REVISTA edição 1, ano 1 02 de dezembro de 2013

NAS TRILHAS DA

LÍNGUA PORTUGUESA

NARRANDO

FATOS

O relato dos

alunos sobre a

falta de segurança

TRAJETÓRIA

DO PROJETO

PIBID N.T.L.P.

Ensinando a Língua Portuguesa através dos textos

A INFORMAÇÃO

EM FOCO

Alunos falam sobre os

Direitos do cidadão no

bairro Pedregal

ARTIGOS PIBIDIANOS

Argumentando contra o uso de drogas e a prática de

bullying

Ar

NA LINHA DO

TEMPO

Retratos dos que já

percorreram nossas

trilhas

NTLP

Entrevistando os cidadãos

sobre a preservação

ambiental

Pessoas na foto: Renally Arruda, Roberlânia Alves, Zuila Couto, Luciana

Vieira, Marciana Milanêz e Alanne de Paula

A EQUIPE DE PROFESSORAS DO

PROJETO PIBID-LETRAS/UEPB NA

ESCOLA MONTE CARMELO

Sumário

SEÇÕES

- Editorial

Trajetória do Projeto NTLP------------------------------------------------------------------------------------4

- Cartas do leitor

Contando experiências-------------------------------------------------------------------------------------------6

- Campanha contra o bullying-------------------------------------------------------------------------------------------8

- Artigos pibidianos

Argumentando contra o uso de drogas e a prática do bullying-----------------------------------------12

- Seção de fotos

Na linha do tempo: Retratos dos que já percorreram nossas trilhas----------------------------------20

- Notícias - A informação em foco--------------------------------------------------------------------------------------26

- Produção artística - Desenvolvendo a criatividade e o senso crítico-------------------------------------------30

- Entrevistas----------------------------------------------------------------------------------------------------------------32

- Propagandas--------------------------------------------------------------------------------------------------------------35

- Crônicas (O relato dos alunos sobre a falta de segurança)------------------------------------------------------39

- Campanha a favor da liberdade de expressão---------------------------------------------------------------------41

- Nossos contatos-----------------------------------------------------------------------------------------------------------42

4

TRAJETÓRIA DO PROJETO

PIBID N.T.L.P. Ensinando a Língua Portuguesa através dos textos

Nas Trilhas da Língua Portuguesa: o texto em foco é um projeto realizado pelo Programa Institucional de

Bolsas de Iniciação à Docência- PIBID/ Letras- UEPB, financiado pela CAPES e possui o intuito de instigar a

participação dos alunos na sala de aula e despertar o interesse pelas aulas de língua portuguesa.

Partindo dessa desmotivação dos alunos em assistir as aulas de língua portuguesa, por acharem o conteúdo

chato, cansativo, difícil e por não verem relação nem utilidade dos conteúdos ministrados nas aulas com o seu

cotidiano fora da escola, realizamos oficinas que propuseram o resgate, a participação e o aprendizado dos

discentes em sala de aula. Para tanto, utilizamos recursos atrativos, como músicas, filmes, vídeos, dinâmicas,

gincanas, aulas temáticas etc. Sempre relacionando o conteúdo aprendido com o meio social em que os alunos

estão inseridos.

O projeto que completou dois anos e meio de atividades em 2013, já passou em sua trajetória pela Escola

Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Raul Córdula, em que ficou durante o período de um ano e

EDITORIAL

5

atualmente desenvolve um trabalho na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Monte Carmelo, que já

está completando um ano e meio.

Dessa forma, nesta segunda etapa de atividades do projeto que estão sendo desenvolvidas na Escola Monte

Carmelo, conhecemos juntamente com os alunos do ensino médio o “universo dos textos”, visto que nossas

aulas se pautaram no estudo dos diversos gêneros textuais que circulam na sociedade. Também instigamos os

alunos a argumentarem acerca de questões sociais, como o bullying e as drogas. E com a temática “A arte de

argumentar”, mostramos a importância de uma boa argumentação, tendo em vista que a sociedade exige cada

vez que as pessoas saibam se posicionar criticamente nas mais diversas situações, bem como saibam

argumentar para alcançar seus objetivos.

Finalizando o nosso trabalho na escola, incentivamos os discentes a exercerem sua cidadania. E através do

“universo jornalístico”, promovemos com os alunos debates acerca dos direitos e deveres do cidadão. Pois

percebesse que para ser um cidadão atuante na sociedade não basta ver notícias acerca dos problemas sociais e

ficar inerte, mas devemos tomar atitudes, pois a solução começa em nós e nas nossas pequenas ações.

Portanto, observa-se que ao longo da trajetória do projeto Nas trilhas da língua portuguesa, desenvolveu-se

um trabalho pautado no uso do texto na sala de aula, tendo em vista que este propicia um estudo

contextualizado, contemplando ações reais de uso da língua de modo a instrumentalizar o aluno para o uso

efetivo dentro das esferas sociais de comunicação com vistas não apenas para o texto escrito, mas também para

outras formas de linguagem sejam elas verbais ou não verbais. Outro aspecto importante do projeto é a

preocupação de levar para a escola textos que estão inseridos no cotidiano dos alunos a fim de mostrá-los a

proximidade existente entre o conteúdo escolar e sua vida, para que eles percebam a funcionalidade das aulas

de língua portuguesa e sua relevância para conquistarem um espaço na sociedade.

