Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2...

40
T ro b a ’ m a l ’ i n t e r i o r ! CONTE PER EXPLICAR EL CORONAVIRUS I ALTRES POSSIBLES VIRUS la ROSA CONTRA EL VIRUS

Transcript of Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2...

Page 1: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

Troba’m a l’inter

ior!

CONTE PER EXPLICAR EL CORONAVIRUS I ALTRES POSSIBLES VIRUS

la ROSA CONTRA EL VIRUS

Page 2: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

CONTE PER EXPLICAR EL CORONAVIRUS I ALTRES POSSIBLES VIRUS

Page 3: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

Quan el teu fill et mira amb aquells ulls o et diu baixet que té por, sents la crida ancestral de protegir-lo. El teu cos es posa en alerta i un sentiment agredolç t’envaeix el cor, perquè veus com et necessita i en-tens que és un nen valent, que confiant en tu s’atreveix a enfrontar-se a un monstre com el dels contes, a un drac que sortint del conte s’ha fet realitat.

Els pares sempre hem relatat i inventat contes per consolar els nostres fills. No només perquè agafin el son, sinó també per acompanyar les seves exploracions i els seus genolls pelats.

Perquè els éssers humans no som només competitius i primerjoistes, com solem constatar sovint; tam-bé som solidaris i cooperatius. I, en moments com el que estem vivint, de pandèmia viral i emocional, és quan recordem que l’espècie no depèn de si vencem per separat, sinó de si treballem junts, de si cuidem els nostres semblants i consolem els nostres fills, ensenyant-los que el drac no és tan drac si acceptem que ens fa por i confiem en la nostra gent gran que ens cuida i a la qual cuidarem quan ells ens necessitin a nosaltres.

Els psicòlegs i psicòlogues tenim una professió i una missió d’ajuda. I potser la millor de les nostres eines és el relat, al principi al voltant de les fogueres i per sempre com a transmissor d’esperança. Els nostres nens i nenes ens ho ensenyen cada vegada que els expliquem un conte.

Amb aquest esperit, saludem i agraïm l’aparició d’aquest llibre, fruit de la col·laboració de l’Editorial Sentir i del Col·legi de la Psicologia de Madrid, generosament cedit al Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya per ser editat en català. Com a professionals i, sobretot, com a ciutadans i ciutadanes, con-siderem essencial col·laborar per superar aquest desafiament que ens planteja la pandèmia del Coro-navirus, amb tot el que sabem fer, amb tot el que sabem narrar.

Guillermo Mattioli i JacobsDegà

Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya

Page 4: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

Troba’m a l’interior!

Estimat/da lector/a:

L’objectiu principal d’aquest conte és poder explicar als més petits, de la manera més senzilla i clara, què és un virus i com poden ges-tionar les emocions. Per això, és important que el menor se senti acompanyat en la lectura d’aquest conte. Al final hi pots trobar un apartat de recomanacions per a adults.

A més de llegir el conte, l’infant pot respondre a les preguntes plantejades al llarg de les pàgines, reflexionar i compartir idees i vivències amb la companyia d’un adult. També pot fer les activitats proposades seguint les indicacions, així com buscar un virus a les pàgines interiors.

prESENTAcIÓ

Page 5: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

Vols sErPROTAgONISTA

Rosa?DEL conte amb la

Page 6: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

Hola!

Em dic Rosa.

Page 7: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

M’ag

rada m

olt jugar amb els amics al parc.

Tu com et dius?

A tu què t’agrada fer?

Page 8: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

Sabies que hi ha VIRUS delsquals ens hem de protegir?

Page 9: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

Recordes si has tingut

mai cap virus?

Alguns són més lletjos que d’altres.. .

Page 10: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

Jo quan vaig tenir la grip tenia moltaFEBRE, em feia mal el cap, no tenia

gana i estava molt CANSADA...

Page 11: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

Però al cap d’uns dies se’m va passari vaig poder tornar a JUGAR amb els amics.

Recordes els cops que has estat malaltó/ona?

Què en recordes?

Page 12: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

Per sort, hi haviala meva família per CUIDAR-ME.

