pinchinhaANO 2011 N.º 6

Preservar é uma coisa que a gente

deve aprender desde filhote

PATROCÍNIO:

Projeto pé-de-picnha

em juruti

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Texto e desenhos

Alunos

Comunidade da Ingrácia

Município de Juruti/PA

M. Almeida

Apresentação

Esta cartilha é fruto do trabalho dos

alunos da 1.ª série da escola São

Sebastião, que acompanham com

entusiasmo o progresso do projeto

Pé-de-pincha, para

a sensibilização dos moradores das

comunidades ribeirinhas e o povo

em geral, com o objetivo de expandir

o número de quelônios em nossos rios,

igarapés e várzeas e que a futura

geração também possa conhecê-los,

apreciando e cuidando

dessa maravilha da natureza.

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PARCERIA PELA VIDA

a ingrácia também participa

Conscientizar para preservar

Região do Juruti-Velho uma das mais belas regiões do município de Juruti, paraíso de

belas praias naturais. Até quem vive...

Há muito tempo nesse lugar, não há dia que não se detenha para observar alguma planta,

alguma paisagem como se os visse pela primeira vez. É nessa região que se localiza a comunidade

da Ingrácia, uma das comunidades envolvida no projeto.

Lago do Juruti-velho

Ingrácia

Texto e desenhos: M. Almeida

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Numa manhã de Domingo na capela da comunidade...

... no dia seguinte...

Prezados irmãos, amanhã teremos uma reunião com os agentes da Universidade Federal do Amazonas que estarão

visitando a nossa comunidade para ministrar uma palestra sobre o projeto pé-de-pincha.

Desde já, estamos convidando todos os comunitários, para essa reunião, pois o

objetivo deles é formar uma parceria com a

comunidade.

Gostaria que o senhor

esclarecesse melhor qual será o

papel da comunidade na

implantação do projeto?

Caros companheiros... O projeto pé-de-pincha é um projeto piloto de manejo dos

recursos naturais. O projeto visa preservar as várias espécies de quelônios por meio de

técnicas de manejo. Hoje, o projeto conta com a participação de mais de 7.500

pessoas de 108 comunidades diretamente envolvidas nas atividades do

projeto. Por isso, queremos formar uma parceria com a comunidade

para a implantação do projeto.

Uns dos objetivos do projeto, é

buscar o envolvimento de todos os produtores rurais,

liderança comunitárias, professores e alunos nas tarefas. É importante

ressaltar que é a própria comunidade que indicará os agentes ambientais

voluntários, que serão treinados pelo projeto para liderar o manejo

dos quelônios em cada local. Este trabalho é todo feito na base

da boa vontade.

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Bom pessoal, como já estamo praticamente na época da desova, convidamos a todos para o treinamento que faremos no dia de amanhã,

onde ensinaremos aos agentes ambientais, as técnicas de manejo de quelônios. Contamos com a participação de todos.

Seu Antônio, nós gostamos muito

da sua palestra. Antes os nossos

lagos eram ricos de fartura, havia

muitos tracajás, mas hoje em dia

eles estão desaparecendo por

causa da pesca exagerada.

No dia seguinte, toda comunidade se mobiliza para assistir as aulas práticas do projeto

pé-de-pincha

Enquanto isso na escola da comunidade...

E aí Paulinho, tu

sabe que a gente

vai sair cedo?

Sim, a professora quer que a

gente vá assistir as aulas

práticas do projeto pé-de-pincha.

Bom dia crianças? Hoje a nossa aula vai ser sobre a preservação ambiental,

especialmente das...

... espécies de animais ameaçadas de extinção. Como nós recebemos a visita dos coordenadores do projeto pé-de-pincha, a nossa aula vai ser sobre os

quelônios que são animais ameaçados de extinção devido a caça exagerada desses

animais.