“Nas Trilhas da Língua Portuguesa: o texto em foco é para os apaixonados pela língua portuguesa e para os

que ainda irão se apaixonar!!!”

Alanne de Paula

Luciana Vieira Alves

Marciana da Silva Milânez

Renally Arruda Martins de Lima

Roberlânia Alves

6

CARTAS DO LEITOR

O meu aprendizado

O curso de português do PIBID,

Nas Trilhas da Língua Portuguesa: o

texto em foco é um curso ótimo e foi

uma experiência muito fantástica, eu

ainda não tinha tido aulas de português

tão explicativas e tão dinâmicas quanto

essas. Creio que servirá muito para o

meu futuro e para ajudar alguém que

precisar.

Gostei bastante como as

professoras ministravam suas aulas,

sempre preparavam novidades. Esse

curso foi o primeiro que eu participei

bastante das aulas e delas consegui

absorver o máximo de aprendizagem.

Também gostei bastante dos meus

colegas, eles são ótimos alunos, espero

que tenham gostado tanto quanto eu

gostei e aprendido tanto quanto aprendi.

Jailson Ferreira da Silva

Forma de agradecimento

Casualmente no dia 10 de

setembro de 2012, um grupo de

professoras nos convidou para um curso

de português e gentilmente aceitamos.

Achando que o curso iria ser entediante

viemos desanimados, mas quando

chegamos, fomos conquistados no

primeiro dia de aula. Daí em diante

passamos a vir todas as segundas e

quartas-feiras e nos divertíamos muito

nas aulas com as professoras.

Com esse curso consegui

aprimorar mais o meu português e

também me diverti bastante. Devo muito

a essas professoras que tiveram paciência

de vir à tarde nos ensinar e aguentar

nossas conversas e bagunças, muito

obrigado.

Lucas Mateus V. de Queiroz

O decorrer do PIBID- nas trilhas da

língua portuguesa

Neste curso aprendi muitas coisas

que não tinha visto ainda, literalmente

vimos tudo em foco. Uma das aulas mais

interessantes foi a que falava das vírgulas.

Sei que esse curso vai me ajudar muito no

futuro.

Agradeço as professoras pela

paciência.

Alane Cristina Ramos

Meu aprendizado

No dia 10 de setembro de 2012, eu

comecei a fazer um curso muito

importante, nele aprendi muitas coisas

novas sobre a língua portuguesa, como os

gêneros textuais e tive contato com vários

tipos de textos.

Esse curso vai me ajudar em

várias coisas no futuro, como arrumar um

emprego, no trabalho e na forma de me

expressar. As professoras deste curso

foram muito legais conosco, elas ensinam

muito bem. Não queria que acabasse, mas

agradeço de coração a todas vocês por ter

tido paciência com cada um de nós e pela

forma de nos ensinar.

Amo vocês de verdade...

Edvânia Oliveira da Silva

Sobre o projeto PIBID

No dia 10 de Setembro de 2012,

iniciou-se um curso na escola chamado

“Nas Trilhas da Língua Portuguesa: o

texto em foco”. Houve assuntos muito

interessantes e o mais legal foi o de sinais

de pontuação. O Curso até que foi legal e

estou triste porque vai acabar e não vou

mais ver as professoras...

Luana da Conceição Araújo

7

Alegria em aprender

No curso do PIBID (Nas Trilhas da Língua Portuguesa: o texto em foco), o

que mais me chamou atenção foi à qualidade das professoras. Elas são pessoas

inteligentes, simpáticas, além de explicarem muito bem.

Eu amei as aulas com música e aprendi que um texto bem legal precisa de coesão

e coerência e muitas outras coisinhas...

Agradeço as professoras, pela forma de ensino divertido e brincalhão, como vocês

são. Amo vocês, muito obrigada pelas aulas divertidas.

Esther Sousa Jovem de Araújo

Tudo de bom foi para mim esse curso maravilhoso

Esse curso foi muito importante para mim porque pude aprender coisas novas

sobre a língua portuguesa, pois eu tinha um pouco de dificuldade nessa área. E a ajuda

das professoras foi muito importante porque todas as aulas foram bem explicadas por

elas.

Foram muito bons os módulos que as professoras trouxeram para nós, pois tudo o

que foi exposto nas aulas estavam neles e pude ver um pouco mais sobre cada assunto...

Andréia Gomes dos Santos

8

CAMPANHA CONTRA O BULLYING NA ESCOLA

BULLYING MATERIAL

9

BULLYING VERBAL

10

BULLYING:

VIOLÊNCIA FÍSICA

11

BULLYING PSICOLÓGICO

ARTIGOS PIBIDIANOS

12

Argumentando contra o uso de drogas e a prática do bullying

Tema: Os jovens do século XXI: o problema das drogas

Os jovens e as drogas

por Samara Lima Ribeiro

A droga é um tipo de produto viciante que está levando os jovens a um mundo perdido, às vezes a um

caminho sem volta. O consumo de drogas é um ato bastante perigoso, pois quem consome corre risco de

adquirir doenças, como a depressão, câncer e a dependência química.