Page 13: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

Qui té cura de tu quan estàs malaltó/ona?

Segur que et cuida molt bé!

Page 14: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

Fa poc ha arribat a la meva ciutatun virus nou al qual li agrada molt VIATJAR.

Ha estat a molts països.

Page 15: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

Saps com es diu?

Per sort aquest VIRUS sempre fa

viatges curts, així que t

ots esperem

que se’n vagi AVIAT.

Page 16: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1
Page 17: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

Tu també sents com els adults en parlen?

A qui sents?

El pare, la mare i els grans miren i llegeixenmoltes notícies i en parlen molt

i de vegades em preocupo una mica.

Page 18: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

Però m’han explicat com ens en podem PROTEGIR.

Tu saps com?

Page 19: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1
Page 20: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

1. Rentant-nos les MANS mentre cantemla nostra cançó preferida.

2. Tapant-nos quan tossim o esternudem amb el COLZE. Com si fos una salutació ninja!

3. No tocant-nos els ulls, el nas o la boca.

Page 21: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

Ho vols practicar tu també?

Segur que ho fas genial!

4. No fent abraçades ni tocantles altres persones.

5. Fent cas als CONSELLSque ens donen els adults.

Page 22: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

I un CONSELL molt important!

Aquest és el més rotllo de tots.. .

Page 23: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

Hem d’intentar NO trobar-nosamb gent, ni anar a llocs on

hi hagi gaires persones.. .

Page 24: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

Trobo a faltar una mica els amics,els avis i les cosines!

Page 25: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

Saps com hi pots parlar encara que no els puguis veure?

Sí, amb el mòbil del pare o mare!

Per sort sé que només serà durantun TEMPS CURT, tot i que hi ha dies

que se’m fan molt llargs.. .

Page 26: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

Però, si m’organitzo bé,tinc temps de fer moltes coses a casa:

llegir un CONTE, fer deures del cole,mirar la tele, fer un PASTÍS amb el pare,

JUGAR amb la mare.. .

Page 27: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

Quines altres coses se t’acut que pots fer a casa?

Page 28: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

La mare també m’ha explicatque hi ha molts professionals

CUIDANT i CURANT

els que estan més malaltons.. .

Page 29: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

I estan buscant la VACUNAperquè el virus no viatgi més.

Que bé que hi hagi tants adults cuidant-nos!

Page 30: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

A més, sé que el pare, la mare i els gransque tinc a prop TINDRAN CURA de mi.

Page 31: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

I que si tinc cap dubteels el puc DEMANAR!

Quins dubtes els demanaries als teus pares?

Li vols dir res a la Rosa?

Li agradarà molt rebre les teves paraules o dibuixos.

El seu correu és [email protected]

Page 32: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

juga amb la Rosa1. Vols dibuixar com et sents després de llegir el conte? M’ho pots enviar a [email protected]

2. Dibuixa el virus com un monstre i busca idees per poder-lo vèncer.

3. Pots parlar amb un adult d’altres possibles pors que tinguis i de com les pots vèncer.

4. Busca al diccionari: • Què vol dir quarantena i salut?• Què és un virus i l’aïllament?

Page 33: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

5. Inventa’t una cançó sobre el Coronavirus.

“Virus, virus, no em fas por, marxa una estoneta…”

Page 34: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

Els pares i mares han de saber que el nen aprèn més del que veu o imagina que no del que escolta.

Hem d’entendre que els nens no són adults en mi-niatura, sinó que tenen una sèrie de característiques psicològiques, evolutives i emocionals que els adults hem de conèixer per comprendre’ls i perquè ens pu-guin entendre també a nosaltres, rebent la informació adequada i adaptada.

Aquestes recomanacions s’adrecen a nens i nenes de 4 a 10 anys, ja que en edats més primerenques la idea és més abstracta i requereix una adaptació més sen-zilla. A partir dels 10 anys comprenen conceptes més complexos, i no hi ha necessitat de fer adaptacions tan concretes com en aquesta etapa evolutiva.

