Psicologia da educação virtual alcicleide

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Alcicleide Alexandre dos Santos Bezerra Maceió – 19 de Março de 2012

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Alcicleide Alexandre dos Santos Bezerra

Maceió – 19 de Março de 2012

Page 2: Psicologia da educação virtual alcicleide

SumárioSumárioTecnologia, Sociedade & Educação.................................................................3

O Fenômeno da Internet.................................................................................4

Progresso de Novas Formas Sociais..............................................................5

Sociedade da Informação.................................................................................5

Acessibilidade, Usabilidade e Adaptabilidade...............................................7

As influências das TIC’s.....................................................................................8

A Educação..........................................................................................................9

Os Desafios das TIC’s.....................................................................................10

O que concluir?................................................................................................11

Referências Bibliográficas...............................................................................12

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Tecnologia, Sociedade & Tecnologia, Sociedade & EducaçãoEducação

As forças da mudança;As forças da mudança;

“ “Paradigma Tecnológico a mais e não o último”;Paradigma Tecnológico a mais e não o último”;

Surgimento de mais adaptações;Surgimento de mais adaptações;

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O Fenômeno da InternetO Fenômeno da Internet

O que constitui?O que constitui?

Qual sua importância?Qual sua importância?

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Progresso de Novas Formas Progresso de Novas Formas SociaisSociais

Como vivem?Como vivem?

O que mudaram?O que mudaram?

Por que mudaram?Por que mudaram?

A que estão relacionadas?A que estão relacionadas?

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Sociedade da InformaçãoSociedade da Informação

Nativos DigitaisNativos Digitais E-commerceE-commerce E-WorkE-Work E-BusinessE-Business E-BooksE-BooksPassa toda uma série de informações através Passa toda uma série de informações através

de diferentes ambientes e ferramentas.de diferentes ambientes e ferramentas. Encaminhamos para a sociedade da Encaminhamos para a sociedade da

informação voluntária ou involuntariamente?informação voluntária ou involuntariamente?

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Acessibilidade, Usabilidade e Acessibilidade, Usabilidade e AdaptabilidadeAdaptabilidade

“Quanto maior a Acessibilidade eAdaptabilidade, maior a

Usabilidade”

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Page 8: Psicologia da educação virtual alcicleide

As Influências das TIC’sAs Influências das TIC’s

O que faz essa tecnologia se manter em O que faz essa tecnologia se manter em “mutação”?“mutação”?

Qual a visão, amplamente falando, do poder Qual a visão, amplamente falando, do poder que é gerado através dela?que é gerado através dela?

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A EducaçãoA Educação

Estes recursos, por si só, provocam Estes recursos, por si só, provocam mudanças na educação?mudanças na educação?

Surge a necessidade de uma mudança na Surge a necessidade de uma mudança na prática pedagógica!prática pedagógica!

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A educação é o elemento fundamental para a construção da sociedade da informação. Esta, por sua vez, necessita de educação continuada que possibilite ao indivíduo inovar, ou seja, “é preciso competência para transformar informação em conhecimento”. (TAKAHASHI, 2000, p.46).

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Os Desafios das TIC’sOs Desafios das TIC’sem relação as finalidades educativasem relação as finalidades educativas

Descrédito da escola?Descrédito da escola?

Falta de Compromisso pessoal e social!Falta de Compromisso pessoal e social!

““Tecnologia persuasiva”Tecnologia persuasiva”

Favorecimento ao Isolamento, e ao Favorecimento ao Isolamento, e ao Flaming!Flaming!

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O que concluir?O que concluir?

Como analisar esse processo de mudanças?Como analisar esse processo de mudanças?

Como interagir na educação?Como interagir na educação?

Talvez sejamos ainda os mesmos educadores, mas Talvez sejamos ainda os mesmos educadores, mas certamente nossos alunos já não são os mesmos, “estão em certamente nossos alunos já não são os mesmos, “estão em outra” (BABIN, 1989), são outros, têm uma relação diferente outra” (BABIN, 1989), são outros, têm uma relação diferente com a escola. (BELLONI, 2005, p. 27). com a escola. (BELLONI, 2005, p. 27).

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Referências BibliográficasReferências Bibliográficas••https://www.facebook.com/photo.php?https://www.facebook.com/photo.php?

fbid=195877347169756&set=a.149927518431406.34780.1000024247fbid=195877347169756&set=a.149927518431406.34780.100002424770913&type=3&theater70913&type=3&theater

• • BELLONI, Maria L. Educação à distância. Campinas: Autores Associados, 1999. BELLONI, Maria L. Educação à distância. Campinas: Autores Associados, 1999.

COLL, Cesar. MONEREO, Carles. Psicologia da Educação Virtual: aprender e ensinar COLL, Cesar. MONEREO, Carles. Psicologia da Educação Virtual: aprender e ensinar com as tecnologias dacom as tecnologias da

Informação e da comunicação. Porto Alegre: Artmed, 2010.Informação e da comunicação. Porto Alegre: Artmed, 2010.

• • http://www.google.com/imgres?um=1&hl=pt-http://www.google.com/imgres?um=1&hl=pt-BR&sa=N&biw=1360&bih=667&tbm=isch&tbnid=v8RgfGvkrisbdM:&imBR&sa=N&biw=1360&bih=667&tbm=isch&tbnid=v8RgfGvkrisbdM:&imgrefurl=http://ebiferrercorreia.ccems.pt/index.php%3Foptiongrefurl=http://ebiferrercorreia.ccems.pt/index.php%3Foption%3Dcom_content%26view%3Darticle%26id%3D388:acao-de-formacao-%3Dcom_content%26view%3Darticle%26id%3D388:acao-de-formacao-pessoal-nao-docente&docid=xvHl66Q8iRgPPM&imgurl=http://pessoal-nao-docente&docid=xvHl66Q8iRgPPM&imgurl=http://ebiferrercorreia.ccems.pt/ebiferrercorreia.ccems.pt/boneco_tic.jpg&w=400&h=277&ei=DudtT_CcGYWWgweXt7Rr&zoom=1boneco_tic.jpg&w=400&h=277&ei=DudtT_CcGYWWgweXt7Rr&zoom=1

••http://www.ufpi.br/subsiteFiles/ppged/arquivos/files/VI.encontro.2010/http://www.ufpi.br/subsiteFiles/ppged/arquivos/files/VI.encontro.2010/GT.17/GT_17_10_2010.pdfGT.17/GT_17_10_2010.pdf

• • GIANNASI, Maria Júlia. O profissional da informação diante dos desafios GIANNASI, Maria Júlia. O profissional da informação diante dos desafios da sociedade atual. Brasília, 1999. Tese (Doutorado) - Universidade de da sociedade atual. Brasília, 1999. Tese (Doutorado) - Universidade de Brasília, Brasília.Brasília, Brasília.

• • http://condicionamentoesaude.blogspot.com.br/2011/01/comportamento-http://condicionamentoesaude.blogspot.com.br/2011/01/comportamento-adaptabilidade.htmladaptabilidade.html

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