Tam a Ran A
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8/2/2019 Tam a Ran A
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PREFEITURA DO MUNICPIO DE LONDRINAESTADO DO PARAN
SECRETARIA DE EDUCAO/DIRETORIA DE ENSINOGERNCIA DE APOIO TCNICO-PEDAGGICO
ASSESSORIA DE ALFABETIZAO E LNGUA PORTUGUESAEDUCAO INFANTIL
1-Valores abordados no texto:- famlia
- valorizao da me
- diferenas tnicas
- amizade
- discriminao racial
- verdade (o coelho sofreu com as mentiras que a menina falou)
2- Atividades:- interpretao oral (roda de conversa)
- fazer um resumo do texto e xerocar:
MENINA BONITA DO LAO DE FITA
DO LADO DA CASA DELA MOARAVA UM COELHO BRANCO, DE
ORELHA COR-DE ROSA, OLHOS VERMELHOS E FOCINHO NERVOSO
SEMPRE TREMELICANDO.
O COELHO ACHAVA A MENINA A PESSOA MAIS LINDA QUE ELE
TINHA VISTO EM TODA A VIDA. E PENSAVA:
AH, QUANDO EU CASAR QUERO TER UMA FILHA
PRETINHA E LINDA QUE NEM ELE.
CIRCULAR NO TEXTO AS PALAVRAS MENINA E COELHO.
FAZER LISTA DE PALAVRAS QUE COMEAM COM ME E CO.
GRIFAR NO TEXTO, AS CARACTERSTICAS DO COELHO.
NA FRASE MENINA BONITA DO LAO DE FITA, UMA DAS
QUALIDADES DA MENINA SER BONITA. ESCREVER
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PROJETO A CAMINHO DOLETRAMENTOL
TAMARANA
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8/2/2019 Tam a Ran A
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PREFEITURA DO MUNICPIO DE LONDRINAESTADO DO PARAN
SECRETARIA DE EDUCAO/DIRETORIA DE ENSINOGERNCIA DE APOIO TCNICO-PEDAGGICO
ASSESSORIA DE ALFABETIZAO E LNGUA PORTUGUESAEDUCAO INFANTIL
OUTRAS QUALIDADES DA MENINA. (TRABALHARAMOS O
VOCABULRIO DAS CRIANAS).
FAZER O DITADO DESENHADO. NO, SEGUNDO MOMENTO,OS ALUNOS FARO A ESCRITA E NO 3 MOMENTO A
PROFESSORA VAI ESCREVER O NOME DO DESENHO NO
QUADRO E AS CRIANAS VO COPIAR.
CAAPALAVRAS: PROCURE NO QUADRO AS SEGUINTES
PALAVRAS E PINTE-AS: MENINA, COELHO, JABUTICABA,
CAF, TINTA, CHUVA:
A B C D E F G H I M E N I N AJ K L M T I N T A N O P Q R ST U V X Y W Z A B C D E F G HB I C D J U K L M N O P I Q RS U T E U C H U V A X Z E D U
A B C A D E F O G I H I J K LC O E L H O M N O P I Q R U ST O U V J A B U T I C A B A XL O D I Z U T O B I F C A F
ESCREVA OS NOMES DAS PALAVRAS:
- lista de palavras com as caractersticas do coelho e da menina.
- linha do tempo
- rvore genealgica
- produo de texto individual e coletiva.
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