Tenint en compte la incertesa pel que fa a l’evolució del brot de coronavirus a Espanya i que dia a dia ens enfrontem a una nova situació, convé adaptar també la informació que traslladem. Per això, hem de donar la importància que cal a la prevenció de la transmissió, així com a les mesures d’higiene, de manera que es redueixin situacions d’alarma que afectin els menors.

1. COM S’HA D’EXPLICAR A NENS I NENES?

Els nens no són adults en miniatura, sinó que tenen una sèrie de característiques psicològiques, evolutives i emocionals que els adults hem de conèixer per enten-dre’ls i perquè ens puguin entendre també a nosaltres, rebent la informació adequada i adaptada.

A – INFORMAR

• Abans de res, cal anar a fonts oficials i buscar informa-ció contrastada per experts: Ministeri de Sanitat, col·le-gis professionals sanitaris, organismes oficials, OMS...

• Demanar-los quina informació saben, possibles dub-tes o temors relacionats amb el virus, així com informa-ció errònia que han sentit o mal interpretat.

• Aclarir-los tots els dubtes que puguin tenir, de manera senzilla i transmetent calma i seguretat.

QUÈ CAL EXPLICAR-LOS SOBRE EL CORONAVIRUS?

• Corregir informació errònia o mal interpretada.

• No esperar que preguntin res per parlar-ne amb ells.

COM S’HA D’INFORMAR I PROTEGIR EL TEU FILL DAVANT DELS VIRUS?

Page 35: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

• Ser sincers quant al fet que es tracta d’un virus perillós perquè es transmet amb facilitat i, per tant, ens n’hem de protegir.

• Explicar els símptomes més freqüents: febre, tos i sensació de falta d’aire.

• Informar que la major part dels casos es recuperen sense cures especials, però que els grans són els que més s’han de cuidar d’aquest virus.

• Donar seguretat i confiança informant-los que hi ha molts professionals sanitaris per curar, entendre el virus, reduir-ne els riscos i trobar una vacuna.

B – EXPLICAR

• Fer servir un llenguatge adaptat a l’edat del menor i als seus coneixements.

• Entendre que si no els ho expliquem bé recorren a arguments fantasiosos per compensar la falta d’infor-mació.

• Parlar tot sovint sobre el tema, però sense saturar-los amb massa informació. Normalitzar que se’n parli sense que sigui un tema tabú.

• Promoure un espai de trobada per a la comunicació amb ells, on se sentin segurs i tranquils per expressar, escoltar i preguntar.

• Evitar fer referència a les persones que estan molt malaltes o han mort.

• No ignorar les seves pors o dubtes.

• Ser honestos i evitar explicacions llargues, responent als dubtes o pors que puguin tenir.

• Transmetre que poden expressar els seus dubtes i confiar en nosaltres.

• Si no tenim totes les respostes, ser sincers; potser podem buscar les respostes junts.

• Fer servir dibuixos o representacions gràfiques sen-zilles per explicar com es produeix la transmissió (per exemple, que va néixer a la Xina, que li agrada molt via-tjar i que, de moment, Itàlia i Espanya són dos països que li agraden molt).

C – PROTEGIR

És un bon moment per transmetre’ls mesures d’higiene per a tota la vida! Segueix les recomanacions i mesures de prevenció que determinin les autoritats sanitàries.

Confiem en ells perquè saben el que cal fer, ja que disposen dels coneixements i els mitjans necessaris.

DONAR-LOS EL SUPERPODER PER PROTEGIR-SE

• Rentar-nos les mans amb sabó, mentre ens inventem una cançó sobre el virus, diem una taula de multiplicar o comptem des de 20 fins a 0, a l’inrevés. Fregant amb força, a la superfície i als costats.

• Quan tossim o esternudem, ens hem de cobrir la boca i el nas amb el colze flexionat o amb un mocador

Page 36: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

d’un sol ús i llençar-lo a les escombraries, com si fos una clau màgica de karate per protegir-nos dels virus dolents.

• Evitar tocar-nos els ulls, el nas o la boca. Es pot fer com un joc en què perd un punt qui ho faci.

