Projeto Reciclarte

O projeto Reciclarte, nasceu a partir da junção entre o estudo sobre as questões

ambientais do planeta Terra e práticas de artes plásticas, tendo em vista envolver jovens

de comunidades carentes, de forma dinâmica e interessante, na luta em favor da

valorização artística e da preservação ambiental. Tal prática é desenvolvida, através da

produções de artes plásticas e artesanatos com materiais reciclados. Dessa forma é

possível produzir artes de boa qualidade e durabilidade, com baixo custo. O fato de se

pensar em produzir artes com baixo custo é de suma importância, pois possibilita aos

jovens, continuarem produzindo, mesmo após concluídas as oficinas.

O projeto implica em benefícios, capazes de abranger, toda a sociedade, que se beneficia

com o seu desenvolvimento. Além de ter a capacidade de influenciar em grandes

proporções a vida de seus usuários, o mesmo pode ser útil nos vários seguimentos da

sociedade, como saúde, educação e ambiente. Na saúde manifesta-se através da

redução dos agentes nocivos, devido a diminuição do lixo urbano; na educação, através

de mecanismos norteadores de aprendizagem, tornando possível a interação entre

indivíduo e sociedade; e no ambiente, os resultados se fazem notórios a curto, médio e

longo prazo, pois estima-se que um dos maiores problemas ambientais, se dão devido ao

aumento do lixo industrial, e o reaproveitamento do mesmo é fundamental para garantir a

preservação do ambiente.

Objetivo geral:

Incentivar a descoberta das aptidões artísticas, entre jovens e adolescentes de

comunidades carentes, através da reciclagem, gerando motivação e incentivo para vida,

permitindo o autoconhecimento, o desenvolvimento da auto-estima, o senso de cidadania

e a diminuição do lixo urbano. A sensibilização ambiental se faz presente em todo o

projeto, para que os educandos percebam a importância da preservação ambiental, e

atuem de forma concreta e dinâmica no meio social, através de ações artísticas, que

incentivam a coleta seletiva e a diminuição do lixo urbano, servindo de exemplo para a

sociedade.

Os participantes terão oportunidade de aprender uma arte de baixo custo, de grande

riqueza cultural e beleza artística e ainda contribuir de forma eficaz para a preservação do

ambiente. Os educandos poderão aprender uma atividade saudável, gerando benefícios

individuais, coletivos e desenvolvimento sustentável.

. Objetivos específicos:

*Apresentar a arte, como meio de transformação social, auto-conhecimento, e mecanismo

que pode auxiliar na preservação ambiental;

*Sensibilizar, quanto a importância da reciclagem para a preservação ambiental,

estimulando os indivíduos a praticarem a coleta seletiva;

*Incentivar a coleta seletiva de materiais recicláveis, na comunidade, para que sirvam de

matéria prima, na produção de artes;

*Valorizar a produção de artes com materiais reciclados, como forma de contribuir para a

preservação ambiental, inclusão social e desenvolvimento sustentável;

Público alvo: Jovens e adolescentes em idade escolar.

Quantidade média de participantes por período: 30 pessoas.

Período de desenvolvimento do projeto: 6 meses, com encontros semanais de 3 hs/aula.

Desenvolvimento:

*Inscrição de 30 alunos que se encaixem no perfil do projeto Reciclarte, em parceria com

professores de educação artística e a direção de uma escola que se encontra em uma

comunidade carente;

*Estudo e sensibilização ambiental sobre as questões ambientais do planeta Terra;

*Coleta seletiva na comunidade;

*Produção de artes plásticas e artesanatos, com os materiais reciclados coletados;

*Exposição dos trabalhos produzidos.

