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DIRETORIA DE ENSINO – LESTE 3PAUTA DO ENCONTRO DE FORMAÇÃO DOS COORDENADORES DE CICLO I
DIA 22/OUTUBRO/2009
Objetivo do encontro:
•Analisar e refletir os resultados do mapa da Diretoria set/2009•Discutir os resultados das análises das hipóteses de escritas •Comparativo dos resultados – análise por série•Análise e reflexão e ação imediata sobre o alto índice de faltasData de entrega do próximo mapa 13/11/2009•Sugestões de sondagem
1ª atividade: Leitura realizada pela PCOP 2ª atividade: Análise dos mapas – analisar os resultados dos mapas através de gráficos3ª atividade: Ações imediatas sobre o alto índice de faltas 4ª atividade: Sugestões de sondagem
ANÁLISE DOS ALUNOS SEM BASE ALFABÉTICA NA 1ª SÉRIE
154
324
1381
1092
Comparativo entre a hipótese alfabética e as hipóteses não alfabéticas.
1ª SÉRIE
29%
71%
sem base alfabética
base alfabética
ANÁLISE DOS ALUNOS SEM BASE ALFABÉTICA NA 2ª SÉRIE
63
135
595616
Comparativo entre a hipótese alfabética e as hipóteses não alfabéticas.
2ª SÉRIE
11%
89%
sem base alfabética
base alfabética
ANÁLISE DOS ALUNOS SEM BASE ALFABÉTICA NA 3ª SÉRIE
25
65
205
400
Comparativo entre a hipótese alfabética e as hipóteses não alfabéticas.
3ª SÉRIE
4%
96%
sem base alfabética
base alfabética
ANÁLISE DOS ALUNOS SEM BASE ALFABÉTICA NA 4ª SÉRIE
47 50
194
331
Comparativo entre a hipótese alfabética e as hipóteses não alfabéticas.
4ª SÉRIE
4%
96%
sem base alfabética
base alfabética
ANÁLISE DOS ALUNOS SEM BASE ALFABÉTICA NO 3º PIC
5
25
68
114
3º PIC
19%
81%
sem base alfabética
base alfabética
ANÁLISE DOS ALUNOS SEM BASE ALFABÉTICA NO 4º PIC
2
7
40
43
4º PIC
14%
86%
sem base alfabética
base alfabética
Análise das Sondagens Hipótese: Pré-Silábica
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
1ª série 2ª série 3ª série 4ª série 3ª Pic 4ª Pic
1ªSond2ª Sond 3ª Sond4ª Sond
Hipótese – Silábica Sem Valor
0
200
400
600
800
1.000
1.200
1.400
1ª série 2ª série 3ª série 4ª série 3ª Pic 4ª Pic
1ªSond2ª Sond 3ª Sond4ª Sond
Hipótese- Silábico com Valor Sonoro.
0
500
1.000
1.500
2.000
2.500
3.000
1ª série 2ª série 3ª série 4ª série 3ª Pic 4ª Pic
1ªSond2ª Sond 3ª Sond4ª Sond
Hipótese- Silábico Alfabético
0
200
400
600
800
1.000
1.200
1.400
1ª série 2ª série 3ª série 4ª série 3ª Pic 4ª Pic
1ªSond2ª Sond 3ª Sond4ª Sond
Hipótese- Alfabética
0
1.000
2.000
3.000
4.000
5.000
6.000
7.000
8.000
1ª série 2ª série 3ª série 4ª série 3ª Pic 4ª Pic
1ªSond2ª Sond 3ª Sond4ª Sond
SUGESTÃO DE SONDAGEMDATA DE ENTREGA 13/11/09
• Lista de palavras para alunos não-alfabéticos• Você conhece muitos instrumentos musicais? Quais ? Cada instrumento musical
emite um som diferente do outro... Vamos escrever o nome de alguns deles?• BATERIA• CORNETA• TAMBOR• SOM• EU GOSTO DE TOCAR TAMBOR.
• Escrita do conto – para alunos com escrita alfabética de 1ª e 2ª séries• . Os três cabritinhos ( Ler e Escrever Guia de planejamento e Orientações Didáticas
vol. 2, pág. 137 à 140) • Procedimento: Antes de realizar a sondagem, o professor deverá realizar a leitura
do conto, alguns dias de antecedência para repertoriá-los.• Produção de texto para alunos com escrita alfabética 3ª e 4ª série• Relato de experiência pessoal
“Mestre é aquele que estende a mão, iniciao diálogo e encaminha para a aventura davida. Não é o que ensina fórmulas, regras,
raciocínios, mas o que questiona e desperta para a realidade.”
Equipe Ciclo IAna Lúcia, Cristiane, Regiane e Sandra
D.E Leste 3
E-mail das PCOPs : Ana Lúcia pasanalu@ig.com.br Cristiane crisglo@terra.com.br
Regiane resaed@ig.com.br Sandra sandraujo@gmail.com