações Externas - [email protected]

24

Em registo na primeira pessoa, como é que se descreveria?Sou uma pessoa de convicções e valores vincados, sempre soube muito bem o que queria e mais importante, o que não queria, julgo que isso transporto para a minha prática profissional. Os meus pais dizem, muitas vezes, que nunca foi preciso mandar-me estudar, porque era algo que fazia naturalmente. Hoje sei, que já nessa altura, gostava de procurar o conhecimento e de aprender coisas novas; isso ainda se verifica, e talvez, seja por isso, que tenha tantas saudades da vida de estudante, onde o conhecimento era estimulado e conduzido. Muitas vezes, descrevem-me como persistente e como alguém que não se acomoda. Justifico-o com questões de personalidade, sou teimosa por natureza, mas julgo que a atual conjuntura também assim o exige. A Enfermagem é uma paixão, ou melhor, um amor fundamentado, que alimento todos os dias.

E de repente… a ESSV. Como é que a Juliana aparece na ESSV?Tinha amigos mais velhos que a frequentavam e que sempre me passaram a imagem de que lá se sentiam realizados e que estavam a construir um futuro consistente, baseado numa prática clínica aliciante, e isso era algo que queria para mim; eu também queria fazer parte da tão conceituada e exigente família ESSV. No entanto, no primeiro ano em que me candidatei, não fui colocada; porém o ano em que estive sem estudar, estive a trabalhar na área do comércio, o que me fez crescer pessoalmente. Voltei a concorrer no ano seguinte, falamos de 2007, já com uma maturidade diferente, em que só coloquei uma opção na candidatura, Enfermagem na ESSV, para não correr o risco de ser colocada noutro local, e entrei. Digamos que foi o início da concretização de um grande sonho.

25

Fale-nos um pouco mais da sua experiência académica na “cidade de Viriato”.Por não me identificar com certos comportamentos extremistas da praxe, embora soubesse que o objetivo seria a integração num novo ambiente e que nem sempre iriam ocorrer, decidi não fazer parte dela. No entanto, olhando para trás, sei que nada me faltou ao nível da integração, mais uma vez, atribuo a justificação a traços de personalidade. Sendo uma pessoa extrovertida e comunicativa rapidamente comecei a fazer amigos e a participar em vários eventos académicos, congressos, apresentação de posters e comunicações livres, frequentei workshops; participei como apresentadora e moderadora de alguns eventos, conheci muitas pessoas da área, com várias experiências e vivências, e cresci muito pessoal e profissionalmente. Julgo que tenho uma memória muito seletiva e recordo tantas coisas boas; conheci profissionais indescritíveis, seres humanos fantásticos, professores que me enriqueceram tanto e que hoje ao relembrar um passado próximo, me fazem nascer um sorriso no rosto e uma lágrima de saudade. O ambiente na ESSV sempre foi muito familiar, no fundo tínhamos todos os mesmos objetivos. Hoje sei, que o meu sucesso académico resultou de muito trabalho pessoal, mas também do grande investimento que a Escola Superior de Saúde de Viseu fez em mim.

O curso escolhido e desejado, Enfermagem, na ESSV, correspondeu às suas expectativas e anseios? Sempre, e, às vezes, suplantando tudo o que imaginei. Ao longo do curso já se avistava uma grande crise financeira e o desemprego sempre foi um fantasma que nos acompanhava, mas eu sempre pensei, que mesmo que terminado o curso, se não conseguisse encontrar emprego, todo aquele saber construído, todos aqueles momentos e vivências, já faziam parte de mim, do meu ADN, e isso ninguém poderia tirar-me.Desenvolvi competências do saber do cuidar que nunca imaginei, posso dar-lhe um exemplo: sempre consegui camuflar as emoções mais fortes, mas depois de entrar para enfermagem, transformei-me numa pessoa de lágrima fácil, penso que construí uma sensibilidade diferente.

26

Em que medida a sua formação académica contribuiu para prepará-la para o exigente mercado de trabalho? Neste momento, o mercado de trabalho é uma realidade muito dura. Durante toda a minha formação académica fui preparada para trabalhar em contexto hospitalar, em contexto de cuidados de saúde primários, na comunidade, etc, mas, no fundo, sinto que sempre me venderam sonhos. Eu sempre sonhei ser enfermeira, trabalhar num grande hospital, cuidar de muitas pessoas, e muitas vezes em situações limite. Ao longo do curso sentia que tudo isso era possível, e isso era uma força motivadora, mas a dura realidade é que nem todos nós vamos conseguir uma vaga num hospital - eu ainda não consegui - mas também não deixo de lutar por isso. Também sempre me foi incutido, durante o curso, a importância de ser proactiva, de ser inovadora e de ir à luta.Por isso, quando terminei o curso, enviei centenas de currículos, mas as oportunidades, essas, teimavam em não vir… E ali estava eu, uma recém-licenciada, cheia de conhecimentos, cheia de vontade de os aplicar, e sem que me dessem essa possibilidade. Decidi ir à luta, comprei material clínico, comprei uma marquesa portátil e comecei a fazer domicílios por conta própria no ambiente próprio dos doentes, o seu lar. Muitas vezes apenas fazia uma massagem de relaxamento. Depois disso, obtive o CCP, e já como formadora, dei formação na área da saúde; tive um gabinete de enfermagem numa farmácia, trabalhei na área da medicina do trabalho, a conduzir uma Unidade Móvel de Saúde, onde fazia centenas de milhares de quilómetros e, atualmente, trabalho numa clínica, onde faço muito trabalho de enfermagem, mas também algum trabalho administrativo. Nunca me prepararam para nada disto, é verdade, mas a enfermagem é o cuidar, o cuidar de pessoas, por isso, entendo que posso cuidar, onde quer que as pessoas estejam, no seu lar, na sua aldeia, no seu centro de dia ou simplesmente na via pública, isso é ser enfermeira, isso é cuidar, e isso é enfermagem.