Recursos Humanos: Orientador e Adolescentes de comunidades carentes em idade

escolar;

Recursos materiais: Equipamentos de segurança, como: óculos de proteção, luvas e

máscaras; Alicates pequenos; Furadeira; Placas de madeira; Televisão; DVD; Som; Cola

branca; Cola de madeira; Tesouras; Pistolas e bastões de cola quente; Tintas “Xadrez”,

em bisnagas; Hidrocor; Pincéis; Verniz vitral; Soda caustica; Triturador; Coador; Solvente;

Guardanapos para decoupage; Massa corrida; Bocais de lâmpada para abajur;

Barbantes; Agulhas e Materiais recicláveis: papel, vidro, metal e orgânicos.

Cronograma:

1° mês:

Objetivo mensal: Sensibilizar sobre as questões ambientais, apresentando a arte, como

meio sustentável, capaz de gerar transformação social, autoconhecimento e preservação

ambiental;

Metodologia:

*Roda de conversa abrangendo temas sobre a realidade dos educandos, arte e questões

ambientais atuais do planeta;

*Dinâmicas;

*Análise e reflexões de textos e músicas, abrangendo o tema em pauta;

*Filme “Uma verdade inconveniente” (Al Gore);

*2° mês:

Objetivo mensal: Reconhecer a reciclagem como mecanismo fundamental para a

preservação do ambiente, sensibilizando a comunidade, sobre a importância da mesma.

Metodologia:

*Dividir grupos de 5 componentes;

*Coleta de materiais recicláveis, na comunidade, para que sirvam de matéria prima na

produção de artes. (Cada equipe ficará responsável por uma rua e poderá trabalhar a

sensibilização ambiental na comunidade);

*Produção de tintas, utilizando materiais reciclados orgânicos.

3° mês:

Objetivo mensal: Produzir artes utilizando técnicas como papel marche e decoupage,

relembrando o seu tempo de decomposição.

Metodologia:

*Dividir grupos de 5 componentes;

*Organizar o material a ser utilizado;

*Produzir artes como: Esculturas, vasos, cestaria, etc.

4° mês:

Objetivo mensal: Produzir artes utilizando técnicas como mosaico, dentre outras, com o

plástico coletado, relembrando o seu tempo de decomposição.

Metodologia:

*Dividir grupos de 5;

*Utilizar vasos plásticos em geral, garrafas pet e potes, na confecção de mosaicos, pufes,

arranjos, etc.

5° mês:

Objetivo mensal: Confeccionar artes, utilizando vidro, observando o seu tempo de

decomposição, como forma de incentivo, na utilização do mesmo para a produção de arte

e preservação ambiental.

Metodologia:

*Dividir grupos de 5 componentes;

*Com a utilização de proteção adequada, cada equipe irá utilizar o vidro, na produção de

artes como: decoupage em garrafas, pratos e vasos em geral; enfeites de estante,

esculturas, etc.

6° mês:

Objetivo mensal: Expor todos os trabalhos produzidos pelo grupo, como forma de

valorização artística e cultural, mobilizando comunidade e poder público para a

valorização da arte e incentivo, quanto à continuação dos trabalhos.

Metodologia:

*Divulgação da Exposição, em diferentes mídias, como forma de mobilização social e

educação ambiental;

*Amostra conjunta de todos os trabalhos produzidos;

*Palestras de Educação ambiental e depoimento dos educandos, sobre o aprendizado

adquirido e visão atual sobre preservação ambiental e arte.

Arte, reflexo da vida: uma proposta ambiental, ela é o mecanismo mais fascinante da

expressão humana. Através dela, nos deparar com belezas, mesmo diante da dura

realidade que a vida nos impõe, podemos viajar por lugares, nunca trilhados, e ainda

mergulhar no interior de nós mesmos e descobrir o encoberto, nesse fascinante encontro

que só a arte nos reserva. São inquestionáveis os benefícios individuais que a arte pode

proporcionar, contudo, além de servir ao individual, pode contribuir para o social e até

mesmo para o global, através da junção com práticas sustentáveis. A arte por se só já é

bela, mas em junção com a Educação Ambiental, torna-se, de uma nobreza impar, pois

além de surpreender pela estética, pode ser louvada pelo seu caráter, de forma a

valorizar a vida em suas diversas formas e ainda auxiliar na preservação do ambiente.