Muitas pessoas não conseguem se livrar desse vício, já que ficam dependentes e quase sempre não tem

força de vontade para sair desse mundo obscuro. Os jovens que entram nesse consumo vão a procura da

liberdade, alegria, solução para os problemas, distração, entusiasmo e não sabem que no final eles só encontram

mais e mais problemas na vida.

Há muitas formas de sair das drogas: por meio de religiões, clínicas de reabilitação, etc. Mas

muitos adolescentes são forçados pelos seus familiares a se tratarem, e às vezes conseguem se libertar, outros

não. O melhor a fazer é não consumir, nem por curiosidade, pois quem prova dificilmente consegue sair desse

labirinto de vícios.

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A legalização da Maconha

por Indiane Sousa da Silva

A legalização da maconha é um fato que está gerando muita polêmica entre alguns brasileiros. Após a

realização de pesquisas sobre o assunto, pode-se perceber que a legalização ou descriminalização da droga

ajudará a diminuir alguns problemas da sociedade, além de favorecer também no tratamento da saúde da

população, considerando-se que ela é uma matéria-prima cheia de possibilidades terapêuticas.

A “cannabis sativa”, nome científico da maconha, pode produzir remédios contra o glaucoma, a náusea

decorrente da quimioterapia em tratamento do câncer, além de possibilitar a fabricação de calmantes contra a

insônia.

O maior erro das pessoas em relação a esse assunto é o preconceito, pois só pensam no lado negativo do

assunto e esquecem, ou por muitas vezes não sabem, dos benéficos que essa planta pode trazer. Além disso, a

proibição da maconha aumenta a violência que acontece por causa do tráfico, pois, quando a droga é proibida ,

ela se torna muito mais cara gerando riqueza para quem vende, afinal, isso faz com que tenham mais recursos

para comprar equipamentos e armas pesadas.

Embora, muitas pessoas digam que a liberação da maconha irá abrir caminho para a liberação de

outras drogas mais pesadas que a maconha, não creio que isso vai acontecer, afinal, um dos motivos, pelo qual

está sendo legalizada é que ela apresenta efeitos muitos parecidos ou até menores do que algumas bebidas

alcoólicas lícitas , ao contrário de outras drogas pesadas , como a cocaína, o ecstasy, o oxique tem efeitos mais

fortes e podem levar à morte mais rápido .

Portanto, é só pensar bem para perceber que a legalização da maconha é muito positiva para o Brasil, já

que quem usa a maconha dificilmente quer se afastar, mesmo que ela não seja legalizada, pois segundo as

pesquisas a liberação nem aumenta, nem diminui o consumo. O que se deve fazer para que não haja

dependentes é uma boa educação dada pelos pais e também apoio do governo com a criação de casas de apoio

para o atendimento dos que quiserem se livrar o vício.

Pensando dessa forma, concordo coma legalização da maconha, mas somente se o Brasil tiver como

exemplo da Holanda. Claro, com algumas adaptações necessárias.

ARTIGO

14

Drogas: problema social

por Clarissa Carlos Veloso

As drogas são substâncias químicas, naturais ou sintéticas, que provocam alterações psíquicas

e físicas em quem as consome, levando-os à dependência. O indivíduo sob efeito das drogas tem alucinações e

se comportam na maioria das vezes de forma agressiva.

Os principais usuários de drogas são os adolescentes, por acharem que as drogas vão oferecer a eles uma

sensação de liberdade, ou por terem curiosidade,

para fugir de problemas familiares e até mesmo por

influências dos amigos, sendo esses, um dos

principais motivos para que eles entrem no universo

das drogas.

Dessa forma, ao adentrarem no universo

das drogas, desencadeiam-se vários problemas, não

só com o usuário, mas com tudo o que está em sua

volta, por exemplo, seus familiares, pois estes não

conseguem ter um bom relacionamento com a

família, em muitos casos agridem seus parentes,

começam a vender objetos da própria casa para

conseguir dinheiro e permanecer no vício.

Os usuários desencadeiam uma série de

problemas na sociedade, como a violência gerada

por esses indivíduos, cometendo assaltos e por

vezes assassinando as vítimas se não conseguirem o que querem.

No entanto, percebemos que as drogas causam malefícios não só para o indivíduo, quanto para a

sociedade. Sendo assim, uma possível solução para amenizar esse problema, seria através da conscientização,

por meio de palestras escolares. A prática de Esporte, teatros, dança e campanhas educativas, são também

formas conscientes de combate às drogas.

ARTIGO

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O problema das

por Rita de Cássia dos Santos Sousa

Atualmente os jovens têm consumido as drogas com mais frequência do que os jovens dos séculos

passados, por causa de influência de “amigos” e da mídia, pois antigamente a tecnologia não era tão avançada

como nos tempos modernos.