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Antes os nossos lago e rios eram fartos de tracajás,

tartarugas e outras espécies de quelônios, e hoje em

dia eles estão desaparecendo devido a caça exagerada.

É por isso que muitas comunidades aderiram o projeto

Pé-de-Pincha, inclusive a nossa esta recebendo

treinamentos para implantar o projeto.

Ei! Professora, o papai falou que muitos

retiram os ovos dos quelônios para

comer e para vender e é por isso que os

quelônios estão desaparecendo.

Muito bem Pedrinho, esses animais

são conhecidos como os predadores

naturais que é o caso do gavião,

jacaré, urubu, etc...

É professora, o papai falou lá em casa que

além do homem outros animais também

atacam os ninhos e filhotes.

Com a implantação do projeto, a nossa comunidade

poderá proteger os ninhos nos locais de desova ou

coletar os ovos para fazer o acompanhamento em

locais protegidos dos predadores.

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É, a professora falou também, que

preservar a natureza é uma coisa que

a gente deve aprender desde criança.

Todo pessoal vão estar reunidos lá...

Como já estamos nos

meses da desova, precisamos

percorrer as praias em busca dos

ninhos dos quelônios. É importante

trabalhar em equipe e estar

acompanhado de técnicos do Projeto.

Antes de retirar os ovos, é preciso

preparar outro local seguro para poder

fazer o transplante dos ninhos. Esse local

se chama chocadeira.

O manejo

de quelônios envolve

uma série de procedimentos

bastante simples, apresentamos aqui

alguns pontos

importantes do manejo

E aí! Paulinho! Vamos lá ver como é que vai funcionar

o projeto Pé-de-Pincha? A professora disse que era

pra gente ir pra lá, porque esse projeto é muito

importante para todos nós.

1 – Identificar e proteger os locais de desova.

2 – Coletar os ovos e transportar os ninhos

com segurança.

3 – Acompanhar os ovos na chocadeira até

o nascimento

4 – Cuidar dos filhotes nos viveiros.

5 – Soltar os animais nos locais de origem.

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No dia seguinte, bem cedinho, os moradores da ingrácia percorrem as praias em busca

dos ninhos de quelônios.

Depois de coletados, os ovos serão depositados na chocadeira onde vão permanecer por

45 a 60 dias. As covas devem ter o...

formato de um bota, e cada cova deve ser marcado com um piquete numerado para

indicar o número da cova.

Os ovos devem ser retirados devagar e na mesma posição em

que estavam dentro do ninho. Depois é só limpar de todas as

impurezas e evitar que eles balancem. Não devemos

esquecer de separar um ninho do outro e escrever

a data, espécie, número de ovos e a

praia de coleta.

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No início do mês de dezembro, começam a nascer os filhotes de quelônios da chocadeira

da comunidade da Ingrácia...

Como já era previsto algumas ninhadas não eclodiram ao mesmo tempo, depois de três dias de espera,

foi feito a abertura das covas.

No final de outubro e início de dezembro é preciso ficar atento, pois

é nesse período que começam a nascer os filhotes. O primeiro sinal

é o afunilamento da cova. É quando a areia acima do ninho

começa a se movimentar e os filhotes começam a sair.

A retirada dos filhotes deve ser feita com as mãos. Afasta-

se a areia seca da superfície, escavando a areia úmida

com muito cuidado para retirada dos filhotes.

Antes de serem levados ao berçário é preciso tomar alguns

cuidados especiais com os filhotes. Os filhotes com umbigo grande,

ferimentos ou fungos devem ficar isolados e receber tratamento

antes de serem colocados nos berçários. Iodo é o melhor

remédio para eles. Pode-se colocar algumas gotas diretamente

nos ferimentos ou deixá-los por um ou dois dias em

banho de água iodada

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A cada etapa cumprida é

uma mãozinha que é dada

para natureza.

Os filhotes permanecerão no berçário durante

dois meses, até que estejam com o casco duro.