A arte reflete a vida, e vice versa, ambas estão em todos os lugares, mostrando beleza e

fascínio por onde passam. É inspirador ver a luz do sol, sentir o cheiro da terra molhada,

das flores e do ar. O céu mostra imensas obras de arte, em milhões de imagens que se

modificam ao longo do dia e da noite. Deparamos-nos todos os dias, com uma infinidade

de cores que vão do amarelo para o alaranjado, do azul para o lilás que se mistura com

um tom avermelhado, fazendo-nos lembrar o sangue que circula em nossas veias, que

recebendo o oxigênio do ar, em meio a perfeita complexidade biológica, nos torna vivos.

A arte da vida não para por aí, a vemos ainda, nos animais se reproduzindo, nas plantas

concedendo os seus mantimentos aos homens, na luz do sol, no verde da mata, no azul

acinzentado do mar e em toda riqueza de formas e de sentimentos que nos cercam. Tudo

isso reflete arte e faz parte do belíssimo ciclo da existência, que chamamos de vida.

Contudo o ser humano, em meio ao seu desatino, tem contribuído bruscamente, para a

degradação ambiental, quebrando dessa forma esse equilíbrio e beleza, através da

poluição das águas, da terra e do ar, dessa forma, todos os seres vivos que neles

habitam, tem sofrido as conseqüências das ações predatórias do homem.

A água que consumimos vem dos rios que estão sendo poluídos a cada dia. É estranho

se pensar que até o ar que respiramos está sendo comprometido. O sangue que circula

em nosso corpo já não é tão puro, pois os alimentos que a natureza nos fornece, já não

trazem só benefícios, junto com eles sempre vem as conseqüências da poluição agrária,

gerada pelos agrotóxicos. As indústrias representam o maior percentual de poluição

global. O homem justifica tal atitude, alegando a necessidade de uma superprodução para

atender a demanda, contudo se utiliza de providências destrutivas para tornar possível

essa meta, guiado pela ganância e insensatez; com isso os prejuízos se tornam

irreversíveis, no ar, no solo, na água, nos animais e no próprio homem.

O planeta Terra tem refletido a forma como lidamos com ele. A Terra pode ser comparada

com uma casa, o nosso lar, o único que possuímos, até então. Com a devastação da

natureza, a vida está comprometida e nossa casa perde um tijolo a cada dia. Muito em

breve as paredes começarão a despencar o telhado já está esburacado, é a Camada de

Ozônio que tem orifícios que aumentam com a poluição, as queimadas e os gases

automobilísticos e industriais. Nosso lar está sujo, ha lixo por toda parte; dentre os 6,5

milhões de habitantes que a Terra abriga, cada um produz em média, 5 quilos de lixo por

dia, é o equivalente a 2.195 quilos de lixo, por habitante durante um ano. Um número

preocupante, se levarmos em consideração o tempo de decomposição do lixo q varia

entre 10 a 1milhão de anos, dependendo do tipo do material. Sem falar no maior

problema que a humanidade já enfrentou o aquecimento global.

O homem padece em meio ao caos gerado por suas mãos. O mal já causado é

irremediável, contudo, podemos cuidar melhor do que restou. Cabe a nós fazermos a

nossa parte, plantando a nossa semente com amor fazendo brotar a vida em todas as

suas formas.

A arte serve como um instrumento na luta em favor da preservação ambiental. É possível

transformarmos o lixo reciclado, em arte; é necessário usarmos a arte como forma de

sensibilização ambiental, através de obras que reflitam essa idéia; e é fundamental

utilizarmos todas as armas que estão ao nosso alcance, para lutarmos em favor da vida.

A arte pode contribuir de forma efetiva para a preservação ambiental e deve estar inserida

nessa idéia, pois além de ter a capacidade de contribuir com ações práticas, pode gerar

Educação Ambiental e desenvolvimento sustentável.