resenha superdicas
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IFRO – Instituto federal de ciência e tecnologia de Rondônia Licenciatura em química Disciplina: Comunicação e Linguagem Prof. Regiane Leal Dalla Martha Couto Aluna: Franciele de Alencar Fitz RESENHA PERROTTI, Edna M.Barian. Superdicas para escrever bem diferentes tipos de textos. 2. Ed.- São Paulo: Saraiva 2009. Utilizando seu conhecimento e habilidade na arte de escrever a autora quebra o gelo, e as velhas regras gramaticais, facilitando o entendimento do leitor que precisa escrever, mas não encontra as palavras adequadas, ou se perde dentro do contexto, por não saber o que dizer. De um jeito simples Perrotti faz o leitor perder o medo e o incentiva a colocar em pratica suas ideias. Sua obra esta dividida em sessenta capítulos além da apresentação feita por Reinaldo Polito. Em cada capitulo a autora fornece dicas para cada situação que talvez possa surgir fazendo-nos relembrar regras gramaticais de um jeito bem simples e fácil de entender, também nos mostra a necessidade de conhecer as regras para que tenhamos êxito em nossos trabalhos. Uma das dicas que podemos colocar em pratica é por usarmos formas alternativas caso não conheçamos as regras, também observar como os escritores profissionais desenvolvem
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livro superdicas para ler e escrever bem.
Transcript of resenha superdicas
IFRO Instituto federal de cincia e tecnologia de RondniaLicenciatura em qumicaDisciplina: Comunicao e Linguagem!rof" Regiane Leal Dalla #art$a Couto%luna: Franciele de %lencar Fit&R'(')*% PERROTTI, Edna M.Barian.(uperdicas para escre+er ,em diferentes tipos dete-tos" 2. Ed.- So Paulo: Saraiva 2009.Utilizando su !on"!i#nto"a$ilidad na art d s!rvr a autora %u$ra o &lo,as vl"as r&ras &ra#ati!ais, 'a!ilitando o ntndi#nto do litor %u (r!isa s!rvr, #as no n!ontra as (alavras ad%uadas, ou s (rd dntro do !ont)to, (or no sa$r o %u dizr. * u# +ito si#(ls Prrotti 'az o litor (rdr o #doo in!ntiva a !olo!ar # (rati!a suas idias.Sua o$ra sta dividida # sssnta !a(,tulos al-# da a(rsnta.o 'ita (orRinaldo Polito.E#!ada!a(itulo aautora 'orn! di!as (ara !ada situa.o %utalvz (ossasur&ir 'azndo-nos rl#$rar r&ras &ra#ati!ais du#+ito$#si#(ls'/!il dntndr, ta#$-#nos#ostraan!ssidadd!on"!r asr&ras (ara %u tn"a#os 0)ito # nossos tra$al"os.U#a dasdi!as%u(od#os!olo!ar#(rati!a-(orusar#os'or#asaltrnativas !aso no !on".a#os as r&ras, ta#$-# o$srvar !o#o os s!ritors(ro'issionais dsnvolv#suas idias - u#a $oa di!a (ara os %u ds+a##l"orar su ds#(n"o. Es!rvr - u#a 'or#a d )(rsso u#a o(ortunidadd trans#itir o %u (nsa#os so$r dtr#inado assunto a (artir d nossas)(ri0n!ias nossa vivn!ia !o#o su+itos, srs atuants no #undo. Es!rvr no(odsr (aranin&u-#al&o%usdsnvolv!o#an&ustia, so'ri#nto, (araatndr a u#a #ra o$ri&a.o. 1 2 s!rita a!o#(an"a $ons "/$itos d litura, no (od#os 'alar ou s!rvrso$r al&o do %ual no ouvi#osn# !on"!#os, - (r!iso tr u# !on"!i#nto(r-vio do assunto.
1(a&ina 34 E# !rto (onto a autora d ddi!a aos t)tos voltados a /ra a!ad0#i!a,a!onsl"ando o litor a tr !on"!i#nto das nor#as %u r ssa #odalidad,s a !on"!r#os sr#os$# su!didos.5ossos(nsa#nto !on"!i#ntodv# sr (assados d 'or#a !larao$+tiva (ara %u o litor (ossa ntndr, (ara%u isso o!orra - (r!iso o uso d (alavras ad%uadas, !aso no sai$a#os %u(alavrausar nodv#os"sitar #'azr usododi!ion/rio. *v#osstara$rtos (ara ouvir !riti!as, (or#no dv#os di)ar %u as #s#as nosinti#id#si#v0-las!o#ou#ao(ortunidadd#l"orara!adadiaanossas!rita.Trans#itir idias!o#!larza-ssn!ial (ara%uolitor ntndaa#nsa %u %ur#os (assar, - (r!iso %u as idias st+a# or&anizadas, as(ontua.6ss+a#'itasad%uada#nt$#!o#oa!on!ord7n!iasr 'itad#odo !orrto. O livro su(rdi!as (ara s!rvr $# di'rnts ti(os d t)to - u# 8ti#o&uia (ara a%uls %u %ur# a(rndr a 'azr u#a $oa rda.ota#$-# (araa%uls %u (r!isa# #l"orar suas (rodu.6s.Essarsn"a'oi 'ita(or 9ran!ild2ln!ar 9itz, alunado!ursodli!n!iatura#%u,#i!adoI9RO:Instituto'dral d!i0n!iat!nolo&iadRond;nia.
