projeto mestrado2016

8/17/2019 projeto mestrado2016

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CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIAUSP – INSTITUTO DE PSICOLOGIA

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃONEUROCIÊNCIAS E COMPORTAMENTO - NEC

PROJETO DE PESQUISA

A INFLUÊNCIA DO CONSUMO DE ÁLCOOL DURANTE A GESTAÇÃO E A

LACTAÇÃO NA APRENDIZAGEM DE FILHOTES

Candidata a M!"t#ad $Liliane Maria da Silva

Á#!a da %&"-'#ad(a)* $ Psicologia

O#i!ntad # +A,$

Á#!a$ Ciências Hu anas

Lin a d! P!".(i"a$ Desenvolvi en!o e Plas!icidade

SÃO PAULO - SPA' "t - /012

RESUMO


2/22

O "resen!e !ra#al$o !e co o o#%e!ivo co "arar o dese "en$o e !are&as dea"rendi'age e discri ina()o co "le*a co es!+ ulos de lu' e so , de &il$o!es deges!an!es su# e!idas ao uso de -lcool. O /!odo u!ili'ado ser- o e*"eri en!al, sendo 0ue na

12 &ase do e*"eri en!o ser)o u!ili'ados de' ra!os 3is!ar &ê eas, "ri +"aras e adul!as "esandoe /dia 456 gra as, onde o gru"o e*"eri en!al rece#er- solu()o alco7lica e o gru"ocon!role so en!e -gua. 8a segunda &ase do e*"eri en!o ser)o re!irados oi!o &il$o!es de cadagru"o "ara !are&a de a"rendi'age de discri ina()o co "le*a 0ue ser- reali'ada nas Cai*asde S9inner, 0uando os &il$o!es es!ivere co :6 dias de nascidos. A in&luência 0ue o -lcool "ode !er so#re &il$o!es de ra!as 3is!ar su# e!idas ao uso de -lcool duran!e o "rocesso deges!a()o e a a en!a()o sendo avaliadas di&iculdades de a"rendi'age nes!es,

"rinci"al en!e e "rocedi en!os 0ue envolva discri ina()o co "le*a. Por!an!o, o "resen!e es!udo &a';se necess-rio e odelos ani ais "ara se inves!igar "oss+veis

odi&ica(de ">#lica no undo. Es!i a;se 0ue 0uase 1?@ da "o"ula()o undial "reenc$a os cri!/rios "ara de"endência ou a#uso de -lcool e algu a /"oca da vida.O uso de -lcool cons!i!ui a !erceira causa de or!alidade o 0ue "oderia ser "revenidaco ca "an$as des!inadas a coi#ir o a#uso. S"anagel 466:B ressal!a 0ue a evolu()o convencional do uso de drogas "sicoa!ivas e $u anos / u a carac!er+s!ica inovadora do nosso eio a #ien!e e da

evolu()o cul!ural. Co o se "re, dado o &a!o de 0ue a evolu()o dos ani ais co e(oue u undo rico e drogas, u a nova !eoria &avorece o concei!o de 0ue o consu ode drogas e -lcool "or a +&eros e ou!ras es"/cies se "re &oi u a ocorrência di-ria.Assi , a inges!)o ocasional e a!/ es o cr nica de -lcool a!rav/s de "rodu!osvege!ais ricos e a(>car susce!+veis &er en!a()o, co o n/c!ar, seiva, e &ru!as, "odeser u a carac!er+s!ica co "or!a en!al 0ue &oi oldada ao longo de il$


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longo de il$


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A "resen!e "es0uisa &oi delineada a "ar!ir de u "ro%e!o "ilo!o.

/6 O78ETI9OS

/61 – O:;!ti4 G!#a3$ Co "arar o grau de di&iculdade de a"rendi'age de ani ais, &il$o!es de )essu# e!idas ao uso de -lcool duran!e a ges!a()o e a a en!a()o.

/6/6 – O:;!ti4 " E"%!5


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1 =a"!@61 - Mat!#iai" ! B t d "

@6161 - S(;!it "$

Os su%ei!os u!ili'ados nes!a &ase do e*"eri en!o ser)o de' ra!os 3is!ar &ê eas,e u a !e "era!ura a #ien!e de 41 C, co idade de :6 dias e "eso a"ro*i ado de456 gra as.

@616/ - M t d

O /!odo u!ili'ado ser- o e*"eri en!al, onde o gru"o e*"eri en!al rece#er-solu()o alco7lica e o gru"o con!role so en!e -gua.

