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LNEA TEMTICA TRES:EXPERIMENTACIN DE UNA PROPUESTA DIDCTICA
LA INCLUSIN DE UN TALLER DE CIENCIASPARA FAVORECER EL APRENDIZAJE DE LAS
CIENCIAS NATURALES EN SEXTO GRADO
PRESENTA:JOEL LPEZ PEATOLUCA, MXICO. 2 DE SEPTIEMBRE DE 2013.
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Contexto urbano
Escuela de Organizacin Completa
ESCUELA PRIMARIAJOSEFA ORTZ DE DOMNGUEZ
*Ubicacin
*Particularidad*Personal docente
*Infraestructura
6 B33 alumnos
NEE
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ELECCINDEL TEMA(problema)
PocoInters
Bajosresultados
Libro de
textoDificultadesy rechazo
Viabilidad y
caractersticas
Potencializarel
aprendizaje
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Identificar yseleccionar
Disear y
poner enmarchaAnalizar y
valorar
Preguntas
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*Dorothy
*Fumagalli
*Subestimar las
capacidades delos infantes
*Experienciasde primera
mano
*Encuentro
atractivo
*Ambientes
deaprendizaje
CURIOSIDADalumno = sujeto activo
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C.N.
FormacinCientficaBsica
Campoformativo
Propsitos
Enfoquedidctico
EstndarescurricularesCompetencias
y contenidos
mbitosdeestudio
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A
CTIVIDA
DES
EX
PERI
MENT
ALES
Formas depresentacin
Laboratorio o
taller escolar
Propuestas detalleres
INTERACCIN CON LA MATERIA DEESTUDIO
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Antecedentes
Elementos
Actividadesexperimentales
Fundamentostericos
Estructurageneral
TALLERDE
CIENCIAS
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Taller a dentro delaula
10 Encuentros(Aplicacin = 8)
5
ETAPAS
LIBRETA BATAS
INTERACCINENTRE ELTRINOMIO
EDUCATIVO
Materiales
AUTOEVALUACIN
Otroselementos
Platica de induccin Revisin y autorizacin
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ENCUENTRO No. 1Exploremos la materia y su
uso responsable
BLOQUE III
TEMA 2:
Relacin entre laspropiedades de los
materiales y suconsumo
responsable.
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BLOQUE IVTema 1.
Aprovechamiento de la
formacin de imgenesen espejos y lentes.
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BLOQUES: III y VTemas 1 y 3:*El Universo.
*La importancia de lasinteracciones entre loscomponentes del medio
ambiente.
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BLOQUE VTema 1.El Universo y las
contribuciones de la
ciencia y la tecnologa
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Papel del maestro Aspectos que se
atendieron
Modificaciones yeficacia
Fortalecimiento delas competencias
docentes
Actividadesexperimentales
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Gusto por laasignatura
Aprendizajesignificativo y
trabajo enequipo
Interaccinentre alumno-
materia deestudio.
Contextualizacindel conocimiento.
Habilidades
cientficasbsicas yespritu
cientfico.
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Construccindel
conocimiento
Inters ymotivacin
Desarrollo dehabilidades,actitudes y
conocimientosrelacionados ala formacin
cientficabsica
Aprendizajede las
CienciasNaturales
Ampliacin del lenguajecientfico bsico
Comprensin de los temas
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Caractersticas
Principalesproblemas
Pocasexperiencias Actitudes
Actividadesexperimentales
Propuestadidctica Modificaciones
Todas
Coordinador
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Elementos quese cuidaron
Competenciascientficasbsicas
Habilidades Factoresdeterminantes
Beneficios
Formacinprofesional
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