ESTADO DE MATO GROSSO DO SULAPC – Atividade Pedagógica Complementar

E-mail do professor (para devolução das atividades pelos alunos): mayra.lopes.nogueira@gmail.com

Quantidade de aulas: 06

Período: 8ºB, aulas referentes aos dias 07/04, 14/04 e 21/04. 9ºC, aulas referentes aos dias 06/04, 09/04, 13/04, 16/04, 20/04 e 23/04.

Prazo para devolutiva: 07/04 a 24/04

Habilidades/Competências:

Competência geral 6 (BNCC): Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.

Conteúdos: Autoconhecimento.

Instruções aos alunos

Atividades: Copie e responda as ATIVIDADES 1, 2, 3, 4, 5 e 6 (Referente a 6 aulas) em seu caderno e em arquivo Word. Essas questões deverão ser enviadas por e-mail.

PROFESSOR (A): Mayra Lopes Nogueira DISCIPLINA: Projeto de Vida TURNO: Vespertino BIMESTRE: 1° Bimestre DATA: 07/04/2020 a 24/04/2020

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃOESCOLA ESTADUAL Prof.ª MARIA DE LOURDES TOLEDO AREIAS

ALUNO (A):____________________________________________ Nº _______ TURMA: ________

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃOESCOLA ESTADUAL Prof.ª MARIA DE LOURDES TOLEDO AREIAS

ALUNO (A):____________________________________________ Nº _______ TURMA: ________

PROFESSOR (A): Mayra Lopes Nogueira DISCIPLINA: Ciências TURNO: Vespertino BIMESTRE: 1° Bimestre DATA: 23/03/2020 a 06/04/2020

ATIVIDADE 1 – DEFINIÇÕES DE APTIDÕES

1. Todos nós temos certas habilidades, certa capacidade e facilidade natural de fazer algumas coisas. Isso nós chamamos de aptidão. E você, conhece suas aptidões? Responda os testes a seguir e faça uma seleção das principais aptidões que você tem. Reconhecê-las é importante para que mais a frente, você consiga identificar, por exemplo que tipo de profissão você irá seguir.

Avaliação:

A avaliação ocorrerá durante todo o processo de desenvolvimento das atividades propostas, sendo contínua e somática. Levando em consideração o desempenho e desenvolvimento individual dos educandos mediante a leitura e estudo do tema e resolução e desenvolvimento das atividades propostas (a ser avaliado de 0 a 10). Essas atividades compõem a avaliação final do aluno, sendo do 1º Bimestre de 2020.

Observação: (as atividades deverão ser realizadas por todos os alunos, pois, as mesmas serão avaliadas e utilizadas para composição do desenvolvimento e rendimento escolar).Estudante: Encaminhe sua atividade respondida, diretamente ao e-mail do professor, dentro do prazo estabelecido.Docente: Encaminhe à coordenação o nome dos alunos, separados por turma, que não deram devolutiva.