Isso é necessário para que eles tenham mais

chance de sobreviver.

Com o passar do tempo, a comunidade vai cumprindo com todas as etapas do processo

de manejo de quelônios.

Os comunitários da Ingrácia se alegram ao ver os filhotes de quelônios nascerem na

chocadeira da comunidade.

E no berçário que os filhotes recebem alimentação composta de plantas aquáticas, frutas

e plantas de quintal em pedaços pequenos.

A água do berçário deve ser renovada

periodicamente.

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3

4 5

IDENTIFICAR

E PROTEGER

OS LOCAIS DE DESOVACOLETAR OS OVOS

CUIDAR DOS FILHOTES

NOS

VIVEIROS

SOLTAR OS ANIMAIS

NOS LOCAIS DE

ORIGEM

ACOMPANHAR

OS OVOS

NA

CHOCA-

DEIRA

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Muito bem Zé! Se cada um

ajudar a nossa comunidade

vai fazer bonito na gincana

do Pé-de-Pincha.

É isso aí, João! O

importante é participar!

não podemos ficar de fora

dessa festa. Vamos nos

unir.

Cada um ficará responsável por

uma determinada tarefa

estabelecida.

Enquanto os filhotes de quelônios passam por um período de desenvolvimento, a comu-

nidade se mobiliza para participar...

As comunidades que participam do projeto na região, e envolve uma série de atividades

culturais, artística entre outros.

Eu vou fazer a

paródia sobre o Pé-

de-Pincha.

É professora, eu já fui escolhido

para disputar o concurso garoto

Pé-de-Pincha. Representando a

comunidade Ingrácia nessa festa.

Crianças! No Domingo iremos realizar uma atividade de educação

ambiental junto com a nossa comunidade. Vamos participar da

gincana do Pé-de-Pincha. Nessa gincana nos vamos adquirir

muitos conhecimentos.

Da gincana do projeto Pé-de-Pincha que será realizada na vila Muirapinima. A gincana é o momento de confraternização

entre...

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No dia da gincana do Pé-de-Pincha, toda comunidade se une para participar junto com outras comunidades.

Os coordenadores do projeto organizam as atividades e as comunidades realizam de

acordo com sua criatividade.

Isso é o que o projeto Pé-de-Pincha

representa para a nossa comunidade e

nossa região.

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No dia 4 de março, a comunidade da Ingrácia realiza a sua festa de soltura de quelônios.

O evento atrai...

pessoas de todos os lugares, que vem prestigiar o resultado de uma luta em prol da

natureza. Na ocasião do evento...

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Que irá se renovar no próximo ano. A festa de soltura dos quelônios se encerra com

um grandioso Baile dançante.

Todos os comunitários participam da organização da festa na certeza de que o trabalho realizado é

uma esperança...

Preservar o ambiente onde a gente vive é uma

coisa que a gente deve aprender desde filhote.

É desde de cedo que

devemos ter consciência do

quanto é importante

preservar o meio

ambiente.

São realizados inúmeras atividades artísticas e culturais como: palestras sobre o meio ambiente, brincandeiras,...

1.º FESTA DE

SOLTURA DE QUELÔNIOS

DA INGRÁCIA

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Com a implantação do projeto Pé-de-Pincha, a região do Juruti-Velho vai aos poucos,

recuperando e protegendo a sua maior riqueza, que é a fauna e a flora. Além disso, as

comunidades locais tem a oportunidade de realizar atividades voltadas para o turismo

ecológico, o que garante o desenvolvimento sustentável de todos.

Este é um trabalho coletivo. Merece e precisa do apoio

de todos. Quem se dedica a proteger os peixes, os

quelônios e as matas sabe que está fazendo isso para

conservar esse ambiente para a vida. Um trabalho que

beneficia toda a sociedade.

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REALIZAÇÃO:REALIZAÇÃO: PATROCÍNIO:PATROCÍNIO:

APOIO:APOIO:

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