• Evitar el contacte físic amb altres infants o persones, encara que ens vingui molt de gust jugar o tocar l’altra persona. Serà només durant un temps curt; molt aviat podrem tornar a abraçar o tocar els nostres.

• Saber que podem comptar amb un adult si no ens trobem bé.

• Hem d’anar amb compte amb com ens relacionem amb altres persones, les conductes de rebuig o discri-minació. El nostre temor pot fer que ens comportem inadequadament, rebutjant o discriminant certes persones.

• Encara que no ens n’adonem, els nens estan mirant i aprenen de nosaltres. Donem exemple de mesures preventives d’higiene i salut.

2. RECOMANACIONS PER A PARES

Seguir les recomanacions anteriors i, a més:

• El més important és mantenir la calma i saber controlar l’estrès.

• Vigilar les nostres converses amb altres adults o sobre al-tres adults. Els nens ens escolten i perceben la nostra por.

• No cal alarmar-se ni estimular la por. En realitat, la im-mensa majoria de les persones s’estan curant.

• Protegir els més petits de tota la informació nociva que els pot ocasionar malestar i preocupació. Encara no tenen l’edat per interpretar-la correctament.

• Evitar que naveguin tots sols per Internet buscant infor-mació no adequada sobre el COVID-19. És convenient recordar que l’excés de soroll que circula per les xarxes socials sol ser superficial o erroni.

• Donar seguretat sobre l’estat de salut dels adults del seu entorn, com, per exemple, els avis. Informar-los que se saben protegir i cuidar. Si solen veure altres familiars amb freqüència i, a causa del virus, han disminuït les visites, es poden promoure contactes virtuals.

Page 37: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

3. SI NO HAN D’ANAR A ESCOLA

Es desconeix el temps que els menors estaran sense

anar al centre educatiu, fer activitats extraescolars o

altres coses; per això és important planificar-se amb

antelació i informar-los sobre el tema.

Algunes recomanacions:

• Mantenir els horaris i hàbits familiars, evitant que

aquesta situació alteri l’ordre, l’estructura i la seguretat

que donen les rutines.

• Procurar temps per al joc lliure, esport, moviment

corporal i fins i tot temps per a l’avorriment.

• Procurar un hàbit d’horaris, tasques i responsabilitat segons l’edat, mirant de dedicar un temps diari a la lectura, les tasques o l’estimulació intel·lectual.

• Diferenciar entre els horaris i rutines d’un dia entre setmana del cap de setmana.

• Buscar la millor manera de conciliar la vida laboral i familiar mirant d’organitzar els horaris amb l’altre pro-genitor, familiars o altres suports, si n’hi ha.

• Aprofitar aquesta situació per passar més temps de qualitat i oci en família, una cosa tan necessària i escassa habitualment.

Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya

Page 38: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

EDITorIAL SENTIrSi has arribat fins a aquest llibre, és molt probable que siguis una persona sensibilitzada amb la infància, la fa-mília i el benestar social. L’Editorial Sentir neix a partir d’una demanda per part de professionals, mares i pa-res, així com dels resultats d’un estudi de revisió biblio-gràfica de la literatura infantil, en què es va detectar la necessitat d’aquest tipus de contes.

Les publicacions i les col·leccions de Sentir estan orien-tades a aconseguir un coneixement i una conscien-ciació més grans de la rellevància de l’educació i de la psicologia, així com a promoure el bon tracte cap a la infància i entre les persones.

Els nens i les nenes travessen etapes evolutives di-ferents i complexes durant el seu desenvolupament emocional. L’afecte, la comprensió i la paciència seran necessaris per ajudar-los a continuar creixent amb sa-lut i felicitat.

Com a professionals compromesos amb la igualtat de gènere i, per tant, amb l’ús d’un llenguatge igualitari, volem aclarir que l’ús del gènere neutre en la redacció de les publicacions es deu a la finalitat d’oferir una lec-tura més àgil i fàcil. Us animem a adaptar els textos al gènere del lector.

Volem transmetre el nostre agraïment a totes les per-sones que ens seguiu i acompanyeu en cadascuna de les publicacions. Gràcies per la vostra implicació, preo-cupació i dedicació als nens, nenes i famílies d’aquest planeta.