@616> - Mat!#iai" n!5!"" #i "$

lcool e!anolBgua

@616@ - P# 5!diB!nt

Todos os "rocedi en!os descri!os ser)o "assados "ara o Co i!ê de N!ica do usode ani ais e "es0uisa da universidade "ara 0ue se%a a"rovados. Os su%ei!os ser)o divididos e dois gru"os, con!role e e*"eri en!al, a #os cocinco &ê eas cada, an!idas e du"la "or cai*a, onde a !roca da araval$a ser- &ei!a!rês ve'es "or se ana, e e cada !roca $aver- a "esage dos su%ei!os sendo 0ue a

ani"ula()o dos su%ei!os !er- dura()o de 16 inu!osB. Os su%ei!os ser)o iden!i&icados "or C1, C4 e CFdo gru"o con!role e E1, E4 e EF do gru"o e*"eri en!al. Esses su%ei!osser)o su# e!idos a u a die!a di&erenciada, onde o gru"o con!role rece#er- -gua era()o, sendo dis"oni#ili'ados 566 l de -gua !odos os dias "ara cada du"la de ra!asduran!e !odo o e*"eri en!o e o gru"o e*"eri en!al rece#er- ra()o e solu()o de -gua e-lcool 6@, sendo dis"oni#ili'ados 566 l de solu()o "ara cada cai*a, sendo 0ue a "ro"or()o de -lcool e solu()o co -gua ser- au en!ada grada!iva en!e de 4@ a16@ nos 15 "ri eiros dias, onde ser- es!a#ili'ada a "ro"or()o de -lcool e 16@ a!/ o&i do e*"eri en!o. De acordo co !a#ela a#ai*o

Pro!ocolo de Pes0uisa lcool 4614Quan!idade de Pro!ocolo Dia

?


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dias4 dias E*"eri en!al in+cio e!anol 4@ v vB

Con!role -gua1 ao 4

dias E*"eri en!al in+cio e!anol ?@ v vBCon!role -gua F ao

dias E*"eri en!al in+cio e!anol @ v vBCon!role -gua

: ao 15

A!/ o &inal da 12&ase

E*"eri en!al in+cio e!anol 16@ v vBCon!role -gua

1 a!/ o &inal

A solu()o co -lcool ser- "re"arada diaria en!e e o&erecida aos ani ais noes o $or-rio. Sendo ano!ada a 0uan!idade ingerida e calculado a inges!)o /dia

di-ria. A"7s F6 dias do in+cio do e*"eri en!o, onde as &ê eas do gru"o e*"eri en!al %-se encon!rara alcoolis!as, ser)o "os!as "ra cru'ar, co u ac$o "ara cada duas&ê eas. Es!e "ro!ocolo se #aseou nes!a 0uan!idade de dias "or0ue segundo Karros

4611B e Aguiar 466 B a solu()o de e!anol a 16@ v v ad inis!rada "or u ês "or via oral corres"onde a 0ua!ro anos de consu o cr nico de #e#ida alc7olica,e*!ra"olando "ara $u anos. U a se ana a"7s o in+cio do cru'a en!o as &ê eas ser)ose"aradas, sendo colocada u a e cada cai*a. Le #rando 0ue duran!e o cru'a en!o,a ges!a()o e a a a en!a()o, as &ê eas con!inuar)o rece#endo a solu()o co -lcool. O des a e ser- &ei!o 41 dias a"7s o nasci en!o, onde as &ê eas )es e as&ê eas 0ue nascera ser)o sacri&icadas co di7*ido de car#ono. Os ac$os ser)ose"arados "ara a "r7*i a &ase, sendo 0ue a"7s o des a e os ani ais !er)o a es adie!a "adr)o ra()o e -gua "ara os dois gru"os, sendo 0ue o gru"o e*"eri en!al se!ornar- a#s!inen!e de -lcool, "ois a solu()o alco7lica ser- re!irada dos &il$o!es.

/ =a"!

5


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@6/ – Mat!#iai" ! M t d "

@6/61 – S(;!it "

Os su%ei!os u!ili'ados nes!a &ase ser)o de'esseis ra!os 3is!ar ac$osre anescen!es da "role das &ê eas da "ri eira &ase, co idade de :6 dias e u a

/dia de "eso de 456 g.

@6/6/6 – Mat!#iai"

O a!erial u!ili'ado ser- u a Cai*a de S9inner, con!endo u a #arra e u #e#edouro, sendo es!a u a cai*a de adeira co sis!e a de ven!ila()o con!endo u ac ara de acr+lico in!erna en!e onde se encon!ra a #arra e o #e#edouro sendousada -gua co o es!+ ulo re&or(ador, lu' 45@ e so co o es!+ ulos condicionados.

