Post on 12-Aug-2021
ATIVIDADES PARA CASA
FASE I
KENIA,ALEXANDRA,
VIVIANE E ANDREA
DIRETORA: GLÁUCIA - VICE-DIRETORA: PATRÍCIA - COORDENADORA: MARILISE
OLÁ, CRIANÇA! OLÁ FAMÍLIA!
NESTA SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES,VAMOS CONHECER SOBRE O CICLO DASBORBOLETAS. QUEM AÍ JÁ VIU UMA LAGARTA?VOCÊS SABEM COMO ACONTECE ATRANSFORMAÇÃO? VAMOS SUGERIR ALGUNS VÍDEOS EATIVIDADES QUE DESPERTAM ACURIOSIDADE E ENSINAM MUITO AOSPEQUENOS.
BORBOLETAS E MARIPOSAS
Belas e delicadas, todos os tipos de borboletas encantam.Porém, a mariposa — um inseto bem similar — não possui amesma sorte. O que muita gente não sabe é que borboletase mariposas são espécies muito próximas, sendoconsideradas “irmãs” pelos cientistas. Para diferenciar umamariposa de uma borboleta, é necessário prestar atençãoem sua anatomia. As borboletas têm antenas finas e lisas,enquanto as mariposas possuem antenas grossas e comaspecto peludo.Mas você sabia que há muitas e muitas espécies deborboletas em todo o mundo? Estudos indicam que,provavelmente, há mais de 150 mil espécies delepidópteros, entre borboletas e mariposas, voando por aí.Dessas, mais de 3.500 são encontradas no Brasil.
CURIOSIDADES
SAIBA MAIS EM https://www.petz.com.br/blog/curiosidades/curiosidades-sobre-borboletas/
CLIQUE PARA ASSISTIRhttps://www.youtube.com/watch?v=R4vXAUUPuoc
https://www.youtube.com/watch?
v=R4vXAUUPuoc
A TRANSFORMAÇÃO DA BORBOLETA É UMCONHECIMENTO QUE FAZ A CRIANÇAPENSAR COMO OS BEBÊS QUE NASCEM DABARRIGA E SE TORNAM CRIANÇAS E DEPOISADULTOS. AS BORBOLETAS PASSAM DEOVOS A CRIAREM ASAS. E IMAGINEM COMOSERIA DELICIOSO TER ASAS E VOAR...
PROPOSTA 1 Pesquisar edespertar a
curiosidade sobreo ciclo das borboletas.
1. FAÇAM UM DESENHO REPRESENTANDO O CICLO DABORBOLETA.
2. COM A MASSINHA, CONSTRUAM UMA LAGARTA E DEPOISAS ASAS DA BORBOLETA.
3. PESQUISEM SOBRE O NÚMERO DE PATAS, ASAS EANTENAS.
4. ESCREVA OS NOMES NO DESENHO – OVO, LAGARTA, PUPAE BORBOLETA.
SE PUDEREM, ASSISTAM O EPISÓDIODA LUNA E A BORBOLETA: HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=OLQEGAKJ-QQ
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=OLQEGAKJ-QQ
UM LINDO POEMA SOBRE ASBORBOLETAS DE VINICIUS DEMORAES PARA LEITURA, VOCÊSPODEM TENTAR MEMORIZARJUNTOS, VAMOS NESSA?
PROPOSTA 2 Recitar opoema econhecer amúsica.
Fonte: http://www.viniciusdemoraes.com.br/pt-br/poesia/poesias-avulsas/borboletasPostagem: @reinventar.educacao
1. LEIAM VÁRIAS VEZES, FAÇAM DESENHOS EPINTEM AS CORES DAS BORBOLETAS.
2. SE PUDEREM OUÇAM A MÚSICAENQUANTO DESENHAM:
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?=L4_RVMJTCSA
3. OBSERVEM AS BORBOLETAS NANATUREZA, PROCUREM LAGARTASNAS COUVES E SE ENCANTEM COMESSA CURIOSIDADE. UMA DICA: DIADEMA TEM UM
BORBOLETÁRIO, AGENDEM UMA VISITA
E VÃO CONHECER ESSA
TRANSFORMAÇÃO PESSOALMENTE: AS
VISITAS DEVEM SER AGENDADAS
ATRAVÉS DO EMAIL
EDUC.AMBIENTAL@DIADEMA.SP.GOV.
BR.
freepik.com
Fotografias Arquivo
pessoal Profa. Viviane
Ribeiro
PODEMOS APROVEITAR ASRECEITAS DE TINTAS PARA CRIARBORBOLETAS INCRÍVEIS COM ASMÃOS, SERÁ UMA LINDALEMBRANÇA DA MÃOS QUECRESCEM E SE TRANSFORMAM,COMO AS BORBOLETAS.
PROPOSTA 3Usar as tintas e
pintarborboletas.
Imagens do power point ifan.com.br
ATIVIDADE DO CADERNO CONSTRUINDOAPRENDIZAGENS: ATIVIDADE 6 - HORA DAARTE - PÁGINA 25.
LEIA O PASSO A PASSO E DIVIRTA-SE, CRIE BORBOLETAS EOUTROS ANIMAIS USANDO TINTAS E AS MÃOS DOSPEQUENOS.
1.COM UM ROLINHO OU PINCEL, PINTE AS PALMAS DAS MÃOS. MUDEAS CORES, ALTERNANDO A PINTURA DOS DEDOS E CARIMBE EM UMPAPEL;
2.DEPOIS É SÓ COMPLETAR O DESENHO COM CANETINHAS.
Imagens vetoriais e montagens gráficas: canva.com.Nenhuma violação de direitos autorais pretendidas nestas atividades.
Qualquer dúvida nas atividades,se quiser mandar fotos ourecadinhos para a professora,envie no e-mail:
emeb.heitor.diadema2@gmail.com
Ficaremos felizes com o seu contato!Ficaremos felizes com o seu contato!Ficaremos felizes com o seu contato!