SILABO ANTROPOLOGIA 2016

8/18/2019 SILABO ANTROPOLOGIA 2016

1/9

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA Comunidad Educativa al servicio del pueblo

CARRERA DE SICOLOGÍA CLÍNICASÍLABO DE ANTROPOLOGÍA SOCIAL

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Asignatura: ANTROPOLOGÍA SOCIAL

1.2. Unidades de organización curricular y área de formación:

FORMACIÓN BÁSICA- Fundamentos de la disciplina ( - Conte!to y cultura (!- Comunicación y lengua"es (

FORMACIÓNPROFESIONAL - Formación profesional (

TITULACIÓN- Epistemolog#a y metodolog#a de lainvestigación

(

1.3. Código: SCCC202

1.4. Cr$ditos : %&'(3 hor! !"#$%"!& - )oras semestrales: **+

- )oras presenciales: ', (%!* - )oras no presenciales: ', (%!*

1.'. .emestre: .egundo /aralelo: A-0-C

1.. 1odalidad: /resencial (2 3o presencial ( 1.). /re-re4uisitos: 5esarrollo de/ensamiento Cr#tico .CC6*7%

1.*. 5ocente: 8ng9 )enry Cabrera intimilla1.+. 1ail: ;enryp"p7*1.11. )orario:

)or

a

6unes 1artes 1i$rcole

s

?ueves iernes

* > C > C> > A > C > 0 > A% > 0 > 0 > A+ > 5 > 5 > 5'

*

mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]


2/9

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La asignatura de Antropología Social, tiene como referencia básica el estudio de las sociedades

humanas contemporáneas y analiza el comportamiento cultural de los grupos étnicos ue se

encontraron asentados en nuestro territorio! "efiniendo ciertas características primordiales como

son# rasgos, pautas y normas, así como también sus creencias, $alores, costumbres y concepciones

ue preceden y orientan a las actitudes humanas! Su finalidad principal es diferenciar la concepci%n

del ser humano con la sociedad, apegándose a las nue$as conductas ue conlle$an al desarrollo de

un pensamiento comple&o estos aspectos influenciaran el comportamiento del hombre en unasociedad altamente globalizada y a$anzada cuyos $alores han decaído crecientemente con el

transcurso de los a'os!

3. TE-TO OTRAS REFERENCIAS RE/UERIDAS PARA ELTRATAMIENTO DE LA ASIGNATURA

3.1. BIBLIOGRAFÍA BASE14B,22130 14B,2214 (' ""#%r"!&

@otta& C9 /9 (>7**9 Antropología Cultural. 1e!ico 59F9: 1cBra-)ill Dinteramericana editores& s9a9 de c9v9

3.2. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA(gburn, et al! )*+-. Sociología, /adrid1spa'a, #1ditorial Aguilar!

arios autores! )2003. La Sociología, 4ilbao5ortugal# 1ditorial /ensa&ero!

3.3 LINOGRAFÍA;ttps:DD9youtube9comDatc;vFnug8FG>dE1 Hema: IGu$ es la Antropolog#a;ttps:DD9youtube9comDatc;vA@JKF?LHs Hema: MEl origen del lengua"eN;ttps:DD9youtube9comDatc;v"y?8v@eF+ Hema: MEcuador y sus culturasN

;ttps:DD9youtube9comDatc;vJy583Ba/JA Hema: MFamilia y sociedadN

4. OBETIVO GENERAL

1stablecer el marco te%ricopráctico más importante de la Antropología Social, mediante el

estudio y análisis de los temas e instituciones ue se destacan, con el fin de alcanzar una $isi%n

holística del ser humano, para aplicarlo de manera general y en especial dentro del plano educati$o!

>

https://www.youtube.com/watch?v=FnugIFQ2dEMhttps://www.youtube.com/watch?v=VAK_ZF6JYTshttps://www.youtube.com/watch?v=VAK_ZF6JYTshttps://www.youtube.com/watch?v=jyVJI6vKeF4https://www.youtube.com/watch?v=_yDI6NGaP_Ahttps://www.youtube.com/watch?v=FnugIFQ2dEMhttps://www.youtube.com/watch?v=VAK_ZF6JYTshttps://www.youtube.com/watch?v=jyVJI6vKeF4https://www.youtube.com/watch?v=_yDI6NGaP_A


3/9


4/9

ideal en el Ecuador9

S789o9% 3*

7dentificar los

aspectos más

importantes de la

comunicaci%n y el

lengua&e, por

medio de su

enumeraci%n y

descripci%n, para

determinar su

incidencia en el

con&unto social

BLO/UE TEMÁTICO 2

EL LENGUAE

2.16a comunicación y ellengua"e

2.25iversidad 6ingR#stica

2.3ariación estructural

2.46engua y Cultura

2.'Etnograf#a de lacomunicación

5emostrativo

CONDOCENCI

AASISTIDA

- Actividades de diagnóstico ye!ploración sobre el tema9

- Análisis y s#ntesis de los contenidos9

- E!posiciones grupales en el aulasobre la diversidad lingR#stica en6atino Am$rica9

- Análisis del video pueblos& culturas ytradiciones del Ecuador9

- /rueba escrita para evaluar losresultados de aprendiza"e9

2, "efina, el procesy componentes d

la comunicaci%n

ue se encuentra

establecidos en la

sociedades d

América Latina!