@6/6> – P# 5!diB!nt "

Os su%ei!os ser)o divididos e gru"os e*"eri en!al e con!role e an!idos uani al "or cai*a e u a !e "era!ura a #ien!e de 41 C co u a die!a "adr)o de-gua e ra()o. Inicial en!e, os su%ei!os ser)o su# e!idos s se(


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@6> – Ta#!=a 8a !are&a de discri ina()o condicional co "le*a, o su%ei!o !er- 0ue discri inar en!re dois es!+ ulos lu' *B e so B, sendo 0ue ele rece#er- o es!+ ulo re&or(ador

-gua ; so en!e 0uando os dois es!+ ulos * B &ore a"resen!ados %un!os, 0uandoa"enas u es!+ ulo discri ina!ivo &or a"resen!ado *B ele n)o rece#er- o re&or(o. Ares"os!a es"erada do ani al / a "ress)o #arra da Cai*a de S9inner, a"enas 0uando oses!+ ulos &ore a"resen!ados %un!os * B.

Gig. 1 ; Su%ei!o desenvolvendo !are&a na Cai*a de S9inner.

6 RE9ISÃO 7I7LIOGRÁFICA61 - Ca#a5t!#


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A de"endência do -lcool !e u "adr)o 0ue se inicia co a inges!)o aguda,al!era(


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!oler ncia ocorre an!es da de"endência. Os "ri eiros ind+cios de !oler ncia n)osigni&ica , necessaria en!e, de"endência, as / o sinal claro de 0ue a de"endêncian)o es!- longe. A de"endência / si ul! nea !oler ncia. A de"endência ser- !an!o

ais in!ensa 0uan!o ais in!ensa &or o grau de !oler ncia ao -lcool. Di'e os 0ue a "essoa !ornou;se de"enden!e do -lcool 0uando ela n)o !e ais &or(as "or si "r7"riade in!erro "er ou di inuir o uso do -lcool. A "ar!ir da Revolu()o Indus!rial no s/culoX III, regis!rou;se u grande au en!o na o&er!a de -lcool con!ri#uindo "ara u

aior consu o, e conse0uen!e en!e, gerando u au en!o no n> ero de "essoas 0ue "assara a "resen!ar algu !i"o de "ro#le a devido ao seu uso e*cessivo. Goi nessa/"oca 0ue surgiu o concei!o de alcoolis o. GERREIRA, 4616B. E 1:54, o

alcoolis o &oi inclu+do no Manual de Diagn7s!ico e Es!a!+s!ica dos Dis!>r#ios Men!aisDSM;IB da Associa()o A ericana de Psi0uia!ria APAB.A segunda edi()o desseanual DSM;IIB seguiu a Classi&ica()o In!ernacional de Doen(as e Pro#le as

Relacionados co a Sa>de CID; B da Organi'a()o Mundial de Sa>de OMSB, 0uedividia os "ro#le as e !rês ca!egorias de"endência, e"is7dios de #e#er e*cessivo A#usoB e #e#er e*cessivo $a#i!ual. E 1: , a OMS ado!ou a de&ini()o dede"endência de -lcool co o u "ro#le a grave e con!+nuo. A!ual en!e, o CID;16

!ra' a classi&ica()o G;16 Trans!ornos Men!ais e Co "or!a en!ais Devidos ao Uso delcool, co as seguin!es su#divis


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De acordo co S"anagel 466:B consu ir e a#usar de enor es 0uan!idadesde -lcool clara en!e !a #/ !e u lado escuro, co u enor e i "ac!osocioecon ico so#re a "o"ula()o undial de sa>de. Assi , e 16 ; 46@ dos

consu idores, o uso cr nico de -lcool e a#uso con!ri#ui "ara u a ul!i"licidade deco "lica(


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de cresci en!o, dis or&is o &acial e evidência de anor alidades do sis!e a nervosocen!ral. De acordo co San!os e! al. 4616B no Krasil, $- "oucos dados so#re e&ei!os