O jovem está em constante contato com novas pessoas, em lugares como bailes, em casas noturnas em

que há grande número de pessoas consumindo drogas, tanto lícitas quanto ilícitas, e nessa socialização

acontecem influências de amigos para que eles consumam essas drogas.

Ao que se refere à mídia, o autor Wagner Paulon, no artigo drogas na adolescência, afirma que:

“revistas, jornais, rádios e televisão bombardeiam as pessoas com mensagens insistentes de que o alívio para

ansiedade e depressão, depende exatamente de engolir mais um comprimido”. Essa afirmação é verdadeira,

pois de fato observamos a forte influência da mídia que invade nossas casas através dos comerciais, novelas e

programas na televisão e internet, tentando nos convencer a usar drogas lícitas (cigarro, álcool, comprimido

antidepressivos, calmantes, etc).

Tudo isso pode causar vários problemas como a dependência de consumir as drogas lícitas e geralmente

leva a experimentar as ilícitas que conduz os jovens a roubarem para sustentar o vício e agirem de forma

violenta contra os que tentam impedir.

Enfim, pra diminuir a porcentagem de jovens ingressando no mundo das drogas, podem ser realizadas

palestras nas escolas para não usarem, os pais podem dar conselhos e não somente aconselhar, mas também dar

exemplo. Se todos contribuírem para combater as drogas teremos uma sociedade com melhor qualidade de

vida.

ARTIGO

16

Drogas: um caminho perigoso

por Jardel Max Santos da Fonseca

A prática do consumo de drogas é algo muito perigoso, pois traz problemas para as famílias, amigos e

também para quem pratica o uso. As pessoas se tornam dependentes e gastam o quem tem para comprar, e

quando não tem como pagar, acabam morrendo por aquele que lhe vendeu.

Crianças e jovens começam a consumir as drogas logo cedo quando na verdade deveriam estar na escola

ocupando o tempo com estudo que é o sinônimo de um futuro melhor. O problema que faz com que isso não

aconteça é a facilidade com que as drogas são oferecidas e vendidas em qualquer lugar. As pessoas que já

consomem as drogas acabam influenciando os outros, tornando, então o consumo como uma diversão, uma

saída dos problemas. O vício faz com que as pessoas se percam em uma realidade imaginária, prejudicando os

que estão em volta deles.

A educação de casa influencia bastante no futuro das crianças. Os pais, ou os outros responsáveis devem

ensinar o melhor caminho a seguir, mas não adianta querer ensinar aos filhos se eles mesmos não praticarem.

Uma solução possível diante do problema das drogas começa com a ajuda dos familiares e amigos, pois

é fundamental o apoio para que os viciados tenham vontade de se tratarem e conseguirem se livrar das drogas.

Além disso, é essencial existir palestras, campanhas e combate ao tráfico na sociedade.

ARTIGO

17

As drogas e suas consequências

por Tamires Silva Teixeira

Em todos os países a maconha, o crack, cocaína, entre outras drogas, estão presentes no dia- a- dia dos

jovens. Eles quanto mais consomem, mais querem tornando-se dependentes da droga. Isso é ruim tanto para

quem consome, quanto para os familiares que

também sofre com os problemas que o vício

causa.

As drogas deixa a pessoa fora de si, além

disso, o viciado começa a ficar agressivo, a

vender as coisas de sua casa para sustentar o

vício, chegando até a ser capaz de matar.

No Brasil o consumo de drogas é muito

grande, porque existem poucas medidas de

prevenção e combate ao uso dessas substâncias

entorpecentes. Contudo, em São Paulo o governo

começou a resgatar muitos desses usuários de

drogas para fazerem tratamento em clinicas de

reabilitação.

Essas medidas iniciais do governo,

resgatando usuários para tratamento e a

prevenção através de palestras e campanhas, são

de grande importância para o combate às drogas,

mas ainda é muito pouco, é preciso combater o

tráfico, pois se este deixasse de existir, o acesso

às drogas não seria tão fácil.

ARTIGO

18

Tema: Bullying

Bullying: Brincadeira de Mau Gosto

por Jéssica Jayana de Almeida Nascimento

A prática de bullying tem sido frequentemente debatida na atualidade por ser um ato de violência física

ou verbal que ultrapassa a brincadeira de mau gosto e pode causar consequências graves para as vítimas das

agressões. O bullying ocorre de tais formas: através de apelidos, xingamentos, zombarias, ameaças e até mesmo

partir para agressões físicas.

As vítimas do bullying geralmente são pessoas tímidas, de aparências diferentes, como gordos, magros

ou aquelas que se destacam nas matérias, os chamados nerds. Essas vítimas, na maioria das vezes, sofrem esses

tipos de preconceito caladas, com medo de que as coisas piorem.

Muitas pessoas dizem que esses agressores, mesmo tendo fama de “mais fortes e imperiosos”, também

tem suas fraquezas e muitas vezes usam “máscaras” para esconder a sua verdadeira face que é a do medo e da

covardia.