AUTÓNOMO

8nvestigación sobre el lengua"e en elEcuador con cada una de sus etnias9

PRÁCTICO

Elaborar una nota period#stica sobre laEtnograf#a de la comunicación

COLABO

RATIVO

Elaborar un organizador gráQco en la

plataforma de la UCACUE con el tema:las etnias 4ue tiene el Ecuador9

S789o9% 3*


5/9

7dentificar,

analizar y $alorar las principales

culturas

ci$ilizaciones

prehispánicas en

América, con

especial énfasis en

la regi%n andina

del 1cuador!

BLO/UE TEMÁTICO 3

6ISTORIA UNIVERSAL

3.1 6as civilizaciones del1editerráneo

3.2 Civilizacionespre;ispánicas: 8mperio8nca9

3.3 6a con4uista& ladominación colonial delnuevo mundo

3.4 El duro y desigualcamino ;ac#a larevolución 8ndustrial

3.' /rocesosindependentistas enAm$rica 6atina

EL MATRIMONIO ELPARENTESCO

3. El matrimonio y lafamilia

3.) Funciones y reglas

3.* Hransferencia dederec;os e intercambios

3.+ Hipos de familia

ComparativoCON

DOCENCIA

ASISTID

A

- Actividades de diagnóstico ye!ploración sobre el tema9

- Análisis y s#ntesis de los contenidos9

- 8nvestigación sobre la Con4uista del3uevo mundo y la Spoca de la Coloniaen el Ecuador9

-Análisis del video la Elogia de las mitas9

- /rueba escrita para evaluar losresultados de aprendiza"e9

2,7nterprete l

realidad

sociocultural,

regional, naciona

y mundial actua

desde sus raíce

hist%ricas de larg

plazo!

AUTÓNOMO

Elaborar una investigación sobre losasentamientos de la cultura 8nca en elEcuador

PRÁCTICO

Elaborar tr#pticos sobre la revoluciónindustrial en el Ecuador y socializarlosen una institución educativa9

COLABORATIV

O

Análisis del video la M6a revoluciónindustrial en EuropaN 4ue se encuentraen la plataforma de la Universidad9


6/9

S789o9% 3*

TOTAL 6ORAS SEMESTRE 114


7/9

. RELACIÓN DEL PERFIL DE EGRESO CON LOS RESULTADOS DEAPRENDI5AE DE LA ASIGNATURA EVIDENCIAS DE EVALUACIÓN

PERFIL DE

EGRESOResultados de aprendizaje

de la materia

Eiden!ias de ealua!i"n

#$!ni!a Instrumento

V:!:8:%:;% !"rh7#$o


8/9

- /ruebas mensuales (*7 puntos9 6as pruebas mensuales serántres durante el ciclo& receptadas a partir de la segunda semana decada mes9

AUTÓNOMO- Hraba"os individuales& 4ue implican lectura& análisis ycomprensión de materiales bibliográQcos y documentales (*7/untos9

- PRÁCTICO- Aplicación de conocimientos metódico y t$cnicos de problemas enentornos& naturales& sociales o de laboratorio (*7 /untos9

- COLABORATIVO- Hraba"o cooperativo de estudiantes& in situ o en entornos virtuales(*7 /untos

).2 INVESTIGACIÓN

- Análisis de casos& ensayos o art#culos cient#Qcos (*' /untos- Control de lectura (' /untosEl profesor o profesora& en los primeros *' d#as del ciclo determinaráel tema para el análisis de casos& ensayos o art#culos cient#Qcos adesarrollar y& el te!to cient#Qco para el control de lectura9 6a tareaseleccionada deberá presentar y sustentar la o el estudiante& ;asta%7 d#as antes del e!amen de Qn de ciclo9

).3 E-AMEN FINAL- E!amen (%7 /untos

*. APROBACIÓN

ELABORADO VALIDADO VISTO BUENO

V


9/9

DOCENTEI$. 6"$r? C8r"r

V:$9:#:%%

9999999999999999999999999999999999999999999999999999

Firma

DIRECTOR DE CARRERADr. Mr

SILABO ANTROPOLOGIA 2016

Documents

Transcript of SILABO ANTROPOLOGIA 2016