Talentos Parte 2

O que são talentos?

“Uma aptidão ou capacidade natural especial”.

Talento é qualquer padrão recorrente de pensamento, sensação,

ou comportamento que possa ser usado produtivamente.

(A)Explica (B)

O que cria em vocês esses padrões recorrentes?

Se você não gosta muitos de seus padrões, pode

esboçar um novo desenho?

a) seus padrões recorrentes são criados pelas conexões

em seu cérebro;

b) não, além de uma certa idade você não será capaz

de esboçar um desenho completamente novo – seus

talentos são permantes.

Sinapse: é a conexão entre duas células do cérebro

(neurônios) que as habilita a comunicarem entre si.

Comportamento: “resultado da formação de interconexões apropriadas entre neurônios do cérebro.”

42º dia (após a concepção) seu cérebro experimenta um

surto de crescimento que dura 4 meses. Ou seja:

Cria-se um centena de bilhões de nerônios;

9.500 neurônios a cada segundo.

72 antes seu nascimento os neurônios começam pela primeira

vez a tentarem se comunicar uns com os outros.

Até os 3 anos de idade, cada neurônio formou 15.000

conexões para CADA UM de um centena de bilhões.

Formando o PADRÃO de filamentos, extenso, intricado e único,

está tecido.

Sua inteligência e sua

eficiência dependem de seu

sucesso em tirar proveito das

conexões mais fortes.

A natureza o obriga a paralizar bilhões de

conexões precisamente para que você possa ficar

livre para explorar as restantes.

Se a natureza não reduzisse gradualmente sua rede

mental (conexões neuronais) a um número de

conexões intensamente trabalhadas, você jamais

se tornaria adulto. Permaneceria eternamente uma

crinaça, imobilizado por um sobrecarga sensorial.

“Nosso senso, nosso padrão recorrente de pensamento, sensação ou conduta, é engendrado

por nosso singular rede mental. Essa rede serve

como filtro, recortando e classificando o mundo

que encontramos, levando-nos a nos concentrar

em certos estímulos enquanto outros nos escapam

por completo.”

Porque os talentos são

tão importantes para o

desenvolvimentos dos

pontos fortes?

Técnicas determinam se você pode

fazer alguma coisa, enquanto seus

talentos revelam algo mais importante:

com que qualidade e com que

frequência você a faz.

Os três modos de aprendizado como

adultos:

Continuar a reforçar suas conexões sinápticas existes;

Continuar perdendo um maior números de conexões

irrelevantes;

Desenvolver algumas conexões sinápticas a mais.

Como identificar seus próprios talentos?

Monitore suas reações espontâneas, imediatas;

Desejos;

Seus desejos refletem a realizadade física de que algumas de

suas conexões mentais são mais fortes que outras.

Aprendizado rápido;

Satisfação;

Presente (quando isso vai acabar?) e passado (quando posso

fazer isso de novo?)

Quais os obstáculos para o

desenvolvimento de meus pontos fortes?

Medo das fraquezas;

Medo do fracasso;

Medo do seu verdadeiro eu;

Como podemos administrar nossos

pontos fracos:

Torne-se um pouco melhor na tarefa

Encontre truques de apoio

Use um dos seus talentos mais fortes para dominar sua fraqueza

Encontre um parceiro

Simplesmente pare de fazer