Una salutació ben cordial,

Mercè Bermejo

Directora de les col·leccions Creixicontes i Senticontes

[email protected]

@EditorialSentirencatalà @EditorialSentirencatalàEditorial Sentir en català

Per a més informació, noves publicacions i novetats, entra a www.editorialsentir.cat i segueix-nos a les xarxes socials:

Page 39: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

La Rosa contra el virus

Conte per explicar el coronavirus i altres possibles virus

Text: © 2020 Mercè Bermejo Boixareu

Directora de producció: M. Rosa Castillo Hidalgo

ISBN: 978-84-267-2861-6

© 2020 Editorial Sentir és un segell editorial de Marcombo, SL.

Gran Via de les Corts Catalanes, 594, 08007 Barcelona

www.editorialsentir.cat

© 2020 Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya

Carrer de Rocafort, 129, 08015 Barcelona

www.copc.cat

Page 40: Rosa contra el virus CATALÁN - agora.xtec.cat · 2 +")1"2 ))"1*&/ * !"#$%%& 2))0 ,"1!&2 &5"1.2"1-,/ þ0"+10) /&! + "01/ )!"-/,1"$&/ ),ý)1"2 ,0"0-,0 "+ )"/1 &2+0"+1&*"+1 $/"!,)ý1

[XLS]mbranco/dados_domiciliosCEA15P02.xlsx · Web view2 2 2 1 2 2 2 0 0 0 325.52 52 324.28399999999999 10.4 65.103999999999999 1 2 197 11019105 1 290.70599085999999 3 1 1 1 1666.76

[XLS]mbranco/dados_domiciliosCEA15P02.xlsx · Web view2 2 2 1 2 2 2 0 0 0 325.52 52 324.28399999999999 10.4 65.103999999999999 1 2 197 11019105 1 290.70599085999999 3 1 1 1 1666.76

€¦ · ,%, - .)+/ 0 & 0 0 1 )2 3+. + 4 5)0 567. .)0&25 +/+& . 51 (55 )/)0 )+ 8 - 0 ab ./+ .0 & 0 0 00. & 1 )2 )+ .&2 1)0 &

€¦ · ,%, - .)+/ 0 & 0 0 1 )2 3+. + 4 5)0 567. .)0&25 +/+& . 51 (55 )/)0 )+ 8 - 0 ab ./+ .0 & 0 0 00. & 1 )2 )+ .&2 1)0 &

!92* '* 3245 678 0 *12* !#$%&' &()* %(+,- ./0& :!$ ;2.&0% · 2021. 2. 16. · !92* '* 3245 678 0 *12* !#$%&' &()* %(+,- ./0& :!$ ;2.&0% ... 2))

!92* '* 3245 678 0 *12* !#$%&' &()* %(+,- ./0& :!$ ;2.&0% · 2021. 2. 16. · !92* '* 3245 678 0 *12* !#$%&' &()* %(+,- ./0& :!$ ;2.&0% ... 2))

triptico impressao rascunho - Portugal Golf · 2018. 2. 19. · 1 0 6, 0 6 1 8 0, 6 3 2 5 0 1 8 0 8 9, 7 3 2 5 0 38, 2 17 3, 29 2 6, 1 8, 2 2 5 0 1 3 9, 8 3 2 8 4 25 0 91,2 4 5 27,2

triptico impressao rascunho - Portugal Golf · 2018. 2. 19. · 1 0 6, 0 6 1 8 0, 6 3 2 5 0 1 8 0 8 9, 7 3 2 5 0 38, 2 17 3, 29 2 6, 1 8, 2 2 5 0 1 3 9, 8 3 2 8 4 25 0 91,2 4 5 27,2

IBGE - 2º PSS - QUADRO DE VAGAS · vagas ppp ac bujari bujari 2 1 3 2 0 1 ac capixaba capixaba 0 1 1 1 0 0 ac ... paripueira; santa luzia do norte 1 1 2 2 0 0 al mata grande canapi;