As pessoas que sofrem bullying não podem ficar caladas, pois são graves as consequências para quem

sofre esse tipo de violência, podem chegar ao suicídio e terem problema de se relacionar com as pessoas.

Para quem é vítima de algum desse tipo de humilhação, como o bullying, a saída é “se abrir”, ou seja,

procurar ajuda, começando pelos próprios pais. E quem tem filho passando por esse problema, precisa mostrar-

se disponível para ouvi-lo, nunca deve aconselhá-lo a revidar a agressão, mas sim, esclarecer que ele não é

culpado pelo o que está acontecendo e entrar em contato com a escola, para que esse tipo de problema seja

resolvido.

ARTIGO

19

O Bullying está crescendo cada vez mais

por Kleydisson da Silva Firmino

O bullying é toda forma de agressão física ou verbal que ocorre de maneira constante e proposital,

geralmente dentro da escola, mas também pode ocorrer fora dela e até mesmo em casa, além disso, podemos

dizer que a prática do bullying se configura pelo

uso de apelidos pejorativos, ameaças, chantagens e

racismos, entre outros tipos de agressão.

As principais vítimas do bullying são

crianças, por serem mais frágeis e não saberem se

defender do agressor, sendo assim, tornam-se alvos

fáceis.

Esse tipo de violência pode causar sérias

consequências para as vítimas, como transtorno

psicológico, depressão, baixa autoestima,

ansiedade, dificuldades para estudar, em casos

extremos pode causar a morte da vítima ou do

agressor.

Dessa forma, não há explicação para a

prática do bullying, mesmo que o agressor também

afirme que sofreu antes e querer fazer o mesmo

para se vingar isto não justifica a atitude feita por

ele, pois é preciso saber como conviver com os

outros e consequentemente saber respeitar as diferenças.

Algumas medidas devem ser tomadas para amenizar o bullying, como por exemplo, fazer campanha de

conscientização, palestras nas escolas, e através disso, fazer com que as pessoas tenham conhecimento sobre o

problema do bullying que está crescendo cada vez mais.

ARTIGO

20

NA LINHA DO TEMPO

Turma 2012.2

SESSÃO DE FOTOS

21

SESSÃO DE FOTOS

22

Turma 2013.1

SESSÃO DE FOTOS

23

SESSÃO DE FOTOS

24

Turma 2013.2

SESSÃO DE FOTOS

25

SESSÃO DE FOTOS

26

A INFORMAÇÃO EM FOCO

Alunos falam sobre direitos do cidadão no bairro do Pedregal

Mãe de família é vítima de uma bala perdida

Tiroteio entre bandidos e viciado em drogas termina deixando mãe de família paraplégica após ser

baleada

7 de novembro de 2013

Jessica Jayana de Almeida Nascimento

Uma mãe de família é vítima de uma bala

perdida na porta de sua casa devido a um tiroteio.

Nesta segunda-feira, às 13h30min, 4 de novembro de

2013, no bairro do Pedregal em Campina Grande,

um rapaz chamado José Carlos, mais conhecido

como Pimbinha foi baleado na perna por causa de

um acerto de contas da gangue do Canal. Dona

Cristina foi gravemente ferida, pois Pimbinha estava

perto da sua residência.

A Emergência foi acionada pelos policiais da

PM, então a ambulância levou as vítimas para o

Hospital de Trauma. José Carlos não teve nenhuma

sequela dos tiros sofridos, mas segundo o médico

Cristina de Sousa poderá ficar paraplégica.

Policiais da PM disseram que tudo isso aconteceu por causa de um acerto de contas entre a gangue do

canal e José Carlos que estava com uma dívida de drogas.

A maior vítima do caso, Cristina de Sousa sairá na terça-feira, 12 de novembro, já sabendo que não

poderá mais andar, deverá se adaptar a sua nova vida.

NOTÍCIAS

27

Caos na saúde pública no bairro do Pedregal em

Campina Grande

Moradores indignados com o mau atendimento exigem providências da Secretaria de Saúde pública para

resolver problemas.

7 de novembro de 2013 – 16h30m

Erica da Silva Velez

Os moradores do bairro nesta manhã reclamaram do péssimo atendimento do posto de saúde, pois

faltam médicos, remédios e a demora no atendimento é algo constante.

Na manhã desta quinta-feira, dia 7 de novembro, indignados com o descaso da saúde pública, os

moradores reclamavam que o atendimento é muito ruim, os médicos faltam com muita frequência, fazendo com

que muitos pacientes não sejam atendido, voltando para casa doentes.

A moradora Graça informa que fez um exame no dia 20 de agosto de 2012 e já está fazendo 1 ano e 3

meses e o resultado do exame ainda não chegou.

Outro morador reclamou que precisa de atendimentos com frequência devido ao seu problema de

diabetes, já está há um mês sem tomar seus remédios porque o posto não tem medicamento em seu estoque.

Casos como esses são frequentes e moradores exigem providências da Secretaria de Saúde para resolver

esses problemas.