27

SUM

ÁR

IO

28

Os estágios curriculares semestralmente realizados no Hospital de São Teotónio foram também uma janela de oportunidades para quem queria singrar na carreira de enfermeira. Como foi a experiência? Foram, se não as melhores, das melhores experiências de toda a minha vida. A ESSV sempre se distinguiu das outras escolas de enfermagem por fazer questão de que todos os seus alunos tivessem as mais variadas experiências nas mais variadas áreas da enfermagem. Por isso, pude perceber o que é ser uma enfermeira num serviço de Medicina Interna, de Cirurgia, de Pediatria e Obstetrícia, de Psiquiatria, de Urgência entre tantos outros, e que foram muitos os estágios que realizei. Posso ainda referir o estágio que realizei ao abrigo da Programa Vasco da Gama, um programa de mobilidade de estudantes a nível nacional, em que durante algum tempo fiquei a cargo da Escola Superior de Saúde de Coimbra a realizar estágio no serviço de Transplantes Renais do CHUC. Foi tão enriquecedor e ambíguo, saber que quando o telefone tocava no serviço havia sempre duas perspetivas, a da pessoa que iria ter a sensação de felicidade aguardada, por receber um rim, e a de uma outra pessoa ou família que acabou de perder um ente querido e vai ter de lidar com a ausência e a saudade.Recordo, ainda, o meu último estágio, que serviu de integração à vida profissional, realizado no serviço de urgência, donde saí de lágrimas incontroláveis, porque considero que foi onde me senti mais realizada. Sei que no meu sonho de trabalhar num grande hospital é num serviço de urgência onde me vejo, mas por outro lado, ali, despedi-me do contexto hospitalar, sem saber qual será a próxima vez em que nos iremos voltar a encontrar e a unir paixões.

29

Um filme já visto… E agora Juliana, que desejos habitam os seus sonhos?Neste momento, é fácil repetir-me, visto que os meus sonhos estão bem presentes na minha mente e bem definidos e já me fartei de os mencionar. Quero, e luto muito para que isso aconteça, trabalhar num hospital, ser enfermeira a tempo inteiro. Ouvir barulhos como o das máquinas infusoras, o dos ventiladores… Barulhos que só fazem sentido e música para quem é enfermeiro.

Vê-se a continuar na área da saúde, designadamente enfermagem, ou gostava de enveredar por outros caminhos?Vejo-me, sem dúvida nenhuma, a continuar na área da enfermagem. Como num amor literal, as contrariedades vêm, os momentos de felicidade não estão sempre presentes, temos que o alimentar e fazer um grande investimento diário na relação. Assim o comparo com a minha relação com a enfermagem. Os momentos de felicidade vão estando presentes, eu vou investindo no meu crescimento profissional, tanto quanto possível, e não vou deixar este amor morrer.

Com a sua experiência, que recomendação faria aos estudantes e aos recém-licenciados para melhor se prepararem para a inserção na vida ativa?Aconselho todos a investir no seu conhecimento, a manterem uma mente aberta e a colocar todas as possibilidades, serem inovadores, empreendedores e proactivos. Conservem sempre os seus sonhos e lutem por eles, sempre baseados num saber construído e sustentado. Num mercado de trabalho tão competitivo vai-se fazendo uma seleção natural e tem de haver sempre algo que nos distinga dos outros. Podemos conduzir um automóvel fazendo o volante rodar para várias direções, mas somente se o carro estiver em movimento. Se ele estiver parado, podemos mover o volante em várias direções, mas sem sucesso. De facto, “o caminho faz-se caminhando”.

Obrigada Juliana. A comunidade académica do IPV regozija-se por ter feito parte do percurso de vida e formativo de uma lutadora inveterada, uma mulher empreendedora e resiliente que sabe muito bem o caminho por onde quer seguir.Votos de plenas realizações e sucessos pessoais e profissionais.

Polistécnica - Informação IPV janeiro | 2015 Proprietário e Editor Instituto Politécnico de Viseu Av. José Maria Vale de Andrade Campus Politécnico 3504-510 Viseuemail [email protected]. 232480700 Fax. 232480750/232480780Diretor Fernando Sebastião Coordenação Joaquim AmaralCorpo Redatorial Joaquim Amaral, Ester Araújo Conceção Gráfica Paulo Medeiros Fotografia João Ferreira, Joel Marques, Arquivo IPV, PolitécnicoTV, Colaboradores Edição on-line João Rodrigues ISSN 1647-6638

comunicação IPV andamos por aí . . .

www.ipv.pt

A Coordenação de Polistécnica agradece o envio de informação sobre atividades realizadas, eventos a ocorrer, ou outra julgada relevante, bem como comentários e/ou sugestões que visem uma melhor informação institucional.Os conteúdos devem ser enviados para: [email protected]

Números Anteriores

http://issuu.com/search?q=polistecnica

Polistécnica Nº31

Documents

Transcript of Polistécnica Nº31