IBGE - 2º PSS - QUADRO DE VAGAS · vagas ppp ac bujari bujari 2 1 3 2 0 1 ac capixaba capixaba 0 1 1 1 0 0 ac ... paripueira; santa luzia do norte 1 1 2 2 0 0 al mata grande canapi;

Cópia - stf.jus.br · ( / 0 - - 1 0 % $/ , (. - $ % $ % 0 2

Cópia - stf.jus.br · ( / 0 - - 1 0 % $/ , (. - $ % $ % 0 2

Metáforas Conceituais Baseadas em Vida, Morte e ...€¦ · 1 # # # " # + 0 1 4 + 3 # - 2 ) - ) - # ' 1 0 / # . ' " ' ' 3 ' 0 2 0 . ! 5

Metáforas Conceituais Baseadas em Vida, Morte e ...€¦ · 1 # # # " # + 0 1 4 + 3 # - 2 ) - ) - # ' 1 0 / # . ' " ' ' 3 ' 0 2 0 . ! 5

 · 1. 6 1. 8 2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 0 0. 2 0. 4.6 0. 8 1 1. 2 1. 4 1. 6 1. 8 2 yn=xn-xn-1 xn $ #0 ˚ & ˙( ˚ / & 212 212 212 212 212 212 10 10 150 150 150 150 0 0 0 0 0 202

 · 1. 6 1. 8 2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 0 0. 2 0. 4.6 0. 8 1 1. 2 1. 4 1. 6 1. 8 2 yn=xn-xn-1 xn $ #0 ˚ & ˙( ˚ / & 212 212 212 212 212 212 10 10 150 150 150 150 0 0 0 0 0 202

Valor Consultores · 2018-03-01 · / 0 ! " #$ %&'" " #" " () * + , -.( /0 1 / ,10 . 1 .2 0 /.0 ." / 310 . () * 2 (.0 4. 1 / 5 0 ." 6 6 +" .0. /0 $ 7 #7 *,- .85 9, * .2

Valor Consultores · 2018-03-01 · / 0 ! " #$ %&'" " #" " () * + , -.( /0 1 / ,10 . 1 .2 0 /.0 ." / 310 . () * 2 (.0 4. 1 / 5 0 ." 6 6 +" .0. /0 $ 7 #7 *,- .85 9, * .2

ED I TA L N º 0 0 5 / 2 0 2 1 / 2 0 2 1

ED I TA L N º 0 0 5 / 2 0 2 1 / 2 0 2 1

UNIDADES MORFOMÉTRICAS DEL RELIEVE MEXICANO. CARTA ... · El Salvador Concepción del Oro Mazapil Melchor Ocampo 2 0 0 0 250 0 1 5 0 0 3 0 0 0 1 0 0 0 3 5 0 0 2 0 0 0 2 0 0 2 500

UNIDADES MORFOMÉTRICAS DEL RELIEVE MEXICANO. CARTA ... · El Salvador Concepción del Oro Mazapil Melchor Ocampo 2 0 0 0 250 0 1 5 0 0 3 0 0 0 1 0 0 0 3 5 0 0 2 0 0 0 2 0 0 2 500

0% $1/-2#3+(-0%4%'45-2'%$&+-,+0$)

0% $1/-2#3+(-0%4%'45-2'%$&+-,+0$)

Mapa APAC Leblon rev00.dwg)rio.rj.gov.br/.../4166589/Mapa_APAC_Leblon_A1_rev01.pdf1 0 2 2 C C C 1 3 1 3 2 4 1 3 0 2 1 2 2 8 1 2 1 6 1 1 8 0 1 1 1 6 1 1 0 2 1 0 8 0 1 0 0 8 9 9 0 9

Mapa APAC Leblon rev00.dwg)rio.rj.gov.br/.../4166589/Mapa_APAC_Leblon_A1_rev01.pdf1 0 2 2 C C C 1 3 1 3 2 4 1 3 0 2 1 2 2 8 1 2 1 6 1 1 8 0 1 1 1 6 1 1 0 2 1 0 8 0 1 0 0 8 9 9 0 9