!era!ogênicos do -lcool. Es!i a;se a incidência de alcoolis o a!erno e 1.666ges!an!es e a incidência de SAG e 1 1.666 rec/ ;nascidos R8sB. 8o en!an!o,calcula;se 0ue u 0uar!o das gr-vidas des!e "a+s &a(a uso es"or-dico de #e#idaalco7lica. H- diversos es!udos os!rando os e&ei!os do e!anol e descenden!es dera!as nas 0uais &oi ad inis!rado -lcool duran!e a ges!a()o, clara en!e de ons!rando aassocia()o en!re alcoolis o na gravide' e de&ei!os !era!ogênicos encon!rados nos&e!os. A co "ara()o en!re os ac$ados e descenden!es $u anos e*"os!os ao e!anol

duran!e a vida u!erina / #as!an!e consis!en!e e %us!i&ica a escol$a de roedores "ara oses!udos ani ais. Ainda de acordo co os au!ores, o es!udo dos e&ei!os do -lcool e condi( ulo de e!anol elevado e &luidos &e!ais e al!era(


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6>6 - Di"5#iBina)* C B%3! a Pes0uisas reali'adas co ani ais descenden!es de ra!as su# e!idas ao consu ode -lcool s)o de"ois su# e!idos avalia()o "ara a veri&ica()o de "oss+veis "ro#le as

de a"rendi'age u!ili'ando co o /!odo o odelo de discri ina()o co "le*acondicionada, co es!+ ulos de lu' e so , onde o ani al s7 ser- re&or(ado 0uando oses!+ ulos &ore a"resen!ados %un!os, /!odo u!ili'ado !a #/ "or n7s e nossa "es0uisa es"erando;se 0ue os ani ais do gru"o e*"eri en!al a"resen!e u #ai*odese "en$o na !are&a, de ons!rando assi a di&iculdade no a"rendi'ado.

Segundo Kueno e! al. 466 B, v-rios es!udos envolvendo condiciona en!oPavloviano e o"eran!e, e "rocedi en!os de discri ina()o condicional, !ê sido

u!ili'ados co o o#%e!ivo de el$or se en!ender os "rocessos envolvidos noes!a#eleci en!o das associa(


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seguido de re&or(o a"enas se es!iver "resen!e u es!+ ulo condicional es"ec+&icoSC1B. Al/ disso, "ara Cu ing e Kerr an 1: 5B, o es!+ ulo condicional !eria

u a &un()o sele!iva 0ue o en!anea en!e &or!alece u a discri ina()o es"ec+&ica.

Segundo Kueno 1:: B, o &a!or !e "oral "ode a&e!ar os "rocessos associa!ivossu#%acen!es ao co "or!a en!o do ani al, de"endendo das varia(


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"ara recu"erar os dados da e 7riaB, e "rodu' au!o a!ica en!e a in!era()o en!re a "is!a e o !ra(o de e 7ria le #ran(aB "revia en!e associado co a "is!a. Se a &ai*a/ su&icien!e, ou se%a, se a in&or a()o / su&icien!e co o in!era( erosu&icien!e "ara in!eragir co u a e 7ria es"ec+&ica, es!a e 7ria n)o / recu"erada.Co o os!ra a &igura a#ai*o

Gig. 4 Ti"os de e 7ria e -reas cere#rais res"ons-veis Co o a e 7ria re!ros"ec!iva !ra#al$a co a evoca()o de in&or a(


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1 2 3 4 5 6 7 80

200

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600

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1000

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1600

1800

2000

967 9891127

1441

1816

906

1600

1098

909

1500

1335

1579

1081

1319

1001 1055

Dados - grupo controle e experimental

controleexperimental

Frequencia acumulada

G# =i5 1 – T#!in " d! ida a :!:!d (# – M d!3a'!B Pode os veri&icar no gr-&ico o dese "en$o dos gru"os na odelage de

!reino de ida ao #e#edouro e de"ois de "ress)o - #arra os gru"os !ivera dese "en$osnivelados. Gora reali'adas sess


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1 2 3 4 5 6 7 80

500

1000

1500

2000

2500

3000

19322061 2021

1875

2926

1797 1878

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1556

21171936

2436

1949

2506

20582200

Dados - grupo controle e experimental

controleexperimental

Frequencia acumulada

G#a=i5 / – Di"5#iBina)* – (antidad! d! %#!""J!" a :a##a n " !"t


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no gru"o con!role 0uando a condi()o era "ressionar no o en!o de a"resen!a()o dos doises!+ ulos X[ co "arado co a do gru"o e*"eri en!al. Es!es dados os!ra udese "en$o in&erior do ZE e rela()o ao ZC. Os dados sugere , assi 0ue "ode $aver u a

rela()o en!re inges!)o de -lcool duran!e a ges!a()o e lac!a()o e "re%u+'os na a"rendi'age , "rinci"al en!e e "rocesso 0ue envolve discri inar en!re es!+ ulos co "os!os e "rocedi en!os e 0ue se re0ueira u a e 7ria re!ros"ec!iva. O ani al n)o s7 deve "ressionar a #arra, as si no o en!o da a"resen!a()o dos dois es!+ ulos * lu' e so B, "ara o#!en()o de -gua, 0uando "rivado dela. 8o co "ara!ivo dos gru"os $ouve udese "en$o u "ouco aior do gru"o con!role e co "ara()o co o e*"eri en!al, as0uando avalia os isolada en!e o dese "en$o da !are&a de cada su%ei!o da "es0uisa, !e os