NOTÍCIAS

28

Caminhada pela paz reúne a comunidade do

bairro do Pedregal

Evento organizado pela Escola Monte Carmelo reuniu cerca de 500 pessoas nesta manhã de

segunda-feira

7 de novembro de 2013 – 15h36m Tamires Silva Teixeira

Cerca de 500 pessoas se

reuniram na manhã desta segunda-

feira, dia 30 de setembro, no bairro

do Pedregal em Campina Grande,

para uma manifestação contra os

atos de violência que aconteceram

recentemente. Essa manifestação

foi organizada pela Escola Monte

Carmelo e recebeu a ajuda da

comunidade e do 2º Batalhão de

Polícia Militar.

A “caminhada pela paz” teve início na Escola Monte Carmelo e percorreu as principais ruas do bairro

do Pedregal.

Em uma manifestação pacífica e silenciosa, as pessoas

presentes fizeram um abraço coletivo em torno da Escola e

com o slogan “Conte até dez” estampado em camisetas e

cartazes produzidos pelos alunos levaram mensagem de paz

para a comunidade.

NOTÍCIAS

29

Posto de saúde para de funcionar por falta de

médico em Campina Grande

Secretaria de Saúde pretende realizar nesta quarta-feira, 6, uma reunião com o governador da Paraíba

Ricardo Coutinho.

7 de novembro de 2013 – 16h

Maria Gabriela Macêdo Nascimento

Adolescente do bairro do Pedregal em Campina Grande, na manhã desta terça-feira dia 5de novembro

de 2013, passou mal e foi levada pela família para o posto de saúde do bairro, mas voltou para casa porque ao

chegar ao posto não havia nenhum médico que pudesse atendê-la e encaminhá-la para o hospital caso fosse

necessário.

De acordo coma família, o posto de saúde existente no bairro não está funcionando há meses pela falta

de médicos, além disso, os moradores reclamam pela falta de remédios.

A secretaria de saúde pretende realizar nesta quarta-feira, dia 6, uma reunião com o governador da

Paraíba Ricardo Coutinho que terá o objetivo de apresentar um projeto para melhorar a saúde pública do bairro.

A secretaria de saúde informou que várias ações estão sendo intensificadas, principalmente com reforços

de medicamentos e de médicos nos postos de saúde dos bairros.

NOTÍCIAS

30

Desenvolvendo a

e o senso crítico

Trabalho sobre argumentação- Tirinha do aluno Richard Wilker –

2013.1

31

Charge sobre o direito à segurança produzida por

Jéssica Jayana, aluna do projeto no ano de 2013

32

ENTREVISTAS

CIDADÃOS FALAM SOBRE A

PRESERVAÇÃO AMBIENTAL

N.T.L.P. – Meio ambiente/ Entrevista com Rafaela Ferreira

por Rita de Cássia dos Santos Sousa aluna do projeto

.

Com a experiência de quem acompanha a situação do meio ambiente da cidade de Campina Grande, a

entrevistada Rafaela Ferreira que é estudante da escola Monte Carmelo, vai falar um pouco mais sobre a

consciência ambiental na nossa cidade.

N.T.L.P.- Vivemos em uma sociedade consumista que a cada dia utiliza mais recursos naturais e degrada o

meio ambiente. Para você, o que pode ser feito para minimizar os problemas ambientais como o lixo e a

poluição?

RAFAELA FERREIRA- Temos que fazer projetos incentivando a preservar o

meio ambiente, nas comunidades, para as pessoas e principalmente para os

jovens, ensinando a recilclar, para que cada um faça sua parte.

N.T.L.P.- O que você acha da preservação do meio ambiente nesta cidade?

RAFAELA FERREIRA- A preservação está péssima, o governo não está

incentivando as pessoas a se comprometerem a fazer a sua parte, por isso a

maioria não cuida do meio ambiente.

N.T.L.P.- De que forma voce contribui para a preservação do meio ambiente?

RAFAELA FERREIRA- Não jogando lixo nas ruas, economizando água, porque a água é muito preciosa para

nossas vidas. Preservar começa em cada um de nós.

N.T.L.P.- O que tem sido feito em sua comunidade para preservação ambiental?

RAFAELA FERREIRA- Foi feito a muito tempo, uma tentativa de despoluir um açude da cidade, mas a obra

começou e não foi concluida, o que não resolveu o problema.

N.T.L.P.- Mas afinal, o que é sustentabilidade?

RAFAELA FERREIRA- É agradar a natureza, por exemplo reutilizando a água que lavou a roupa e usar para

outra coisa.

N.T.L.P.- Você já utilizou algum objeto produzido de material reciclado?

RAFAELA FERREIRA- Sim, cestinha para colocar revistas e jornais, árvores de natal, puff, etc.

N.T.L.P.- Na sua comunidade, é realizado algum trabalho voltado para a reciclagem?

RAFAELA FERREIRA- Sim, o Pró-jovem incentiva os adolescentes a falarem sobre reciclagem para os

familiares e a fazerem vários tipos de objetos com material reciclado.

33

Entrevista com Jocélia Santos sobre meio ambiente

por Rafaela Ferreira, editora da N.T.L.P.