O QUE É? - FAPES · O QUE É? 2 9 / 0 1 a 0 3 / 0 2 / 2 0 2 0 Período de Inscrição 0 6 / 0 2 / 2 0 2 0 R e s u l t a d o 1 º C h a m a d a 1 4 / 0 2 / 2 0 2 0 R e s u l t a d

O QUE É? - FAPES · O QUE É? 2 9 / 0 1 a 0 3 / 0 2 / 2 0 2 0 Período de Inscrição 0 6 / 0 2 / 2 0 2 0 R e s u l t a d o 1 º C h a m a d a 1 4 / 0 2 / 2 0 2 0 R e s u l t a d

TCC - Controladoria 1 06 · 0 / $ " $ . ' * ! $ % $ " # " ! ! 1 ! - 0 ! ( $ $ 2

TCC - Controladoria 1 06 · 0 / $ " $ . ' * ! $ % $ " # " ! ! 1 ! - 0 ! ( $ $ 2

Reforma política e democracia no BrasilPSDC 2 0 -2 PT do B 2 1-PTC 20 - PRTB 1 0 PSL 1 0 PCB 0 PCO 0 0 0 PPL 0 0 0 PSTU 0 0 0. Novos deputados: 46 3 5 0 0 6-2 0-1 2-2 2-2 2-1 2-1

Reforma política e democracia no BrasilPSDC 2 0 -2 PT do B 2 1-PTC 20 - PRTB 1 0 PSL 1 0 PCB 0 PCO 0 0 0 PPL 0 0 0 PSTU 0 0 0. Novos deputados: 46 3 5 0 0 6-2 0-1 2-2 2-2 2-1 2-1

1 (0 /%+* +0* / (! ! -*%*# 2 4clearthinkingcommunications.com/case_studies/UK_RT_TeachingCa… · 1 (0 /%+* +0* / (! ! -*%*# 2 4 ! $%*# .! ji=dg /jh6c ,6g@:g ! $%*# 1 (0 /%+* .%*#

1 (0 /%+* +0* / (! ! -*%*# 2 4clearthinkingcommunications.com/case_studies/UK_RT_TeachingCa… · 1 (0 /%+* +0* / (! ! -*%*# 2 4 ! $%*# .! ji=dg /jh6c ,6g@:g ! $%*# 1 (0 /%+* .%*#

° 0 £ . + 7 + ¬ + ¯ - 0 . 3 + ¬ - § ¤ 0 * © 1 0 ± ¨ ¦ + 0 ... · 9 9 / 8 8 7 3 . + 2 6 ( ) & ( 5 $ 4 1 . 2 # $ & ' 0 - 1 + 3 . + - ( ' 2 - 1 0 . - / - . - , + * ( $: l

° 0 £ . + 7 + ¬ + ¯ - 0 . 3 + ¬ - § ¤ 0 * © 1 0 ± ¨ ¦ + 0 ... · 9 9 / 8 8 7 3 . + 2 6 ( ) & ( 5 $ 4 1 . 2 # $ & ' 0 - 1 + 3 . + - ( ' 2 - 1 0 . - / - . - , + * ( $: l

0.$1%2$ - afrocolombians.comafrocolombians.com/pdfs/LEY_70_1993_AFRO[1].pdf · 0.$1%2$ - afrocolombians.com ... (1$ (*$

0.$1%2$ - afrocolombians.comafrocolombians.com/pdfs/LEY_70_1993_AFRO[1].pdf · 0.$1%2$ - afrocolombians.com ... (1$ (*$

OUVIDORIA - hcpa.edu.br · Serviço de Imunologia 0 0 1 0 0 0 1 Serviço de Pneumologia 0 0 1 0 0 0 1 Serviço de Infectologia 2 2 0 0 0 0 4 Serviço de ... Unidade de Internação

OUVIDORIA - hcpa.edu.br · Serviço de Imunologia 0 0 1 0 0 0 1 Serviço de Pneumologia 0 0 1 0 0 0 1 Serviço de Infectologia 2 2 0 0 0 0 4 Serviço de ... Unidade de Internação