0ua!ro ani ais do gru"o e*"eri en!al 0ue o#!ivera aior &re0uência E4, E?, E e E Bco "arado co os su%ei!os do gru"o con!role O gru"o con!role a"resen!ou u a /dia de16?: con!ra u a /dia de 16? do gru"o e*"eri en!al, o desvio do gru"o con!role &oi de 1con!ra u desvio de do gru"o e*"eri en!al. A di&eren(a dos desvios / de 1?, "or!an!o signi&ica!iva de ons!rando 0ue o gru"oe*"eri en!al a"resen!ou enor +ndice de a"rendi'age da !are&a co "arado co o gru"ocon!role. Os coe&icien!es de vari ncia s)o de ?@ do gru"o con!role "ara F@ do gru"o e*"eri en!al,

revelando 0ue os dados do gru"o con!role a"resen!a ais dis"ers)o co "arada - /dia 0ueo gru"o e*"eri en!al, isso indica a varia()o dos dados duran!e os !reinos.

2 – Di"5(""*

A di&eren(a de dese "en$o encon!rada nos gru"os indica 0ue o gru"o e*"eri en!ala"resen!a u d/&ici! na a"rendi'age se co "arada co o gru"o con!role, de ons!randodese "en$o in&erior e reali'ar a !are&a de &or a ade0uada.

Segundo Aguiar 466 B o uso de odelos ani ais "ode a%udar a de!er inar se $- oun)o rela()o causal en!re a e*"osi()o "recoce e "ro#le as !ardios co o -lcool e a%uda a!en!ar revelar os "oss+veis ecanis os des!a associa()o. eri&icou;se no e*"eri en!o 0ue os ani ais do gru"o e*"eri en!al !ivera di&iculdadede associa()o de es!+ ulos, "or ve'es n)o recon$ecendo o o en!o de reali'ar a !are&a "ararece#er o re&or(o -guaB. De acordo co Holland a"ud Moreira Y Kueno 1::?B se sugere 0ue "redo ina a

u!ili'a()o de es!ra!/gias ais si "les de associa()o "ri -ria en!re X es!+ uloB e o US

1


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es!+ ulo incondicionadoB, o es!+ ulo carac!er+s!ica X V!rans&ereW as suas "ro"riedades odula()o do dese "en$o do ani al "ara u es!+ ulo novo.

8o decorrer do e*"eri en!o o#servou;se 0ue os ani ais e*"eri en!ais a"resen!ara

"ouca e 7ria da !are&a, sendo 0ue e alguns !reinos de orava a co e(ar a dese "en$ar a !are&a. Moreira Y Kueno 1::?B a"on!a 0ue &oi a "ar!ir de es!udos 0ue se levan!ou a $i"7!esede 0ue o $i"oca "o / u a es!ru!ura cere#ral co "a"el i "or!an!e na edia()o de "rocessosde a0uisi()o de discri ina()o condicional. Ainda segundo os au!ores o $i"oca "o / essencial "ara a recu"era()o condicional, o0ue envolve o uso de u a dica de Vca!egoriaW "ara de&inir u a s/rie de e 7rias

"o!encial en!e relevan!es, da 0ual u a segunda dica VlocalW a!iva u a e 7ria "ar!icular. Segundo Geliciano 466 B $- di&iculdades de es!a#elecer discri ina(


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Co #ase nos dados levan!ados, alguns ani ais do gru"o e*"eri en!al a"resen!ara u a&re0uência aior 0ue a do gru"o con!role, de ons!rando 0ue a susce!i#ilidade !a #/ deveser levada e considera()o, "ois es o 0ue os ani ais se%a e*"os!os ao -lcool, ne !odos

v)o se !ornar de"enden!es, "ois a 0uan!idade de consu o !a #/ / u &a!or de!er inan!e ee &u!uras "es0uisas deve;se a!en!ar "ara es!a vari-vel, co o !a #/ e se reali'ar u "ro!ocolo "ara avalia()o da co "ulsividade, 0ue !a #/ / u &a!or e a#s!inen!es de -lcool.

REFERÊNCIAS 7I7LIOGRÁFICAS

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21/22

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