Fazendo com que você reflita sobre a questão ambiental.

Em entrevista a N.T.L.P., a universitária

Jocélia Santos do curso Pedagogia na Universidade

Federal de Campina Grande, afirma “é preciso que

o governo da nossa cidade trabalhe mais com este

assunto da flora, porque está precisando, nossa

cidade tem alguns lugares arborizados e outros

lugares não”.

A universitária comenta sobre a falta de

atenção do governo em relação aos problemas

ambientais em nossa cidade.

N.T.L.P.- O que você acha do meio ambiente na

cidade de Campina Grande?

JOCÉLIA SANTOS- Acho que a nossa cidade

está precária, não tem muita arborização na

comunidade. É preciso que o governo da nossa

cidade trabalhe mais com este assunto da flora,

porque está precisando, nossa cidade tem alguns

lugares arborizados e outros lugares não. Então, é

preciso que o governo tome algumas atitudes para

mudar a situação e trabalhe com nossa cidade.

N.T.L.P.- Você ajuda ao meio ambiente?

JOCÉLIA SANTOS- Ajudo, mas não tanto quanto

precisa, eu sei que o correto é jogar o lixo em seu

local certo.

N.T.L.P.- Você acha que o governo precisa tratar

mais do meio ambiente?

JOCÉLIA SANTOS- Esta é a obrigação do

governo de trabalhar com este problema. Com a

sustentabilidade, ajuda bastante, só que tem que se

dedicar mais.

N.T.L.P.- Você já viu o prefeito da sua Cidade

fazendo alguma coisa para solucionar este problema

ambiental?

JOCÉLIA SANTOS - Eu não lembro se fizeram e

se foi feito alguma coisa foi pouco, mas do

contrario vi alguns casos de quererem tirar algumas

árvores da Cidade.

N.T.L.P.- Você acha que o governo deveria fazer

algumas coisa para ajudar o meio ambiente?

JOCÉLIA SANTOS- Sim, deveria fazer alguns

projetos com a população de nossa cidade, projetos

que conscientizem as pessoas a ajudar nosso meio

ambiente.

N.T.L.P.- Você já viu algumas pessoas trabalhando

com a reciclagem?

JOCÉLIA SANTOS- Sim, na UFCG tem o projeto

do PIAT que trabalha com pessoas do bairro do

Bodocongó, fazendo reciclagem. É importante os

estudantes colocarem este trabalho na sociedade

para conscientizar as pessoas a se organizarem.

N.T.L.P.- Afinal o que é a reciclagem par você?

JOCÉLIA SANTOS- A reciclagem é renovar o

que já foi usado, é ajudar o meio ambiente,

ajudar a si mesmo, é como uma troca com a

natureza é não desprezá-la.

N.T.L.P.- Agradece a colaboração de Jocélia

Santos em responder nossas perguntas.

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N.T.L.P. “cidadania-deveres do cidadão: preservando o meio ambiente’’

Entrevista com Monica Menezes

por Erica velez aluna de N.T.L.P

Na sociedade em que vivemos muitas pessoas não preservam o meio ambiente, pois não economizam a

água,luz, jogam lixo nas ruas, derrubam árvores, poluem o ar, as águas. Todos deveriam ter a conciencia de que

o meio ambiente é importante para nós e que se não cuidarmos, no futuro não sobreviveremos, por isso temos

que preservar, fazer pequenas ações como economizar água, luz, não jogar lixo nas ruas, plantar árvores,

reciclar, etc. E para falar mais sobre esse assunto entrevistamos a aluna Monica Menezes da escola Monte

Carmelo do turno da manhã do 1 ano “A”.ela nos respondeu algumas questões sobre o meio ambiente.

N.T.L.P.- Vivemos em uma sociedade consumista que a cada dia utiliza mais recursos naturais e degrada o

meio ambiente para você, o que pode ser feito para minimizar os problemas ambientais como o lixo e a

poluição?

MONICA MENEZES- Pode ser feito reciclagem do lixo, economizar água, luz e etc. Mais o que eu acho,

melhor é transferir a lei que existe no rio de janeiro para todo o lugar do brasil e do mundo, que é a lei que

proibe jogar lixo nas ruas, quem jogar pagará uma multa, na minha opinião iria

melhorar e muito.

N.T.L.P.- De que forma voce contribui para a preservação do meio ambiente?

MONICA MENEZES- Separo o lixo, economizo água, luz, não costumo jogar

lixo no chão.

N.T.L.P.- O que tem sido feito em sua comunidade para preservação

ambiental?

MONICA MENEZES- Não colocamos lixo nos terrenos baldios, juntamos

lixos recicláveis e damos para quem precisa , plantamos árvores.

N.T.L.P.- Muito tem se falado em desenvolvimento sustentável, mais afinal o

que é sustentabilidade?

MONICA MENEZES- É reaproveitar os lixos que podem ser reciclados, como fazer vasouras de garrafas.

N.T.L.P.- Você já utilizou algum objeto produzido de materil reciclado?

MONICA MENEZES- Sim,vassoura de garrafa pet, no natal já usei árvore de natal de revista. Já usei várias

coisas.

