GAMIFICATION DIVERSÃO É TRABALHO?

Camila Milena de Melo Silva

Johnny Swayzer Assunção

JUSTIFICATIVA

O ambiente escolar ou profissional normalmente não é estimulante, principalmente quando são realizadas atividades repetitivas.

O acesso à uma ferramenta inovadora, que possibilite ao usuário a especificação de suas necessidades de conhecimento, com o uso de uma plataforma personalizada, proporcionará desenvolvimento da auto-aprendizagem e impacto positivo em seu desempenho.

OBJETIVO

Será elaborado um website com área exclusiva que possibilite interação inicial do usuário com Serious Games.

Produção de website na linguagem HTML5, desenvolvimento de game na engine Game Maker Studio - linguagem GML (Game Maker Language), uso do GIMP (GNU Image Manipulation Program) na criação de personagens e objetos, uso do MuseScore e gerenciamento do projeto através do Microsoft Project.

METODOLOGIA

Site

Novos Colegas

Bem-vindo

Linha de Aprendizagem

• Aprendizagem acelerada; 1

• Repetitividade; 2

• Interação entre Gamers 3

Visão Geral de Hoje

USUÁRIO: ÁREA EXCLUSIVA

Tempo Gasto

Pro

jeto

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abal

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os

em

Familiarize-se

Adquira Mastery

Trabalhando em Direção à Mastery

Obtenha Experiência

Fazendo o seu Melhor Trabalho Jogos x trabalho

No jogo No trabalho

Tarefas Repetitivas, mas divertidas Repetitivas e maçantes

Feedback Constante Uma vez ao ano

Objetivos Bem definidos Vagos ou contraditórios

Evolução pessoal Clara e tangível Obscura

Regras Transparentes Pouco transparentes

Informações Adequada à necessidade do momento

Em demasia e ainda assim insuficiente

Status Bastante visível Pouco ou nada visível

Promoção Meritocracia Critérios subjetivos

Colaboração Presente Presente

Risco Alto Baixo

Autonomia Alta De mediana para baixa

Narrativa Sempre presente Raramente presente

Obstáculos Propositais Acidentais

REFERÊNCIAS MALONE, T. W. How make things fun to learn: a study of intrinsically motivating computer games. Palo Alto: Xerox, 1980. Disponível em: <http:// cci.mit.edu/malone/tm%20study%201144.pdf>. Acesso em 20 maio 2014.

MCGONIGAL, J. Gaming can make a better world. TED. Disponível em: <http://www.ted.com/talks/jane_mcgonigal_gaming_can_make_a_better_world.html>. Acesso em 15 maio 2014.

VIANNA, Ysmar et al. Gamification, Inc: Como reinventar empresas a partir de jogos. Rio de Janeiro: MJV Press, 2013. Disponível em: <livrogamification.com.br>. Acesso em 26 maio 2014.

WERBACH, K. Gamification (curso a distância). University of Pennsylvania, 2013. Disponível em: <https://class.coursera.org/gamification-002/lecture/index>. Acesso em 19 maio 2014.

ZICHERMANN, Gabe., CUNNINGHAM, Christopher. Gamification by design. Canada: O’reilly, 2011. Disponível em: <ftp:// ivacuum.ru/i/WooLF/%5b%2011%5d%20Gamification%20by%20Design.pdf>. Acesso em 22 maio 2014.

PERGUNTAS?