N.T.L.P.- Na sua comunidade, é realizado algum trabalho voltado para a reciclagem?

MONICA MENEZES- Sim, separamos os lixos e damos para pessoas que precisam para se sustentarem e

venderem na sucata.

N.T.L.P.- Para você qual é o dever do cidadão nessa questão do meio ambiente?

MONICA MENEZES- Para mim o dever do cidadão é preservar o meio ambiente se nós não fizermos, quem

vai fazer? Se apenas a minoria tomar partido desta causa, tende-se a destruição da mesma forma. Preservar o

meio ambiente começa por atitudes muito pequenas.

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PROPAGANDAS

Trabalho desenvolvido com a turma 2012.2

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Propaganda

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Propaganda

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Propaganda

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NARRANDO FATOS

Relatos dos alunos sobre a falta de segurança

Prevenção Contra a violência nas escolas

Viviane Almeida Simão

O problema da violência que vem atingindo as escolas de Campina Grande é resultado da falta de

investimento na segurança pública, visto que não há patrulha escolar, campanha de prevenção às drogas e

contra o uso de armas nas escolas.

Observa-se que na maioria das escolas há falta de segurança, pois acontecem muitas brigas,

assassinatos, como o caso que aconteceu na escola Monte Carmelo, no bairro do Pedregal, em que vários alunos

entraram armados e começaram uma briga entre

gangues, na qual alguns saíram feridos.

Através de casos como este, podemos verificar

que a segurança está em falta e que precisamos exigir

que o governo tome providências, promovendo

palestras de prevenção e conscientização, colocando

patrulha nas escolas, porque precisamos melhorar a

realidade do ambiente escolar.

A falta de segurança nos transportes públicos

Rafaela Ferreira Gonçalves

Vivemos em uma sociedade em que não podemos sair tranquilos de nossas casas, por não termos tanta

segurança em nossa cidade. Já vimos muitos casos nos jornais e na televisão de assaltos em ônibus

superlotados, pessoas que são assaltadas nas ruas e até mesmo nas próprias escolas. Sabemos que a segurança é

um direito nosso, mas este dever não está sendo cumprido pelas autoridades.

A exemplo disso, no dia 2 de outubro de 2013, presenciei uma mulher sendo assaltada por um homem

CRÔNICAS

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39

no ônibus. A vítima reagiu ao assalto e no mesmo momento um policial a paisana, que

também estava no ônibus, resgatou o celular da senhora e

autuou o indivíduo que tinha roubado.

Este caso é uma exceção, pois o que acontece na

maioria dos transportes públicos é a falta de policiamento.

Isso se confirma através das notícias que ouvimos

diariamente sobre assaltos e violência nesses transportes.

O governo precisa tomar providências sobre esta

situação e nós como cidadãos temos que acordar para

construir um futuro melhor usando nossa liberdade de expressão, mostrando nossa indignação sobre esse

problema, fazendo com que nossos direitos que são assegurados pela constituição sejam realmente cumpridos.

Insegurança nos bairros de Campina Grande

Rita de Cássia dos Santos Sousa

A violência tem aumentado cada dia mais por causa da insegurança nos bairros de Campina Grande,

isso tudo ocorre pela falta de policiamento nas ruas, principalmente no bairro do Pedregal.

No dia 03 de novembro completou um ano da chacina no bairro do Pedregal envolvendo 4 vítimas entre

elas, um adolescente de 12 anos e os outros 3 maiores de idade, ambos mortos a tiros.

Os suspeitos do crime provavelmente moravam no próprio bairro. Apesar dos policias estarem há muito

tempo a procura dos acusados, só depois de um ano é que conseguiram identificá-los, mas ainda não

conseguiram prendê-los.

Com isso, percebemos que a polícia não está conseguindo solucionar todos os casos de violência em

nosso bairro. Existem algumas iniciativas para minimizar o problema da violência, como a unidade de polícia

que existe no bairro, porém, mesmo com essa unidade, percebemos que não há segurança, não vemos os

policiais fazendo rondas nem se empenhando em solucionar os casos.

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CAMPANHA A FAVOR DA

LIBERDADE DE EXPRESSÃO

Trabalho desenvolvido com os alunos do período 2013.2

“Entre outras mil és tu Brasil a mais roubada.”

Jessica e Tamyres

Rafaela e Rita Wanderley e Erica

“Não são os rebeldes que

criam os problemas, são os

problemas que criam os

rebeldes.”

“Quem cala consente, mas

não permanece inocente.

Quem fala consegue e sempre

prossegue.”

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Confira abaixo os nossos endereços eletrônicos e fique por dentro de

tudo que acontece no projeto

N.T.L.P.

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Para os apaixonados pela Língua Portuguesa e para os que ainda irão se

apaixonar!

ALUNOS QUE JÁ PERCORRERAM PELAS

TRILHAS DO PROJETO

TURMA 2012.2

TURMA 2013.1

TURMA 2013.2

MÓDULOS NAS TRILHAS DA LÍNGUA

PORTUGUESA

N T L P